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历史部分（50分）
一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案填涂在答题卡上。本项共20小题，每小题1分，共20分。）
1. 良渚古城遗址显示：内城外郭功能分区清晰，莫角山宫殿区与墓葬区居城正中；反山墓地最高等级墓葬显示有轮流掌权现象；城外存有调动大量人力修建的大型水利系统。这些发现
A. 反映了西周分封的基本史实
B. 提供了早期国家形态的可靠史料
C. 展示了古代民主的重要成果
D. 印证了古代铁器农具的大量使用
2. 古代中国的士大夫在朝则秉持儒家理念治国，在家则以孝悌治家，遭遇挫折时又常以道家思想自我宽慰。这种处世方式表明，百家争鸣
A. 奠定了古代政治制度基础 B. 推动了诸子学派独立发展
C. 塑造了中华文化基本精神 D. 消除了不同学派思想差异
3. 某王朝通过制度重构，收地方贵族之权于中央，一举打破血缘政治的局限。此后历代王朝的地方行政框架，皆以此为蓝本。据此判断，该制度是
A. 分封制 B. 郡县制 C. 推恩令 D. 行省制
4. 右图为宋代著作《武经总要》中的火器“行砲车”插图。该图可用于直接研究
A. 指南针在海事活动的普及 B. 活字印刷术推广进程
C. 重文轻武政策的社会影响 D. 火药武器的早期应用
5. 《瀛涯胜览》记载：明成祖永乐十九年……分鬃内官周领驾宝船数只到阿丹国（今西亚也门亚丁一带）……又买得麒麟、狮子、花福鹿之类而还。据此判断，文中的“麒麟”最可能是
A. 非洲长颈鹿 B. 南美洲狮 C. 澳大利亚袋鼠 D. 欧洲北极熊
6. 鸦片战争因虎门销烟直接引发，而战后所缔结的《南京条约》全文对“鸦片”却只字未提。据此可知，这一条约的实质是
A. 英国侵华的掠夺工具 B. 清廷自救的改革文件
C. 化解争端的平等协定 D. 规范通商的国际公约
7.1912年前后，民间茶馆里“先生”取代“老爷”，青年结社议政、妇女组团参政；剪辫易服与文明婚礼渐成风尚。这一社会现象折射出辛亥革命
A. 促进社会生活的逐步转型 B. 彻底瓦解封建专制的根基
C. 广泛普及民主共和的理念 D. 完全实现民族独立的目标
8.1929年，毛泽东的《清平乐·蒋桂战争》：“红旗越过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片，分田分地真忙。”词中“分田分地”的基层实践
A. 维护了抗日民族统一战线 B. 奠定了武装割据的群众基础
C. 揭开了武装反蒋的第一枪 D. 标志着中共由幼稚走向成熟
9. 观察解放战争时期（1946—1948年）军事行动时间轴。该轴反映出这一阶段中国共产党的军事策略
A. 从游击作战转到阵地决战 B. 从联蒋抗日转到武装反蒋
C. 从战略防御转到战略进攻 D. 从夺取城市转到土地革命
10.1916至1921年间，哈尔滨《远东报》刊登的商业广告中，华商广告数量在1916年10月之后始终领先于外商广告，本土面粉厂、油坊等企业广告频繁见报，且多标注 “国货”“爱国” 等字样。上述现象旨在反映出当时民族工业发展
A. 轻重工业结构严重失衡 B. 毫无生存空间日渐萎缩
C. 借虚假广告为营销造势 D. 趁救国思潮与外商竞争
11.1949年10月，《人民日报》报道：“一个古老的东方民族打开了历史新册……开始独立当权，自己管理国家。” 该报道说明新中国
A. 国家主权独立，人民当家作主 B. 五年计划编制，工业化的起步
C. 抗美援朝胜利，捍卫祖国安全 D. 民族区域自治，民族平等实现
12.1954年，连环画《老王入社》描绘农民老王从担忧 “入社吃亏”，到目睹集体劳动增产增收后主动递交申请。作者创作该作品意在
A. 宣传土地改革成果 B. 配合农业合作化运动
C. 颂扬人民吃苦耐劳 D. 期盼宪法的颁布实施
13. 下表是1971年联大就中国代表权问题的两项提案表决结果情况。据此可知，这次会议
“重要问题” 提案 “驱蒋纳我” 提案
通过 反对 弃权 通过 反对 弃权
55 59 15 76 35 17
A. 提出了和平共处五项原则 B. 恢复了中国在联合国合法席位
C. 通过了加入世贸组织决议 D. 建立了社会主义市场经济体制
14.2011年海峡两岸举办主题为 “山水合璧，人文同脉” 的《富春山居图》合璧特展，分藏六十余载的名画终得团圆。这一文化盛事
A. 落实了 “一国两制” 方针 B. 推动了经济特区设立
C. 巩固了 “九二共识” 基础 D. 促进了中美关系发展
15. 时代热词是观察中国发展的窗口。2021年的时代热词可能是
A. 人民代表、求同存异、良好开端 B. 国企改革、南方谈话、市场经济
C. 澳门回归、义务教育、世贸组织 D. 脱贫攻坚、强国有我、全面小康
16. 《十二铜表法》规定 “烧毁房屋或堆放在房屋附近的谷物堆的，如属故意，则捆绑而鞭打之，然后将其烧死；如为过失，则责令赔偿损失，如无力赔偿，则从轻处罚。” 这表明该法
A. 遏制了贵族滥用权力 B. 维护了雅典民主政治
C. 关注了私有财产权利 D. 建立了完善的成文法
17. 盐城某学校同学在课堂上展示了以下三组文献摘录。据此判断，该同学探究的主题是
文献一 凡未经议会的同意，国王不得废止法律或停止法律的实施。
文献二 人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利。
文献三 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
A.封建领主制度的强化 B.资本主义制度的初步确立
C.民族解放运动的高涨 D.国际共产主义运动的兴起
18.20世纪30年代，墨西哥政府重建村社分配土地，将外资石油工业全部收归国有，等等。这一系列举措
A.体现了甘地主义 B.打击了英国侵略 C.出自于华夫脱党 D.有利于经济独立
19. 每年5月上旬，欧美一些国家都会举行 “欧洲胜利日”“卫国战争胜利日” 等纪念活动。这些活动纪念的历史事件是
A.十月革命开启新程 B.反法西斯伟大胜利 C.美国新政度过危机 D.欧洲联合就此起步
20. 右侧漫画作品集中折射出当今世界
A.贫富差距凸显
B.网络安全蔓延
C.地区冲突频发
D.生态环境失衡
二、非选择题（每小题10分，共30分）
21.（10分）“气” 象万千，历史绵延。阅读材料，回答问题。
材料一 中国近五千年气温变化曲线图（局部）
——竺可桢《中国近五千年气候变迁初步研究》
材料二
（1）“冬，大雪，平地二尺。诸郡多冻馁，流民就食江淮。” ——沈约《宋书》
（2）“京师频旱……（炀）帝将兴辽东之役，自洛口开渠，达于涿郡，以通运漕。” ——魏征《隋书》
（3）“乾隆初年，湖广、江西之民，多迁四川、陕南、云贵……山土尽辟，种包谷、番薯，瘠地亦收。” ——摘编自萧凌波《气候、灾害与清代华北平原社会生态》
请回答：
（1）根据材料一、二（1），说明魏晋时期气候与江南开发之间的逻辑关系。（2分）
（2）根据材料一、二（2）及结合所学知识，从气候、经济、政治角度分析隋朝大运河开通的原因。（3分）
（3）根据材料二（3），分析清代前期适应环境变化的具体措施。（3分）
（4）根据以上材料，提炼中国古代劳动人民与自然相处的智慧。（2分）
22.（10分）时代精神，赓续传承。阅读材料，回答问题。
时期 时代精神 代表人物 内涵
五四运动时期 五四精神 陈独秀 ①
抗日战争时期 ② 杨靖宇
左权
佟麟阁 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节
不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚韧不拔的必胜信念
全面建设社会主义时期 “两弹一星”精神 ③ 热爱祖国、无私奉献、自力更生；艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登
④ 特区精神 袁庚 敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干
请回答：
（1）结合所学知识，将表格中①②③④处内容补充完整。（4分）
（2）根据上表信息，以“时代精神”为主题拟定一个观点，并加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（6分）
23.（10分）“戏”察历史，意蕴流长。阅读材料，回答问题。
材料一 中世纪时期，儿童与成人之间的界限模糊不清，儿童游戏多在田间地头进行，几乎没有专门为儿童设计的玩具与游戏空间。文艺复兴以后，夸美纽斯等教育家开始强调“游戏是儿童的天性”，认为游戏应当成为教育的手段，积木、拼图等益智类游戏逐渐出现。
——摘编自刘焱《儿童游戏通论》
材料二19世纪初期，蒸汽机的广泛应用推动了玩具制造业的变革。工厂用机器生产替代手工制作，发条玩具和铁皮玩具得以大批量制造，成本大幅降低，儿童游戏从自制为主转向购买为主。19世纪后期，电力技术的应用使玩具生产进入流水线时代，赛璐珞等新材料的运用让玩具种类更加丰富，价格进一步下降，普通家庭儿童也能拥有属于自己的玩具。
——摘编自［法］多米尼克 朱利亚主编《西方儿童史（下卷）》
材料三 冷战时期，美苏不仅在军事和航天领域展开竞争，儿童游戏也成为展示制度优越性的窗口——美国通过迪士尼动画和芭比娃娃向全球输出消费文化，苏联则兴建少年宫、推广集体游戏以培养社会主义新人。
——摘编自［英］艾伦 普劳特《童年的未来》
请回答：
（1）根据材料一，指出文艺复兴前后儿童游戏认识的变化。（2分）
（2）根据材料二，指出19世纪儿童玩具变革的新趋势。（3分）
（3）根据材料三，归纳美苏政府在设计儿童游戏策略上的差异。（2分）
（4）综合以上材料，分析影响儿童游戏、玩具变化的因素。（3分）
试卷答案
一、选择题（每小题1分，共20分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C B D A A A B C D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B B C D C B D B D
二、非选择题（每小题10分，共30分）
21.
（1）逻辑关系：魏晋时期气候寒冷，北方少数民族大量南迁，带来了劳动力和先进的生产技术，促进了江南地区的开发。（2分）
（2）原因：气候方面：隋朝时期气候干旱，北方粮食产量不足，需要从南方运输粮食补充；经济方面：南方经济得到发展，南北经济交流的需求增强；政治方面：隋朝完成统一，加强对南方地区的控制，巩固统治的需要。（3分）
（3）具体措施：推行移民政策，鼓励湖广、江西等地民众向四川、陕南、云贵等地区迁移；推广高产耐旱农作物（包谷、番薯）的种植，提高土地利用率，增加粮食产量。（3分）
（4）智慧：尊重自然规律，顺应自然环境变化进行生产生活活动；因地制宜，根据不同的自然条件选择合适的生产方式，注重人地和谐。（2分）
22.
（1）①：爱国、进步、民主、科学（或忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神）（1分）；②：抗战精神（1分）；③：邓稼先（或钱学森、钱三强等，符合该时期的模范人物即可）（1分）；④：改革开放和社会主义现代化建设新时期（1分）
（2）示例：
观点：时代精神是推动社会发展的重要精神动力。（2分）
阐述：五四时期，爱国、进步、民主、科学的五四精神激励着先进的中国人不断探索救国救民的道路，推动了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立奠定了思想基础；抗日战争时期，抗战精神支撑着中国人民不畏强暴、浴血奋战，最终取得了近代以来反抗外敌入侵的第一次完全胜利，提高了中国的国际地位；全面建设社会主义时期，“两弹一星”精神鼓舞着科研工作者自力更生、无私奉献，突破了核技术和空间技术的难关，增强了我国的国防实力，提升了国际地位；改革开放新时期，特区精神引领着特区建设者敢闯敢试、埋头苦干，推动了深圳等经济特区的飞速发展，为我国的改革开放和现代化建设积累了宝贵经验。（3分）
综上，不同时期的时代精神凝聚了人民的力量，指引着人民前进的方向，是推动中国社会不断进步的强大精神财富，我们应当传承和弘扬这些宝贵的时代精神。（1分）
（观点合理，史论结合即可）
23.
（1）变化：文艺复兴前，没有认识到儿童游戏的特殊性，儿童没有专门的游戏空间和玩具；文艺复兴后，开始认识到游戏是儿童的天性，将游戏作为教育手段，益智
类游戏逐渐出现。（2分）
（2）新趋势：生产方式从手工制作转变为机器大生产，玩具产量提升，成本降低；儿童游戏从自制为主转向购买为主；生产技术发展（电力技术应用）、新材料使用，玩具种类更加丰富；价格进一步下降，普及度提升。（3分）
（3）差异：美国通过输出消费文化类的儿童文化产品，向全球渗透自身的价值观和制度优势；苏联侧重建设公共文化场所、推广集体游戏，培养社会主义新人。（2分）
（4）因素：思想解放运动的发展；生产力与科学技术的进步；社会主流意识形态的影响；政府的政策引导。（答出3点即可，3分）

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