9.1 社会责任我担当 课时作业(含答案) 初中道德与法治统编版八年级上册

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9.1 社会责任我担当 课时作业(含答案) 初中道德与法治统编版八年级上册

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9.1 社会责任我担当
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.抗洪抢险救援的英雄:冯振因连续作战体力耗尽和水流冲击巨大,导致安全绳滑落被洪水夺走了生命;周昆训在指挥吉林省舒兰市汛情抗洪抢险救援一线,突遇山洪,经抢救无效不幸英勇牺牲;胡旭东和陈祖严在抢险救援中被洪水卷走,不幸牺牲。斯人已逝,精神永存。向英雄同志学习,我们青少年应该( )
①不计得失,甘于奉献,勇于担责
②不顾一切,参加抗洪抢险救援
③明确自己的责任,以实际行动报效祖国
④放弃学业,投身军营,服务人民
A.①④ B.①② C.①③ D.②④
2.“共和国勋章”获得者王振义经过多年艰苦攻关,摸索出用全反式维甲酸治疗急性早幼粒细胞白血病的方法,并毫不犹豫放弃专利申请,让更多患者得到救治。多年来,他定期慈善捐款、设立奖励基金等。王振义院士的事迹生动诠释了他( )
A.对自己负责 B.对国家和社会负责
C.严格的自律意识 D.维护社会公平
3.“回想当初的选择,我没有后悔过。”这是黄大年常说的话,“为国担当,是父母从小的教诲。我是国家培养出来的,我的归宿在中国。”从黄大年教授生前的话语中,我们可以看出( )
①要对自己的身体健康和学习成长负责
②要树立主人翁意识和社会责任感
③承担责任是为了赢得他人的赞赏
④要积极承担责任,做一个负责任的人
A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
4.作为一名社会成员,我们每个人首先要对自己负责。下列能体现出对自己负责的是( )
①在家中,小丽总是借口作业多而不做任何家务
②碰到学习上的困难时,小东经常向老师和同学请教
③每次做眼保健操时小明都会抓紧时间做作业
④小华按时吃饭,坚持锻炼身体
A.①③ B.②③ C.①② D.②④
5.谢彬蓉部队转业后自主择业,只身前往大凉山支教。10年来,她经常自己拿钱给孩子们购买文具、书籍和生活用品,督促孩子们养成良好的生活习惯和文明行为。孩子们不断进步,她的一头青丝却变得花白。这告诉我们( )
①老师是学生学习的指导者和成长的引路人
②积极履行社会责任,以实际行动奉献社会
③进行职业选择只需要考虑自己的兴趣爱好
④前往山区支教是服务奉献社会的最好形式
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。下列认识能体现这一观点的有( )
①父母为我们提供衣食,抚养我们长大
②交警指挥来往车辆,保障我们出行
③老师传授我们知识,教会我们做人
④对自己可以不负责,但必须对他人承担责任
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
7.一段老师教室外“变脸”的视频让数万网友点赞。一位老师略带疲惫地走到教室门口,他停下脚步不停地调整自己的状态,最后,他面带微笑地走进了教室。这位老师说:“孩子们在里面盼着老师来,自己不能垂头丧气的。”这启示我们( )
①要学会对他人负责
②要有强烈的责任意识
③要挖掘自身潜能,合理规划时间
④承担责任意味着付出很多,没有回报
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
8.刘玲琍在衡阳市特殊教育学校任教30余年来,潜心探索改进语言训练模式,日复一日,手把手地帮助有听力缺陷的孩子训练正常说话的能力,让他们逐渐回归社会,拥有美好的生活。为此刘玲琍也获得了“最美教师”“全国优秀共产党员”等荣誉称号。这让我意识到( )
A.承担责任时付出得越多,回报就会越大
B.作为社会的一员,我们每个人首先要对他人负责
C.我们一旦作出选择,就应义无反顾地担当起应负的责任
D.在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角色
9.下列对责任的理解正确的是( )
①责任是一个人分内应该做的事情
②在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任
③作为社会的一员,我们每个人首先要对他人负责
④很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.习近平总书记指出:“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才能有多大成就。”对此你认为( )
①要承担起应负的责任,做一个负责任的人
②履行社会责任就能获得物质方面和精神方面的回报
③无论何时何地,我们都应增强履行责任的能力
④只要我们每个人都对自己负责,就会推动社会和谐发展
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
11.王亚平是执行神舟十三号载人飞行任务的航天员之一。工作中,她是一个责任心、事业心很强的人,训练和学习都很努力。生活中,作为妈妈,在这次任务出发前,她承诺给女儿“摘星星”回来;身为妻子,她与丈夫共担风雨,互相支持。这启示我们( )
①承担责任只有代价,没有回报
②做负责任的人,自觉承担相应的责任
③每个人扮演多种角色,承担相同责任
④要懂得并学会对自己、他人和国家负责
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.延安干旱少雨,宝塔区的革命旧址九成以上都是砖木结构。“时代楷模”宝塔消防救援站提出“像保护眼睛一样保卫红色旧址”的口号,指战员们踏遍了辖区内的山峁沟梁,对辖区每一处革命旧址实地寻访、登记造册,并探索建立“一址一策一演练”精准化响应机制。50年来,宝塔消防救援站指战员防火巡查累计步行里程达10万公里,确保所有革命旧址的消防安全。这些消防队员( )
A.扮演不同角色,承担不同责任 B.认真履行职责,对自己负责
C.社会责任意识强,勇于担当 D.正确评估承担责任的代价与回报
二、非选择题:本题共3小题,共32分。
13.阅读材料,完成下列要求。(4分)
2024年“共和国勋章”获得者王振义,被誉为“中国药神”。他确立了治疗“急性早幼粒细胞白血病”的“上海方案”。为了让更多的病人“吃得起药”,他不为金钱所动,放弃申请药物专利,无私公开治疗方案,使更多患者受益,感动了无数人。
结合“勇担社会责任”的知识,谈谈王振义何以让无数人感动。
14.阅读材料,回答问题。(12分)
下表是对全校学生进行问卷调查后形成的一些数据。
场合 调查内容 调查结果
家庭 自己收拾房间,洗衣服;干力所能及的家务;与父母谈心,交流学习情况 83%
学校 按时上学,认真听讲;遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学;维护班集体荣誉 90%
社会 积极参加公益活动;遇到他人有困难,及时伸出援助之手;在公共场所纠正不文明行为 58%
(1)根据表中的调查结果,你可以得出怎样的结论?(4分)
(2)看到表格中的调查结果后,有的同学认为,只要做到对自己负责就行了,不需要对他人、对社会负责。你怎么看待这一观点?(8分)
15.阅读材料,完成下列要求。(16分)
【承担责任,成就自我】
材料一 2024年9月29日,国家主席习近平向“共和国勋章”获得者黄宗德颁授勋章。黄宗德,17岁入伍投身革命,在渡江战役、抗美援朝战争中屡立战功,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德说道:在我看来,现在的孩子们真幸福,想想我们过去吃的苦、过的生活,所以我平时给学校的学生讲战争历史时期,胜利是怎么来的,长大了以后为国家作贡献。
材料二 人终生与责任相伴。有些责任我们可以选择,但有的责任我们必须承担,有些时候本该由我们承担的责任却由他人替我们承担。我们成长的过程,就是学会承担责任,勇于承担责任的过程。国家发展,社会进步,离不开每个人的努力,我们要以真诚的态度、积极的行动,服务社会,做一个有益于社会的人。
(1)作为社会的一员,我们应承担责任的代价与回报是什么?(8分)
(2)根据材料一和材料二,结合所学知识,谈谈履行职责的重要性。(8分)
1.答案:C
解析:本题考查社会责任我担当。抗洪抢险救援英雄的事例启发我们青少年要做到不计得失,甘于奉献,勇于担责,明确自己的责任,以实际行动报效祖国,①③正确;“不顾一切”“放弃学业”的做法都是不可取的,②④错误。故选C。
2.答案:B
解析:本题考查社会责任我担当。分析题干可知,多年来,王振义院士定期慈善捐款、设立奖励基金等,生动诠释了他对国家和社会负责,B符合题意;题干未体现对自己负责、自律意识、维护社会公平,A、C、D不符合题意。故选B。
3.答案:D
解析:本题考查社会责任我担当。根据材料可以看出黄大年用实际行动诠释了承担责任的精神,启示我们要树立主人翁意识和社会责任感,做一个负责任的人,②④正确;材料未涉及对自己身体健康、学习成长负责的内容,①排除;承担责任不是为了赢得他人的赞赏,③错误。故选D。
4.答案:D
解析:本题考查对自己负责。作为一名社会成员,我们每个人首先要对自己负责。“碰到学习上的困难时,小东经常向老师和同学请教”“小华按时吃饭,坚持锻炼身体”都是对自己负责的表现,②④符合题意;①不利于培养劳动能力,③不利于保护眼睛,都是对自己不负责的表现,排除。故选D。
5.答案:A
解析:本题考查社会责任我担当。谢彬蓉部队转业后到大凉山支教,自己拿钱给孩子们购买文具、书籍和生活用品,督促孩子们养成良好的生活习惯和文明行为,引导学生成长,这告诉我们老师是学生学习的指导者和成长的引路人,积极履行社会责任,以实际行动奉献社会,①②符合题意;职业选择应结合个人实际情况、社会发展需要等综合考虑,③错误;“最好”的说法过于绝对,服务奉献社会的形式是多种多样的,④错误。故选A。
6.答案:D
解析:本题考查责任。父母为我们提供衣食,抚养我们长大;交警指挥来往车辆,保障我们出行;老师传授我们知识,教会我们做人,这些都体现了很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,①②③正确。我们既要对自己负责,也要对他人负责,④错误。故选D。
7.答案:A
解析:本题考查责任。疲惫的老师在走进教室前调整好自己的状态,这启示我们要学会对他人负责,要有强烈的责任意识,①②正确;题文未涉及“挖掘自身潜能,合理规划时间”,③排除;“没有回报”说法不妥,在承担责任的过程中,我们也会增长才干,赢得他人的尊重和赞许,④错误。故选A。
8.答案:C
解析:刘玲琍的感人事迹,说明我们一旦作出选择,就应义无反顾地担当起应负的责任,故C符合题意;我们承担责任不以获得回报为目的,故A说法错误;作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责,故B说法错误;题文未体现在社会舞台上,每个人都扮演着不同的角色,故D不符合题意;故选C。
9.答案:C
解析:依据教材知识,责任是一个人分内应该做的事情,在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任,很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,①②④说法正确;我们每个人首先要对自己负责,③说法错误;故选C。
10.答案:A
解析:“有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才能有多大成就。”启示我们要承担起应负的责任,做一个负责任的人,①正确;履行社会责任有可能获得物质方面和精神方面的回报,但不一定,②错误;从题文中习近平总书记的话中我们可以看出,无论何时何地,我们都应增强履行责任的能力,③正确;作为社会的一员,我们不仅要做到对自己负责,也要承担对他人、对社会的责任,④错误;故选A。
11.答案:C
解析:王亚平的故事启示我们做负责任的人,自觉承担相应的责任,要懂得并学会对自己、他人、国家负责,②④说法正确;承担责任往往伴随着获得回报的权利,①错误;每个人扮演多种角色,承担不同的责任,③错误;故选C。
12.答案:C
解析:作为消防队员,他们的角色和责任是相同的,故A说法错误;消防队员承担责任是为他人和社会负责任,故B说法错误;消防队员“像保护眼睛一样保卫红色旧址”,说明他们非常具有责任心和担当精神,故C符合题意;消防员没有评估责任的代价与回报,故D不符合题意;故选C。
13.答案:①王振义不为金钱所动,勇担社会责任,做到了对他人、社会和国家负责。(2分)②正是因为生活中有很多像王振义这样的人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,我们才能享有幸福美好的生活。(2分)
14.答案:(1)绝大多数同学责任意识强,能够积极承担起对自己、对他人、对集体和对社会的责任;(2分)部分学生责任意识有待加强,尤其是在承担社会责任方面做得不够好。(2分)
(2)我认为该观点片面。(2分)
理由:①作为社会的一员,我们每个人要对自己负责。对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。(2分)②但我们不能只对自己负责。因为很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,正因为他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖。(2分)③所以我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,自觉履行应尽的责任,对他人、对社会负责,共享和谐幸福美好的生活。(2分)
解析:(1)分析材料,在家庭生活中,83%的同学能主动承担责任;在学校生活中,90%的同学能主动承担责任,可知绝大多数同学责任意识强,主动承担对自己、对他人、对集体和对社会的责任。在社会生活中,主动承担责任的同学占58%,可知部分学生责任意识有待加强。据此分析作答即可。
(2)本问为观点辨析类设问,先明确“只要做到对自己负责就行了,不需要对他人、对社会负责”的观点是片面的,再从对自己负责、对他人负责、对社会负责的意义等角度分析其理由。
15.答案:(1)责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。(2分)承担责任往往伴随着获得回报的权利。(2分)这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。(2分)对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。(2分)
(2)①每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。(2分)②只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所又和谐相处的社会。(2分)③只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。(2分)④很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。(2分)
解析:(1)本题考查承担责任的代价与回报,结合课本知识进行回答。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;
本题的设问主体是公民,需要运用承担责任的意义的知识,从理解类习题的角度进行作答;
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;
关键词①:人终生与责任相伴→可链接每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任;
关键词②:我们成长的过程,就是学会承担责任,勇于承担责任的过程。国家发展,社会进步,离不开每个人的努力,我们要以真诚的态度、积极的行动,服务社会,做一个有益于社会的人→可链接认识到自己承担责任的重要性;自己对自己负责的意义;很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任;
第三步:整合信息,组织答案。

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