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吉林省中考全真模拟试卷·语文
日(《过零丁洋)写出了诗人合生取义，视死如归的气拉；面对糊运的不作为，齐
弃族俏对孙权的高度赞赀“〔4)年少万兜鍪
”(《南乡兰，
登京口北国学有怀)，暗腻南宋。“5一
苹命于危雅之间”
题号
二
三
总分
(《出师表》》，是谐葛亮临危受命，心系社要，忠贞不二的家国情怀。
得
分
得分评卷人
二、阅读(45分】
得分评卷人
一
、积累与运用(15分】
《一}阅读下面材料，完成6一11题。（15分)
阅读“孟母三汪”的故亨材料，完成1一4趣。(8分)
材料一：
孟母三证的故事堪称中华家教典范。母子俩原木居于城北燕地劳，年幼的孟子常模仿送葬者
大月二十日夜越海则
锤胸顺足，甚至用土块垒砌“坟墓”。孟母俅然惊光：阴郁的环竞正在扭曲孩子的认知。
她当机立断，捞子迁往城南市第。不料，孟子又筱商贩的吆喝声吸引，终日模仿过价还价。眼
苏轼
见孩子渐染巾侩之气，孟母再度迁居，最终择定城东学堂之测。日晨昏，琅琅书声穿培而人：你泳
参横斗转欲三更，苦丽终风也解晴。云散月明谁点竅？天容海色本澄清
之日，师生揖让之仪尽收退底。孟子在此谱移默化间，终成“继孔圣，开祸门“的一代鹤儒。
空余曾叟乘深心意，粗识轩被泰乐国声。九死南荒吾不根，兹游奇绝冠平生。
业做能接：孟母普“断织教子”，将织布机上的丝线拦腰剖断，以此告诚孟子“为学若半途而废
材料二：
犹
,终难成器”。
1下列选贸中字音和字形全都正确的一项是()(2分》
记承天守夜游
A,市侩(hui)链胸顿足
B.悚(shng)然琅琅(lrng)书声
苏轼
C.垒砌抖(y)让之仪
D.鸿带潜(qin)移驮化
元丰六年十月十二日夜，解衣欲庭，月色人户，欣然起行，念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀
2,填人“典故链接”横线处的成语最恰当的一项是()〔2分)
民。怀同亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处
A.近墨者黑
B.功亏一篑
C签木求鱼
山.因树施教
3.下列各项中分标正确的一项是()〔2分)
无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
A.甲骨文的米”字为象形字，而“本”是在“本"的下方加上一短磁，表示树根或者树干的底部。
材料三：
所以“本”这个字是指中宁。
虫山运·雪豌
B.从词语惑彩划分，“阴郁的环竞正在细曲孩子的认知”中“阴郁”“扭曲”都是秘义词，
祁膨住
C.“孟母三迁的故寺堪称中华家载典范。”此句的主干是“亚母三迁堪称典范”
雪篓在离山之阴，积石为磴，十余级及獭。每大雪，万壑堆凉，千林缀玉，山径迷漫，不辨溪径
D.“每日晨昏，琅痕书声穿陪而人：休沐之日，师生揖让之仪尽收眼底。”此句的标点符号使用有
余披器衣，策蘾杖，拾级而登。俯耻群峰，尽在写海，晴日晃强，与雪相射，目为之眩。兰互上燕黄黄
误，分号应该为逗号。
4“盂母三迁衬”文化培上刻有一副对联，上联是“三迁择邻，母数干秋垂蕊范”。下列选项中，最适
翅水而唆，寒气入肌：略无倦意。有樵者负责过，见余大笑，谓“此时安得上山”，余亦笑，邀共饮，梳
合做下联的一项是(
)〔2分)
者辞去。薄艺，云气渐合，雪发作，乃扶杖徐下，踏琼乱玉面归。归途闻林鸟偶鸣，声游越如笛，与积
A,千里寻兄，义游云天昭日月〔《三国演义》)B·三打白骨，火眼金睛晴辨妖怪(《西游记》)
当相和，绝可爱也。
C.册年守节，蕊心一片励废（靥冰外史》）
D.百草园中，童趣盎然忆往昔(《朝花夕拾》》}
【注释】①此诗为苏裁晚年遐赦，渡海离开海南时所作。②叁(sh n)战斗转：指深夜时分。③0安
5.在下面田字格中填写古诗文名句。（们分）
来料：化用《论语》“道不行，乘将浮于海”典故。④较卖乐：常指海洋声蕴含天地至理。⑤九死南
直抒购臆是诗歌常用的抒悄方式。“(1)
荒：指被贬点州、偷州的经历。
6.下列选项如点字款恩不同的项是()(2分)
(马致远天净沙·秋思》)写出了游子源泊的思乡之苦；“何当共剪西窗烛，(2)
A.念无与为乐者(《记承天寺夜游》)未复有能与其奇者(《答湖中书书》)
”(李商隐夜雨将北》)抒发了诗人思念亲人、溶望团聚
B,遂至承天导寻张怀民(《记承天寺夜游》)/至于夏水继陵(《三峡】
心，每大雪，万壑堆琼(《寓山注·写窦》)/每至晴初霜旦(《三侠》》
生
之情。文天祥兵败被俘，“《3】
D.遂至严天寺寻张怀民（黛记承天寺夜游》）/遂率子孙荷担者三夫(《思公移山》，
座位庄

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