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12.2 维护国家安全
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.习近平总书记强调：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。”维护国家安全，人人可为。为此我们中学生应该( )
①遵守有关法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务
②推进国防和军队现代化，坚持党对人民军队的绝对领导
③为维护国家安全积极建言献策，检举危害国家安全的行为
④学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强法治意识
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.随着手机的日益普及，在社交网络上发自拍也变成了一件非常流行的事，但是对于军人来讲，如果是正在执行任务或者在军营中，那就千万不要随便拍照了，因为一不小心就可能将国家的军事机密泄露出去。这告诉我们( )
①每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定
②军人没有拍照的权利
③要积极履行维护国家安全的法定义务
④维护国家安全，人人有责
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
3.对下边漫画认识正确的是( )
①人人都是维护国家安全的主角
②维护国家安全与中学生无关
③国家安全就是经济安全
④此活动有利于增强公民的国家安全意识
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
4.下列法治情景剧的内容，能体现维护国家安全的是( )
①演示“购物风波”情境：买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿
②表演“亲友团聚”场景：参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息
③演绎“经济纠纷”故事：王某与朋友发生债务纠纷，协商无果后诉诸法院
④模拟“海关安检”情节：海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2024年4月15日是第九个全民国家安全教育日。国家安全机关对2023—2024年度为维护国家安全作出贡献的个人，进行了集中表彰奖励，这是国家安全机关连续第六年举办该活动。举办该活动有利于( )
①公民依法打击破坏国家安全的行为
②杜绝各类危害国家安全的违法犯罪行为
③引导公民不断提升国家安全素养
④增强公民的国家安全意识，树立总体国家安全观
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.司法部、全国普法办联合印发通知，要求重点抓好青少年的国家安全法治宣传教育，大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国的安全、荣誉和利益的基本义务，在全社会营造维护国家安全的浓厚法治氛围。对此，青少年应该( )
①增强维护国家安全的责任感
②自觉履行维护国家安全的义务
③坚决同破坏国家安全的行为作斗争
④严厉打击玷污国家荣誉的行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.森林草原防灭火，事关经济、社会和资源等国家安全。2023年4月15日，是我国第八个全民国家安全教育日。某中学开展了主题为“森林防火，人人有责”的安全教育活动，积极倡导全校师生参与到“森林防灭火”安全知识的学习和宣传中来，以实际行动维护国家安全。这表明( )
①维护国家安全，人人都是主角
②我们要树立国家安全利益高于一切的观念
③维护国家安全利益是国际社会共同的责任
④我们要推动全社会形成维护国家安全的强大合力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。”习近平主席的这句话告诉我们( )
①国家安全是人民利益的集中体现
②认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念
③树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全
④积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献
A.②④ B.②③ C.①② D.③④
9.发展是安全的基础，安全是发展的条件。贫瘠的土地上，长不出和平的大树；连天的烽火中，结不出发展的硕果。国家安全是安邦定国的重要基石，是人民安居乐业的保证，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。维护国家安全，青少年应( )
①主动了解国家安全的政策法规，牢固树立和践行总体国家安全观
②能够未雨绸缪，居安思危，以实际行动维护国家安全
③努力学习科学文化知识，尽量减少与外界的联系
④时刻将国家安全牢记心间，不断完善国家安全法律体系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.全球100种最具威胁的外来入侵物种中，入侵我国的就有50余种。依法防范和应对生物安全风险，对广大公民提出了新要求。公民应( )
①构建我国生物安全法律体系，并严格遵守
②坚持国家利益至上，拒绝引进国外物种
③学习生物安全的相关知识，提高安全防范能力
④树立总体国家安全观，做维护生物安全的主角
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.某校开展防空知识宣讲，为同学们上了一堂生动的国防教育课；某镇“国家安全大篷车”移动展览在乡村巡展，把国家安全知识送到田间地头；某区在商务楼宇、繁华商圈等场所，开展系列别具特色的国家安全宣传教育活动。这些活动有利于( )
①公民树立总体国家安全观
②公民自觉行使维护国家安全的权利
③丰富国家安全体系的内涵
④推动全社会形成维护国家安全合力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》自2024年5月1日起施行。其中，第五条规定：国家秘密受法律保护。任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。这条规定的落实有利于( )
①筑牢国家安全人民防线
②维护国家安全
③扩大我国发展的机遇
④提高军队现代化水平
A.①② B.②④ C.①④ D.①③
二、非选择题：本题共3小题，共32分。
13.阅读材料，完成下列要求。（18分）
韩某失业后在网上发布求职信息，很快被网上自称“记者”的境外间谍情报机关人员盯上。对方告诉韩某需要新闻报道素材，让他去某涉军目标附近就业。在这名境外谍报人员的直接指令下，韩某顺利进入某单位，之后多次利用工作之便，用手机偷拍大量某重大军工项目照片并传到境外。拿到钱款后，韩某又遵照该“记者”的指挥，先赴北京参加国防技术项目推介会，在现场搜集了大量录音、照片等资料，接着又专程前往某地拍摄了另一组重要军事目标的照片。短短数月，这份“兼职”为韩某带来巨额报酬。大连市中级人民法院一审判决被告人韩某犯为境外窃取、非法提供国家秘密罪，判处有期徒刑8年，剥夺政治权利4年，依法追缴其违法所得。
（1）请简要分析韩某的行为。（12分）
（2）我们青少年应该从上述案例中吸取哪些教训？（6分）
14.阅读材料，完成下列要求。（8分）
【筑牢屏障维护安全】
习近平总书记强调，当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。“安全是发展的前提，发展是安全的保障。没有安全和稳定，一切都无从谈起。”做好新时代国家安全工作，要坚持总体国家安全观，筑牢国家安全屏障，确保社会主义现代化事业顺利推进。
筑牢国家安全屏障，需要我们青少年做什么
15.阅读材料，完成下列要求。（6分）
【保障安全】
全民国家安全教育日设立，大中小学国家安全教育指导纲要制定，国家安全学一级学科设立……十几年来，国家安全宣传教育实现了进机关、进学校、进企业、进乡村、进社区、进军营、进网络。
我国为何如此维护国家安全
1.答案：C
解析：本题考查维护国家安全。结合所学知识可知，维护国家安全，人人可为。为此我们中学生应该遵守有关法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，为维护国家安全积极建言献策，检举危害国家安全的行为，学习有关国家安全和保密工作的法律法规，增强法治意识，①③④符合题意；②不属于中学生角度，排除。故选C。
2.答案：A
3.答案：C
解析：本题考查维护国家安全。分析题文，全民国家安全教育日涉及维护国家安全，这启示我们人人都是维护国家安全的主角，此活动有利于增强公民的国家安全意识，①④符合题意；维护国家安全与中学生息息相关，②错误；经济安全是国家安全的内容之一，③错误。故选C。
4.答案：C
解析：本题考查维护国家安全。参与涉密工作，但拒绝透露任何工作信息，是保守国家秘密、维护国家安全的表现，②符合题意；红耳彩龟属于外来物种，会威胁到我国的生物安全、生态安全，海关工作人员检查并处理入境的外来物种，有利于维护国家安全，④符合题意；买到假货后要求赔偿，是依法维护自身合法权益的表现，①不符合题意；因债务纠纷协商无果后诉诸法院，是依法维护自身合法权益的表现，③不符合题意。故选C。
5.答案：D
解析：本题考查维护国家安全。对维护国家安全作出贡献的个人进行集中表彰奖励，有利于引导公民不断提升国家安全素养，增强公民的国家安全意识，树立总体国家安全观，③④符合题意；“依法打击破坏国家安全的行为”是国家机关应该做的事情，不属于公民的角度，①排除；“杜绝”夸大了该活动的作用，②错误。故选D。
6.答案：A
解析：本题考查维护国家安全。国家要求重点抓好青少年的国家安全法治宣传教育，在全社会营造维护国家安全的浓厚法治氛围。对此，青少年应该增强维护国家安全的责任感，自觉履行维护国家安全的义务，坚决同破坏国家安全的行为作斗争，①②③正确；严厉打击玷污国家荣誉行为的主体不是青少年，④排除。故选A。
7.答案：B
解析：本题考查维护国家安全。在我国第八个全民国家安全教育日到来之际，某中学开展了安全教育活动，表明维护国家安全，人人都是主角，我们要树立国家安全利益高于一切的观念，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，①②④说法正确；维护国家安全利益并非国际社会共同的责任，③说法错误。故选B。
8.答案：B
解析：本题考查维护国家安全。习近平主席的这句话告诉我们要认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，②③符合题意；国家利益是人民利益的集中体现，①错误；我们要积极履行维护国家安全的义务，④错误。故选B。
9.答案：A
解析：本题考查维护国家安全。维护国家安全，青少年应该主动了解国家安全的政策法规，牢固树立和践行总体国家安全观，能够未雨绸缪，居安思危，以实际行动维护国家安全，①②正确；青少年应主动关心社会，了解社会，而不是减少与外界的联系，③错误；完善国家安全法律体系不是青少年的做法，④排除。故选A。
10.答案：D
解析：本题考查维护国家安全。维护国家安全人人有责，维护国家生物安全，需要公民学习生物安全的相关知识，提高安全防范能力，树立总体国家安全观，做维护生物安全的主角，③④正确；构建我国生物安全法律体系的主体不是公民，①排除；“拒绝引进国外物种”说法太绝对，②排除。故选D。
11.答案：B
解析：本题考查维护国家安全。结合所学知识可知，这些活动有利于公民树立总体国家安全观，推动全社会形成维护国家安全合力，①④符合题意；维护国家安全是公民应该履行的义务，②错误；这些活动并不会丰富国家安全体系的内涵，③排除。故选B。
12.答案：A
解析：本题考查维护国家安全。“任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究”这一规定的落实有利于公民积极履行维护国家安全的法律义务，不断增强防范意识，提高防范能力，筑牢国家安全人民防线，维护国家安全，①②正确；保守国家秘密法主要有利于维护国家安全，和“扩大我国发展的机遇”“提高军队现代化水平”没有直接关系，③④不符合题意。故选A。
13.答案：（1）韩某的行为是危害国家安全的行为；（4分）犯为境外窃取、非法提供国家秘密罪，是触犯刑法的犯罪行为；（4分）韩某只顾个人利益，破坏了国家利益。（4分）
（2）①自觉履行维护国家安全的义务。每个公民都有维护国家安全、荣誉和利益的义务，不得有危害国家安全、荣誉和利益的行为。我国宪法和法律对公民维护国家安全的义务作了明确规定，我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。（3分）②不断提升国家安全素养。维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。（3分）
解析：本题考查维护国家安全。
（1）本问从法律的角度和维护国家安全的角度分析韩某的行为即可。
（2）本问可以根据韩某的行为，从维护国家安全的做法的角度分析作答。
14.答案：①我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。（2分）②我们应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。（2分）③我们可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策。（2分）④我们可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。（2分）
15.答案：①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。国家政权和主权受到威胁，国家统一和领土完整遭到破坏，国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣，中华民族伟大复兴才能实现。（3分）②国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。（3分）

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