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亳州市谯城区宏志中学2025-2026学年七年级下学期历史期中教学质量检测试题
满分：100分 考试时间：90分钟
题号 一 二 三 四 总分
得分
注意事项：
1. 本试卷共四大题，满分100分。请用黑色签字笔或钢笔在答题卡上作答。
2. 答题前，请将密封线内的学校、姓名、班级、考号填写清楚。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
1. 隋朝结束了长期分裂的局面，实现了全国统一。隋朝统一全国的时间是（ ）
A.581年 B.589年 C.605年 D.618年
2. 隋朝大运河连接了南北交通，促进了经济交流。其最北端的中心点是（ ）
A. 洛阳 B. 涿郡 C. 余杭 D. 长安
3. 唐太宗曾说： “舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。” 这反映了他的治国理念是（ ）
A. 以民为本 B. 重视科举 C. 民族平等 D. 对外开放
4. 唐朝时期，农业生产工具的创新大大提高了耕作效率。下图所示的农业生产工具是（ ）
A. 筒车 B. 曲辕犁 C. 耧车 D. 翻车
5. 唐朝实行开放的对外政策，中外文化交流频繁。下列史实中，能体现唐朝中外文化交流的是（ ）
①玄奘西行天竺 ②鉴真东渡日本 ③文成公主入藏 ④遣唐使来华
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
6. 科举制度是中国古代选拔官员的重要制度。唐朝时期，科举制度进一步完善。科举制度正式确立的标志是（ ）
A. 隋文帝分科考试 B. 隋炀帝创立进士科
C. 唐太宗扩大国学规模 D. 武则天创立殿试
7. 唐玄宗统治前期，政治清明，经济繁荣，唐朝进入鼎盛时期，史称（ ）
A. “文景之治” B. “贞观之治” C. “开元盛世” D. “康乾盛世”
8.755年，安禄山、史思明发动叛乱，持续八年之久，唐朝由盛转衰。这场叛乱是（ ）
A. 七国之乱 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 靖难之役
9. 唐朝末年以后，中国历史进入五代十国时期。下列关于五代十国的表述，正确的是（ ）
A. 是唐朝末年农民起义的直接结果
B. 是藩镇割据局面的继续和扩大
C. 南方政局稳定，经济停滞不前
D. 最终被北宋彻底统一
10. 北宋建立后，宋太祖采纳赵普的建议，采取一系列措施加强中央集权。其中，解除禁军将领兵权的历史事件是（ ）
A. 杯酒释兵权 B. 推恩令 C. 设立军机处 D. 实行行省制
11. 宋朝实行重文轻武政策，这一政策的积极影响是（ ）
A. 增强了军队的战斗力
B. 促进了文教事业的发展和文化繁荣
C. 导致武将权力过大，威胁中央
D. 彻底解决了藩镇割据问题
12. 北宋与辽、西夏之间既有战争，也有和平相处。1005年，北宋与辽签订和议，辽军撤回，宋给辽岁币，史称（ ）
A. 澶渊之盟 B. 绍兴和议 C. 宋夏和议 D. 靖康之变
13. 宋朝时期，南方经济迅速发展，逐渐超过北方。我国古代经济重心南移最终完成是在（ ）
A. 唐朝中期 B. 北宋时期 C. 南宋时期 D. 元朝时期
14. 宋代商业繁荣，城市中出现了早市和夜市，并出现了世界上最早的纸币。这种纸币是（ ）
A. 交子 B. 会子 C. 银票 D. 布币
15. 宋朝时期，海外贸易兴盛。宋朝设立的管理海外贸易的机构是（ ）
A. 市舶司 B. 宣政院 C. 理藩院 D. 鸿胪寺
16.1206年，蒙古各部落推举铁木真为成吉思汗，蒙古国建立。成吉思汗的主要历史功绩是（ ）
A. 统一蒙古各部 B. 灭掉金朝和南宋 C. 建立元朝政权 D. 推行行省制度
17. 元朝是中国历史上第一个由少数民族建立的全国性统一王朝。元朝定都在（ ）
A. 大都（今北京） B. 临安（今杭州）
C. 上都（今内蒙古） D. 中京（今河南）
18. 元朝时期，民族交融进一步加强，形成了一个新的民族——回族。回族形成的主要原因是（ ）
A.元朝实行民族平等政策 B.大批汉族人口迁入边疆 C.蒙古族与汉族长期通婚 D.迁入的波斯人、阿拉伯人等与汉、蒙等族融合
19. 元朝疆域空前辽阔，为加强对全国的有效统治，元朝实行了（ ）
A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三司制
20. 元朝在中央设立宣政院，这一机构的职责是（ ）
A.管理全国佛教事务和西藏地区军政事务
B.管理全国科举考试和官吏选拔
C.负责全国司法审判和刑罚执行
D.掌管全国财政税收和盐铁专卖
21. 宋词是中国古代文学的重要形式。下列文学家中，属于宋代词人的是（ ）
A.李白、杜甫 B.苏洵、曾巩 C.苏轼、李清照 D.关汉卿、马致远
22. 北宋杰出科学家沈括的著作中，详细记述了北宋时期科学技术发展的成就，这部著作是（ ）
A.《齐民要术》 B.《梦溪笔谈》 C.《天工开物》 D.《农政全书》
23. 指南针的发明和应用，大大促进了世界航海事业的发展。指南针最早应用于航海是在（ ）
A.唐朝 B.北宋 C.南宋 D.元朝
24. 火药是中国古代四大发明之一，唐朝时已发明，宋元时期广泛应用于军事。下列对火药的表述，正确的是（ ）
A.火药是炼丹家发明的，最初用于军事
B.火药的传播促进了欧洲近代社会的变革
C.宋朝发明的突火枪是金属管形火器 D.火药的发明完全改变了战争形态
25.活字印刷术的发明，是印刷史上的一次伟大革命。活字印刷术的发明者是（ ）
A.蔡伦 B.毕昇 C.沈括 D.宋应星
二、辨析改错题（本大题共4小题，每小题3分，共12分。先判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正）
26.隋朝李春主持修建的赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥之一。（ ）
改正：
27.唐朝的科举制度中，进士科主要考察诗赋，明经科主要考察儒家经义。（ ）
改正：
28.北宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币“会子”。（ ）
改正：
29.元朝时，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，由枢密院负责管理。（ ）
改正：
三、材料解析题（本大题共3小题，第30题12分，第31题14分，第32题12分，共38分）
30.阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一：
“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
——【唐】皮日休《汴河怀古》
材料二：
隋朝大运河示意图
（1）材料一中的“此河”指的是什么？它是在哪位皇帝统治时期开始大规模开凿的？（4分）
（2）开凿“此河”的主要目的是什么？结合材料二，简述大运河的开通产生了怎样的历史影响？（4分）
（3）材料一中诗人对隋朝开凿大运河持什么态度？结合所学知识，谈谈你对隋朝大运河的评价。（4分）
31. 阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一：
唐代中书省、门下省、尚书省三省关系示意图
材料二：
北宋政府机构设置示意图
材料三：
赵匡胤建立宋朝后，担心武将效仿自己，通过兵变夺取政权。因此，他采取一系列措施，削弱武将权力，提高文官地位。宋朝因此形成了“重文轻武”的风气。
（1）材料一反映了唐朝实行的什么制度？三省之间是如何相互制衡的？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出宋朝在中央和地方是如何加强中央集权的？（6分）
（3）材料三中提到宋朝实行“重文轻武”政策。结合所学知识，分析这一政策对宋朝社会产生了哪些影响？（4分）
32. 阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一：
宋朝海外贸易示意图
材料二：
“市舶之利，颇助国用……所得动以百万计。”
——《宋会要辑稿》
材料三：
元朝时，中外交往更加频繁。意大利旅行家马可·波罗在元朝生活了17年，他的《马可·波罗游记》引起了欧洲人对东方的向往。
（1）材料二反映了什么历史现象？宋朝政府采取了哪些措施来发展海外贸易？（4分）
（2）结合材料一和所学知识，分析宋朝海外贸易兴盛的原因有哪些？（4分）
（3）材料三中马可·波罗来华的史实说明了什么？元朝时，中外交流频繁的主要原因有哪些？（4分）
四、活动与探究题（本大题共1小题，共12分）
33. 中国古代科技文化灿烂辉煌，对世界文明发展做出了重要贡献。请根据下列要求，完成探究活动。
活动一：列表归类（8分）
请将下列古代科技成就按照类别（造纸术、印刷术、火药、指南针）进行归类，并写出每项成就的代表人物或时期。（每类至少写出1项成就）
类别 成就名称 代表人物（或时期）
造纸术 改进造纸术 ①
印刷术 发明活字印刷术 ②
火药 发明火药 ③
指南针 发明指南针（司南） ④
活动二：深度思考（4分）
英国学者李约瑟说：“中国在公元3世纪到13世纪之间保持着西方望尘莫及的科学知识水平。”结合上述四大发明和所学知识，谈谈你对这段话的理解。（要求：观点明确，论述清晰，至少从两个角度说明）
2025-2026学年七年级下学期期中教学质量检测
历史试题参考答案及解析
一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）
|题号| 1| 2| 3| 4| 5| 6| 7| 8| 9| 10|
|答案| B| B| A| B| C| B| C| B| B| A|
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C A A A D C A
题号 21 22 23 24 25
答案 C B B B B
详解：
1.【答案】B【解析】隋文帝杨坚于581年建立隋朝，589年隋灭陈，统一全国。故选B。
2.【答案】B【解析】大运河以洛阳为中心，南至余杭，北达涿郡（今北京）。故选B。
3.【答案】A【解析】唐太宗以“水能载舟，亦能覆舟”比喻君民关系，强调百姓的重要性，体现了以民为本的治国思想。故选A。
4.【答案】B【解析】唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，提高了耕作效率。故选B。
5.【答案】C【解析】文成公主入藏属于唐朝与吐蕃的民族交往，不属于中外文化交流。①②④正确，故选C。
6.【答案】B【解析】隋炀帝时，进士科的创立标志着科举制度的正式确立。故选B。
7.【答案】C【解析】唐玄宗统治前期，“开元”年间，唐朝进入鼎盛，史称“开元盛世”。故选C。
8.【答案】B【解析】755年，安禄山、史思明发动叛乱，史称“安史之乱”，唐朝由盛转衰。故选B。
9.【答案】B【解析】五代十国是唐朝末年藩镇割据局面的继续和扩大。南方相对稳定，经济持续发展；北宋虽基本统一，但并未完全统一全国。故选B。
10.【答案】A【解析】宋太祖通过“杯酒释兵权”，解除了禁军将领的兵权。故选A。
11.【答案】B【解析】重文轻武政策抑制了武将势力，促进了文教事业的发展和文化繁荣，但削弱了军队战斗力。故选B。
12.【答案】A【解析】1005年，北宋与辽签订澶渊之盟，维持了和平局面。故选A。
13.【答案】C【解析】经济重心南移从唐朝中期开始，南宋时最终完成。故选C。
14.【答案】A【解析】北宋前期，四川地区出现“交子”，是世界上最早的纸币。故选A。
15.【答案】A【解析】宋朝鼓励海外贸易，在广州、泉州等地设立市舶司管理海外贸易。故选A。
16.【答案】A【解析】成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古政权。灭金和南宋、建立元朝、推行行省制度是忽必烈的功绩。故选A。
17.【答案】A【解析】1271年，忽必烈建立元朝，定都大都（今北京）。故选A。
18.【答案】D【解析】回族形成的主要原因是迁入中国的波斯人、阿拉伯人等与汉、蒙古等族长期融合。故选D。
19.【答案】C【解析】元朝实行行省制度，加强对全国的管辖。故选C。
20.【答案】A【解析】宣政院负责管理全国佛教事务和西藏地区的军政事务，西藏正式成为中央直接管辖的行政区域。故选A。
21.【答案】C【解析】苏轼、李清照是宋代著名词人。李白、杜甫是唐代诗人；苏洵、曾巩是宋代散文家；关汉卿、马致远是元代戏剧家。故选C。
22.【答案】B【解析】沈括著《梦溪笔谈》，记述了北宋科技成就。故选B。
23.【答案】B【解析】北宋时，指南针开始应用于航海事业。故选B。
24.【答案】B【解析】唐朝时火药已发明，最初用于烟火娱乐。南宋发明的突火枪是竹管火器。火药的传播为欧洲资产阶级革命提供了武器，题干修改为“促进了欧洲近代社会的变革”更全
面。故选B。
25.【答案】B【解析】北宋毕昇发明活字印刷术。蔡伦改进造纸术。故选B。
二、辨析改错题（共4小题，每小题3分，共12分。判断正误1分，改正2分）
26.（√）正确。
27.（√）正确。
28.（×）改正： 北宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币 “交子”。
29.（×）改正： 元朝时，西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，由宣政院负责管理。
三、材料解析题（30题12分，31题14分，32题12分，共38分）
30.（1）（4分）
“此河” 指的是隋朝大运河。（2分，识记层，答出 “大运河” 即可）
它是在隋炀帝杨广统治时期开始大规模开凿的。（2分，识记层，答出 “隋炀帝” 即可）
（2）（4分）
目的： 加强南北交通，巩固隋朝对全国的统一统治。（2分，理解层，答出 “加强南北交通”“巩固统治” 等核心要点即可）
影响： 大运河的开通，加强了南北地区的政治、经济和文化交流，促进了沿线地区经济的发展。（2分，理解层，答出 “促进交流”“促进发展” 等核心要点即可）
（3）（4分）
诗人态度： 诗人对大运河的开凿持辩证态度，既承认其功绩，也指出了隋炀帝的奢侈行为。（2分，应用层，能分析出诗人的辩证态度即可）
评价： 隋朝大运河的开凿，一方面适应了国家统一的需要，促进了南北经济文化交流；另一方面，征发大量民夫，加重了人民负担，是隋朝灭亡的重要原因之一。我们要从正反两方面进行辩证看待。（2分，应用层，能从 “积极”“消极” 两方面评价，体现唯物史观）
评分标准：
第（1）问：每点2分，共4分。答出 “大运河”“隋炀帝” 即可，名称写错不得分。
第（2）问：目的2分，影响2分，共4分。目的答出 “加强南北交通”“巩固统治” 等关键词即可；影响答出 “促进交流”“促进发展” 等关键词即可。
第（3）问：态度2分，评价2分，共4分。态度需体现辩证思维；评价从正反两方面阐述，缺一方面扣1分。
易错点：
第（1）问：易将 “隋炀帝” 错写为 “隋文帝”。
第（3）问：部分学生只看到消极影响，忽略积极影响，思维单一。
31.（1）（4分）
制度：三省六部制。（2分，理解层，答出 “三省六部制” 即可）
相互制衡：中书省负责草拟政令，门下省负责审核政令，尚书省负责执行政令。三省分工明确，相互制约，共同执行政务。（2分，理解层，能简要概括三省的职能和关系即可）
（2）（6分）
中央：宋太祖通过杯酒释兵权解除禁军将领兵权；削弱相权，设副宰相（参知政事），设三司使分割财权；将禁军统帅权归皇帝直接掌握。（3分，理解层，至少答出两点）
地方：派文臣担任知州，三年一换；设通判以分知州权力；设转运使将地方财政收归中央。（3分，理解层，至少答出两点）
（3）（4分）
积极影响：营造了浓厚的读书氛围，促进了文教事业的发展和文化繁荣；提高了文官的政治地位，有利于政治的稳定。（2分，探究层）
消极影响：武将地位下降，军队战斗力和国防实力削弱，导致宋朝在与辽、西夏的战争中处于劣势。（2分，探究层）
评分标准：
第（1）问：制度2分，相互制衡2分，共4分。制度答出 “三省六部制” 即可；相互制衡简要说明三省的职能分工。
第（2）问：中央3分，地方3分，共6分。中央需答出 “杯酒释兵权”“削弱相权”“控制禁军” 等；地方需答出 “文臣知州”“设通判”“设转运使” 等。每点1分，不重复计分。
第（3）问：积极影响2分，消极影响2分，共4分。需从正反两方面分析。
易错点：
第（1）问：易混淆中书省和门下省的职能，将 “审核” 与 “执行” 搞混。
第（2）问：遗漏 “设转运使” 等理财措施。
32.(1)(4分)
现象：宋朝海外贸易十分兴盛，成为国家财政收入的重要来源。（2分，理解层，能概括出 “海外贸易繁荣”“对财政重要” 等即可）
措施：设立市舶司管理海外贸易；鼓励商人出海贸易，给予政策优惠；港口城市设蕃坊供外国商人居住。（2分，理解层，至少答出两点）
(2)(4分)
原因：农业、手工业的发展为海外贸易提供了丰富的商品；造船技术先进，航海技术发达（指南针的应用）；政府鼓励海外贸易；海上交通发达，航线增多。（4分，探究层，答出三点即可，每点1分，答出四点得满分）
(3)(4分)
说明：元朝中外交往频繁，中西文化交流密切。（2分，探究层）
主要原因：元朝疆域辽阔，国力强盛，实行开放的政策；陆路、海路交通发达；统治者重视对外交往。（2分，探究层，答出两点即可）
评分标准：
第（1）问：现象2分，措施2分，共4分。现象需能体现 “海外贸易繁荣”“财政贡献” 等；措施至少列出两项。
第（2）问：共4分。从农业手工业发展、造船航海技术、政府政策、交通等方面各答一点即可，每点1分。
第（3）问：说明2分，原因2分，共4分。说明需体现 “中外交流”；原因需答出国力、政策、交通等。
易错点：
第（1）问：将 “设立市舶司” 答成 “设立宣政院” 或 “理藩院”。
第（2）问：分析原因时忽略 “政府政策” 因素，只从经济角度回答。
四、活动与探究题（12分）
33. 活动一（8分，每空1分）
① 蔡伦（东汉时期）
② 毕昇（北宋时期）
③ 唐朝（唐朝炼丹家）
④ 战国时期（或北宋）
活动二（4分）
示例：
我认同李约瑟的观点。中国古代科技在宋元时期达到了世界领先水平，对世界文明产生了深远影响。（1分，明确观点）
第一，四大发明中的造纸术、印刷术促进了世界文化的传播和交流，为欧洲文艺复兴和宗教改革提供了物质条件。第二，指南针的发明推动了大航海时代的到来和世界市场的形成。第三，火药的传播改变了欧洲的战争形态，加速了封建制度的崩溃。（3分，能从科技成就的影响角度进行论述）
其他合理答案：
可从科技成就的先进性、对世界的影响、中外交流等角度进行论证，只要逻辑清晰、史论结合即可给分。
评分标准：
活动一（8分）：每空1分，人物或时期正确即可。
活动二（4分）：观点明确1分；论述清晰（至少从两个角度）3分。观点不明确扣1分；论述单薄（只从一个角度或泛泛而谈）扣1-2分。
易错点：
活动一：易将蔡伦与毕昇身份混淆，将“改进造纸术”与“发明活字印刷术”对应错误。
活动二：论述太空洞，未能结合具体史实；或只重复“中国科技领先”，缺少对世界影响的分析。
难度分布统计
难度等级 基础题（70分） 中档题（20分） 拔高题（10分）
分值占比 70% 20% 10%
对应题号 1-8，10，12，14-17，19，21-23，25，26，28，30（1）（2） 9，11，13，18，20，24，27，29，30（3），31（1）（2） 31（3），32（2）（3），33（活动二）
核心素养覆盖情况
核心素养
唯物史观
时空观念
史料实证
历史解释
家国情怀
命题结束
题型分布
第3、8、9、13、30（3）、
33（活动二）
第1、2、4、17、28、
26、30（1）、31（1）
第23、24、27、30、31、
32
第3、5、9、11、13、
20、30（3）、31（2）、32（2）
第5、10、16、24、27、
33（活动二）
分值
约16分
约14分
约18分
约22分
约10分
18

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