10.1 国家利益高于一切 课时作业(含答案) 初中道德与法治统编版八年级上册

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10.1 国家利益高于一切 课时作业(含答案) 初中道德与法治统编版八年级上册

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10.1 国家利益高于一切
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.面对乌克兰危机,党和政府安全高效地将同胞撤离回国。有网友感慨:“中国护照的含金量,不在于它能让你走多远,而在于它能从危险的地方接你回家!”这表明( )
A.国家利益高于人民利益 B.实现个人利益保障国家利益
C.个人利益服从国家利益 D.国家富强是人民利益的保障
2.下面漫画《不在乎少这一点》启示我们( )
A.要重视个人利益,把个人利益放在第一位
B.个人利益与国家利益相互排斥,只能二选一
C.个人利益就是国家利益,国家利益就是个人利益
D.要坚持国家利益至上,不能因一己私利损害国家利益
3.一篇题为《没有了祖国你将什么都不是》的帖文曾在网上广为传播,文中的一些观点引发网民支持和共鸣。文章说,主动维护国家主权和领土完整,才是每个公民要形成的共识!这些观点引发网民支持和共鸣是因为( )
A.国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线
B.我国国际地位得到了提高
C.国家的核心利益就是国家主权
D.国家的核心利益就是领土完整
4.2024年12月,中国驻叙利亚大使馆发布安全提醒,建议在当地的中国公民做好应急准备,如遇紧急情况,及时与使馆联系,使馆将为有需要的中国公民全力提供协助。“外交为民永不停步,祖国关怀永远在线”表明( )
①国家利益与人民利益是高度统一的
②国家强大是人民利益的重要保障
③人民艰苦奋斗助力实现国家利益
④人民利益是国家利益的集中体现
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
5.在自然灾害发生时,党和政府迅速启动应急响应机制,组织救援力量赶赴灾区,确保人民群众的生命安全。救援人员不顾个人安危,全力搜救被困群众,提供医疗救治和临时安置等帮助。灾后,政府积极组织恢复重建工作,帮助受灾群众重建家园,恢复生产生活秩序。由此可以看出,在我国( )
①维护国家利益是每个公民的基本义务
②国家利益与人民利益紧密联系高度统一
③党和政府始终坚持人民至上的理念
④国家安全是实现国家利益最根本的保障
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.下列做法体现我国维护国家核心利益的是( )
A.中国海警船对钓鱼岛巡航已实现常态化
B.二十国集团领导人第十七次峰会在印度尼西亚巴厘岛举行
C.教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》
D.卡塔尔足球世界杯中国元素满满,国人非常自豪
7.1935年12月9日,北平数千名学生举行示威游行,他们高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致对外”等口号,掀起了抗日救亡的高潮。清华大学救国会在《告全国民众书》中悲愤地发出“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”的呐喊。这呐喊( )
①发出了当时学生对伟大祖国的最深厚、最纯洁、最高尚的爱国之情
②反映了一二·九运动是一场伟大的反对日本帝国主义侵略的爱国救亡运动
③会影响示威游行学生的学业
④体现了学生对国家利益与人民利益高度统一的政治认同
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
8.国务院新闻办公室发表的《中国的和平发展》白皮书指出:“中国坚决维护国家核心利益。”下列话题中涉及的利益不属于我国核心利益的是( )
A.钓鱼岛自古以来就是中国领土不可分割的一部分
B.坚持“一国两制”
C.中国政府高度重视古村落文化的保护工作
D.中央农村工作会议强调,严防死守18亿亩耕地红线(1亩≈666.67平方米)
9.“是祖国养育了我,那么为她奉献一生又算得了什么呢?哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上,我问问自己的心,它会说这是值得的。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为( )
①国防现代化的需要
②国家利益至高无上
③维护国家利益是公民的基本义务
④人民利益是国家利益的集中体现
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
10.“一心装满国,一手撑起家;家是最小国,国是千万家;在世界的国,在天地的家;有了强的国,才有富的家。”这段歌词反映了( )
①国家利益是人民利益的集中体现
②国家利益与人民利益是高度统一的
③个人要为国家发展贡献力量
④国家利益是每个人的具体利益之和
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
11.“我的祖国和我,像海和浪花一朵。浪是那海的赤子,海是那浪的依托。每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。我分担着海的忧愁,分享海的欢乐”。这段歌词反映了( )
A.国家利益与集体利益、个人利益没有区别
B.国家利益与个人利益完全一致
C.从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的
D.我还是学生,国家利益与我无关,那是成年人的事
12.“我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候;哪怕风似刀来山如铁,祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为( )
①国家利益至高无上
②维护国家利益是公民的基本义务
③国防现代化的需要
④个人利益是国家利益的集中体现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题:本题共3小题,共32分。
13.阅读材料,回答问题。(6分)
国家利益高于一切,维护国家利益,人人有责。
铭记教诲:习近平总书记曾说,中国人自古以来就具有家国情怀,国是第一位的,没有国就没有家,没有国家的强盛就没有家庭的美满和个人的幸福。
我国国家利益与人民利益的关系是怎样的?
14.阅读材料,完成下列要求。(14分)
【维护国家利益】
为帮助同学们树立维护国家利益意识,增强社会责任感,某中学八年级学生在道德与法治老师的带领下开展了向英雄人物学习活动。请你参与其中,并回答问题。
“两弹元勋”邓稼先年轻时远赴美国攻读物理学。学成后,他毅然放弃了在美国优越的工作和生活条件,回到成立不久的中华人民共和国。此后,因参加原子弹研制这一国家机密工作,邓稼先的身影只出现在有严格警卫的深院和大漠戈壁,在试验场度过了整整8年与外界隔绝的生活。1964年,他带领团队成功研制出原子弹后,又马上投入氢弹的研制工作。由于受到核辐射影响,1986年7月,邓稼先因病在北京去世,终年62岁。
同学们了解邓稼先的感人事迹后,被他的爱国情怀深深折服,并纷纷发表了自己的看法。其中,小亮同学说:“国家利益和个人利益是完全对立的,维护国家利益必然会损害个人利益。”
(1)材料中的国家利益是指_________,个人利益是指_________。
(2)请运用所学知识,对小亮同学的观点进行辨析。
15.阅读材料,完成下列要求。【担当青春使命,奔赴世界征途】(12分)
第33届夏季奥林匹克运动会简称“2024年巴黎奥运会”,于当地时间2024年7月26日开幕,8月11日闭幕。我国体育健儿顽强拼搏、奋勇争先、不负使命勇夺40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌,取得了我国1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩,实现了运动成绩和精神文明双丰收。体育健儿既实现了自己的人生价值又为祖国和人民赢得了荣誉。
(1)结合材料,请你谈谈个人命运与国家命运的关系
(2)中国在巴黎奥运会的优异成绩彰显了体育强国建设成果,请你为助力建设体育强国,设计一条宣传标语
1.答案:D
解析:本题考查国家利益和个人利益。国家利益和人民利益是高度统一的。材料中,党和政府安全高效地将同胞撤离回国,体现了国家富强是人民利益的保障,故D项正确;材料未涉及国家利益高于人民利益、个人利益服从国家利益,故A、C两项排除;实现国家利益保障个人利益,故排除B项。故选D。
2.答案:D
解析:本题考查国家利益与个人利益的关系。分析可知,漫画《不在乎少这一点》讽刺了损害国家利益的行为,启示我们要坚持国家利益至上,不能因一己私利损害国家利益,D正确;无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位,A错误;国家利益与个人利益在根本上是一致的,国家利益要维护,个人的合法利益也要维护,但当国家利益与个人利益发生冲突时,要把国家利益放在第一位,B错误;国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不能等同,C错误。故选D。
3.答案:A
解析:本题考查国家主权和领土完整。“主动维护国家主权和领土完整,才是每个公民要形成的共识”体现了国家主权和领土完整的重要性,这一观点引发共鸣是因为国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线,A符合题意;该观点与我国国际地位无关,B排除;国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一等,C、D错误。故选A。
4.答案:A
解析:本题考查国家利益与人民利益的关系。“使馆为民永不停步,祖国关怀永远在线”表明国家利益与人民利益是高度统一的,国家强大是人民利益的重要保障,①②正确;③与题意不符;国家利益是人民利益的集中体现,④错误。故选A。
5.答案:C
解析:本题考查国家利益与人民利益的关系。题文内容说明在我们国家,国家利益与人民利益紧密联系高度统一,党和政府始终坚持人民至上的理念,②③正确;①④不符合题意,排除。故选C。
6.答案:A
解析:本题考查我国的核心利益。依据教材知识,我国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。中国海警船对钓鱼岛巡航已实现常态化,是维护国家主权的表现,A符合题意;二十国集团领导人第十七次峰会的举行、《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的印发、卡塔尔足球世界杯上的中国元素均与我国核心利益无关,B、C、D不符合题意。故选A。
7.答案:D
解析:本题考查爱国情感、国家利益与人民利益的关系。1935年12月9日爆发的一二·九运动,是一场伟大的反对日本帝国主义侵略的爱国救亡运动,北平的学生掀起抗日救亡的高潮,清华大学救国会在《告全国民众书》中发出了呐喊,体现了当时学生对伟大祖国的最深厚、最纯洁、最高尚的爱国之情,体现了他们对国家利益与人民利益高度统一的政治认同,①②④正确;大学生示威游行是为了维护国家利益,因为国家利益受侵害,学生的学业会没有保障,③错误。故选D。
8.答案:C
解析:本题考查我国的核心利益。根据所学可知,我国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。分析可知,A、B体现了维护国家主权、国家安全、领土完整、国家统一,属于我国的核心利益;C体现了国家重视保护中华优秀传统文化,不属于我国的核心利益;保护耕地是为了保护国家粮食安全,体现了经济社会可持续发展的基本保障,D属于维护我国的核心利益。本题为逆向选择题,故选C。
9.答案:B
解析:本题考查国家利益与人民利益的关系。中国边防军人愿以生命守护祖国边疆,是因为国家利益至高无上,维护国家利益是公民的基本义务,②③正确;国防现代化侧重强调用先进科学技术武装国家防卫体系,军人守护祖国边疆无法体现国防现代化,①不符合题意;国家利益是人民利益的集中体现,④错误。故选B。
10.答案:A
解析:本题考查国家利益与人民利益的关系。“一心装满国,一手撑起家;家是最小国,国是千万家”表明了国家利益与人民利益的关系。结合教材知识,国家利益是人民利益的集中体现,国家利益与人民利益是高度统一的,个人要为国家发展贡献力量,①②③说法正确;国家利益并不是每个人的具体利益之和,④说法错误。故选A。
11.答案:C
解析:从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的,C正确;国家利益与集体利益、个人利益在根本上是一致的,但不是完全一致、没有区别的,A、B错误;我们每个人都有维护国家利益的责任,D错误。故选C。
12.答案:A
解析:题干中的中国边防军人以生命守护祖国边疆,捍卫国家安全,守卫人民的平安和幸福,这是因为国家利益至高无上,维护国家利益是公民的基本义务,故①②正确;③的说法不合题意,排除;④错误,国家利益是人民利益的集中体现。故选A。
13.答案:①在我国,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成、高度统一。(3分)②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护;国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。(3分)
14.答案:(1)国家利益:祖国发展或国家的生存和发展;(4分)个人利益:在美国优越的工作和生活条件(4分)
(2)小亮的观点不正确,理由:(1分)
①国家利益与个人利益既有区别,又相互联系。(1分)
②国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。整体利益照顾到了大多数人民的长远需求,符合大多数群体的利益。(1分)
③从根本上说,国家利益与个人利益是一致的,国家会维护个人正当的、合法的利益。(1分)
④有时候,国家利益难免同个人利益发生矛盾。(1分)
⑤无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。(1分)
15.答案:(1)①个人的命运与国家的命运息息相关。(2分)②国家好,民族好,大家才会好。(2分)③只有国家繁荣昌盛,个人才能拥有更好的发展机会。(2分)④每个人都要将个人理想与国家命运紧密联系在一起,为国家的发展贡献自己的力量。(2分)
(2)“发展体育运动,增强人民体质,为建设体育强国而努力奋斗。”(4分)
解析:(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用个人命运与国家命运的关系的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:体育健儿既实现了自己的人生价值又为祖国和人民赢得了荣誉→链接个人的命运与国家的命运息息相关;国家好,民族好,大家才会好。
关键词②:我国体育健儿顽强拼搏、奋勇争先、不负使命勇夺40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌,取得了我国1984年全面参加夏季奥运会以来境外参赛历史最好成绩→链接只有国家繁荣昌盛,个人才能拥有更好的发展机会;每个人都要将个人理想与国家命运紧密联系在一起,为国家的发展贡献自己的力量。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查为助力建设体育强国设计宣传标语,属于开放性试题,言之有理即可。

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