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2026年春七年级下册语文第五单元质量检测题
一、积累与运用：
1.下列划线字注音完全正确的一项是（）
A.迸溅（bèng）挑逗（tiǎo）枯槐（huái）忍俊不禁（jìn）
B. 伫立（zhù）笼罩（lǒng）琼浆（qióng）盘虬卧龙（qiú）
C. 竹篾（miè）修葺（qì）淳朴（chún）颠沛流离（pài）
D. 忧郁（yù）涉足（shē）怆然（chuàng）涕下沾襟（jīn）
2.下列词语书写无误的一项是（）
A. 繁密 凝望 嫩黄 仙露 琼桨 B. 潇洒 挺拔 峻俏 百折不挠
C. 遗憾 猥琐 涉足 祸不 单行 D. 缈小 瞬息 苍翠 坚韧不拔
3.下列句子中划线成语使用有误的一项是（）
A. 紫藤萝开得轰轰烈烈，一片绚烂，让人忍不住驻足凝望，心旷神怡。
B. 井冈翠竹历经风雨、傲然挺立，百折不挠的风骨令人心生敬畏。
C. 面对生活的挫折，我们不必悲观，要坦然豁达，随波逐流迎接未来。
D. 山间小路曲折蜿蜒，两旁草木葱茏，瞬息万变的山景让人沉醉。
4.下列句子没有语病的一项是（）
A. 通过学习《紫藤萝瀑布》，使我明白了生命虽有坎坷，但永远美好顽强。
B. 《外国诗二首》启发我们，要正确看待人生困境，慎重对待人生选择。
C. 能否读懂哲理诗歌，关键在于用心体会诗人蕴含在诗中的人生感悟。
5.古诗文默写填空
（1）_______________，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）会当凌绝顶，_______________。（杜甫《望岳》）
（3）_______________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（4）山重水复疑无路，_______________。（陆游《游山西村》）
（5）《望岳》中表现诗人不畏艰险、勇于攀登的千古名句是：____
_______________，_______________。
6.名著阅读：
古今中外的小说中常常有“三复情节”(指在小说中，情节变化需要经过三次重复才能完成。其显著特点是同一施动人向同一对象做三次重复的动作)。“三复情节”不是简单的重复，而是在重复中有变化、有发展，逐步展现人物形象，凸显主旨。请从下面任选一个，结合具体内容，谈谈“三复情节”在刻画人物或者表达主旨方面的作用。
（1）《骆驼祥子》中祥子的“三起三落”
（2）《钢铁是怎样炼成的》中保尔的三次重病
7.综合性学习
请从本单元的作品中挑选一句话作为你的座右铭，参考下面的格式，制作一张座右铭卡片。
座右铭卡片 文句
出处
文中的含义
作为座右铭的理由
二、古诗鉴赏：
阅读下面的古诗，回答问题。
已亥杂诗(其五)
[清]龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
8.诗的前两句，诗人写到了 的自然之景，抒发了 之情。
9.请简要分析诗人借“落花”表达了怎样的情感。
三、现代文阅读：
（一）课内散文精读
井冈翠竹（节选）
袁鹰
①井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。
②从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头。到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。
③井冈山的竹子，是革命的竹子！井冈山人爱这么自豪地说。
④有道是：天下竹子数不清，井冈山竹子头一名。
⑤是的，当年用自己的血和汗保卫过第一个红色政权的战士们，谁不记得井冈山上的翠竹呢？大家用它搭过帐篷，用它做过梭镖，用它当罐盛过水、当碗蒸过饭，用它做过扁担和吹火筒。在黄洋界和八面山上，还用它摆过三十里竹钉阵，使多少敌军魂飞魄散，鬼哭狼嚎！
⑥如今，毛竹依旧那么青翠，那么稠密，井冈山终于换了人间！为了叫井冈山变得更快，党派来了两千好儿女，同井冈山人民一起来开发这座万宝山。他们上得山来，头一件事就是来到竹林里，依靠这青青毛竹盖房落脚。他们踩着当年红军的脚印，攀山越岭，勘测线路。
⑦风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头——这正是井冈山人民的革命气节和革命精神！
10.第②段画线句运用了什么修辞？写出了井冈翠竹怎样的特点？
11.第⑤段列举翠竹的诸多用途，有什么作用？
12.结合全文，说说“井冈翠竹”象征着怎样的精神品质？
（二）课外现代文阅读
阅读下文，完成问题。
遇见白玉兰
赵克红
①没想到，短短几天时间，白玉兰竟开得这么热烈和奔放！
②那天下午，我外出回家，途经小区花园，忽见一树晶莹洁白的玉兰花，兀自吐露着优雅的芬芳。那树玉兰花，如冰雪雕饰而成，让我沉郁一冬的心情瞬间明朗起来。
③玉兰花又名望春花。每年惊垫，小区里、街道边、公园中，一树树玉兰花舒展花蕾，在离地面数米的高空熙熙攘攘地绽放，它花色如玉、凝脂停云，尽情拥抱着春天的阳光，将那些曾经的艰难曲折，化作欣喜和感动。
④玉兰是一种落叶乔木，也称木兰，花先放，叶后至。雨水前后，每次途经玉兰树下，我总会抬头打量一下这棵玉兰树，它昂首挺立在众多矮小的植物中，初看和其他树木没什么区别，光秃秃的枝干伸展向上。仔细观察，你会惊喜地发现，它的枝上已冒出毛茸茸的芽，那微微突起的芽是花芽，跟树枝颜色非常接近，若不仔细留意是不易发现的。
⑤接下来的一段日子里，玉兰树可谓一日三变、幻化惊人。先是花芽孕育成苞，片片花瓣，层层相裹，不过婴孩嫩指般大小。忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。白色的花瓣铺展开来，空中萦绕着丝丝缕缕的花香。
⑥多少次，我凝视如绢似纱、如锦如缎的白玉兰，那在枝叶间若隐若现的白玉兰飘散的花香是不用你靠近去闻的。“着意闻时不肯香，香在无心处。”蓦然想起宋代曹组的《卜算子·兰》里的这句词来，玉兰花香清淡幽远，不必刻意招揽，不会曲意逢迎，颇有君子之风，文人雅士、词人骚客莫不愿与玉兰为邻。屈原就曾以木兰明志，写下了“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”的诗句。
⑦白玉兰的美，美在花姿，硕大的花朵、片片花蕊直立向上，朵朵花，在料峭的春风中摇曳生姿；美在花色，如池塘的白莲，洁白而温润；美在花香，它清幽淡雅，轻唤淡淡馨香，眼前鼻尖尘埃尽净。美在独特的气质，群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。而我认为，玉兰花还美在它独自绽放的孤勇，它给人带来的视觉冲击力是强烈和震撼的，往往不经意间，给你带来一份惊喜和感动。它不同于梅花的冷艳、桃花的妖娆，更不同于牡丹的雍容华贵。它开在料峭的早春，卓尔不群，尽显风流，有着几分凛然的傲气。
⑧玉兰花的花期是短暂的。花谢了，那一片片花瓣，若春燕剪翼，从枝头从容落下，轻盈又厚重，带着一份完成人间使命的释然。我小心地绕过花瓣的空隙来到树下，生怕一不小心踩疼了它们。我知道，凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的。恰在此时，一片玉兰的花瓣落在我的身边，我弯腰捡起这瓣落花，放在手心仔细端详，那微微卷曲的花瓣，茎脉间，分明还有汁液在流淌，但它却主动辞别枝头，没有一丝凄成与卷恋，我不由得对玉兰花生出几分敬意来。
⑨我爱白玉兰，爱它独自灿烂的孤勇，还有悄无声息魂归泥土时的那份从容。
（选自《散文选刊》2024年第6期，有删改）
13．白玉兰的“美”，内外兼备。请根据文章内容，补全下面的思维导图。
14．联系上下文，按要求回答问题。
（1）忽然一天，花苞儿伸伸腰，一副刚睡醒的样子，它们缓缓睁开眼，接连伸出手臂，倏然爆棚似的炸开。（请你说说句中划线文字的表达效果）
（2）群芳谱上，没有任何一种花能像白玉兰这样既有一种冰清玉洁的高冷，又有一份绚烂喧闹的热情。（请你从重音的角度设计朗读，并说明理由）
15．文章第⑥段两处引用古诗词名句有何作用？请你结合文章内容简要分析。
16．文章第⑧段说玉兰花“凋谢的花瓣，也是有灵魂有知觉的”，如果凋落的玉兰花有“心语”，它在“主动辞别枝头”时会说些什么？请你发挥想象，以第一人称的口吻写一段独白。
17．托物言志是文学作品常用的表现手法，结合下面的小贴士，请你说说本文是如何运用这一手法的。
小贴士 所谓“托物言志”，即通过描绘具体事物的形象来表达思想，寄托感悟。要写好这样的文章，关键要有细致的观察和悉心的体验，找到物象的主要特点与所要抒发的情志之间的相同点或相似点，在此基础上写景状物，寄富情思，抒发志向。
四、写作
18.本单元诗文皆借自然万物感悟人生，草木有灵，风景有情，一花一木皆藏真谛。生活中，总有一种景物、一种植物，触动你的心灵，给你启发、让你成长。
请以《那一抹_______触动我心》为题，写一篇记叙文。
要求：
1.补全题目，可填绿意、繁花、清风、翠竹等自然景物；
2.不少于600字，书写工整，情感真挚；
3.运用细节描写，融入个人感悟，不得抄袭套作。
参考答案
一、1.B
解析：A项忍俊不禁（jīn）；C项颠沛流离（pèi）；D项涉足（shè）。
2.C
解析：A项“仙露琼桨”应为“仙露琼浆”；B项“峻俏”应为“俊俏”；D项“缈小”应为“渺小”。
3.C
解析：随波逐流：比喻没有坚定立场，盲目跟随别人，含贬义，与语境“坦然豁达、积极面对”不符。
4.B
解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项两面对一面，删去“能否”。
5.（1）念天地之悠悠（2）一览众山小（3）不畏浮云遮望眼
（4）柳暗花明又一村（5）会当凌绝顶，一览众山小
6.参考答案：我选《骆驼祥子》中祥子的“三起三落”。祥子用攒'了三年的钱买了一辆新车，但被大兵连人带车抓走，理想第一次破灭；然后他拼命拉车赚钱，却被孙侦探敲诈，理想第二次破灭；虎妞给祥子买了一辆二手车，但虎妞难产离世，祥子无奈将车卖了料理丧事。这三次变化情节让祥子由纯朴善良、顽强奋斗、向往美好生活一步步走向麻木冷漠，反映了当时黑暗腐败的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害。
7.答案示例：文句：会当凌绝顶，一览众山小。
出处：杜甫《望岳》
文中的含义：终要登上泰山的顶峰，俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。
作为座右铭的理由：我想用这两句诗激励自己勇攀高峰，实现人生梦想。我相信，站在顶峰，一定能看到不一样的风景！
二、8.红日西沉 离别愁闷
9.诗人以“落红”自喻，以“落红护花”生动形象地表达自
已虽然已经辞官，但仍会关心国家命运和前途，体现出作者的奉献精神。
三、（一）参考答案 ：
10. 比喻、排比修辞，生动形象、层层铺陈，写出井冈翠竹挺拔昂扬、茂密繁盛、神采各异的特点，展现翠竹的英姿飒爽。
11.列举翠竹在革命年代的各类用途，具体有力地证明“井冈山的竹子是革命的竹子”，赞美翠竹默默奉献、助力革命的伟大价值。
12.①坚韧顽强：风吹雨打不改色，刀砍火烧不低头，历经磨难依旧挺拔；
②无私奉献：默默服务革命、建设，无私付出、毫无所求；
③忠贞不屈：象征井冈山人民坚守初心、不畏艰险、奋勇抗争的革命气节与精神。
（二）参考答案
13．①花色洁白温润 ②花香清幽淡雅 ③独自灿烂的孤勇
14．（1）运用比喻和夸张的修辞手法，生动形象地写出了玉兰花花苞突然之间迅速开放的情态，和之前的“缓缓”开放形成鲜明对比，抒发了作者对玉兰花的喜爱和赞美之情。
（2）示例：“高冷”“热情”重读。理由：“高冷”“热情”是白玉兰的内在美的体现，突出了白玉兰与其他花朵的区别，从而突出了作者对白玉兰花的独特感受。
15．引用古诗词名句，前一句写出了白玉兰花香的清淡幽远，后一句写出了白玉兰花有君子之风，不刻意招揽，不曲意逢迎，增强了文章的文学性和趣味性，激发读者的阅读兴趣。
16．示例：我虽然没有梅花、桃花、牡丹它们的艳丽风姿，但我完成了属于自己的使命。我盛开在枝头的时候直立向上，洁白温润，把最美的姿态展现在大家面前，给大家带来清幽的香味，现在我可以“化作春泥更护花”了，这或许是我使命的一种延续。啊！我无愧于心，无愧于人们对我的喜爱！
17．本文借助白玉兰这一形象，通过描绘它直立向上的花姿、洁白温润的花色、清幽淡雅的花香这些外在美，进而挖掘出其高冷又热情的气质、独自灿烂的孤勇、魂归泥土的从容这些内在美，从而抒发了作者对白玉兰花及其内在品质的喜爱和赞美之情，也表达了作者对具有白玉兰内在美的人的喜爱和赞美之情。
四、18.略

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