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第十单元　工业革命时期的世界
时空坐标
阶段特征
总体特征 18世纪中期到20世纪初,两次工业革命深刻影响了人类社会的生产、生活方式以及世界历史的发展进程
政治 资产阶级革命与改革运动风起云涌,资本主义代议制完善,资本主义制度在世界范围内确立统治地位。考试选官的文官制度形成。社会主义由理论到实践,国际共产主义运动蓬勃发展。亚非拉掀起民族独立运动,沉重打击帝国主义和本国封建势力。以大国协调、欧洲均势为特征的维也纳体系建立,外交制度发展,国际法应用范围从欧洲扩大到美洲、亚洲等地
经济 工业时代到来并向纵深发展,生产力取得巨大进步,先后进入“蒸汽时代”“电气时代”,出现工厂制度、垄断组织。社会生活发生巨大变化,城市化加速,人类生活改善,人口增加,同时一系列社会问题出现。以欧美资本主义国家为主导的世界市场逐步形成
思想文化 科学理论不断突破、科技发展。自由主义、科学社会主义和民族主义三大社会思潮相互交织,推动了19世纪资产阶级革命与改革运动、国际社会主义运动、亚非拉民族独立运动等高涨。亚非拉民族文化在与西方文化的交流和碰撞中发展
国际格局 20世纪初,两次工业革命推动资本主义世界体系形成,以欧洲为中心的世界格局形成
第31课时
影响世界的工业革命
【学习目标】
课程标准 核心考点 备考建议
1.通过了解工业革命的发生和发展,以及工业革命带来的社会生产力的极大发展和所引起的生产关系的深刻变化,理解工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响。(中外历史纲要下) 2.认识工业革命对人类劳作方式、商业贸易、城市化、交通的影响。(选择性必修2) 1.工业革命的背景、进程、特点(3年9考) 2.工业革命的影响(3年12考) 工业革命历来是高频考点。近年来高考对工业革命的考查主要集中在背景、特点、影响(经济、社会、国际格局)及中外关联比较等方面。如对工业革命影响工业生产组织形式、经济结构、世界贸易的考查,对其影响生活、工作方式、社会观念的考查,对两次工业革命时期英、德实力对比变化以及世界各国发展不平衡的考查等。
【重要概念】
1.圈地运动:15世纪至19世纪英国资产阶级与新贵族用暴力大规模剥夺农民土地的过程。构成英国资本原始积累的基础。15世纪末,因毛纺织工业勃兴及羊毛价格上涨,英国资产阶级与新贵族大量圈占农民土地,把耕地变为牧羊场,很多破产农民被迫流入城市成为雇佣劳动者。18世纪,英国政府通过国会制定圈地法令,促使农民土地和共耕公地并为大农场,使“国有地”和“共有地”转化为近代私有财产。圈地运动促进了资本主义农业发展,并为工业发展提供了劳动力和国内市场。
2.垄断组织
(1)含义:资本主义大企业之间为独占生产和市场以攫取高额利润而联合组成的垄断经济同盟。
(2)形成:第二次工业革命→生产力水平提高→生产社会化趋势加强→生产和资本日益集中→控制生产、市场→垄断组织产生。
(3)影响:一定程度减少生产的盲目性,促进生产力发展;破坏社会公平,阻碍竞争;促使主要资本主义国家进入帝国主义阶段,加剧对外侵略扩张。
3.资本主义世界体系:19世纪末20世纪初形成。全世界基本上完成了以资本主义市场为框架,以国际贸易和殖民主义为手段,以物资和物种交流、人口迁徙、各种文化交流与冲击、各种社会形态冲突与选择为主要内容的一体化进程。
自主学习
时代特征关键词:
1.工业革命的背景:政局稳定、圈地运动、市场扩大、手工工场技术进步、科学技术中心、专利制度
2.工业革命的进程:珍妮纺纱机、蒸汽机、大工厂制度、标准化生产、“蒸汽时代”、内燃机、石油化工、科学与技术紧密结合、“电气时代”
3.工业革命的影响:从手工劳动到机器生产、生产力大发展、城市化、经济结构、生产组织与管理方式变化、垄断组织、工业资产阶级、工业无产阶级、社会生活巨变、社会问题、资本主义世界经济体系
一、两次工业革命
【问题引领】 工业革命为什么首先发生于英国 主要成就有哪些 比较说明两次工业革命的不同特点。
1.两次工业革命的背景与主要成就
第一次 工业 革命 背景 根本原因:资本主义经济的发展
直接原因:国内外市场扩大,手工工场不能满足所需
政治前提:资产阶级代议制确立,政局稳定,政府鼓励经济发展
经济 条件 ①农业资本主义(圈地运动)为工业发展提供充裕的农产品、 和国内市场
②通过 ,促进了资本原始积累,获得了大量廉价原材料和广阔的海外市场
③有丰富的煤炭资源等
技术:工场手工业时期的劳动分工、生产工具专门化与工人的技术积累;政府重视技术创新和发明专利保护;英国为欧洲科学技术中心之一,科学家关心技术进步
自由劳动力
殖民扩张
主要 成就 技术革新:18世纪60年代,英国工业革命开始于棉纺织业,以“珍妮纺纱机”的发明为标志
工厂出现:1771年,阿克莱特开办第一家水力纺纱厂,成为 的开端
动力革新:1785年,瓦特改进的蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。 是第一次工业革命的主要标志,是生产技术史上的一次飞跃
交通运输革命:1807年,美国人富尔顿发明汽船;1814年,斯蒂芬森改进蒸汽机车。19世纪上半期,欧美各国纷纷修建铁路网
完成 19世纪中期,英国机器制造业实现机械化
扩展 从18世纪后期到19世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐步深入内陆
近代工厂
蒸汽机
第 二 次 工 业 革 命 背景 ①19世纪中后期,资本主义制度在世界范围内确立,社会相对
稳定
②世界市场的出现,进一步扩大对商品的需求
③ 取得一系列突破性成果
主要 成就 电力技术广泛开发和应用,人类进入“ ”
内燃机的创制和应用、新交通工具(汽车、飞机)应运而生
化学工业的兴起,用化学方法合成新材料,石油化工业获得发展
旧产业部门(炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等)焕发出新的活力
电气时代
自然科学
教考衔接
教考衔接
关联思考
教考衔接
工业革命前英国农业资本主义发展的主要表现
(1)圈地运动盛行:形成私有的大农场或大牧场,大量农民失去土地。
(2)出现农业资本家:租地主土地,雇佣农业工人劳动,以市场利润为目的进行生产。
(3)雇佣劳动制普及:封建农奴制瓦解,农业主要依靠雇佣工人劳动,形成雇佣关系。
教考衔接
(4)农业生产高度商品化:农业生产面向市场,为工业和城市提供原料和粮食。
(5)农业技术革新加速:追求利润,推广轮作制、引进新作物、改良农具和育种技术。
(6)货币地租取代劳役/实物地租:地主收取固定货币租金,不干预生产,成为食利阶层;租地农场主承担经营风险。
(7)形成三层社会结构:地主、资本主义农场主和农业工人。
2.两次工业革命的比较
项目 第一次工业革命 第二次工业革命
发生范围 从英国开始,逐渐扩展到其他国家 几乎在主要资本主义国家同时发生,范围广、规模大、进展更迅速,美国、德国最为突出
主要领域 以轻工业为主 以重工业为主
科技与生 产的关系 尚未紧密结合,生产经验的总结;工匠发明创造 与生产紧密结合,有近代科学理论的指导;科学家的技术研发
科学技术
工业部门 传统工业部门 新兴工业部门(电力、石油、汽车等)
主要标志 蒸汽机与“蒸汽时代” 电力技术与“电气时代”
组织形式 工厂制度 垄断组织
发展阶段 自由资本主义 垄断资本主义
对外殖民 以商品输出为主 以资本输出为主
世界市场 逐步形成 最终形成
教考衔接
各国工业革命进程各具特色的表现
(1)英国凭借“煤炭+海运+议会制”等组合,成为“自发式工业化”的典范。
(2)美国依托“标准化生产+移民创新+统一市场”,走出“规模化工业化”道路。
(3)德国通过“资源集中+国家统一+科教融合+政府主导”,实现重工业主导的后发追赶。
(4)法国因“资源分散+政治动荡+小农经济”,呈现“缓慢而不彻底”的特点。
(5)日本则在“资源匮乏+外部压力+殖产兴业”下,形成“政府主导的军事工业化”路径。
对比分析
二、两次工业革命的影响
【问题引领】 分角度说明两次工业革命的主要影响有哪些。
领域 第一次工业革命 第二次工业革命
生产力 生产力的大发展:给实现工业化的各国带来了空前的经济繁荣。商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高, 也在欧美地区全面展开(农业机械日益普及,大农场建立,农业现代化水平提高)
“ ” “电气时代”
农业变革
蒸汽时代
生产组织的重大变革(手工工场→工厂→垄断组织) 成为工业生产的主要组织形式 ①建立资本主义大工厂制度(倒班制;严格的规章制度;生产流水线;科学管理) ②中小企业占多数,企业主既是资本所有者,又是企业的经营管理者 出现
①进入大企业时代
②经济管理由所有权与经营权相结合到逐渐开始分离
工厂
垄断组织
经济结构 提高了 在国民经济中地位;推动第三产业发展;加快农业社会向工业社会转型 重工业成为国家工业体系的主导产业;新兴产业的兴起,传统产业升级;农业现代化、规模化
阶级结构 ①形成工业资产阶级和工业 两大对立阶级 ②技术人员、管理人员等中间阶层的力量开始发展
经济思想 三大思潮:自由主义、民族主义、科学社会主义思潮兴起和发展
工业
无产阶级
社会 生活 巨大 变化 城市化 表现:工业化推动了城市化进程。工业生产逐渐向城市集中,乡村人口向城市转移;电梯、钢筋
混凝土等改善了 ;水网、照明等 日益完善
影响:促进了人口转移、产业调整、科技进步和文化交流等。带来了环境污染、交通拥堵、贫富矛盾、治安等问题
交通 交通运输业的进步,便利了人们的出行;水陆运输网促进了城际、国际的 与贸易往来;人们的时间观念增强
居住条件
基础设施
人口交流
休闲娱乐 和群众性体育运动逐渐兴起,报刊书籍发行量大增,人们的文化素养得到提高
教育 女性获得了更多受教育的机会; 不断推广,人们的文化素质逐渐提升
社会问题 出现贫富分化加剧等问题,在工人运动的推动下,欧美各国开始通过 来解决这些问题
休闲娱乐
初等教育
社会立法
政府管理 ①工业革命后,政府职能扩大,管理事务日趋复杂;同时教育程度的提高,民主意识的增强,促进了近代文官制度的建立 ②近代民族国家的产生和社会经济发展促使各国加强对基层治理的管理,工业革命后探索社会救济的新方法形成社区自治
世界体系 原料掠夺和商品输出,资本主义世界经济体系进一步形成 资本输出和瓜分世界,帝国主义阶段,资本主义世界经济与殖民体系最终形成
世界格局 英国“世界工厂”地位 美、德崛起
教考衔接
两次工业革命(尤其是第二次工业革命)如何催生了现代意义上的大众休闲文化
[提示] (1)时间保障与观念转变:生产效率提升和工厂制度规范化,为劳动者提供了相对固定的非工作时间,休闲成为可能。
(2)技术支撑与形式创新:第二次工业革命带来的电气技术、新材料及交通革新,为夜间娱乐、大型体育场馆、便捷出行提供了基础,催生了新型休闲方式。
教考衔接
(3)城市化聚集效应:人口向城市集中,形成了规模化的消费群体,推动了面向大众的娱乐产业(如报刊书籍发行量大增、群众性体育运动)兴起。
(4)生活水平与教育提升:经济发展及初等教育推广提高了部分民众的文化素养和经济能力,使其具备休闲消费的意愿与基础。
中外联系
近代资本主义不同时期的发展对中国的影响
早期殖民 扩张时期 葡占澳门、荷侵台湾;美洲玉米、甘薯等传入中国,大量白银流入;西学东渐
第一次工业 革命时期 两次鸦片战争,开始沦为半殖民地半封建社会,成为西方国家的商品市场和原料产地;自然经济开始解体,民族工业产生;开眼看世界、中体西用
第二次工业 革命时期 掀起瓜分中国狂潮,完全沦为半殖民地半封建社会;以资本输出为主,实业救国风气盛行;向西方学习深入制度层面
工业革命对经济发展的影响
材料一　位于英国英格兰北部的约克郡西莱丁地区是18世纪英国重要的毛纺织业中心之一。其传统的生产组织形式是家内制,作坊主购进羊毛后,由家人生产,并雇佣几个帮工。一些呢绒商采用外包生产制,把计件工作分派给纺纱工、织布工等靠工资为生的人。19世纪初期,在全面采用机器生产的基础上,纺织工业获得大发展。到1850年,该地区的布拉德福德已相继修建了公路、运河、铁路,连通国内国际市场,从世纪初的1.6万人小镇发展为10万人口的工业城市,成为精纺羊毛制品的国际贸易中心。
——摘编自[英] T.S.阿什顿
《工业革命(1760—1830)》等
主题探究　影响世界的工业革命
探究1
材料二
——[英] 德雷克·格雷格里《区域转型与
工业革命:约克郡羊毛工业的地理格局》
[问题] 根据材料一、材料二并结合所学知识,概括18至19世纪约克郡毛纺织业的变化。
[提示] 生产组织形式变化(从传统的家内制和外包制逐渐转向工厂制);生产规模扩大(毛纺织业迅速发展,工厂数量大幅增长,布拉德福德从一个小镇发展为重要的工业城市);交通运输改善(修建公路、运河、铁路,连通国内、国际市场);经济地位提升(约克郡成为精纺羊毛制品的国际贸易中心)。
【真题训练】
1.(2025·甘肃卷,15)工业革命之前,人们的工作场所和家庭住所间没有明显界限,家庭成员往往从事相似的工作。工业革命后,随着工厂的兴起,在许多城市家庭中,丈夫需要早晚往返于工作场所和家庭住所之间,妻儿则待在家里。上述变化反映出(　　)
A.生产技术和专业水平的提高
B.居住条件和基础设施的改善
C.贫富分化和阶级差异的形成
D.生活空间和劳作方式的改变
D
【解析】 工业革命后工厂制度兴起,工作场所与家庭住所分离,人们的生产、生活空间从混合到分隔,劳作方式从家庭手工业向工厂集中劳动转变,故选D项。
从“家坊合一”到“家厂分离”,这一变化也隐含阶级分化——资本家掌控生产空间,工人家庭成为劳动力再生产单位,体现了工业资本主义社会关系的重塑。
知识复盘
2.(2025·黑吉辽内蒙古卷,14)1837年,英国人惠斯通和库克获得首个实用性电报专利。其后,库克向铁路公司演示电报装置并得到认可。1839年,电报技术被首次运用到帕丁顿至德莱顿的铁路上。随后,电报线路在全英国的铁路运输系统普及。据此可知,该技术的应用有助于(　　)
A.专利制度的确立 B.技术进步的制度化
C.产业革命的深入 D.动力装置的电气化
C
【解析】 电报技术在铁路系统的应用与普及提升了铁路运输效率和安全性,加速了原材料、产品流通和市场整合,从而支持了19世纪中期产业革命向纵深发展,故选C项;专利制度早在英国工业革命前已确立,排除A项;制度化体现为规范化、有序化,与材料无关,排除B项;电报属于通信装置而非动力装置,排除D项。
交通、通信技术与工业革命
逻辑关系
工业革命对人类社会生活的影响
探究2
材料　19世纪晚期至第一次世界大战爆发前,法、英、美、俄等主要资本主义国家政局相对稳定,社会各个领域迅速发展,被西方一些学者称为“美好年代”。但是,另外一些学者对此表示反对,认为“美好年代”与事实不符。
“美好年代”中的巴黎
时间 事件
1872年 巴黎人口达到185万
1874年 麦克-马洪作为第三共和国总统入主爱丽舍宫
1875年 巴黎歌剧院正式开放
1879年 在巴黎安装第一个电话系统
1883年 成立第一个女子高中——菲妮罗高中
1884年 法律强制要求街道安设垃圾桶
1885年 市议会允许妇女在巴黎医院担任实习生
1889年 出版第一本电话簿;博览会参观人数达到2 500万人
1897年 第一座电影院开业
1900年 第二届夏季奥运会开幕;地铁1号线开通;法律通过允许妇女从事法律工作
1905年 第一个地下公共厕所在玛德莲广场开放
1906年 巴黎人口达到272万
1907年 第一位女士获得在巴黎开出租车的执照
1909年 巴黎建造第一条汽车单行道
1912年 巴黎举办第一届世界网球锦标赛
——据滕子辰《“美好年代”巴黎的城市改造》整理
[问题] (1)巴黎是如何体现法国“美好年代”的
[提示] (1)从国家制度与社会治理角度作答:确立民主共和政体,政局稳定;通过立法等手段改进城市治理;保障女子的受教育权与劳动权;等等。
从经济与社会生活角度作答:城市人口增多,城市化水平提高,城市基础设施日益完善;市民物质和文化生活日益丰富(体育、歌剧、交通通信等)。
从与世界联系、文化交流角度作答:巴黎举办博览会、国际赛事,提升了巴黎甚至法国的国际影响力,推动文化交流。(任意三个角度,言之有理即可)
(2)你能从哪些角度去证明“美好年代”与事实不符 请举例说明。综上,评价一个时代应坚持什么原则
[提示] (2)“美好年代”与事实不符的体现:
角度1:资本主义国家内部社会矛盾尖锐,如贫富分化、工人运动、民主制度不健全等。
角度2:资本主义列强间矛盾尖锐,如对外扩张的过程中,军事、经济冲突不断,国际局势日益紧张等。
角度3:资本主义世界殖民体系逐步形成,给亚非拉地区人民带来灾难。
(任意三个角度,言之有理即可)
原则:辩证地认识;多角度全面认识;坚持唯物史观。
【真题训练】
(2025·河南卷,14)19世纪,英法等西方国家越来越倾向于使用自由劳动力,先后废除了奴隶制。但在1811年到1870年间,仍有将近190万名奴隶输入巴西,有55万名奴隶输入古巴。这反映出(　　)
A.殖民统治下拉美经济停滞不前
B.西方国家掀起了瓜分非洲的狂潮
C.世界经济发展的不平衡性加剧
D.拉美国家工业化需要大量劳动力
C
【解析】 材料反映出工业革命后西方工业国家与殖民地经济模式差异显著,西方国家使用自由劳动力推进工业化,而拉美使用奴隶维持种植园经济,加剧了二者发展差距,故选C项;拉美经济并非停滞,而是种植园经济强化,对宗主国经济依附性增强,排除A项;西方国家掀起瓜分非洲狂潮是在19世纪末20世纪初,排除B项;拉美国家劳动力需求集中于咖啡、蔗糖等农业领域,非工业部门,排除D项。
奴隶制的存废差异,本质上是西方国家工业资本+殖民经济的体现,揭示了全球化早期的不平等性,形成“中心—边缘”的世界体系。
知识复盘
[深化拓展]
一、资本主义不同时期经济政策的调整
主张 重商主义 自由主义 凯恩斯主义
时期 15—17世纪中叶 18世纪60年代—20世纪初 20世纪30—70年代
主张 财富积累;鼓励出口;减少进口 减少政府干预;主张自由经营、自由竞争、自由贸易 国家运用经济手段如实行国有化、制定指导性经济计划,加强干预、刺激消费
表现 英国《航海条例》、东印度公司 取消东印度公司特权、英国废除谷物法、取消机器出口禁令、降低关税等 罗斯福新政、二战后西方国家加强经济干预、建立社会保障体系等
实施 原因 新航路开辟推动工商业和对外贸易发展;西欧中央集权国家的建立;资本原始积累的需要 工业革命以来,生产能力提升,要求自由竞争;进口原料、输出机器、开拓国外市场的需要 生产力的发展;自由放任导致经济危机的出现,自由放任政策的失灵
二、资本主义世界体系的演变和发展
项目 工业革命前 (15世纪— 18世纪中期) 工业革命 (18世纪60年代— 19世纪中期) 第二次工业
革命(19世纪
中后期—
20世纪初)
殖 民 体 系 殖民 目的 积累原始资本 争夺市场和原料 对外寻求资本输出场所
殖民 手段 掠夺财富 商品输出 划分势力范围,强占殖民地;资本输出
经 济 体 系 生产 组织 工场手工业 工厂制度 垄断组织
经济 思想 重商主义 自由主义 自由主义,竞争意识
世界 市场 世界市场开始形成 世界市场扩展 世界市场最终形成
政治 体系 资本主义制度确立 资本主义制度扩展 资本主义制度完善
三、资本主义世界市场发展表现
1.市场空间范围:日益扩大。从国内市场到国际市场、区域贸易到世界贸易。
2.市场联系方式:更加快捷。交通运输方式从马、帆船运载到汽船、火车、汽车、飞机运载;信息传递从人员传递到通过电报、电话的方式;商品运输的速度不断提高且运载量迅速扩大。
3.市场商品种类:迅速增加。经历了由农牧业产品和手工业产品的交换,到工业产品与原料的交换,再到资金、劳动力与商业服务的交换的过程。
4.市场组织、维护机制:不断完善。银行、交易所,成立政府特许公司、垄断公司等。
5.贸易中心:不断变化。古代以区域贸易为主;新航路开辟后,欧洲贸易中心由地中海转移到大西洋沿岸;工业革命后英国成为世界贸易的中心,19世纪末20世纪初,美、德等新兴国家兴起,世界贸易形成多中心的新格局。
【结构图示】
[逻辑表达] 将图示补充完整,并围绕图示要素阐释工业革命的影响。
[提示] ①机器生产取代手工劳动;②工厂制度和垄断组织;③城市化;农业现代化;④时间观念增强;女性地位提高;⑤初等教育推广;⑥工业资产阶级和工业无产阶级;中间阶层;工人运动;⑦世界殖民体系形成;东方从属于西方。
阐释:经济方面,机器生产取代手工劳动,极大提高生产力,工业在国民经济中的地位日益提高,工厂制度的发展和垄断组织的出现,推动管理科学化,世界各地联系加强,19世纪末20世纪初,资本主义世界经济体系(世界市场)最终形成。
社会生活方面,促进城市化发展,改变了人们的生活空间,推动农业机械普及,农业现代化水平大大提高,交通进步,促进人口交流与贸易往来,增加社会流动性,同时物质生活水平提高,大众消费主义出现,伴随着生活节奏加快,人们的时间观念增强。机器的使用也推动初等教育不断推广,人们文化素质提升。但工业革命也带来环境污染、贫富分化、疾病与犯罪等社会问题。
政治方面,工业资产阶级和工业无产阶级产生,工人运动兴起并发展,这也推动资本主义民主制度的完善与拓展。与此同时,技术人员、管理人员等中间阶层开始发展。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,向外殖民扩张,亚非拉逐渐沦为殖民地或半殖民地。东方逐渐从属于西方。
思想方面,推动自由主义经济理论、马克思主义等思潮兴起。

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