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第二次月考综合测试卷(试卷)
2025-2026学年二年级数学下册人教版
时间:60分钟 满分:100+10分
题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分
得分
一、我会填。(37分)
1. 第二次陆生野生动物资源调查显示，西藏自治区有陆生脊椎动物一千零七十二种，国家重点保护野生动物246种。
截至2025年4月，西藏共记录维管束植物7504种，其中中国特有植物2760种，西藏特有植物1075种。
(1)7504 中的“7”表示 7 个( );2760 中的“7”表示 7 个( );1075 中的“7”表示 7 个( )。
把“ ”上的数按照从大到小的顺序排列。(2分)
( )
(3)“ ”上的数写作( )，在右边的计数器上表示出这个数。
2.□里最大能填几
784□<7847 32□1<3226 5□23<5424
□452<2100 3890>37□9 6551>649□
3.
(1)序号①、②、③、④表示的数分别是( )、( )、( )和( )。
(2)序号( )表示的数最接近6000；序号( )表示的数大约是9000。
(3)用“△”表示出 8530的大致位置。
4.根据数的组成填一填。
还差( )张( )元人民币就是634元。
5.用 0 、 0 、 5 、 9四张数字卡片摆出四位数，最大的数是( )，最小的数是( )，一个零都不读的数是( )和( )，只读一个零的数是( )、( )、( )和( )。
6.(佛山禅城区期末)某体育用品店三月份的销量如下表。
乒乓球拍 篮球 滑板 毽子
3□□副 4□5□个 1□0□个 9□□个
(1)在销量最多的体育用品下面画△，最少的体育用品下面画 。
(2)毽子最多卖了( )个，乒乓球拍最少卖了( )副。
7.各表示多少
+ =300 + =400 ++ =600
=( ) =( ) =( )
二、我会判（对打√，错打×）(6分)
把12个苹果分成3份，每份一定是4个。( )
读数时，末尾的0都不读。 ( )
1千克棉花和1000克铁一样重。 ( )
除法里，除数一定比余数小。 ( )
电梯上下运动是平移现象。 ( )
8080中两个“8”表示的意义相同。 ( )
三、我会选。 (将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.从985数起，五个五个地数，第五个数是( )。
A.1000 B.1005 C.1010
2.明明在计算3000+5000 时,想3+5=8就能得到 3000+5000=8000,是因为( )。
A.3个百加5个百是8个百 B.3个十加5个十是8个十
C.3个千加5个千是8 个千
3.如果第一杯中大约有100粒黄豆，那么第二杯和第三杯中的黄豆大约共有( )粒。
A.200 B.400
C.500
4.6482 经过怎样的变化后只读一个零 下列改法错误的是( )。
A.去掉4个百 B.去掉8个十 C.去掉2个一
5.如果用表示 100,用□表示 10,用—表示1,那么□—表示的数是( )。
A.2130 B.231 C.213
6.乐乐一家去散步，从家出发时，乐乐的运动手表显示0步。经过超市时，运动手表显示如下面左图。估一估，到公园时，乐乐的运动手表可能显示( )步。
A.4000 B.6000 C.8000
四、我会算。 (12分)
1.直接写出得数。(6分)
200+60= 300+400= 5300-300= 4300+2000=
740-40= 7500-5000= 800+800= 1600-600=
500+300= 1700-900= 800+600= 1200-500=
2.照样子,填一填。(6分)
834=(800)+(30)+(4)
5040=( )+( )
3807=( )+( )+( )
7062=( )+( )+( )
8349=( )+( )+( )+( )
五、我会按要求分别在计数器和算盘上用三颗珠子表示四位数，并写出来。 (算盘上只需画出要拨的珠子)(12分)
最大： ( ) 最小： ( ) 最大： ( ) 最小： ( )
六、我会解决问题。 (21分)
1.生活中有许多交通工具。(15分)
(1)请结合生活实际，将下面交通工具的序号填入下表中。(6分)
能坐1200人 能坐 200人 能坐60人
(2)照样子，写一句话。(4分)
(3)200+60=260(人),这个算式能解决什么问题 (5分)
2.(估算策略)某礼堂有3000个座位，市区的三所小学各有九百多名学生。如果这三所学校的学生同时来参加活动，能坐下吗 (6分)
附加题。 (10分)
奇奇和妙妙约定“五一”当天到附近的书城集合。奇奇家、妙妙家和书城在同一条笔直的路上。奇奇家距离书城1600米，妙妙家距离书城1000米。奇奇和妙妙家相距多远
奇奇家和妙妙家在不
在书城的同一侧吗？
参考答案与解析
一、1.(1)千 百 十
(2)7504>2760>246
(3)1072
2.6 2 4 1 9 9
【解析】根据整数大小比较方法，先准确判断每个数位上数字的取值范围，再取最大值。
3. (1)7000 9400 2500 5900
(2)④ B.(3)
4.4 2 10(画线部分答案不唯一)
5.9500 5009 5900 9500 5009 9005 9050 5090
6.(1)
(2)999 3000
7.200 100 300
【解析】将第一个式子代入第三个,可得300+草莓=600,则草莓=600-300=300;将草莓=300代入第二个式子,可得橘子+300=400,则橘子=400-300=100；将橘子=100代入第一个式子可得100+苹果=300,则苹果=300-100=200。
二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.×
三、1.B 2.C 3.C 4.C 5.C 6.C
四、1.260 700 5000 6300 700 2500
1600 1000 800 800 1400 700
2.5000 40 3000 800 7 7000 60 2
8000 300 40 9
五、
六、1.(1)② ③ ①
(2)示例一 ②能坐的人数比③能坐的人数多得多。
示例二 ②能坐的人数比①能坐的人数多得多。(答案不唯一)
(3)③和①一共能坐多少人
2.估算座位够不够坐时，应将学生人数往大估，将900多名学生看作1000 名。
1000+1000+1000=3000(名)
3000=3000
能坐下。
附加题
在同一侧:1600-1000=600(米)
不在同一侧:1600+1000=2600(米)

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