资源简介

2026年广东省揭阳市中考化学一模试卷
一、单选题：本大题共15小题，共45分。
1.广东有一味美食叫“腊味饭”，其主要食材有腊肉、腊肠、腊鸭和大米，寓意“丰收富足”。为均衡营养，与腊味饭搭配食用的菜品更合理的是( )
A. 鸡蛋 B. 面条 C. 牛奶 D. 青菜
2.春晚舞台上，机器人灵活舞动、屏璀璨夺目、道具采用可降解材料、后勤车辆使用氢能源。下列说法中，不正确的是( )
A. 机器人外壳使用的铝合金属于纯净物 B. 可降解塑料的使用符合绿色化学理念
C. 灯发光时，电能转化为光能 D. 氢燃料电池的产物是水，不污染环境
3.古邑揭阳、岭南水乡，马年春节期间表演潮汕英歌舞脸谱绘制用到氧化铁属于( )
A. 单质 B. 氧化物 C. 混合物 D. 盐
4.关于化学发展史的叙述错误的是( )
A. 古代炼丹术士发明了许多器具和分离物质的方法
B. 道尔顿发现元素周期律
C. 张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献
D. 闵恩泽为我国石油化工催化剂奠定基础
5.下列表述正确的是( )
A. 锰酸根离子： B. 个碳原子：
C. 个五氧化二磷分子： D. 碳酸钠：
6.和在一定条件下可转化为化工原料乙烯，反应的微观示意图如下。下列说法正确的是( )
A. 反应物中各粒子个数比为： B. 反应物和生成物均由分子构成
C. 反应过程中各元素化合价均不变 D. 反应前后分子、原子的种类均发生改变
7.硫酸钡在医学上最著名的应用是作为射线造影剂，如图是钡元素的相关信息和钡原子的结构示意图。下列关于钡的说法正确的是( )
A. 可用于“钡餐”
B. 钡的相对原子质量为
C. 钡原子和氦原子的最外层电子数都是，所以钡元素和氦元素的化学性质相似
D. 钡原子的核外电子数为
8.劳动创造美好生活，下列劳动实践活动中。涉及的化学知识不符合的是( )
选项 劳动实践 化学知识
利用湿抹布擦拭家具或吸尘器清洁灰尘 减少人体吸收
利用钢化玻璃作门窗 钢化玻璃属于合成材料性能优越
种植丝瓜加化肥磷酸二氢钾 磷酸二氢钾能为植物补充磷元素
用草木灰改良土壤的酸性 草木灰能与酸性物质反应
A. B. C. D.
9.下列物质的除杂和鉴别中，方案正确的是( )
选项 实验目的 实验方案
除去中混有的少量 依次通过饱和溶液、浓硫酸
鉴别与固体 取样，分别加入熟石灰研磨并闻气味
除去粉中混有的少量粉 加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
鉴别溶液与溶液 取样，分别滴加酚酞溶液
A. B. C. D.
10.下列实验操作不能达到实验目的的是( )
A. 探究和的金属活动性
B. 探究分子在不断运动
C. 探究生石灰遇水放热
D. 探究质量守恒定律
11.共建绿色生态，践行低碳生活。下列做法符合上述理念的是( )
A. 垃圾分类回收，促进资源再生 B. 露天焚烧秸秆，快速处理废弃物
C. 大量使用煤炭发电，保障能源供应 D. 砍伐森林扩建农田，增加粮食产量
12.安全是生命的基石。下列位置或场所张贴的安全标志，错误的是( )
A. 酒精运输车 B. 浓硫酸存放处
C. 面粉加工厂 D. 居民住宅区
13.在实验室利用如图装置制取二氧化碳。下列分析正确的是( )
A. 分液漏斗中装的试剂为稀硫酸
B. 该发生装置便于控制反应速率
C. 产生的气体应该从导管通入
D. 该装置不能用于实验室制取氧气
14.下列概念之间符合如图所示的从属关系的是( )
选项
氧化反应 合金 不饱和溶液 纯净物
化合反应 金属材料 稀溶液 化合物
A. B. C. D.
15.化学课程要培养的核心素养体现了化学学科育人的基本要求。下列说法正确的是( )
A. 化学观念：点石成金，因为化学变化生成新物质
B. 科学思维：一氧化碳和二氧化碳的元素组成相同，因此两者的性质相同
C. 科学探究与实践：鉴别硝酸钠溶液和碳酸钠溶液，可以分别滴加溶液
D. 科学态度与责任：二氧化碳增多会加剧温室效应，因此二氧化碳属于空气污染物
二、填空题：本大题共1小题，共7分。
16.中国古代的文明与技术促进了世界文明发展。
Ⅰ西汉青铜雁鱼灯的造型和工作原理如图。灯里面是空的，灯罩可自由开合，腹部的清水用于吸收燃烧产生的废气。
考工记记载了青铜成分：“六分其金金指铜，而锡居其一”，则青铜属于 ______填“金属”或“合成”材料。
出土时灯表面存在绿色锈蚀主要成分为碱式碳酸铜，化学式为， ______。
灯采用淆水石油，含、、等元素为燃料，当看到有大量黑烟产生时，应该 ______填“扩大”或“减小”进风口。燃料完全燃烧产生的气体中有污染性的是 ______填化学式，此时若取出少量腹部的溶液，加入紫色石蕊溶液，溶液变 ______。
Ⅱ天工开物有“煤饼烧石成灰”的记载，“烧石成灰”指高温下碳酸钙转化为生石灰。
“石”转化为“灰”的反应属于 ______反应填基本反应类型。
“灰”遇水成“浆”，该过程 ______填“放出”或“吸收”热量。
三、流程题：本大题共1小题，共10分。
17.钛和钛合金被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工和通讯设备。工业上利用钛铁矿钛酸亚铁制备金属钛的工艺流程如图所示。
【查阅资料】常温常压下，为固体，化学性质稳定，不与稀硫酸、稀盐酸反应。
反应前粉碎钛铁矿的目的是 ______ 。
“反应釜器”中发生的反应是，的化学式是 ______ 。
从微观角度分析，由液态变成气态时，分子间的 ______ 发生改变。
“合成器”中得到的金属钛产品中含有杂质镁，写出一种用化学方法除去杂质的原理是 ______ 用化学方程式表示。除杂后从中分离得到金属钛的操作是 ______ 。
“合成”后，通过电解可重新获得金属镁，该工艺中可循环利用的物质有 ______ 写化学式。
四、科普短文题：本大题共1小题，共8分。
18.化学改变世界，化学改变未来
【材料】
冬奥礼仪服：石墨烯智能发热服可在的条件下持续发热，石墨烯是一种碳单质，一种超级新型纳米材料，具有超高强度、超高导热系数，通过工艺的处理可以持续地发热，成为“要温度不要厚度”可穿戴材料，并且能在之间自由地调控温度，被业界誉为“新材料之王”。
【材料】
我国为了推进“碳中和”进程，正在大力发展氢能。氢气的生产和储存是科学研究的重要方向。由化石能源煤、天然气制得的中含有，利用液氮的低温可将液化后分离，从而获得纯净的氢气，此方法制得的氢气称为“灰氢”；通过使用再生能源例如太阳能、风能、核能等发电，再电解水制氢气，这种方法制得的氢气称为“绿氯”。在生产“绿氢”的过程中基本没有碳排放，因此这种类型的氢气也被称为“零碳氢气”。
【材料】
杭州努力打造“史上首届碳中和亚运会”，会场通过仪器全球仅两台，监测到对、臭氧生成起关键作用的氮化合物。后期对数据进行综合分析，可以评估区域减排效果，还可以找出影响本地区和臭氧的生成机制，为未来协同控制政策制定提供一定的科学支撑。
请回答下列问题：
石墨烯 ______填“属于”或“不属于”有机化合物。
石墨烯成为“要温度不要厚度”可穿戴材料的原因：______。
写出氢气燃烧的化学方程式 ______，下列有关氢能的说法正确的是 ______。
A.氢气的燃烧产物无污染，所以氢能是一种清洁能源
B.现阶段氢能已经能完全替代化石能源
C.利用太阳能发电并电解水制氢气可基本实现二氧化碳零排放
利用液氮的低温能将与分离，说明的沸点比的沸点 ______填“高”或“低”。
在空气中含量越 ______填“高”或“低”，空气质量状况越差。
仪器发挥的作用有 ______填字母。
评估区域减排效果 有助于未来协同控制政策的制定 吸收和臭氧
五、探究题：本大题共2小题，共20分。
19.【基础实验与跨学科实践】
常见酸、碱的化学性质
实验操作 实验现象 解释
处为 ______ 填一种碱的化学式溶液时，溶液变红色。 酸、碱溶液能使指示剂变色。
处溶液变 ______
色。
处观察到 ______ 化学方程式为 ______ ，属于 ______ 反应填基本反应类型。
处测得溶液的 ______ 填“”、”或“”。 硝酸铵溶液呈酸性。
中国人探索宇宙的脚步驰而不息，年月，我国在“十五五”规划中提出将年建成月球基地计划列为航天强国核心目标。某兴趣小组模拟月壤并用其进行种植。
【任务一】利用查找、整理资料并画月球基地构想图
月壤因透气性较差、持水保肥能力较低、缺乏植物生长所需的有机养分及微量元素等特点，且月壤的为，无法直接种植。
适合农作物生长的为。
【任务二】模拟月壤并进行改良
调节酸碱性：兴趣小组可利用 ______ 填字母调节模拟月壤的酸碱性。
熟石灰
硝酸铵
氯化钾
同时，该物质农业上还可作 ______ 。
下列说法错误的是 ______ 填字母。
提升肥力和增强持水性有利于模拟月壤中农作物的生长
使用腐熟农家肥可提高模拟月壤的有机养分
模拟月壤并种植实验无意义
【任务三】进行盆栽实验，并记录农作物的生长情况。
20.科学探究是学习化学的重要途径，某兴趣小组对厨房清洁剂主要成分是氢氧化钠溶液和洁厕灵主要成分是稀盐酸产生了浓厚的兴趣，组员们对以上两种物质的主要成分进行了如下实验探究：
【任务一】探究氢氧化钠的部分性质
氢氧化钠的化学式是，其俗名为 ______ 。
甲同学取少量氢氧化钠溶液于试管中，滴入适量硫酸铜溶液，观察到有 ______ 产生，说明氢氧化钠能够与部分盐发生反应。
乙同学取少量久置于空气中的氢氧化钠溶液于试管中，滴入适量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明该氢氧化钠溶液已变质。产生气泡的反应的化学方程式为 ______ 。
【任务二】探究稀盐酸的部分性质
丙同学用试纸测得稀盐酸的，说明稀盐酸显 ______ 。在空气中敞口放置一段时间后再次测定稀盐酸的，发现升高了，出现该现象的原因是盐酸具有 ______ 填字母。
酸性
碱性
挥发性
吸水性
【任务三】探究稀盐酸与氢氧化钠的反应
丁同学设计图所示实验，没有观察到明显现象，于是得出结论：氢氧化钠与盐酸不发生反应。小组同学认为他的结论不正确，于是改进了该实验方案如图，观察到溶液由红色变无色，由此可知氢氧化钠与盐酸发生了化学反应。
结合图分析，氢氧化钠与盐酸反应的微观实质是 ______ 。
注意：若答对以下小题奖励分，化学总得分不超过分。
为了进一步证明盐酸和氢氧化钠发生了反应，该组同学设计了图一所示实验，传感器测定的和温度随溶液质量变化情况见图二、图三。
图一中的溶液是 ______ 选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”。
图三中的与图二中、、中的 ______ 数值相等，写出点时溶液中的溶质 ______ 。填化学式。
六、计算题：本大题共1小题，共10分。
21.中铜、氧元素的质量比为 ______ 。
沉淀反应中，加入过量和混合溶液的目的是 ______ 。
焙烧过程的化学方程式为，生产纳米氧化铜，理论上至少需消耗的质量是多少？写出计算过程。
沉淀反应的化学方程式为：。据题图，当反应时间为时，获得产品质量为 ______ 吨，计算需要加入硝酸铜的质量至少为 ______ 吨。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.金属；
；
扩大；；红色；
分解；
放出
17.增大反应物间的接触面积，使反应更快、更充分 间隔 或过滤 、
18.不属于；
具有超高强度、超高导热系数，通过工艺的处理可以持续地发热；
；；
低；
高；

19.答案不唯一红有气泡产生置换 氮肥
20.烧碱、火碱、苛性钠 蓝色沉淀 酸性 氢离子与氢氧根离子结合生成水分子 稀盐酸 和
21.： 把硝酸铜完全转化成碱式碳酸铜
第1页，共1页

展开更多......

收起↑