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7.1 珍视自由
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.自由是珍贵的。下列诗词能体现人们对自由的无限向往的是（ ）
①海上生明月，天涯共此时
②应愁晚泊喧卑地，吹入沧溟始自由
③海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
④海日生残夜，江春入旧年
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2.近年来，我国多个国家级自然保护区发布公告，禁止非法穿越国家自然保护禁地。但仍有不少户外活动爱好者擅自闯入，一定程度上破坏了生态环境，甚至有人在野外遇险造成伤亡。这告诉我们( )
①行使自由不得损害公共利益
②自由能使社会充满创新力量
③有限制的自由才是真正自由
④锤炼意志更要勇于突破自我
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
3.下面漫画警示我们( )
①依法行使权利，目的是限制自由
②自由能培养人多方面的才能
③网络空间不是法外之地，同样需要遵守法律规定
④我们既要维护自己的权利，又要尊重他人的权利
A.②③ B.①③ C.②④ D.③④
4.珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，积极行使和维护自己的正当权利。下列做法体现珍视自由的是( )
A.悄悄带手机进校，享受手机使用自由
B.在网络上想说什么就说什么，享受言论自由
C.拒绝超市工作人员非法搜身，维护人身自由
D.郊外旅游时，偷拍军事设施，享受拍照自由
5.一只风筝在天上飞，却祈求挣脱线的束缚，线终于断了，满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来。下列选项与这个故事寓意相符的是( )
①有社会规则才有自由
②自由需要社会规则的保障
③绝对自由是遵守社会规则的前提
④自由不应该设置边界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.没有自律，自由就如同断线风筝、脱缰野马，必然横冲直撞、不受节制，终将走向自由的反面。对此，下列理解正确的是( )
A.自由就是完全由自己做主，不受任何限制
B.自由就是摆脱束缚和限制，自由施展才华
C.自由是社会主义核心价值观的重要内容
D.自由意味着在遵守社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动
7.下面漫画《限》启示我们正确认识行车自由。下列说法正确的是( )
A.社会规则比自由更重要
B.自由都是虚假的
C.行车自由不应受社会规则限制
D.自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的
8.“自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。”“自由之于人类，就像亮光之于眼睛，空气之于肺腑，爱情之于心灵。”这说明拥有自由( )
①能促进人的全面发展
②能摆脱所有束缚限制
③推动社会进步与繁荣
④能让人享有出彩人生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.有人说：“吸烟是我的生活方式，是我的自由，他人无权干涉。”联系下面漫画，反驳此观点，你要说( )
①享有自由不能妨碍他人的合法权利
②社会生活中，自己全面发展才享自由
③自由都是社会规则之内的自由
④自由能让我们展示个性
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
10.在由乌鲁木齐开往北京的一列火车上，一名男子任性妄为，拒不配合乘警查验身份证，不仅拿出过期身份证糊弄乘警，甚至还出手推搡对方，最终被公安机关依法行政拘留。这启示我们( )
①要勇于捍卫自己的合法权利
②无限制的自由只会走向自由的反面
③社会规则限制了人们的自由
④珍视自由必须依法行使权利
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
11.李爷爷在小区楼下的长椅上休息，旁边的一群年轻人用外接音箱大声播放音乐，还跟着喧哗打闹。李爷爷本想忍耐一会儿，但噪音越来越大，最终吵得他无法休息，只好无奈离开。这群年轻人的行为( )
A.是正确的，自由就是做法律不禁止的一切事情的权利
B.是正确的，自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么
C.是错误的，他们应该保障自身合法权利不受侵犯
D.是错误的，他们有播放音乐的自由，但也要受道德、纪律、法律等社会规则的约束
12.未成年人保护法第七十条规定：“未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。”对此规定，下面理解正确的是( )
①未成年学生自控力差不能有自由
②自由是有限制的、相对的
③法律是对自由的束缚而不是保障
④必要的限制是对自由的保护
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题：本题共3小题，共32分。
13.阅读材料，回答问题。（15分）
白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱约束，昂头借风凭命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。
（1）拥有自由的意义是什么 （4分）
（2）法治与自由的关系是什么 （4分）
（3）请说出一个生活中法治与自由不可分的具体事例。（1分）
（4）我们应如何珍视自由 （6分）
14.阅读材料，完成下列要求。（8分）
【无法治不自由】
仇某在新浪微博上使用其个人注册账号“辣笔小球”,先后发布两条信息，贬低、嘲讽卫国戍边的英雄烈士。相关信息在微博等网络平台迅速扩散，造成恶劣社会影响。最终，犯罪嫌疑人仇某被公安机关刑事拘留，人民检察院依法介入侦查，公安机关以涉嫌寻衅滋事罪提请检察机关批准逮捕。
请从“法治与自由”的角度评析仇某的言行。
15.阅读材料，完成下列要求。（9分）
近年来发生的多起网络暴力事件，不断刺痛着人们的心。网络世界里，一句话语、一个帖子、一个随意剪切的视频，经过一次次传播后，影响可能被无限放大，给受害者及其家庭造成毁灭性打击，随着互联网等新生事物不断发展，相关法律也在随之跟进。《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》等均对侮辱、诽谤他人行为的处罚、量刑作出相应规定，今年全国两会上，一些代表委员也建议加大惩治力度，完善相关法律中的反网络暴力条款，并就预防和惩处网络暴力等作出具体化、明确化、体系化的规定。网络时代“人人都有麦克风”，但网络不是“法外之地”，要坚决惩治网络暴力“按键伤人”。
“人人都有麦克风，但网络不是‘法外之地’”。结合材料，从自由与法治的角度，谈谈你对这句话的理解。
1.答案：B
解析：本题考查对自由的理解。体现自由向往的诗词：②“应愁晚泊喧卑地，吹入沧溟始自由”和③“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”都表达了摆脱束缚、追求自由的意境。①“海上生明月，天涯共此时”表达思念；④“海日生残夜，江春入旧年”描写时序更替。故选B。
2.答案：A
解析：本题考查对自由的认识。分析题文，不少户外活动爱好者擅自闯入国家级自然保护区，这种行为一定程度上破坏了生态环境，损害了公共利益，自由是有限制的，不能以损害公共利益为代价来追求个人的自由；禁止非法穿越国家自然保护禁地的规定，看似是对人们行动的限制，但实际上是为了保护自然环境和人们的生命安全，从而保障更长远、更广泛的自由，有限制的自由才是真正自由，①③符合题意。题文未体现“自由能使社会充满创新力量”，②排除；锤炼意志更要勇于突破自我与题文所表达的主旨不符，④不符合题意。故选A。
3.答案：D
解析：本题考查珍视自由。漫画表明，网络不是法外之地，同样需要遵守法律规定，我们既要维护自己的权利，又要尊重他人的权利，③④正确；依法行使权利可以维护自由，①错误；漫画未涉及“自由能培养人多方面的才能”，②排除。故选D。
4.答案：C
解析：本题考查珍视自由。悄悄带手机进校，是违反校规校纪的行为，A错误；网络不是法外之地，自由不是随心所欲，在网络上也要恪守道德、遵守法律，B错误；珍视自由要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，积极行使和维护自己的正当权利，拒绝非法搜身是珍视自由的表现，C正确；偷拍军事设施是危害国家安全的行为，D错误。故选C。
5.答案：A
解析：本题考查自由。题干说明了自由需要社会规则的保障，有社会规则才有自由，①②符合题意；没有绝对的自由，且我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下享有自由，③错误；自由有边界，④错误。故选A。
6.答案：D
解析：本题考查对自由的认识。
选项 分析 判断
A 自由不是随心所欲，我们要在遵守社会规则的前提下行使权利 ×
B 享有自由需要遵守社会规则 ×
C 材料与社会主义核心价值观无关 排除
D 材料说明自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动 √
7.答案：D
解析：本题考查自由。漫画《限》说明了自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，启示我们应遵守行车规则，D正确；社会规则和自由都重要，A错误；公民的自由是真实的，B错误；自由意味着在遵守社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，C错误。故选D。
8.答案：B
解析：本题考查自由的意义。“自由是人类……”“自由之于人类……”说明自由对个人的重要性，拥有自由，不仅能促进人的全面发展，而且能让人享有出彩人生，①④正确；自由是有限制的、相对的，②错误；③与题意不符，排除。故选B。
9.答案：B
解析：本题考查珍视自由。分析漫画可知，我们享有自由，但也要尊重他人的权利，不能妨碍他人的合法权利，自由都是社会规则之内的自由，①③正确；自由促进人们的全面发展，②错误；漫画未涉及“自由能让我们展示个性”，④排除。故选B。
10.答案：B
解析：本题考查珍视自由。题文中，该男子被公安机关依法行政拘留，这启示我们自由是有限制的，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害，我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利，珍视自由必须依法行使权利，②④符合题意；题文未涉及“捍卫自己的合法权利”，①排除；社会规则保障人们自由的实现，③错误。故选B。
11.答案：D
解析：本题考查珍视自由。播放音乐是这群年轻人的自由，但自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的，要受道德、纪律、法律等社会规则的约束，所以这群年轻人的行为是错误的，D正确；A、B判断错误，排除；材料并未涉及这群年轻人要“保障自身合法权利不受侵犯”，C排除。故选D。
12.答案：C
解析：题干中，未成年人保护法第七十条的规定涉及法治和自由的关系，说明了自由是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护，②④正确；未成年学生享有自由，①错误；法律是对自由的保障，③错误。故选C。
13.答案：（1）①自由促进人们的全面发展。自由使人们免于恐吓、羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有安全感、幸福感，对未来充满信心。自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。（2分）②自由推动社会的繁荣进步。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展。（2分）
（2）①法治与自由相互联系，不可分割。（1分）②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。（1分）③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。（1分）④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。（1分）
（3）示例：行人车辆只有遵守交通规则，出行安全和自由才能得到保障。（1分）
（4）①珍惜宪法和法律赋予的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，当权利受到侵犯时，要敢于捍卫自己的合法权利。（2分）②依法行使权利。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。（2分）③尊重他人的权利。我们在行使自己合法权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。（2分）
14.答案：①仇某的言行是错误的违法行为。（2分）②法治与自由相互联系，不可分割。（2分）③法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，仇某违反法律的言行将付出失去自由的代价。（2分）④法治是自由的保障，英雄烈士的荣誉权不受非法干涉和侵害。（2分）
15.答案：①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护；无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。（3分）
②自由都是法律之内的自由。（3分）
③法治与自由相互联系，不分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能碰法律的红线，违反法律能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。（3分）
解析：“人人都有麦克风”表明人们有自由,“网络不是法外之地”表明人们的自由受法治制约。因此,该题需要围绕自由与法治的关系进行分析。

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