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四川省内江市威远中学2025-2026学年九年级下学期第二次模拟测历史试题
A卷（共100分）
一、单项选择题（本大题16个小题，每小题4分，共64分）
1.“国家”这个词是表示地缘关系的“国”与表示血缘关系的“家”的合成。夏朝体现“国”与“家”融合的制度是
A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.皇帝制
【答案】A
2.春秋时，鲁国仲孙氏等三家权臣在祭祀祖先后，撤除祭品时奏唱《雍》的诗歌，依周礼，《雍》原本只有天子才能用。这反映出
A.周王室权威受到挑战 B.中央集权制度确立
C.祭祀的流程日益复杂 D.诸侯竞相参与争霸
【答案】A
3.钱穆在《国史大纲》中写道：“商鞅亦严行以军功代贵族之新法……以前是贵族任战士，现在是战士为贵族。”这一改革措施起到的作用是
A.加强地方管辖 B.提高军队战斗力 C.削弱国家实力 D.增加农民负担
【答案】B
4.春秋战国时期，孔子提倡“慎战”，反对争霸战争：孟子有感于战争的残酷，反对诸侯间的不义战争：墨子提出“非攻”，反对违背天理和民意的战争，这些思想家们本质上都主张
A.践行民本 B.稳定秩序 C.无为而治 D.推崇仁义
【答案】B
5.美国汉学家费正清在谈到中国明清时期某一政策时说：“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”他评论的是
A.“重本抑末”政策 B.汉化政策 C.闭关锁国政策 D.休养生息政策
【答案】C
6.在明朝读书有严格规定，考试题目：必须来自“四书” “五经”，对题目的解释，必须是以朱熹的《四书章句集注》为标准，不得自己随意发挥。这表明明朝
A.焚书坑儒 B.大兴文字狱 C.实行八股取士 D.实行科举制
【答案】C
7.被誉为“中国17世纪工艺百科全书”的是
A.《农政全书》 B.《西游记》 C.《天工开物》 D.《本草纲目》
【答案】C
8. 《明太祖实录》：“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。”明太祖制定这一规定主要目的是
A.控制军队 B.禁锢思想 C.强化皇权 D.改革科举
【答案】C
9.我国封建君主专制达到顶峰的标志是
A.废除丞相 B.设立东厂 C.设立锦衣卫 D.设立军机处
【答案】D
10.1922年7月，中共二大宣言指出：“打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。”这表明中共提出了
A. 民主革命纲领 B.党的中心工作 C.抗日民主政权 D.工农武装割据
【答案】A
11.1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会通过了《中国国民党第一次全国代表大会宣言》，它包含了新的内容和新的革命精神。其“新”体现在确定了
A.党的中心工作和土地革命总方针 B. “思想建党、政治建军”的原则
C.联俄、联共、扶助农工三大政策 D.“政权是由枪杆子中取得”的论断
【答案】C
12.1931年9月19日，《中共满洲省委为日本帝国主义武装占据满洲宣言》发表，它是中共反对日本侵略的第一个《宣言》。这一《宣言》产生的背景是
A.九一八事变 B.西安事变 C.卢沟桥事变 D.皖南事变
【答案】A
13.1947年8月7日，刘伯承、邓小平发出命令：“勇往直前，不要后方，不向后看！这是一次路途诸多险阻的进军，是一次全靠意志和勇敢才能取胜的进军。”这一军事行动是
A.北伐战争 B.红军长征 C.百团大战 D.千里跃进大别山
【答案】D
14.1950-1952年，新中国彻底摧毁了2000多年的封建土地制度，使农民翻身成为土地的主人，这场变革的法律依据是
A.《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.《中国土地法大纲》
C.《中华人民共和国土地改革法》 D.《中华人民共和国宪法》
【答案】C
15.下表为1952年与1957年我国部分主要工业门类产量变化情况。这一结果得益于
原煤 机床 糖
增长 98倍 17.7倍 92%
A.平均地权 B.包干到户 C.一五计划 D.对外开放
【答案】C
16.1956年底，中国完成了历史上最深刻的社会变革，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。这一转变得益于
A.公私合营 B.土地改革 C.三大改造 D.对外开放
【答案】C
二、非选择题（本大题2个小题，共36分）
17. 阅读材料，回答问题。
材料一 武王灭商后，周公围绕分封制进行制度革新，立71国，姬姓居53。鲁国是周公长子伯禽封国，其封地有商朝遗民、伯禽所带周人、原奄国人，相互交流由此增多，有助于民族团结。周公将血缘亲疏关系引入分封制，建立了一整套由上到下、由亲到疏，遍及天下的治国体系。
——摘编自《周公的制度革新：分封制与宗法制》
（1）根据材料一并结合所学知识指出：周公革新分封制的目的是什么？分封的主要依据是什么？根据材料一概括分封制的作用。
材料二 小筑暂高枕，忧时旧有盟。呼樽来揖客，挥麈坐谈兵。云护牙签满，星含宝剑横。封侯非我意，但愿海波平。
——《韬钤深处》
材料三 康熙二十一年（1682）九月，郑氏集团派人到福建（同清廷）议和，请求“照：…高丽外国之例，称臣奉贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”，拒绝郑氏要求。
——摘编自《台湾外纪》
材料四 他们在中国边缘犯下的这些暴行最终使中国皇帝极其恼怒，他于1685年派一支远征队北上。中国人夺回阿尔巴津，把俄罗斯人从整个阿穆尔河流域清除出去……与此同时，两国政府为解决边界问题开始谈判。经过许多争论，《尼布楚条约》于1689年8月27日签订。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）根据材料二并结合所学知识回答：“但愿海波平”指的是什么历史事件？请用一句话评价材料中的历史人物。依据材料三并结合所学知识回答：康熙帝“拒绝郑氏要求”后，对台湾采取了哪些措施？材料四反映的是我国历史上的哪场战争？
【答案】（1）目的：稳定周初政治形势，巩固疆土。
依据：血缘亲疏关系和功劳大小。
作用：促进了民族交流，有助于民族团结；建立了一整套治国体系。
（2）事件：戚继光抗倭。
评价：戚继光是我国历史上一位伟大的抗倭英雄。
措施：派清军收复台湾；设置台湾府，隶属福建省。
战争：雅克萨之战。
18.阅读材料，回答问题。
【屈辱的开端】
材料一 从……开始，在炮口的逼迫下，中国社会崩塌地走入了近代。随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
【欺凌的延续】
材料二（见下图）
《火烧圆明园》（绘画）
【落后的悲剧】
材料三 在这场战争中，中国被一个刚刚兴起的岛国打败，彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质，各列强胆子也就壮起来了，准备对中国进行一次更大的“瓜分”。
一顾明义《中国近代外交史略》
【彻底的沦丧】
材料四 到1901年，它（清政府）已经达到了一个国家的地位非常低落的阶段，低到只是保持了独立主权国家极少数的属性的地步。
——摘编自马士《中华帝国对外关系史》
（1）据材料一并结合所学知识，指出中国“走入了近代”的标志性事件。该事件的导火线是什么？近代第一个不平等条约是什么？
（2）材料二中事件发生于中国近代史上的哪次战争期间？
（3）材料三中“中国被一个刚刚兴起的岛国打败”指的是哪场战争？这场战争的影响是什么？材料中“准备对中国进行一次更大的瓜分”指的是什么事件？
（4）根据材料四并结合所学知识，分析“清政府到达低落的阶段”是由于哪一不平等条约的签订？如何从社会性质方面理解清政府“低到只是保持了独立主权国家极少数的属性的地步”？总结从上述材料中我们吸取到的教训。
【答案】（1）事件：鸦片战争。
导火线：虎门销烟。
条约：《南京条约》。（2）战争：第二次鸦片战争。
（3）战争：甲午中日战争。
影响：大大加深了中国的半殖民地化程度。
事件：列强掀起瓜分中国的狂潮。
（4）条约：《辛丑条约》。
解释：《辛丑条约》的签订，使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为列强统治中国的工具，仅保留形式上的独立主权。
教训：落后就要挨打。
B卷（30分）
19.阅读材料，回答问题。
材料一 中国工农红军长征路线示意图（局部）
材料二中西合璧建筑风格的中共七大会场——中央大礼堂
图一苏联式建筑外观 图二陕北窑洞式内部结构
材料三 一五计划主要建设成就分布示意图（局部）
材料四
图三 邓小平为《光明日报》题词
（1）材料一中军事行动开始于哪一年？导致这一军事行动的直接原因是什么？这一军事行动结束的标志是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识指出：该会议召开的时间和地点。这次大会重要成果是什么？图一、图二中央大礼堂中西合璧的建筑风格有什么象征意义？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出图3的建设开始于哪一年？这一阶段我国集中主要力量发展什么？列举两个在这一建设中取得的成就。
（4）根据材料四并结合所学知识指出：图三中的题词是为了纪念哪一年的什么重大历史事件？这一事件对中共十一届三中全会有什么重大影响？在中共十一届三中全会上邓小平做出了什么决策？
【答案】（1）时间：1934年；
原因：红军第五次反“围剿”失败；
标志：会宁会师。
（2）时间：1945年；
地点：延安；
成果：确立了毛泽东思想为中国共产党的指导思想；
象征意义：建筑的苏联式外观与陕北窑洞式内部结构，象征着马克思主义与中国革命实际相结合，体现了中国革命受国际社会主义运动影响，同时扎根中国国情的特点。
（3）时间：1953年；
重点：重工业；
成就：武汉长江大桥，宝成、鹰厦铁路，川藏、青藏、新藏公路，长春第一汽车制造厂、鞍山钢铁公司大型轧钢厂、沈阳第一机床厂等。（任写两个）
（4）时间：1978年；
事件：真理标准问题的大讨论；
影响：真理标准问题的大讨论是一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开提供了思想准备；
决策：改革开放。

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