15 青春之光 课件(共32张PPT)

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15 青春之光 课件(共32张PPT)

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(共32张PPT)
部编版 初中语文七年级下册
青春之光
祝红蕾
把赤诚的爱献人民
字词清单



ɡài





xiān


piáo


luò


fēi


niù


qí qū


è


jié




huì




ào





zhù


sǒu


xiāo


mǎo

zài




fén




任务一
品读光的模样
整体感知
速读课文,划分层次,分析其记叙顺序的特点及表达效果。
青春之光
②顺序记叙,条理清晰地记叙了黄文秀在百坭村开展扶贫工作的具体事迹。
①倒叙开篇,设置悬念,渲染了紧张氛围,于洪水肆虐和父亲病重的矛盾冲突中凸显了她舍小家为大家的高贵品质。
(1-4)引子:黄文秀遭遇险情
(15-27)“我心中的长征”
(28-38)“仿佛她还在一样”
(39-40)结语:用青春热血点亮万家灯火
(5-38)主体
(5-14)“我就是那个要回来的人”
倒叙
顺叙
梳理故事
默读课文,结合小标题略读主体部分,梳理时间线索与关键语句,完成表格并概括文章主要内容。
小标题 时间 (村民) 情感 主要内容
“我就是那个要
回来的人”
2018年3月26日
两个月的时间
接纳
“我心中的长征”
2018年底
服气、喜爱
“仿佛她还在一样”
悲痛、不舍、怀念
质疑、排斥
初到百坭村的
困境与坚持
带领村民脱贫致富的艰辛历程
2019年6月18日中午
牺牲后村民的悲痛与缅怀
本文记叙了黄文秀带领百坭村村民脱贫,在脱贫攻坚战中取得卓越成就,并和村民建立深厚感情,最终因公牺牲的故事。
读懂小标题
本文的小标题运用有什么特点?有什么作用?
黄文秀想起自己曾经说过的话:“走出去之后,肯定有一部分人要回来的,我就是那个要回来的人。”
黄文秀发了一条朋友圈:“我心中的长征,驻村一周年愉快。”
路灯亮起来了,村民们驻足凝望怀想,有人在轻声自语:“仿佛她还在一样。”
彰显她回乡奉献的坚定选择
道出她把扶贫当作使命的信念与担当
寄托村民对她无尽的思念
三个小标题均化用文中人物话语,既真实可感、情感鲜明,又能概括各部分内容,使文章条理清晰、层次分明,富有感染力。
走进百坭村
初到百坭村,黄文秀面临哪些现实难题?
②百坭村自然条件差,屯子分散,山高路陡,走访困难。
①村民的不信任与排斥,认为她年轻只是镀镀金、走走过场。
③产业发展面临诸多问题,如村民缺少技术、交通不便、销路不畅等。
④自身条件有限,如资金不足(贷款买车)等。
走近黄文秀
面对重重困难,黄文秀采取了哪些行动带领村民脱贫?
①用脚步走近村民:黄文秀不畏辛劳,走访贫困户了解情况。
②用产业带动致富:扶持砂糖橘产业,使村民致富。
③用建设改变乡村:修通屯路、硬化路,通路灯,建蓄水池等。
④用服务温暖人心:帮助村民申请低保、养老补贴、贷款,教导孩子们,办理新农合新农保。
⑤用党建夯实根基:落实“三会一课”制度,建百坭村新时代讲习所,村干部坐班值班常态化。
事迹总结
结合黄文秀的事迹,总结她是如何用一生践行
“不忘初心、牢记使命、勇于担当、甘于奉献”的精神内涵的?
2019年7月,习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出重要指示强调:“广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样,不忘初心、牢记使命,勇于担当、甘于奉献,在新时代的长征路上做出新的更大贡献。”
硕士毕业毅然回乡,面对质疑不动摇,始终坚守服务家乡的理想。
不忘初心
灾情面前不顾安危,一心返岗;把村民冷暖放在心上,解决群众困难。
牢记使命
找准脱贫路子,大胆发展产业,完善基础设施,扛起第一书记的责任。
勇于担当
放弃繁华、扎根深山,把青春、热爱与生命,都献给百坭村的乡亲。
甘于奉献
任务二
赏析闪光文字
品析写法
在塑造黄文秀的形象时,作者既有概括性的叙述,又有对外貌、行为、语言等的具体描写。请找出来并分析。
(12)此后,黄文秀一有空就往村屯跑,不让她进门的,她就去两次、三次;人家去田里干活儿,她就去帮忙;哪位老人行动不便,她卷起袖子就帮着打扫院子。她还学会了桂柳话,走到哪里都和村民们熟络地打招呼。
(13)百布屯、百爱屯、长沙屯……每走访一户,她就在本子上做一个标记——村部用五星标识,圆点代表人家,短线代表山路或河流。两个月的时间,黄文秀用双脚丈量了百坭村的沟沟坎坎,逐一走访了村里的贫困户。
概括性叙述
热情、耐心、工作细致认真、吃苦耐劳、不怕困难……
品析写法
(18)她从县里请来农业技术员给果农指导果树管理;带领干部村民赶在砂糖橘成熟前把破损路面修好;联系外地果商上门收购,在村里建起了电商服务站。
(20)在她的带动下,百坭村党支部落实“三会一课”制度,建起了百坭村新时代讲习所。村干部坐班值班常态化,也都学会了用电脑,积极帮助村民扩大种植规模、办理新农合新农保……村支部的凝聚力和号召力越来越强,村民的心气干劲也越来越高。
概括性叙述
为人民服务、一心为民、工作影响力大……
品析写法
在塑造黄文秀的形象时,作者既有概括性的叙述,又有对外貌、行为、语言等的具体描写。请找出来并分析。
(5)清秀的圆脸,个头不高,扎马尾辫,戴一副黑框眼镜。
(9)她打开了驻村日记,眼泪吧嗒吧嗒掉了下来:“我觉得心里憋屈,搞不懂为什么我辛辛苦苦地翻山越岭,走村串户,老百姓们却对我这么排斥……”
外貌描写,正面刻画黄文秀小巧玲珑、文文弱弱的外表,和她内心的坚毅形成对比。
心理描写,如实还原黄文秀走访遇阻时“憋屈”的心境,让她的形象真实立体地跃然于读者眼前。
品析写法
(17)“班大哥,你只要认真种好你家的果,再领着乡亲们扩大种植面积,其他问题我来解决。”来不及擦去身上的泥水,黄文秀诚挚地说。
(23)那用屯通路那天,一位大娘……她眼睛一红,眼泪就下来了。她在日记中写道:“每天都很辛苦,但心里很快乐。”
动作与语言描写,黄文秀冒雨多次上门,终于留住班大哥,体现出她诚恳务实、坚持不懈的工作态度。
神态与心理描写,黄文秀的辛勤付出终于得到了群众的认可,此刻她认识到,所有的辛苦都是值得的。真实而又形象地表现了黄文秀的激动心情和务实为民的品质。
品析写法
作者在塑造黄文秀的形象时,除了运用正面描写,还巧妙融入了侧面描写。请找出并分析其表达效果。
(7)村民们要么推说有事,要么闭门不见。“这么年轻,来也就是镀镀金、走走过场,”村民们直言不讳,“一个女娃娃,我们不相信她。”
(12)慢慢地,村民们对她打开了家门,敞开了心扉:“你这个女娃娃还真是难缠得很哩!”
(23)村民们喜欢上了这个和他们想到一起、干在一起的第一书记。
提示:可以从他人的反应、环境的变化等方面进行总结
村民态度
的转变
侧面描写
品析写法
(30-38)班氏会呆呆地站着,五雷轰顶一样……百坭村最南端者乐屯的韦乃情伤心地哭了……班统茂泪如泉涌……孩子们蹲在文秀宿舍门口,抱着膝盖,久久不肯离去……村民们忘不了……村民们忘不了……村民们更不会忘记……路灯亮起来了,村民们驻足凝望怀想,有人在轻声自语:“仿佛她还在一样。”
作者在塑造黄文秀的形象时,除了运用正面描写,还巧妙融入了侧面描写。请找出并分析其表达效果。
村民的感激和怀念
侧面描写
品析写法
(5)周昌战至今记得2018年3月26日第一次在镇政府见到黄文秀的情形。……她能担负起带领群众脱贫致富的重任吗?周昌战在心里画了一个大大的问号。
(20)村支部的凝聚力和号召力越来越强,村民的心气干劲也越来越高。周昌战由衷地称赞文秀:“她年轻有文化,点子多,做事有韧劲,大家都服气!”
作者在塑造黄文秀的形象时,除了运用正面描写,还巧妙融入了侧面描写。请找出并分析其表达效果。
村干部的
评价与配合
侧面描写
品析写法
(7)百坭村有11个自然屯,共472户,其中195户是贫困户。这些屯子分散在山坳里,山高路陡,上门一趟十分不易。
(26)2018年底,通屯路、硬化路连接起了四个屯的家家户户,两个屯的夜色第一次被47盏路灯照亮,四座蓄水池建起来了,村民的腰包也鼓起来了。全村有88户成功脱贫,贫困发生率从文秀刚刚上任时的22.88%下降到了2.71%。
作者在塑造黄文秀的形象时,除了运用正面描写,还巧妙融入了侧面描写。请找出并分析其表达效果。
环境的改变
侧面描写
形象总结
作者通过哪些描写方法,刻画了黄文秀怎样的形象特点?
外貌描写
小巧玲珑 文文弱弱
语言描写
不服输 意志坚强
动作描写
热心真诚 勤劳能干
面对白坭村的陌生环境
勇敢坚强
面对他人质疑
信念坚定
脱贫攻坚成果巨大
甘于奉献
去世后村民的反映
务实为民
正面描写
侧面描写
品味语言
本文语言带有浓郁的抒情气息,感人至深,
找出你喜欢的语句,批注赏析。
(8)宿舍窗外青山含黛,静谧的夜里传来声声虫鸣,初来乍到的第一书记却无法入眠。
(9)整个村庄都沉睡了,十平米的宿舍就像茫茫夜色中的一叶小舟,仿佛要被孤独和无助的海洋吞没。
描写了夜晚村庄的寂静,衬托黄文秀深夜不眠的孤独无助,表现了她刚开村庄工作无法开展时的苦闷茫然。
环境描写
品味语言
(19)2018年百坭村砂糖橘大丰收,产量高达90万斤。黄文秀通过朋友圈和电商服务站昼夜不停地发布信息,联系买家,仅电商服务站就售出了2万多斤,带动每户增收2500元,砂糖橘的销售由此搭上了“快车”。这一年,班统茂和他带动的四户果农户均收入10多万元,全村村民收入达200多万元。
(26)2018年底,通屯路、硬化路连接起了四个屯的家家户户,两个屯的夜色第一次被47盏路灯照亮,四座蓄水池建起来了,村民的腰包也鼓起来了。全村有88户成功脱贫,贫困发生率从文秀刚刚上任时的22.88%下降到了2.71%。
本文语言带有浓郁的抒情气息,感人至深,
找出你喜欢的语句,批注赏析。
具体数字
通过一系列精准详实的数据,展现黄文秀的扶贫成效,凸显她心系百姓、公而忘私、甘于奉献、勇于担当的高尚品质。
品味语言
(36)村民们忘不了文秀天天穿着的运动服和运动鞋。到百坭村后,黄文秀收起了最爱的连衣裙和高跟鞋,常年一身运动打扮爬坡过坎,进村入户。她的宿舍,只有一顶蚊帐、一张硬板床,床下整齐摆放着两双运动鞋和两双水鞋,旧木桌上放着一本《西行漫记》、两本驻村日记。一件尚未摘掉吊牌的鱼尾裙还静静躺在柜子里,等着爱美的主人来把它穿上。
本文语言带有浓郁的抒情气息,感人至深,
找出你喜欢的语句,批注赏析。
典型细节
通过一个个典型的细节,展现了黄文秀生活的简朴和工作的忙碌,突出了她心系百姓、甘于奉献的高尚品质,表达了对她的敬仰和怀念之情。
品读引用
(9)她打开了驻村日记,眼泪吧嗒吧嗒掉了下来:“我觉得心里憋屈,搞不懂为什么我辛辛苦苦地翻山越岭,走村串户,老百姓们却对我这么排斥……”
(10)从她留下的日记里,可以读到这样一句话:“长征中,战士死都不怕,在扶贫路上,这点困难怎么能限制我前行?”
(23)她在日记中写道:“每天都很辛苦,但心里很快乐。”
文章中摘引黄文秀的日记和入党申请书有什么作用?
(27)这个来自红色热土的第一书记在日记里写道:“让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那样自豪!”“不获全胜,决不收兵!”
直接铺展人物的心路历程,刻画出黄文秀不畏艰难、心系百姓、甘于奉献的品质,更添内容真实感与感染力。
品读引用
(39)“一个人要活得有意义,生存得有价值,就不能光为自己而活,要用自己的力量为国家、为民族、为社会作出贡献。”黄文秀曾在入党申请书里写下这样一句话。
这是黄文秀人生信条的高度概括,揭示了她无私奉献的精神和高尚的情操,表明了她将个人的命运与国家和民族的命运紧密相连的决心。
让读者直接聆听人物的心声,也启示读者思考人生的意义,点明并升华了文章的主题。
文章中摘引黄文秀的日记和入党申请书有什么作用?
任务三
致敬光之精神
闪光精神
为什么文章要以“青春之光”为标题?“光”有什么含义?
文章以“青春之光”为标题,源于黄文秀将青春奉献给扶贫事业,绽放出夺目之光。
信念之光:黄文秀把脱贫攻坚当使命,坚定的信仰为其前行导航。
奋斗之光:她一心扑在扶贫路上,青春岁月全力奋斗,照亮脱贫征途。
奉献之光:付出青春乃至生命,无私奉献的精神温暖人心。
传承之光:事迹激励广大青年,成为榜样,引导新一代拼搏奋进。
精神来源
是什么支持黄文秀这束“青春之光”一直奋勇前进?
2015年11月27日至28日,中央扶贫开发工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平强调,消除贫困、改善民生、逐步实现共同富裕,是社会主义的本质要求,是中国共产党对人民的庄严承诺。脱贫攻坚战的冲锋号已经吹响。立下愚公移山志,咬定目标、苦干实干,坚决打赢脱贫攻坚战,确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。
2015年11月29日,《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》
发布。确保到2020年农村贫困人口实现脱贫,是全面建成小康
社会最艰巨的任务。
是脱贫攻坚的时代使命与党的教育培养,支撑着黄文秀这束“青春之光”积极响应号召,为了光荣的使命甘于奉献、奋不顾身。
精神来源
可是很少有人知道水是靠各方赞助才得以完成的,地、毛坯屋、水泥地,“沙发” 是废旧轮胎和木板搭成的。文秀的父亲黄忠杰 —— 这位不管多难都坚定支持女儿读书、教育女儿要感恩的老人,哽咽着谢绝了慰问金:“家里的困难,我们自己克服…… 这些钱拿给更需要帮助的人吧。”
百色是全国脱贫攻坚的主战场之一,父亲老家守着青山绿水,却过着穷得叮当响的日子,怎不让她心酸?黄文秀想起自己曾经说过的话:“走出去之后,肯定有一部分人要回来,我就是那个要回来的人。”
父亲清贫却仍谢绝慰问金、坚持支持女儿读书的良好家教家风,为黄文秀埋下了“一心为公、一心为民”的精神底色。
“学成归来,反哺家乡”的个人理想追求,让她以回报故土、带领乡亲脱贫为人生价值,催生出扎根基层、迎难而上的担当。
精神传递
本文主角是黄文秀,但最后一段为什么要提及
全国那300多万名干部?说说你的理解。
(40)为了打赢脱贫攻坚战,全国有300多万名干部奔赴农村和山区,担任第一书记和驻村干部,1800多人牺牲在一线。和黄文秀一样,他们把自己火热的心、赤诚的爱,交付给了自己驻守的土地。和黄文秀一样,他们在最穷苦的地方坚守初心,扎根奋斗,用青春的热血点亮了万家灯火,让这点点火光连接成了新时代光的海洋。
①由黄文秀个人事迹上升至全体扶贫干部群体,既凸显其精神的时代共性,又将个人缅怀升华为对扶贫队伍的集体敬意,凝练主旨、深化情感。
②本段收束脱贫攻坚历程,寄寓乡村振兴的美好期许,意蕴绵长。
致敬不朽
朗读感动中国组委会给黄文秀的颁奖词,并结合课文与人物认知,试着为其撰写一段致敬颁奖词。
有些人从山里走了,就不再回来,你从城里回来,却再没有离开。
来的时候惴惴,怕自己不够勇敢,走的时候匆匆,留下最美的韶华。
百色的大山,你是最美的朝霞;脱贫的战场,你是醒目的黄花。
她是名校归来的驻村书记,告别繁华,扎根贫瘠。生如夏花,绽放在扶贫一线;死如星辰,闪耀在历史长空。黄文秀,你用生命践行誓言,成为新时代青年最动人的模样。
提示:以“简介人物 + 叙述事迹 + 评价赞美”为结构支架,语言凝练有感染力,可适当使用修辞。
思路梳理
青春之光
不忘初心牢记使命勇于担当甘于奉献
黄文秀在赶赴工作岗位的途中失联遇难
黄文秀的具体事迹
全国像黄文秀这样的干部还有很多
黄文秀心中有了带领全村人脱贫的清晰路线图
黄文秀带领全村人脱贫致富
黄文秀去世后村民无比悲痛,表达对黄文秀的怀念
总结概括
本文记述了黄文秀在脱贫攻坚一线的工作与生活经历,表现了她作为共产党员不忘初心、牢记使命、勇于担当、甘于奉献的崇高的精神品质,热情地赞扬和歌颂了她以及像她一样在脱贫攻坚战中作出贡献,为国家、为民族、为社会服务奉献的广大青年们。

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