第六单元 第19课时 中华民族的抗日战争 2027年高考历史一轮专题复习教材梳理 2027年高考历史一轮专题复习教材梳理课件(共54张PPT)

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第六单元 第19课时 中华民族的抗日战争 2027年高考历史一轮专题复习教材梳理 2027年高考历史一轮专题复习教材梳理课件(共54张PPT)

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(共54张PPT)
第19课时
中华民族的抗日战争
【学习目标】
课程标准 核心考点 备考建议
1.了解日本军国主义的侵华罪行;通过了解正面战场和敌后战场的抗战,感悟中国人民伟大的抗战精神,认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱;认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场, 理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴进程中的历史意义。(中外历史纲要上) 2.了解中国共产党在抗日根据地的民主制度探索与民族区域自治制度。(选择性必修1) 1.局部抗战(3年6考) 2.抗日民族统一战线的形成(3年10考) 3.敌后抗日根据地的建设与巩固(3年17考) 抗日战争为高频考点。侧重考查中国共产党在全民族抗战中的中流砥柱作用以及把抗日战争放到世界视野的宏观背景下进行考查。如对中国共产党采取多种形式动员组织群众抗战的考查,对中国共产党开辟敌后抗日根据地及游击战术的考查,对中国共产党巩固抗日根据地的各项措施的考查以及对中国共产党引领中国革命方向的考查等。
【重要概念】
1.苏区与边区:苏区特指国共十年对峙时期中国共产党控制的地区。由于大部分革命根据地都建立了苏维埃政权,所以被称作“苏区”。边区,指抗日战争时期中国共产党建立的抗日根据地。
2.“三三制”:抗战进入战略相持阶段后,敌后抗日根据地加强政权建设的基本原则。1941年5月,中共中央政治局批准了《陕甘宁边区施政纲领》。规定在边区的民意机关和政府中,共产党员、非党“左派”进步分子、中间派各占三分之一。“三三制”的实施起到了调节各抗日阶级的利益,巩固抗日民族统一战线的作用。
3.“双减双交”政策:“双减双交”政策(即地主减租减息,农民交租交息)是抗日战争时期的基本土地政策。这一政策具有统一战线的性质;基本目的是团结抗日、一致对外。
自主学习
时代特征关键词:
1.国际形势:法西斯势力扩张、绥靖政策盛行、反法西斯同盟形成、中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场、中国国际地位提升
2.国内政治:从局部抗战到全国抗战、抗日民族统一战线建立、国民党独裁与共产党民主政权建设并存
3.国内经济:沿海工业内迁、西南西北工业发展、日占区经济掠夺、国统区统制经济、根据地“双减双交”自力更生
4.国内思想文化:民族意识空前觉醒、毛泽东思想成熟、文艺服务抗战
一、从局部抗战到全国抗战
【问题引领】 抗日战争爆发的原因有哪些 列举局部抗战的史实,概括其特点。抗日民族统一战线是怎样逐步建立的 为什么能够建立
1.局部抗战
(1)日本侵华原因
①根本原因:日本资本主义经济发展的需要。(资源贫乏,国内市场狭小等)
②历史原因:侵略中国是其既定方针。(1927年,东方会议)
③直接原因:资本主义世界性经济危机影响日本。
④其他因素:中国内战,国际上英美忙于应对经济危机,推行绥靖政策等,给日军以可乘之机。
(2)日本侵华与局部抗战
侵华表现 国内态度
东北 ①九一八事变(1931年9月18日),标志着中国局部抗战的开始 ②1932年3月,日本建立伪满洲国 ③1933年由东北向 进犯 ①国民政府:推行“攘外必先安内”方针,实行不抵抗政策
②民众抗日:东北人民革命军坚持抗战
③中国共产党:东北抗日联军牵制大量日军
④国际联盟:国际共管
长城沿线
上海 一·二八事变(1932年1月28日) 十九路军奋起抵抗,全国民众积极支援
华北 华北事变:日本侵略者逼迫国民政府签署了一系列协定,策动“华北自治运动” ①民众:1935年一二·九运动,促进中华民族新觉醒
②中国共产党:1935年发表“八一宣言”,号召“停止内战,一致抗日”;瓦窑堡会议确定建立抗日民族统一战线的方针
教考衔接
2.西安事变
(1)背景:华北事变后,中日民族矛盾上升为最主要矛盾;中共抗日民族统一战线的感召;蒋介石坚持“剿共”,张学良、杨虎城反复劝说失败。
(2)结果:蒋介石口头承诺接受“停止‘剿共’政策、联合红军抗日”等条件,西安事变得到和平解决。
(3)意义:西安事变的和平解决,成为时局转换的枢纽;促进中共中央联蒋抗日方针的实现;标志着十年内战基本结束, 局面初步形成。
全国团结抗战
3.全国抗战的开始
(1)开始标志:卢沟桥事变(1937年7月7日),又称“七七事变”。
(2)抗日民族统一战线的建立
①通电全国:1937年7月8日,中国共产党通电全国,呼吁全民族抗战。
②庐山谈话:7月17日,蒋介石发表了准备抗战的讲话。
③洛川会议:8月下旬,通过了《中共中央关于目前形势与党的任务的决定》和《中国共产党抗日救国十大纲领》,标志着中国共产党 路线的形成。
全面抗战
④红军改编:周恩来向蒋介石递交了《中共中央为公布国共合作宣言》,随后,红军主力正式改编为国民革命军第八路军,南方八省红军游击队改编为国民革命军陆军新编第四军。
⑤实现合作:9月22日,国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言。第二天,蒋介石发表谈话,实际上承认中国共产党的合法地位。国共第二次合作实现,抗日民族统一战线正式形成。
教考衔接
二、日军的侵华暴行
【问题引领】 结合史实说明日本侵华的罪行。
南京大屠杀;扶植傀儡政权,成立伪国民政府;经济掠夺“以战养战”,垄断沦陷区工矿、金融、交通业;实行“粮食统制”,强行“征购”和“配给”等;大轰炸;细菌战;“慰安妇”制度。
三、全民族浴血奋战
【问题引领】 列举抗战初期国民党正面战场积极抗战的史实并说明其意义。结合史实说明中国共产党是抗战的中流砥柱。
阶段 会战 结果及影响
战略防 御阶段 (1937年8—11月) 粉碎日军“三个月亡华”的狂妄企图
太原会战(1937年9—11月) 八路军取得 ;忻口会战是抗战初期华北战场规模最大、战斗最激烈的一次战役
淞沪会战
平型关大捷
徐州会战(1938年1—5月) 是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利
武汉会战(1938年6—10月) 武汉会战是抗战以来规模最大的一次战役;
陷落后,抗战进入 阶段
战略相 持阶段 第三次长沙会战(1941年12月开始) 胜利,在国内外产生了积极影响
台儿庄大捷
武汉、广州
战略相持
(2)全国抗战时期国民政府的统治
①内政:迁都重庆,实行专制独裁统治;抗战后期反共情绪日益高涨(皖南事变)。
②外交:争取外援,扩大国际影响,提高国际地位。
③经济:官僚资本迅速膨胀,民族资本日益萎缩;东部沿海 向西南大后方迁移,一定程度上改变了近代中国工业结构和布局,为抗战胜利奠定 。
④文化:华北、华东各著名高校师生迁到大后方,鼓舞抗战决心,为抗战胜利奠定了精神基础。
工业
物质基础
2.敌后战场的抗战
(1)敌后战场的斗争
措施 影响
抗战指 导思想 1938年武汉会战前,毛泽东在延安发表《 》的演讲 科学论证了中国必须通过持久作战赢得对日作战最后胜利的战略指导理论
开辟敌后 抗日根据地 开辟陕甘宁、晋察冀等根 据地 抗日民主根据地逐步扩大
论持久战
开展游击战 地道战、地雷战、夜袭战、麻雀战等 战略上配合了正面战场作战,牵制了在华日军大量兵力
领导沦陷区人民斗争 ①开展抗日宣传 ②领导罢工等 ③发动群众斗争 鼓舞了全国各阶层的抗战热情,破坏日军“以战养战”的部署,打击了日本的殖民统治秩序
发动百 团大战 ①目的:粉碎日军的“囚笼政策” ②概况:1940年8月至次年1月,八路军发动,以破袭日军华北交通线为主要目标 打破了日军的“囚笼”,敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场
教考衔接
(2)坚持团结抗战
政治上 1941年1月“皖南事变”后,坚决打退国民党的反共高潮
军事上 坚持艰苦的敌后抗日游击战争
根据地 建设上 政治:精兵简政;选举制度以“三三制”为原则。进一步巩固和扩大了 ,加强了抗日民主政权的建设
经济:大生产运动;地主 、农民交租交息政策
抗日民族统一战线
减租减息
民族关 系上 1941年,陕甘宁边区政府颁布的《陕甘宁边区施政纲领》规定,依据民族平等原则,“建立蒙、回民族的自治区”。1945年,中共中央提出,“对内蒙的基本方针,在目前是实行区域自治”
思想上 1945年 正式将毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想
中共七大
教考衔接
四、东方主战场
【问题引领】 以史实说明中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
1.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
(1)时间长、牺牲大:历时十四年,付出巨大牺牲。
(2)牵制日军主力:中国战场抗击的日军兵力,超过太平洋战场上日军的总兵力。
(3)配合盟军作战:给予盟军重大支持;中国远征军入缅作战,配合英军对日军作战,战绩名扬海外。
(4)推动国际联合:中国积极倡导建立世界反法西斯同盟,1942年初,
《 》签署,标志着国际反法西斯统一战线正式建立。
2.中国的抗战赢得了世界的尊重
(1)维护领土主权:1943年11月,《开罗宣言》发表,规定日本所窃取的中国领土,例如 、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等,归还中华民国。
(2)取消列强在华特权:废除不平等条约,订立新的条约。
联合国家宣言
东北地区
五、抗日战争的胜利
【问题引领】 概括抗日战争胜利的原因、意义。
中共 七大 ①时间:1945年4—6月
②地点:延安
③内容:毛泽东作《 》的政治报告;提出党的政治路线;确立毛泽东思想为党的指导思想
④意义:为中国共产党领导人民争取抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定了基础
论联合政府
过程
意义 是近代以来中国抗击外敌入侵所取得的第一次完全胜利;重新确立了中国在世界上的大国地位,使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬;成为中华民族由衰落走向复兴的历史转折点
胜利 原因 以国共合作为基础的抗日民族统一战线建立,实现全民族抗战;中国共产党及其领导的军队发挥中流砥柱的作用;抗日战争是正义性的反侵略战争,具有广泛的社会基础;世界反法西斯同盟的有力支持
全国抗战
材料
黄河——“中华民族的根与魂”
主题探究 民族的抗争:新民主主义革命的成熟
探究1
1903年 邹容在《革命军》中写道:“沿万里长城,登昆仑,游扬子江上下,溯黄河,竖独立之旗,撞自由之钟。”
1910年 革命派《民声》杂志发表组诗《爱之歌》,其中《黄河》篇写道:
“吾族受此河流赐,产出一部民族志。”
1923年 李大钊在《艰难的国运与雄健的国民》中写道:“扬子江、黄河可以代表我们的民族精神。”
1937年 国共两党代表在黄河边同祭黄帝,毛泽东亲撰祭文,“胄衍祀绵,岳峨河浩”“民族阵线,救国良方”。
1938年 《民族诗坛》发表诗歌《黄河》,诗中写道:“黄河!你这中华民族的母亲,现在你再也不能安睡,东方吹动了号角,杀声震变了天地。”
1939年 《黄河大合唱》在延安首演,“保卫黄河、保卫华北、保卫全中国”的歌声激起热烈反响,迅速传唱到各根据地和抗日前线。
[问题] 20世纪上半叶,黄河作为中华民族的重要象征,其时代内涵不断丰富。阅读材料并结合所学知识,予以说明。
[提示] 辛亥革命时期:民族危机加深,反帝反封建是中国面临的主要任务;这一时期黄河作为中华民族象征,凝聚了反抗封建专制统治、追求民主自由和反抗帝国主义压迫、追求民族独立的精神内涵。
抗日战争时期:日本侵华,中华民族危机深重;这一时期黄河作为中华民族象征,凝聚了天下兴亡匹夫有责、不畏强暴共御外侮、伸张正义维护和平等精神内涵。
【真题训练】
1.(2025·云南卷,9)据统计,西南联大历史学系共设6组选修课,史籍名著选读组的10门课中有8门为中国史籍名著;断代史组的16门课中有9门属中国史范畴,且规定必选2门中国史、1至2门西洋史;专门史组有8门中国史课程。上述课程设置注重(  )
A.中国古代历史研究 B.中国历史文脉传承
C.中西文化融会贯通 D.人文社会科学教育
B
【解析】 从材料可知,西南联大历史学系课程设置中中国史相关内容占多数,结合西南联大建立于全国抗战时期的背景看,这种课程设置,体现对中国历史文脉传承的注重,体现家国情怀,故选B项。
文化抗战的深层意义:唤醒民众,凝聚民族认同;揭露战争真相,争夺舆论阵地;瓦解敌人士气,提供后勤信息;文化传承,守护中华文化命脉。
拓展认知
2.(2025·山东卷,9)发刊词是报刊宗旨的重要体现。下面为新民主主义革命时期某一历史阶段一份红色报刊发刊词的词汇摘编。据此可知,中国共产党在这一阶段的主要任务是(  )
C
警钟 号角 同胞 新的长城 团结 国家危亡 民族觉醒 新中华 奋斗 理想 民族独立 民权自由 民生幸福
A.发动国民革命
B.开展土地革命
C.进行全民族抗战
D.争取新民主主义革命胜利
【解析】 “警钟”“号角”“国家危亡”“民族觉醒”反映民族危机和民族觉醒的迫切性;“同胞”“新的长城”“团结”突出全民族团结抗战;“民族独立、民权自由、民生幸福”呼应孙中山的三民主义,体现国共合作,故C项正确。国民革命(1924—1927年)重点是“打倒列强,除军阀”。土地革命(1927—1937年)以阶级斗争为核心,武装反抗国民党反动统治。争取新民主主义革命胜利对应人民解放战争时期,重点是推翻国民党反动统治、建立新中国。排除A、B、D三项。
新民主主义革命时期不同阶段中国共产党报刊关键词
(1)从五四运动到国民革命时期(1919—1927年):“青年”“工人”“妇女”“学
生”“少年”。地域集中在上海、湖南、福建、江西、武汉等地。
(2)土地革命战争时期(1927—1937年):“红旗”“红军”“红色”突出。“青年”符号多饰以修辞,如《赤色青年》《反日青年》《反帝青年》。“工人”报刊也表现出强烈斗争性,如《工人斗争》《苏区工人》《工农兵》等。
拓展认知
(3)全国抗战时期(1937—1945年):“抗战”“抗敌”“战斗”“抗日”“救国”。阶级属性模糊的“大众”和“群众”成为主体。文艺成为团结各方力量的宣传手段,以“文艺”命名党的报刊受重视。
(4)人民解放战争时期(1945—1949年):“人民”和“群众”是关键词。“新华”成为一个突出的新现象,“民主”成为一个新的报刊词汇。
拓展认知
中国共产党的中流砥柱作用
探究2
材料
作品介绍 作品选录
秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文艺形式。全国抗战爆发后,抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造,新编排了许多秧歌剧,加入了富有时代特色的新内容,主角多是普通的工农群众,如《兄妹开荒》《减租》等。 ——摘编自《延安文艺丛书·秧歌剧卷》等 边区边区地呀地方好,劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会,尔刻咱边区的生产更呀提高。……人人都能把劳动英雄来做呀嘿,今年的生产要更加油来,更加劲来,更呀加工。
——《兄妹开荒》
[问题] 抗日根据地秧歌剧又被称为“新秧歌”。根据材料,对其“新”加以解释。综合所学知识简析民间文艺在中国近代革命中的作用。
[提示] 背景新:服务于抗日救亡与边区建设的时代需求。
内容新:融入抗战救亡、生产运动与减租减息等革命主题。
对象新:以工农群众为创作主体与服务对象,体现“文艺为人民服务”的创作导向。
作用:起到了思想启蒙与革命动员的作用;推动民族意识觉醒与革命理念传播;壮大了革命的力量;调动群众积极性。
【真题训练】
1.(2025·湖南卷,9)下表所示为抗日战争时期晋察冀边区、晋绥边区等根据地各阶层土地占有情况的调查数据。据表可推知,减租减息政策(  )
地主 富农 中农 贫农 雇农
减租减息前(%) 35.2 18.3 28.5 17.2 0.75
减租减息后(%) 16.4 15.6 45.2 20.67 0.51
A.有利于土地革命的深入开展 B.增强了抗日根据地经济的韧性
C.激化了地主与农民间的矛盾 D.实现了“耕者有其田”的目标
B
【解析】 减租减息后,中农和贫农土地占比增加,改变了农村原有的土地占有关系,这不仅减轻农民负担,提高了他们的生产积极性,还团结了地主阶级抗日,提升了根据地抵御困难的能力,增强了经济的韧性,故选B项;减租减息是抗日战争时期为团结抗日而推行的政策,未改变土地所有制,与土地革命时期没收地主土地分给农民的性质不同,排除A项;减租减息政策既维护了农民利益又团结了地主抗日,缓和了阶级矛盾,排除C项;D项是中华人民共和国成立后土地改革的意义,排除。
减租减息有利于农村生产力解放与阶层间和解,使根据地能在封锁中自力更生,这是“经济韧性”的实质。
知识复盘
2.(2025·北京卷,8)1944年,美国驻华外交官向美国政府报告,延安“经济情况有显著进步,人民以独立自发之传统,耕种其田地。鼓励私人投资,提高生活水准,减低赋税。比之国民党地区,高下至明,无待赘言”。这表明(  )
A.抗日民主根据地的建设取得成效
B.国统区已经形成了第二条战线
C.美国准备加入世界反法西斯同盟
D.党的工作重心由乡村转到城市
A
【解析】 1944年处于全国抗战时期,延安状况说明抗日民主根据地通过一系列建设举措,促进了经济发展,改善了人民生活,成效显著,故选A项;国统区第二条战线形成于人民解放战争时期,排除B项;美国于1942年就已加入世界反法西斯同盟,排除C项;党的工作重心由乡村转移到城市是1949年的中共七届二中全会作出的决策,排除D项。
材料体现中国共产党抗日根据地治理的哪些特点
延伸思考
[提示] 民生导向:以减低赋税、鼓励生产为核心,将经济改善与争取民心相结合。
灵活务实:在坚持抗战的同时,通过保护私有产权(鼓励私人投资)、尊重民众生产自主性,平衡了阶级利益与抗日需求。
[深化拓展] 中国共产党在抗战中的中流砥柱作用
【结构图示】
[逻辑表达] 将图示补充完整,并阐释其逻辑关系。
[提示] ①九一八事变、伪满洲国建立、华北事变等;②七七事变等;③东北人民革命军、十九路军、一二·九运动;④淞沪会战、徐州会战等;⑤百团大战、敌后抗日根据地。
阐释:从九一八事变开始,日本逐步加紧侵华,激起了中国民众的抗日救亡怒潮,中国局部抗战由此开始。七七事变爆发后,中国全国抗战、国共合作抗日局面形成,国民党正面战场和共产党敌后战场战略配合,英勇抗击日本侵略。中国共产党在极端困难条件下坚持抗战,起到了中流砥柱的作用。中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。最终,十四年抗战获得胜利。

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