12《台阶》课件(共41张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

12《台阶》课件(共41张PPT)

资源简介

(共41张PPT)
台 阶
文化自信:体会“台阶”的含义,体悟父亲所代表的中国农民艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力,以积极昂扬的心态对待生活。
语言运用:学生自读,并抓住细节适当做些批注。
思维能力:结合小说的文体特征,从情节入手,深入细节,理解“父亲”这个中国农民的典型形象,走进父亲的内心世界。
审美创造:阅读经典作品,感受人物精神所带来的影响。
学习目标
作者简介
【李森祥】1956年生,浙江衢州人,当代作家。
其小说主要以农村、军营两大生活背景为题材,塑造一系列生动的普通人,尤其是农民的质朴形象。
代表作有《小学老师》《 抒情年代》《情世诗文》 等。
背景资料
本文选自小说集《台阶》(作家出版社1992年版)。有删节。李森祥远离故乡、从戎军营,时空的距离,使他对故乡产生了一种极其亲切、真实的回忆。这种回忆成为李森祥小说创作的契机与灵感。作者根据当时中国农村经济落后、生产力水平低,许多农民以一种坚忍不拔的毅力,立志改变现状这一现实写了这篇小说。李森祥以《台阶》为代表的前期小说,基本上侧重于“家族圈”的表现。
4.人物塑造方法:外貌、语言、动作、心理、神态等。
1.概念:以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。
小说基本常识
2.小说分类:长篇、中篇、短篇(按篇幅长短)。
3.小说三要素:人物、情节、环境。
5.故事情节:开端、发展、高潮、结局(序幕、尾声)。
【筹划】想办法;定计划。
【大庭广众】人数众多的公开场合。
【微不足道】微小得不值得一提。
【若有所失】好像失去了什么似的,形容怅惘、失落的样子。
【低眉顺眼】形容谦卑恭顺的样子。
【言外之意】话里没有明说而别人能够体会出来的意思。
字词积累
用简洁的语言概述课文的内容。
父亲觉得自家台阶低,望着别人家高高的台阶,羡慕不已,立下宏愿,也要造一栋高台阶的新屋,于是终年辛劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶的新屋。
整体感知
明确小说的结构
父亲觉得自己家的台阶低,想要造高台阶的新屋。
开端:
高潮:
父亲建造新屋及造九级台阶的过程。
父亲为造有高台阶的新屋开始了漫长的准备。
发展:
结局:
新屋落成了,父亲却老了,身体也垮了,精神支柱也没了。
理清思路
父亲觉得自家的台阶低,望着人家高高的台阶,羡慕不已,他不甘心低人一等,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。他终年辛苦,准备了大半辈子,铢积寸累,终于建起了有九级台阶的新屋,一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容。父亲为此付出的代价是沉重的:新屋落成了,人却衰老了,身体也垮了。
为了达到自己的目标(造台阶、赢得尊重),父亲做了哪些事?
捡砖
捡瓦
捡石头
存角票
种田
砍柴
编草鞋
踏黄泥
阅读课文,简要讲述故事情节,划分结构。
第一部分(第1-9段):开端部分,写父亲觉得“我们”家的台阶低。
第二部分(第10-16段):发展部分,写父亲准备造新屋,砌高台阶。
第三部分(第17-25段):高潮部分,写父亲造好新房屋,砌起高台阶。
第四部分(第26-32段):结局部分,写父亲感觉高台阶不自在,人老精神差。
父亲总觉得我们家的台阶低。
“总”:总是,因为台阶是地位的象征,人家高的有十几级,自家台阶只有三级,被人小看,由此可以看出父亲好强。
好强
他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土……倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。
比喻、夸张;细节描写
吃苦耐劳、终年辛苦
“我们家的台阶低。”
父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。这句话他不知道说了多少遍。
台阶高,屋主人的地位相对就高。
承上启下
台阶在父亲心中的重要地位
交代了父亲执着地要建一栋有高台阶的新屋的原因。
与开头“总觉得”相照应
台阶的高低象征着地位的不同,所以父亲总说“我们家的台阶低”。你怎样理解这种心态?
自卑、谦卑、不甘落后、渴望被尊重。
正因为这种心态,父亲多年来才有充足的干劲,不辞辛苦地劳作,勤俭节约,积攒财物,努力建有高台阶的新屋,改变现状的强烈愿望。
他今天从地里捡回一块砖……编草鞋。
吃苦耐劳
捡砖捡瓦、塞角票攒钱、种田、砍柴、捡屋基卵石、编草鞋。
父亲为造有高台阶的新屋所做准备的长久、艰难,表现出他坚韧不拔的毅力和勤劳质朴的品质,也从侧面烘托出父亲为造新屋而付出巨大努力。
父亲坐在绿阴里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。
神态
环境
执着、下定决心争取能早日造起高台阶的新屋
烘托人物的心情,含蓄地折射出父亲的心愿与追求一时不能实现的苦闷与不甘。
写出父亲对高台阶的羡慕与向往
他在谋划怎样加快准备,争取早日造成有高台阶的新屋
此时的心理
他砍柴一为家烧,二为卖钱,一元一担......垒在门墙边。
一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。
正面描写
侧面描写
突出父亲劳作的艰辛,衬托造新屋的不易
父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨,每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠,随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上,额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
“浮”写出晨雾之浓,侧面写出父亲起床之早,体现父亲对造台阶的期待。
飘、挑、踏、晃、滚写出了父亲头上的露珠的动态变化,体现父亲的辛苦,又表现父亲充满活力
这一段中有不少动词使用准确、生动,试选取一处用一两句话做点评。
“浮”“挑”“滚”,生动细腻地描写出父亲在露水大、雾大的深秋早晨踏黄泥造新台阶的细节,多年的期盼终于要变成现实了,一种发自内心的喜悦,难以抑制的兴奋支撑着父亲不知疲倦地超负荷地劳作。
父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
动作描写,表现了父亲的愿望终于实现,内心无比喜悦的同时又有些手足无措。
我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬,他坚持要抬。抬的时候,他的一只手按着腰。
细节描写,表现了父亲争强好胜、不服老的性格,与前文父亲的力气大形成对比,说明父亲的确老了。
三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。父亲曾摸着其中一块的那个小凹凼惊异地说:“想不到这么深了,怪不得我的烟枪已经用旧了三根呢。
语言描写,以三块青石板用的时间之久,表现父亲为造新屋准备的时间之长,同时照应了上文的“小凹凼”和父亲吸烟的情节。
父亲按照要求,每天在上面浇一遍水。隔天,父亲就用手去按一按台阶,说硬了硬了。再隔几天,他又用细木棍去敲了敲,说实了实了。又隔了几天,他整个人走到台阶上去,把他的大脚板在每个部位都踩了踩,说全冻牢了。
动作描写,表现了父亲对新台阶的珍爱之情。
为什么新屋的主体工程写的简略,造台阶反而写的详细?
于是,我们的家就搬进新屋里去。......其实,我也不想跳。我已经是大人了。
说明新台阶从准备到建成的时间之长。
我也不想跳。我已经是大人了。
而父亲自己却熬不住,当天就坐在台阶上抽烟。他坐在最高的一级上。他抽了一筒,举起烟枪往台阶上磕烟灰,磕了一下,感觉手有些不对劲,便猛然愣住。他忽然醒悟,台阶是水泥抹的面,不经磕。于是,他就憋住了不磕。
内心的喜悦和自豪
细节描写,表现父亲对新台阶的小心呵护,也表现出父亲的不习惯、不自在,感到拘束的心理。
造好的新台阶为什么会让父亲如此“不自在”
"台阶低"意味着地位低,父亲由此形成了自卑的心理,这种自卑心理长期存在,难以一下子消除,所以台阶高了,父亲反而处处感到不习惯、不自在,体现父亲性格中的谦卑、朴素。
正好那会儿......第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级,他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。
那根很老的毛竹扁担受了震动,便“嘎叽”地惨叫了一声,父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。
拟人
写出扁担已不堪重负,同时也暗指年老的父亲已不能再担起家庭的重担了。
他那张古铜色的脸很像一块青石板。父亲说他的腰闪了,要母亲为他治治。
腰闪
比喻,写父亲的神色表现了他内心的伤感与失落。
比喻
细节
写父亲挑水和母亲给他治病这两件事.形象地说明了父亲尽管要强,但他的身体还是垮了。
这以后......父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦躁。.......一副若有所失的模样。
写勤劳的父亲,一旦不能劳动便"若有所失",由此可见其吃苦耐劳的品性。
那极短的发,似刚收割过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
比喻,说明父亲老了,表现我对父亲的心疼和怜惜,为全文笼罩一层凄凉、忧伤的色彩。
烘托父亲沮丧、失落的心情
从文中找出相应的细节描写分析父亲的形象特点。
分析人物
(2)父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
(1)父亲坐在绿荫里……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。
动作、神态描写,父亲下定决心争取能早日造起高台阶的新屋。
动作描写,表现了父亲无比喜悦而又手足无措的样子。
(3)父亲身子晃一晃……我连一担水都挑不——动吗!”
动作、语言描写,父亲因年老而挑水时有些吃力,可是自己却不愿承认自己的衰老,写出了父亲不服老、不服输的性格。
概括父亲的形象特点:
非常要强的农民,有志气,不甘人后,希望受到别人尊重;
有着长远生活目标的人,有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力;
老实厚道又谦卑的农民,他用诚实的劳动兴家立业,不怕千辛万苦。
“父亲”这一形象的典型意义是什么 作者对父亲寄予了怎样的思想感情
小说塑造了发展中的中国农村一个农民的典型形象,他身上所具备的优秀品质代表了新旧交替时期中国农民的突出特征;农民创业之所以如此艰难困苦,根源在于经济落后,热切希望以先进的生产力迅速改变农村落后的面貌。
写作特色
1、线索清晰,中心突出。
2、小说的细节描写细致入微,请你从文中找出最打动你的细节并谈谈体会。
用父亲穿破的草鞋的数量说明了父亲造起一栋有高台阶的新屋是十分艰辛的。
(1)父亲冬天砍柴卖柴,“一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶”。
父亲专注的望着别人家高高的台阶的情形,他羡慕、向往,他在谋划怎样加快准备,争取能早日建起高台阶的新屋,像人家一样气派,也叫人羡慕。
(2)“父亲坐在绿荫里……一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去”。
本文通过叙述父亲终年辛苦,准备了大半辈子,终于造起了有九级台阶的新屋,实现了一辈子心愿的故事,表达了作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹;对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情;对改变农村的面貌寄予希望。
主题归纳
台 阶
对农民的同情与希望
觉得自家台阶低,要造高台阶新屋
开始准备
造起了九级台阶的新屋
父亲老了、累垮了
开端:
发展:
高潮:
结局:
人物形象
细节描写
板书设计
课堂小结
父辈艰辛有几许,尽在儿女丈量中。作为儿女的我们,该如何理解父亲、感恩父亲的倾情付出呢?唯有发奋读书,好好生活,为未来美好的人生奠基。
在生活中你的父亲有什么特点是你感动最深的,请用文字写下来,300字左右。
课后作业

展开更多......

收起↑

资源预览