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6.1 树立法治观念
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。下列新闻可以作为这一观点的支撑材料的有( )
①杭州市成功举办第四届联合国世界数据论坛
②公安部部署全国公安机关开展缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人“猎狐2023”专项行动
③2023年5月10日，长征七号遥七运载火箭成功发射
④《中华人民共和国黄河保护法》自2023年4月1日起施行
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.“法者，治之端也。”法治是政治走向成熟的重要标志。习近平总书记在不同场合多次强调，全面推进依法治国，努力建设法治中国。下列经典名句中蕴含的道理与材料主旨一致的有( )
①父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信
②立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治
③敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务
④法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
3.在《道德与法治》的课堂上，同学们自编、自导、自演情境普法短剧《预防校园欺凌，从我做起》。参加这一活动有利于同学们（ ）
①学会保护自己，增强法治观念
②学会化解纠纷，制裁违法犯罪
③学习法律知识，自觉遵守法律
④增强安全意识，规避任何危险
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.上学路上，小志行至十字路口，虽然路口没有其他车辆通行，也没有交警和摄像头，但是他依然等待绿灯亮时再通过十字路口。这告诉我们（ ）
A.要养成自觉尊法守法的良好习惯
B.法律已成为每位公民内心的信仰
C.法律的实施只能靠大家自觉遵守
D.法律是我们处理矛盾和纠纷的标尺
5.一条短信、一个电话、一个链接就可能骗光你数年积蓄；剧本多样、套路翻新，既会伪装也会“演戏”，骗你钱财还骗你感情……预防电信网络诈骗，公民应该( )
A.学习法律法规，严格依法执法
B.增强自我保护，避免上当受骗
C.远离手机网络，懂得依法维权
D.学会科学立法，寻求法律保护
6.树立法律信仰就是发自内心地信赖法律、尊重、遵守法律。下列观点和行为体现这一要求的是( )
①纳税是公民的义务，某民营企业主动申报纳税
②刘某作为国家机关工作人员，坚决保守国家秘密
③因暴雨航班延误，一些乘客以维权为由大闹机场
④小强因看不惯王某在小区内随意停车影响通行而将其车划伤
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
7.某中学开展模拟法庭活动，八年级（1）班的同学们一起合作，研究案例、编写剧本、分配角色，在活动中获得了“优秀集体”的称号。开展这一活动有利于( )
①提升自己的责任意识
②培养尊法学法守法用法的意识
③确保良好社会秩序的实现
④杜绝校园违纪事件的发生
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
8.近年来，全国各地的中小学开始逐渐引入模拟法庭式教育。开展“模拟法庭进校园，法治教育伴成长”相关活动。这不能说明( )
A.学校高度重视法治教育，让学生直观感受法律的威严
B.将抽象的法律知识变得具体、形象，有助于学生正确理解法律知识
C.提升道德素养，敬畏法律规则，相信法律的力量
D.理性分析社会生活中的法律问题，提升参与社会生活的能力
9.某中学学生小李在上网时发现一个传播不良信息的网站，他意识到该网站的行为是违法的，于是及时向相关部门举报。相关部门迅速采取行动，关闭了该网站。小李的行为受到了有关部门的表扬，他用实际行动维护了网络安全和社会秩序。我们可以向小李学习( )
A.积极主动地学习法律知识，正确理解法律
B.积极守法、护法的意识，懂得依法办事
C.法律红线不能触碰，法律底线不可逾越
D.违法行为会受到法律制裁，树立违法可耻的观念
10.2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行，这是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法。以下能体现初中生积极主动学习该条例的行为是( )
A.小王认为这是家长和老师该关注的，与自己无关，从不了解相关内容
B.小李在学校组织的《未成年人网络保护条例》学习活动中，玩手机、开小差
C.小张不仅自己认真阅读《未成年人网络保护条例》，还向同学讲解其中关于个人信息保护的条款
D.小赵觉得条例条文晦涩难懂，看了一眼就放弃学习
11.老师在课上分享了一则案例：
李某在网上看到“高价收分”的小广告，便联系黄牛，约定以自己的驾驶证分数代替他人处理车辆违法。没想到钱没收到，还因涉嫌以欺骗手段影响公安交管部门依法办案，被处以行政拘留的处罚。
李某的经历警示我们( )
①法律红线不能触碰，法律底线不可逾越
②要理性分析生活中的法律问题
③要维护自身合法权益
④违反法律的行为会受到刑罚处罚
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
12.余某为谋取非法利益，多次拐卖儿童共计17名，造成12个家庭骨肉分离，亲情断裂，有的父母为寻找子女多年颠沛流离，抑郁而终。经最高人民法院核准，2025年2月28日，贵州省贵阳市中级人民法院依照法定程序对余某执行死刑，检察机关依法派员临场监督。这告诫我们青少年要( )
①敬畏信仰法律，自觉遵守法律
②树立法治意识，不做违法之事
③维护社会秩序，遵守交通规则
④履行法定义务，形成守法风尚
A.①③ B.②③ C.①④ D.①②
二、非选择题：本题共3小题，共32分。
13.阅读材料，回答问题。（13分）
男子张某醉酒驾车，酒精含量远超醉驾标准，最终导致三车连撞，两人重伤。这一行为不仅让受害者家庭陷入痛苦深渊，张某也面临罚款、吊销驾照以及拘役等处罚。酒驾，看似“小事”，实则关乎无数人的生命安全。法律对此“零容忍”，触碰者必将受到法律惩治。
2024年，网民李某因个人纠纷，在网络平台发布不实信息恶意诽谤他人，致使受害者名誉扫地、精神抑郁。最终，李某因诽谤罪获刑，还需承担民事赔偿责任。网络并非法外之地，公民的名誉权、隐私权等权利受法律保护，法律底线不容突破。
2024年，一犯罪团伙用劣质原料生产假药，通过网络销往多地，涉案金额巨大。这些假药严重危害公众健康，以生产、销售假药罪判处涉案人员有期徒刑十一年到一年一个月不等，涉案企业被吊销许可证，相关责任人终身禁入医药行业。
法律红线与底线是社会运行的准则，是公平正义的基石。无论是危害公共安全、侵犯公民权利，还是破坏市场经济秩序，任何违法行为都将受到法律制裁。
请你为上述材料拟一个恰当的标题。（4分）
某中学以班级为单位，由班主任或法治辅导员组织开展法治主题班会，以下是班会的总结。
通过①________________等形式，引导学生主动思考法律问题，目的是②________________。 特点：课堂参与度高，学生可结合自身经历和感受进行交流，增强了学生对法律知识的理解。 活动收获：③________________________。
请你完善以上内容。（9分）
14.法律是治理国家的重器，为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。阅读材料，回答问题。（9分）
【学习新法·明法理】
2024年，《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国海洋安全保护法》《中华人民共和国粮食安全保障法》等法律正式实施。法律与我们同行，让我们的生活更安全、更美好。
结合所学知识，说一说树立法治意识的意义。
15.阅读材料，完成下列要求。（10分）
小东和爸爸妈妈以及社区邻居10余人报名参加了A旅行社组织的“某景区5日游”活动，签订了合同，并按约付清了团款。在前往景区途中，旅游车两次出现机械故障，拖延了时间，导致随后游览的一个景点因关门而无法参观。小东的爸爸情绪十分激动，拒绝继续随团参加游览活动，并带领其他人开始“自行活动”。其中包括自行包车游览、自行联系就餐、自行入住一家更高标准的宾馆，最后又自行购买火车票回家。旅游结束后，小东的爸爸与旅行社交涉，要求旅行社退还全部团款并且报销全部花费。
从法治意识的角度点评材料中小东爸爸的行为。
1.答案：D
解析：本题考查依法治国。“公安部部署全国公安机关开展缉捕在逃境外经济犯罪嫌疑人‘猎狐2023’专项行动”体现了严格执法，“《中华人民共和国黄河保护法》自2023年4月1日起施行”体现了依法治国，②④符合题意；①③不符合题意，排除。故选D。
2.答案：B
解析：本题考查法治的重要性。“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治”的意思是在天下设立好的法令制度，天下就会太平；在一国设立好的法令制度，一国就能安定，强调法治的重要性；“法令既行，纪律自正，则无不治之国，无不化之民”的意思是法令能够得以执行，纪律自然就会严明，这样就没有治理不好的国家，没有不能被教化的百姓，旨在强调建设法治国家，②④符合题意。“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”的意思是父子之间有骨肉之亲，君臣之间有礼义之道，夫妻之间有男女之别，老少之间有尊卑之序，朋友之间有诚信之德，讲的是人际关系和行为准则，①不符合题意；“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务”的意思是敬重教育、倡导学习是建设国家的根本，重视贤能、培养人才是治国理政的首要任务，③不符合题意。故选B。
3.答案：B
解析：本题考查普法活动的意义。参加普法短剧活动有利于：①“学会保护自己，增强法治观念”正确；③“学习法律知识，自觉遵守法律”正确。而②“制裁违法犯罪”是司法机关职责；④“规避任何危险”中的“任何”表述绝对。故选B。
4.答案：A
解析：本题考查自觉遵守规则的重要性。小志在无人监管的情况下仍然遵守交通规则，等待绿灯的行为，展现了他高度的自律性和规则意识。这种情况说明：A选项“要养成自觉尊法守法的良好习惯”是正确的，体现了内在的道德修养和法治观念；B选项“法律已成为每位公民内心的信仰”过于绝对化，不符合现实情况；C选项“法律的实施只能靠大家自觉遵守”是错误的，因为法律的实施既需要公民自觉遵守，也需要国家强制力保障；D选项“法律是我们处理矛盾和纠纷的标尺”虽然正确，但与题干情境关联度不高。故选A。
5.答案：B
解析：本题考查增强法治意识。预防电信网络诈骗，我们公民应该学会自我保护，当合法权益受到侵犯时，懂得依法维权。B说法正确。公民没有执法权，A说法错误；远离手机网络是否定网络积极作用的表现，要合理利用手机，C说法错误；公民没有立法权，D说法错误；故选B。
6.答案：A
解析：本题考查树立法治观念。树立法律信仰就是发自内心地信赖法律、尊重、遵守法律,依法行使权利,自觉履行义务。某民营企业主动申报纳税、刘某作为国家机关工作人员坚决保守国家秘密都是符合树立法律信仰的要求的,①②说法正确;错误,没有做到依法维权;错误,小强侵犯他人的财产权;故选A。
7.答案：A
解析：本题考查树立法治意识。某中学开展模拟法庭活动，同学们积极主动参与，这有利于同学们提升自己的责任意识，培养尊法学法守法用法的意识，①②正确；③④说法太绝对，错误。故选A。
8.答案：C
解析：本题考查树立法治意识。开展“模拟法庭进校园，法治教育伴成长”相关活动，说明学校高度重视法治教育，让学生直观感受法律的威严，将抽象的法律知识变得具体、形象，有助于学生正确理解法律知识，有利于学生理性分析社会生活中的法律问题，提升参与社会生活的能力，A、B、D不符合题意；活动不能说明“提升道德素养”，故选C。
9.答案：B
解析：本题考查树立法治意识。中学生小李的行为说明他具有积极守法、护法的意识，懂得依法办事，B正确；材料未涉及学习法律、违法行为，A、C、D不符合题意，排除。故选B。
10.答案：C
解析：本题考查树立法治意识。小王认为学习《未成年人网络保护条例》与自己无关，从不了解相关内容，说明小王没有主动学习条例的意识，A不符合积极主动学习条例的要求；小李在学习活动中玩手机、开小差，没有认真参与学习，B不符合积极主动学习条例的要求；小张不仅自己认真阅读，还向同学讲解，体现出他主动学习条例，并且有传播法律知识的积极行为，C符合题意；小赵因觉得条文难懂就放弃学习，没有积极克服困难去学习条例，D不属于积极主动学习该条例。故选C。
11.答案：B
解析：本题考查树立法治意识。李某的行为警示我们法律红线不能触碰，法律底线不可逾越，要理性分析生活中的法律问题，①②正确；③不符合题意，排除；违反法律的行为会受到法律处罚，触犯刑法会受到刑罚处罚，④错误。故选B。
12.答案：D
解析：本题考查树立法治意识。余某的案例告诫我们青少年要敬畏信仰法律，自觉遵守法律，树立法治意识，不做违法之事，①②正确；题文未涉及“遵守交通规则”“履行法定义务”，③④不符合题意。故选D。
13.答案：（1）敬畏法律。（4分）
（2）【示例】①播放法治教育视频、组织学生讨论。（3分）②引导学生增强法治意识，提升法治素养。（3分）③在生活中，我们要积极主动学习法律，要树立守法光荣、违法可耻的观念。通过参与活动，我们提升了逻辑思维能力、语言表达能力和分析解决法律问题的能力，学会了从法律角度思考和处理问题。（3分）
解析：（1）本问要求为材料拟一个恰当的标题。如敬畏法律。
（2）本问要求完善班会总结。开放性试题，言之有理即可。
14.答案：①法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国家尊严、实现人民权利与自由的重要保障。（3分）②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其价值，发挥其应有的功能。（3分）③推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。（3分）
15.答案：法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。（5分）小东爸爸没有做到依法维权，没有按照法定程序维护自己的合法权益，缺乏一定的法治观念。（5分）
解析：本题考查行为分析。结合材料内容及给出的角度可知，旅行社车辆故障、旅游计划有变时，小东爸爸本应该与旅行社协商解决纠纷，但是他却选择自作主张的方式，其行为和事后要求都是不合理的，是没有遵守法律、没有依法办事的表现。本题据此作答即可。

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