江苏盐城市东台市第一中学2025-2026学年高一下学期5月月考生物试题(扫描版,无答案)

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江苏盐城市东台市第一中学2025-2026学年高一下学期5月月考生物试题(扫描版,无答案)

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2025~一2026学年度第二学期阶段联测
高一生物试题(选修)
考试时间75分钟,总分100分
一、单项选择题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1.下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是
A.孟德尔在豌豆花蕾期时对父本进行去雄操作,目的是防止其发生自交
B.“提出问题”建立在豌豆纯合亲本杂交和F;自交遗传实验的基础上
C.孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
D.盂德尔进行的F,的测交演绎属于假说一演绎法中的实验验证阶段
2.盂德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因的分离定律。下列有
关基因分离定律的几组比例,能直接说明基因分离定律实质的是
A.F1产生配子的比例为1:1
B.F2表型分离比为3:1
C.F2基因型比例为1:2:1
D.测交后代分离比为1:1
3.某种植物的雄配子中,含隐性基因(b)的配子有50%致死。若基因型为Bb
的植株自交,后代中显性个体与隐性个体的比例为
A.2:1
B.3:1
c.5:1
D.4:1
4.牵牛花的红花(A)对白花(a)为显性,阔叶(B)对窄叶(b)为显性,两
对基因独立遗传。若后代中红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的比依次
是3:1:3:1,则亲本的基因型是
A.aaBB×AAbb
B.Aabb×Aabb
C.AaBb×AaBb
D.AaBbxaaBb
5.如图是减数分裂时期的细胞示意图,下列有关叙述错误的是
A.a和a'在减数分裂I后期发生分离
B.A和B构成一个四分体
C.a与b'或者c'与d之间可能发生互换
D.该图中共有8条染色单体
6.下列有关受精作用的叙述,正确的是
A.受精时雌雄配子随机结合是后代呈现多样性的唯一原因
B.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方
C.有丝分裂和减数分裂保证了生物前后代染色体数目的恒定
D.受精作用使子代从双亲各继承了一半的遗传物质
7.利用荧光标记基因技术得到果蝇一个初级精母细胞中部分基因在一对同源染
色体上的相对位置图(一个黑点代表一个基因),下列叙述正确的是
A.方框①内黑点代表的两个基因不可能是等位基因
B.图中染色体可能是常染色体,也可能是性染色体
C.方框②内黑点代表的两个基因遗传时遵循基因的自由组合定律
D.该图是证明基因位于染色体上的直接证据
高一生物(选修)第1页共8页
8.右图是有关红绿色盲遗传的家系,其中7号个体红绿色盲基因分别来自【代中

A.2号和4号
B.1号和3号
C.1号和4号
D.2号和3号
國 忠病男女
9.DNA是主要的遗传物质,相关叙述正确的是
A.格里菲思通过体内转化实验证明了转化因子是DNA
B.艾弗里肺炎链球菌转化实验采用“减法原理”控制因变量
C.梅塞尔森和斯塔尔运用假说演绎法证明了DNA的半保留复制
D.赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是主要的遗传物质
10.下列有关基因控制蛋白质合成的叙述正确的是
A.转录时游离的核糖核苷酸连接到子链的5端
B.mRNA上的多种密码子可能决定同一种氨基酸
C.一个基因的两条链均可作为转录模板,提高效率
D.一个核糖体可同时与多条RNA结合,进行多条肽链的合成
11.下列关于基因表达与性状之间关系的叙述,正确的是
A.基因通过控制酶的合成来直接控制生物的所有性状
B.基因的表达水平相同,生物的性状就一定相同
C.基因和性状之间是一一对应的关系
D.“橘生淮南为橘,生于淮北则为枳”说明生物的性状不完全是由基因决定的
12.表观遗传现象广泛存在于生物体中,下列叙述正确的是
A.生物体由于基因的碱基序列改变,导致表型发生变化的现象是表观遗传
B.DNA甲基化可促进基因的转录,从而导致表型发生改变
C.同卵双胞胎所具有的微小差异可能与表观遗传有关
D.表观遗传修饰无法遗传给下一代
13.结肠癌发生的模型:正常结肠上皮细胞发生抑癌基因I突变→原癌基因突变
→抑癌基因Ⅱ突变→抑癌基因Ⅲ突变→癌细胞。有关分析不合理的是
A.抑癌基因表达产物可促进细胞调亡
B.正常的细胞也具有原癌基因,若原癌基因过量表达可能引起细胞癌变
C.只要一个原癌基因突变就会形成肿瘤
D.原癌基因和抑癌基因即使不突变也可能发生癌变
14.下图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a与a'仅有图③所示片段的差
异。相关叙述正确的是
…GATTC…
a基因CTAAG
a√基因
…GAATTC…
…CTTAAG·




A.①、④表示染色体结构变异
B.②改变了基因的数目
C.③表示基因突变,基因数增加一个
D.②④能在光学显微镜下观察到
高一生物(选修)第2页共8页

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