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（基础篇）2025-2026学年下学期小学数学苏教版四年级期末仿真卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．将正方形和长方形像图这样放置，重叠部分是（ ）。
A．长方形 B．梯形 C．平行四边形 D．正方形
2．下面选项中的数，是近似数的是（ ）。
A．爸爸买了一辆车，花费123400元。
B．实验小学有学生4326人。
C．小明身高1.45米。
D．张红以“美好的春天”为题写了500字左右的文章。
3．千万位的左边是（ ）。
A．百万位 B．亿 C．十亿位 D．亿位
4．乐乐在计算后，又用进行验算，他运用了（ ）。
A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法分配律
5．用6，6，6，0，0这五个数字，写出与60000最接近的数是（ ）。
A．60606 B．60066 C．66006 D．66060
6．用6厘米长的小棒两根，8厘米长的小棒两根，可以摆成一个（ ）。
A．平行四边形 B．长方形 C．以上两种都可以
7．在一个三角形里，已知两个内角分别是55°和120°，这个三角形是（ ）。
A．锐角三角形 B．直角三角形 C．钝角三角形
8．小东一家开车来巴中南龛石窟游玩，他家距离巴中400千米，汽车平均每小时行93千米，开了三小时的时候，他们到达服务区休息，下图中（ ）可能是服务区的位置。
A．A B．B C．C
9．下面各数只读一个“0”的是（ ）。
A．66006000 B．6066000600 C．6006000 D．6006600
10．莆田市区出租车收费标准：3千米以内10元；超过3千米，每千米2元（不足1千米按1千米计算）。周日，乐乐和妈妈打车去外婆家，乘出租车一共行驶了7千米，需付多少钱？下面（ ）幅图符合题中的数量关系。
A． B．
C． D．
二、填空题
11．把37600000改写成用“万”作单位的数：( )。
12．斜拉桥是利用三角形的( )设计的，电动推拉门是利用四边形的( )设计的。
13．根据△×○＝640，写出下面各式的得数。
（△×2）×○＝( )，△×（○÷4）＝( )，（△×5）×（○÷5）＝( )。
14．地球到太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米。横线上的数写( )。改写作以万做单位的数是( )万。
15．如果，那么( )，( )，( )。
16．一个三角形的两条边分别是5cm和8cm，第三条边最长是( )cm（取整厘米数）。
17．80080080的最高位是( )，从右边数起的第2个“8”表示( )，第3个“8”表示( )。
18．“一本童话书25元，小玲买7本，一共需要多少钱？”这道题已知的是童话书的( )和购买童话书的( )，要求的是购买童话书的( )，用到的数量关系是( )。
19．太阳光照到地球的距离约为15000万千米，大约需要8分钟，那么光传播的速度大约是( )万千米/分，这条15000万千米的太阳光线是( )。（填线段、射线或直线）
20．数一数，如图的图形中有( )个长方形，有( )个正方形，有( )个平行四边形，有( )个三角形。
三、判断题
21．笔算小数加减法时，要对齐小数点。( )
22．一根木棒任意分割为三段，这三根短木棒就可以围成一个三角形。( )
23．等边三角形任意两边之和都等于第三条边。( )
24．，应用了乘法结合律。( )
25．学校买来3袋羽毛球共花了150元。如果每个羽毛球2元，那么平均每袋羽毛球有25个。( )
四、计算题
26．直接写出得数。


27．竖式计算。
476×38＝ 460×48＝ 507×86＝ 430×90＝
28．计算。
68＋（134＋132） 18×36＋64×18 （295－57）÷34 4×23×25
五、改错题
29．数学诊所。
病人 恢复健康 病人 恢复健康
治疗 治疗
治疗 治疗
六、解答题
30．国庆节这天，明明和妈妈去看外婆，他们上午9：00出发，汽车平均每小时行驶75千米到外婆家要行220千米，中午12：00能到达吗？
31．开心电影院共有750个座位，星期天放映《》全场坐满，每张票25元。这场电影的票价收入是多少元？
32．如图是学校总务处的购物清单，但是被弄坏了一部分，请计算出每台风扇的单价。
33．小林计划以80米/分的速度从家步行到距离1600米的学校。他在步行了5分钟时想起今天该他清洁值日，于是立马跑步上学，结果比计划提前了7分钟到学校。小林跑步的速度是多少？
34．如图，已知△ABC和△BCD都是等腰三角形，已知∠A＝30°，求∠ABD的度数是多少？
《（基础篇）2025-2026学年下学期小学数学苏教版四年级期末仿真卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D A B C C B B A
1．C
【分析】两组对边分别平行的四边形是平行四边形；只有一组对边平行的四边形是梯形；两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形；四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。据此判断。
【详解】A．两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形，重叠部分的图形四个角不是直角，所以不是长方形；
B．只有一组对边平行的四边形是梯形，重叠部分的图形两组对边都平行，所以不是梯形；
C．重叠部分的图形两组对边都平行，所以是平行四边形；
D．四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形，重叠部分的图形四条边不相等，也没有直角，所以不是正方形。
故答案为：C
2．D
【分析】近似数是与准确数相近的数，通常用“大约、左右、约”等词修饰，表示不确定的数量；准确数是能精确表示数量的数。
【详解】A．123400元是车辆的实际花费，是准确数。
B．4326人是学校学生的精确统计人数，是准确数。
C．1.45米是测量得到的身高，是准确数。
D．“500字左右”中的“左右”表示文章字数不是精确的500，而是接近500的数，是近似数。
3．D
【分析】数位指一个数中每一个数字所占的位置，整数的数位顺序表：从右往左是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位……等，据此解答。
【详解】根据分析：千万位的左边是亿位。
故答案为：D
4．A
【分析】乘法交换律：交换两个因数的位置，积不变，用字母表示为a×b＝b×a。
乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再与第三个数相乘，或者是先把后两个数相乘，再与第一个数相乘，积不变，用字母表示为（a×b）×c＝a×（b×c）。
乘法分配律：一个数乘两个数的和，等于这个数分别乘这两个加数，然后把乘得的积相加，用字母表示为（a＋b）×c＝a×c＋b×c。
【详解】乐乐在计算后，又用进行验算，他运用了乘法交换律。
故答案为：A
5．B
【分析】60000最接近的数就是与60000差最小的数，分别算出各数与60000的差再进行选择。
【详解】A．60606－60000＝606
B．60066－60000＝66
C．66006－60000＝6006
D．66060－60000＝6060
66＜606＜6006＜6060
所以与60000最接近的数是60066。
故答案为：B
6．C
【分析】平行四边形的对边相等，用两根6厘米长的小棒作为一组对边，两根8厘米长的小棒作为另一组对边，能摆成一个平行四边形。
长方形属于特殊的平行四边形，它的对边相等且四个角是直角。当把两根6厘米长的小棒作为长方形的宽，两根8厘米长的小棒作为长方形的长，并且四个角摆成直角时，就可以摆成一个长方形。
【详解】由分析知：用6厘米长的小棒两根，8厘米长的小棒两根，可以摆成一个平行四边形或长方形。
故答案为：C
7．C
【分析】三角形内角和为180°。已知两个内角分别为55°和120°，通过计算第三角，并依据最大角的性质判断三角形类型：最大角大于90°时为钝角三角形。
【详解】180°－55°－120°＝5°
最大角为120°，大于90°，因此该三角形是钝角三角形。
故答案为：C
8．B
【分析】先通过“路程＝速度×时间”算出小东一家3小时行驶了93×3＝279千米；再看总路程400千米被平均分成4段，每段长100千米。结合线段位置：A在第三段中点（约250千米），离279千米有差距；B处于250千米到300千米之间，刚好覆盖279千米的位置；C超过了300千米，超出了行驶距离。所以服务区的位置应该是B。
【详解】3小时行驶的距离：93×3＝279千米。100＋100＋100＋100＝400（千米），所以每段长度是 100千米。
A．A在第三段中点100＋100＋50＝250千米，不可能是服务区的位置；
B．B在第三段中点100＋100＋50＝250千米和第三段100×3＝300千米之间，可能是服务区的位置；
C．C超过第三段100＋100＋100＝300千米，不可能是服务区的位置。
故答案为：B
9．B
【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零，分别读出每个数，再选择。
【详解】A．66006000读作：六千六百万六千。
B．6066000600读作：六十亿六千六百万零六百。
C．6006000读作：六百万六千。
D．6006600读作：六百万六千六百。
只读一个“0”的是6066000600。
故答案为：B
10．A
【分析】已知乐乐和妈妈乘出租车一共行驶了7千米，7＞3，所以分成两段计费：
第一段：3千米以内10元；
第二段：超过3千米，单价2元，路程（7－3）千米，根据“单价×数量＝总价”，求出这一段路程的费用；
把两段的费用相加，即是一共要付的车费；据此找出符合题意的图。
【详解】10＋2×（7－3）
＝10＋2×4
＝10＋8
＝18（元）
A．，表示“10＋2×4”，符合题意；
B．，表示“10＋2”，不符合题意；
C．，表示“20＋2×7”，不符合题意；
D．，表示“2×7”，不符合题意。
故答案为：A
【点睛】本题考查分段计费问题，弄清楚每段的临界点和每段的收费标准是解题的关键。
11．3760万
【分析】将一个数改成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。
【详解】37600000＝3760万
把37600000改写成用“万”作单位的数：3760万。
12． 稳定性 不稳定性
【分析】三角形稳定性是指三角形三边长度一定时，它的形状，大小就不变了，生活中常运用三角形稳定性解决实际问题。四边形边长一定但形状和大小易变形，具有不稳定性。
【详解】斜拉桥是利用三角形稳定性的设计的，电动推拉门是利用四边形的不稳定性设计的。
13． 1280 160 640
【分析】根据积的变化规律，一个乘数扩大相同的倍数（0除外），另一个乘数不变，积扩大相同的倍数；一个乘数不变，一个乘数缩小到原来的几分之一，积就缩小到原来的几分之一；一个乘数扩大到原来的几倍数（0除外），一个乘数缩小到原来的几分之一，积不变；
【详解】根据分析：
（△×2）×○＝△×○×2＝640×2＝1280；
△×（○÷4）＝△×○÷4＝640÷4＝160；
（△×5）×（○÷5）＝△×○＝640；
14． 149600000 14960
【分析】根据数的写法，从高位写起，一级一级写，哪一位数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，一亿四千九百六十万表示：149600000就得到了结果；改为以万为单位，把万位后面的4个0去掉，同时在末尾加上“万”字 。
【详解】149600000＝14960万
地球到太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米。横线上的数写149600000，改写作以万做单位的数是14960万。
15． 690 920 230
【分析】根据积的变化规律可知，一个因数不变，另一个因数扩大到原来的若干倍或缩小到原来的若干分之一（0除外），得到的积就等于原来的积的若干倍或缩小到原来的若干分之一；
如果一个因数扩大到原来的若干倍，另一个因数缩小到原来的若干分之一（0除外），那么积不变。
【详解】A×B×3＝230×3＝690
A×B×4＝230×4＝920
A×B＝230
16．12
【分析】三角形两边之和大于第三条边，先求出这个三角形已知的两边之和，第三条边必须是小于此数，取最大整数即可。
【详解】5＋8＝13（cm）
第三条边＜13cm
所以第三条边最长是12cm。
17． 千万位 8个万 8个千万
【分析】如下图，根据数位顺序表判断整数各个数字的数位，整数左边第一个数字的数位是整数的最高位，数位上的数表示有几个该数位的计数单位，据此即可解答。
【详解】80080080的最高位是千万位，从右边数起的第2个“8”表示8个万，第3个“8”表示8个千万。
18． 单价 数量 总价 总价＝单价×数量
【分析】每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。据此填空并写出关系式即可。
【详解】25元是单价，7本是数量。
“一本童话书25元，小玲买7本，一共需要多少钱？”这道题已知的是童话书的单价和购买童话书的数量，要求的是购买童话书的总价，用到的数量关系是总价＝单价×数量。
19．
1875
线段
【分析】根据路程＝速度×时间，用太阳光照到地球的距离除以需要的时间即可求出光传播的速度；
直线上任意两点之间的一段叫做线段；把线段的一端无限延长，得到一条射线；把线段的两端无限延长，得到一条直线；线段有两个端点，有限长，射线只有一个端点，无限长，直线没有端点，无限长。线段的长度是有限的，直线和射线的长度都是无限的。
【详解】15000÷8＝1875（万千米/分）
太阳光照到地球的距离约为15000万千米，大约需要8分钟，那么光传播的速度大约是1875万千米/分，15000万千米的太阳光线是有限的长度，那么这条15000万千米的太阳光线是线段。
20． 2 1 3 6
【分析】长方形的特征：长方形两组对边平行且相等；
正方形的定义：四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形；
平行四边形的定义：平行四边形，是在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形；
三角形：由三条线段围成的封闭图形；
根据图形的特征，按照一定的顺序分类计算，长方形有2个，正方形有1个；平行四边形有3个（中间的四边形对边不相等，不是平行四边形；则平行四边形分别是左边1个、右边1个、1个外围的平行四边形），三角形有6个；据此解答。
【详解】根据分析：如图的图形中有2个长方形，有1个正方形，有3个平行四边形，有6个三角形。
【点睛】掌握三角形、长方形和平行四边形的特征是解答本题的关键。
21．√
【分析】小数加法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数加法的计算方法进行计算，从低位算起，哪一位上的数相加满十要向前一位进一；
小数减法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位算起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退1当10；据此解答。
【详解】笔算小数加减法时，相同数位对齐，也就是要对齐小数点，原题说法正确。
如：
故答案为：√
22．×
【分析】要想围成三角形必须符合三角形三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。可以通过举例说明。
【详解】例如：10＝1＋1＋8，一根长10厘米的木棒分成1厘米、1厘米和8厘米。
1＋1＝2（厘米），2厘米＜8厘米，这样分割不能围成三角形；
10＝3＋4＋3，一根长10厘米的木棒分成3厘米、3厘米和4厘米。
4＋3＝7（厘米），4－3＝1（厘米），1厘米＜3厘米＜7厘米，这样分割能围成三角形；
则一根木棒任意分割为三段，这三根短木棒可能围成一个三角形，也可能围不成三角形。原题说法错误。
故答案为：×
23．×
【分析】根据三角形三边关系定理，任意两边之和必须大于第三边。等边三角形三边相等，但两边之和仍大于第三边，而非等于。
【详解】等边三角形的三条边长度相等，设边长为，则任意两边之和为，第三条边为。因为，所以两边之和大于第三边，而非等于。因此，题目中的说法错误。
故答案为：×
24．√
【分析】乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c），据此判断。
【详解】，应用了乘法结合律。
故答案为：√
25．√
【分析】先用总价150元除以袋数，求得每袋的钱数；因为每个羽毛球2元，再用每袋的钱数除以羽毛球单价，可以求得每袋有多少个。
【详解】150÷3＝50（元）
50÷2＝25（个）
平均每袋羽毛球有25个，原题说法正确。
故答案为：√
26．600；0；1050；1000；
660；7200；100；1991；
【详解】略
27．18088；22080；43602；38700
【分析】三位数乘两位数的笔算法则：先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。
当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。据此解答。
【详解】476×38＝ 18088 460×48＝22080 507×86＝43602

430×90＝38700
28．334；1800；7；2300
【分析】68＋（134＋132）根据加法交换律与结合律，将算式变形为68＋132＋134进行简算；
18×36＋64×18根据乘法分配律，将算式变形为18×（36＋64）进行简算；
（295－57）÷34先算小括号里的减法，再算小括号外的除法；
4×23×25根据乘法交换律，将算式变形为4×25×23进行简算。
【详解】68＋（134＋132）
＝68＋132＋134
＝200＋134
＝334
18×36＋64×18
＝18×（36＋64）
＝18×100
＝1800
（295－57）÷34
＝238÷34
＝7
4×23×25
＝4×25×23
＝100×23
＝2300
29．答案见详解
【分析】在进行小数加减法运算时，要把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点位置点上小数点。
第一排第一个竖式计算正确；第一排第二个竖式计算错误，在计算小数部分加法时，满十未向前进位进1，在计算十位上的加法时，错用第一个加数个位上的5去加第二个加数十位上的1；第二排第一个竖式计算错误，整数部分的差是0，要用0占位，再点上小数点；第二排第二个竖式计算错误，小数部分不够减，要从前一位退1作十再减。
【详解】
病人 恢复健康 病人 恢复健康
治疗 健康 治疗
治疗 治疗
30．能
【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，用12：00－9：00计算出经过的时间，然后再乘汽车的行驶速度，求得的结果再与220千米比较即可。
【详解】12：00－9：00＝3（小时）
75×3＝225（千米）
225＞220，所以能到。
答：中午12：00能到达。
31．18750元
【分析】根据题意，用座位数乘每张票价得到总收入。
【详解】750×25＝18750（元）
答：这场电影的票价收入是18750元。
32．111元
【分析】由表格可知：总计钱数是560元，台灯的单价是58元，数量是2盏；风扇的数量是4台，求风扇的单价；先用台灯的单价乘数量求出台灯的总价，再用总钱数减去台灯的总价，即可求出风扇的总价，再用风扇的总价除以风扇的数量，即可求出风扇的单价。
【详解】根据分析可知：
台灯的总价：58×2＝116（元）
风扇的总价：560－116＝444（元）
风扇的单价：444÷4＝111（元）
答：每台风扇的价格是111元。
33．150米/分
【分析】速度×时间＝路程，路程÷速度＝时间，路程÷时间＝速度；用1600除以80可以计算出小林计划步行到学校的时间，减去7分钟计算出实际用的时间，再减去5分钟计算出跑步的时间；用80乘5可以计算出小林步行5分钟走的路程，再用1600减去步行5分钟走的路程，计算出跑步的路程，最后除以跑步的时间，计算出小林跑步的速度；据此解答的。
【详解】计划时间：1600÷80＝20（分钟）
跑步时间：20－7－5＝8（分钟）
5分钟走的路程：5×80＝400（米）
跑步的路程：1600－400＝1200（米）
跑步速度：1200÷8＝150（米/分）
答：小林跑步的速度是150米/分。
34．45°
【分析】等腰三角形的两腰相等，两底角也相等。三角形的内角和是180°，△ABC是等腰三角形，∠A＝∠C＝30°，则∠ABC＝（180°－30°×2）。△BCD是等腰三角形，则∠DBC＝∠CDB＝（180°－30°）÷2，∠ABC的度数减去∠DBC的度数，即可算出∠ABD的度数。
【详解】180°－30°×2
＝180°－60°
＝120°
（180°－30°）÷2
＝150°÷2
＝75°
120°－75°＝45°
答：∠ABD是45°。
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