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山东省济宁市2026年5月九年级历史中考模拟试题
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 考古学者在辽宁牛河梁红山文化遗址出土了玉猪龙，在浙江余杭瑶山良渚文化遗址出土了龙首玉陶，在山西陶寺遗址出土了彩绘龙纹陶盘。这些发现可用于研究（ ）
A. 史前手工技艺水平高超
B. 中华文明多元一体特征
C. 龙图腾文化不断发展成熟
D. 统一多民族国家的形成
2. 某历史学习小组搜集了以下三则材料，据此判断该小组的研究性学习主题是（ ）
考古发现 史书摘录 著作目录节选
二里头遗址中心区由围墙作坊区、宫殿区、祭祀活动区和若干贵族聚居区组成。宫殿区位于遗址中心，面积约12万平方米，是迄今可确认的中国最早的宫城遗迹。 汤乃兴师率诸侯，伊尹从汤，汤自把钺以伐昆吾，遂伐桀。……桀败于有娀之虚，桀奔于鸣条，夏师败绩。 ◆ 武王伐纣、分封制、宗法制、礼乐制度 ◆ 井田制、手工业专业化、商业与交通
A. 中华文明的起源
B. 部落联盟的壮大
C. 早期国家的发展
D. 制度变革的尝试
3. 睡虎地秦简《置吏律》规定：“县、郡官、十二郡免除吏及佐、群官属，以十二月朔日免除，尽三月而止之。”该规定直接印证秦朝（ ）
A. 郡县官吏由中央直接任免
B. 郡县官吏可世袭继承职位
C. 科举选官制度已发展成熟
D. 郡县制与分封制并行推行
4. 以下组图反映了中国古代某一科技发明的主要工艺流程。该发明（ ）
A. 对古代作战方式产生巨大影响
B. 丰富了中医学的临床治疗方法
C. 为远洋航海技术发展提供条件
D. 极大推动了文化的传播与发展
5. 《宋书》记载：“晋永嘉大乱，幽、冀、青、并、兖州及徐州之淮北流民，相率过淮，亦有过江在晋陵郡界者。”此次人口迁移（ ）
A. 促进了江南地区的开发
B. 完成了经济重心的南移
C. 导致了北方民族的交融
D. 结束了西晋的统治秩序
6. 下表所示为唐代诗人对社会景象的描写，这些诗句共同反映了盛唐（ ）
诗人及诗篇 诗文
张枯《集灵台二首》 虢国夫人承主恩，平明骑马入宫门。
王建《凉州行》 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。
王维《和贾至舍人早朝大明宫之作》 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。
A. 开放包容的时代风貌
B. 重农抑商的治国传统
C. 皇权至上的政治格局
D. 文化专制的社会环境
7. 宋代书院受到各方重视，总数达到720所，是唐五代书院总和的10倍以上……在太宗太平兴国二年（977年）至仁宗宝元元年（1038年）60余年的时间内，朝廷培植出以岳麓、白鹿洞、睢阳、嵩阳为代表的“天下四大书院”。这一现象的出现，主要是因为宋代（ ）
A. 推崇儒学独尊
B. 推行重文轻武
C. 加强思想控制
D. 加强君主专制
8. 清政府规定：“洋商只能在广州一地通商，且须通过‘十三行’进行交易。”据此，清朝闭关锁国政策在对外贸易上的主要表现是（ ）
A. 严格限制通商口岸
B. 禁止一切对外贸易
C. 抑制民间海外经商
D. 拒绝引进西方技术
9. 《南京条约》签订后，英国又强迫清政府签订《虎门条约》，其中规定：“设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允。”后来，中美、中法签订的不平等条约中，也都有同样规定。这些规定的隐性影响是（ ）
A. 英国获得了更多的通商口岸
B. 清政府丧失了关税自主权
C. 列强形成了共同侵华的同盟
D. 列强掀起瓜分中国的狂潮
10. 下图为天安门广场人民英雄纪念碑上的一幅浮雕，其反映的历史事件是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。该事件（ ）
A. 开启中国近代化历史进程
B. 终结君主专制的历史传统
C. 建立起无产阶级专政政权
D. 实现了民族独立人民解放
11. 红军长征途中，战士们吃草根、啃皮带，把马让给伤员骑，相互搀扶穿越雪山草地；即使衣衫褴褛、饥寒交迫，仍高唱革命歌曲，坚定前行。这些事迹最集中体现了红军精神中的（ ）
A. 实事求是、独立自主的科学态度
B. 顾全大局、严守纪律的集体主义
C. 坚定信念、艰苦奋斗的革命意志
D. 依靠群众、服务人民的宗旨意识
12. 艺术创作与时代需要紧密相连。右图是创作于1941年的漫画《搁浅》，对此漫画的创作意图理解最为合理的是（ ）
A. 凝聚全国各阶层抗战力量
B. 揭示反法西斯战争的胜利
C. 宣告抗战进入反攻的阶段
D. 坚定国人抗战必胜的信心
13. 下图是近代中国两种经济形态的发展过程示意图，下列企业最贴合乙曲线发展特征的是（ ）
A. 洋务运动创办的轮船招商局
B. 英国在上海设立的怡和纱厂
C. 荣氏家族创办的茂新面粉厂
D. 清政府官办的江南制造总局
14. 1956年是中国历史上重要的一年，诸多事件深刻影响了中国的发展进程。某校历史小组以“1956年的中国”为主题开展研究性学习，下列关于这一年的说法，史实与逻辑均正确的是（ ）
A. 三大改造基本完成→社会主义市场经济体制初步建立
B. 中共八大胜利召开→正确分析了国内主要矛盾的变化
15. 1984年5月，国务院颁发《关于进一步扩大国营工业企业自主权的暂行规定》，从生产经营计划、工资奖金使用、联合经营等10个方面放宽对企业的约束。这一举措旨在（ ）
A. 推动企业走公私合营的道路
B. 激活国营企业的市场竞争力
C. 确立社会主义市场经济体制
D. 配合农村家庭联产承包推行
16. 新华社曾就某重大科技成就发表评论：“中国人民这一伟大胜利，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。”该重大科技成就是（ ）
A. 首颗原子弹爆炸成功
B. 东方红一号发射成功
C. 神舟一号发射成功
D. 神舟五号往返成功
17. 古代希腊文化高度发展时期，对人的价值、道德与自我认知的探讨成为哲学家关注的焦点。下列主张中，最能直接体现这一观点的是（ ）
A. 德谟克利特提出“原子论”
B. 苏格拉底主张“认识你自己”
C. 亚里士多德创立逻辑学
D. 柏拉图提出“理想国”理念
18. 1492年10月2日，大西洋强劲的信风将一位航海家的舰队送上了梦寐以求的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。这位航海家（ ）
A. 曾到达非洲最南端的“好望角”
B. 向东航行后横渡印度洋到达印度
C. 坚信地圆学说“发现”了美洲
D. 完成了人类史上第一次环球航行
19. 下图为《1841—1877年英国就业人口结构的变化》，据图可知，当时英国（ ）
1841年：农业20%、工业43%、服务业37%
1877年：农业14%、工业55%、服务业31%
A. 农业生产出现衰退现象
B. 产业结构比例失衡严重
C. 工业逐渐成为国民经济的主导产业
D. 工业化进程的不断推进
20. 科技极大地推动人类进步。17-19世纪，近代自然科学飞速发展，涌现出大批科学家。下列关于世界近代科学家及其成就的表述，正确的是（ ）
A. 英国科学家牛顿发现了万有引力定律
B. 德国科学家夏尔众多内研制出无烟炸药
C. 法国科学家法拉第发现电磁感应现象
D. 美国科学家达尔文提出了生物进化论
二、非选择题（ 本题共4小题，第21题18分，第22题16分，第23题16分，第24题10分，共60分，）
21. 某班围绕“饮食文化是时代变迁的缩影”分组开展专题研究并依据各自研究角度搜集整理了如下素材。阅读材料，完成下列要求。
组别 素材 研究角度
第一组 西汉传入中国西域域外农作物（部分） 道路开辟与饮食文化的传播
石榴： 张骞为汉使外国十八年，得图林安石榴也。----西晋陆机《与弟云书》
核桃： 张骞出使西域，乃得胡桃。——晋·陆翙《邺中记》
大蒜、葡萄： 张骞周旋西域，始得大蒜、葡萄。——李时珍《本草纲目》
张骞使西域得种，故名胡瓜。----李时珍《本草纲目》
第二组 魏晋南北朝时期，颇为流行的炮制肉类法，是由胡族带到中原并流行开来的一种烹饪方式。与此同时，胡族人也吸收了汉族的烹饪方式并加以改进，如在烤肉时先将肉放在豉汁中浸泡入味，再进行烧烤。在西晋之前，汉人一般每人一个食案，蹲着分别用餐。随着胡人的迁入，其习俗也影响着汉人的饮食习惯，汉人也开始坐胡床、吃胡食。 摘编自靳一星《魏晋南北朝时期的饮食文化研究》 民族交融与饮食文化的融合
第三组 我国饮食结构呈现出明显的时段特征。……明清时期，一大批美洲高产作物开始影响中国的农业生产，如番薯等迅速成为民众重要的主食来源。这些来自域外的农作物历经百余年的引种驯化与本土化发展之后，深度融入了中国人的饮食文化，最终确定了现代中国人饮食的基本类型。 ——摘自吕自立、周红冰《中国食物变迁之动因分析——以农业发展为视角》 物种引进与饮食文化发展变迁
（1）第一组中开辟的道路是 丝绸之路。概括本道路对饮食文化的推动对中国的
社会的影响。
（2）第二组收集的材料体现的南北饮食文化融合的特点是什么？并结合所学知识分析出现该特点的原因。
（3）美洲作物引进深刻影响了明清饮食结构，这一时代特点形成的历史背景是什么（4分）
（4）除上述各组的研究角度之外，再为他们提供一个研究角度。
道路的选择决定事业的兴衰成败，更深刻影响国家与民族的发展命运。阅读材料，回答问题。
材料 图A、图B、图D分别反映了近代以来中国不同力量对现代化道路的探索。
图A 中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。 ——《筹办夷务始末》 图B 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。 ——《变法通议》
图C 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。 ——《在东京〈民报〉创刊周年庆祝大会的演说》 图D 目前长沙那样的大城市，还不是我们蹲的地方，那就不要去了。我们要到敌人管不着或难管的地方去，到乡下去，在乡下站住脚，发展我们的武装力量。 ——在文家市的讲话
选择图A、图B、图C中的任意两幅，判断其反映的中国现代化探索事件，并说明判断理由。
对比图 A、图 B、图 C 的探索与图 D 的道路，指出毛泽东实行这一举措的历史意义。
结合上述材料和所学知识，概括中国近代的时代主题。
23. 思想的演进往往与特定时代的政治变革、经济发展紧密相连，是时代变迁的缩影。阅读材料，完成下列问题。
材料一 “对于天主教在欢乐的人间所掌管的‘神圣的钥匙’的敬畏在阻止着我……因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人蹂躏，把恶人提升”。“那些都不能战胜我渴望阅历世界、体验人类的罪恶和美德的热情”。
——摘编自但丁《神曲》
（1）材料中但丁的呐喊折射出怎样的时代呼声？结合材料和所学知识，分析这一时代呼声产生的背景。
材料二 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界，全世界无产者，联合起来！
——摘自《共产党宣言》
（2）说明材料所反映的时代呼声出现的社会根源。结合所学知识，分析该时代呼声产生的历史影响。
材料三 1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），宣扬“科学”与“民主”。俄国十月革命后，陈独秀继李大钊之后投入对马克思主义的研究。1920年，陈独秀在《新青年》增加“劳动节纪念号”，刊登激发劳动群众革命意识觉醒的文章，还亲自到工厂发表演说，《劳动者的觉悟》《上海厚生纱厂湖南女工问题》等著名演讲稿，用通俗易懂的语言向工人阶级宣传马克思主义思想。
——摘编自纪亚光、蔡明菲《中国早期共产主义运动的缔造者-陈独秀》
有同学说：“《新青年》的发展变化，是陈独秀救国思想转变的见证。”结合材料，你是否同意这一观点？请说明理由。
24. 历史兴趣小组开展“苏联模式与发展道路选择”主题探究活动，以下为搜集的两组材料。阅读材料，回答问题。
第一组：两项经济建设成就
第二组：三份文献资料
材料一 斯大林时代是一个社会发生巨大变革、实现农村经济和城市经济基本转变的飞跃前进的时代。在斯大林的领导下，苏联发展成一个重要的工业大国，它的大量人口从农村流到了城市，一个制度化的中央全面控制的社会主义体制形成了……苏联经济也一直以比较高的速度持续增长。 ——摘编自《大失败——二十世纪共产主义的兴亡》 材料二 20世纪30-50年代，苏联在没有任何经验可以借鉴的情况下，在人类历史上第一次建成了以“斯大林模式”为特征的社会主义社会。不管后人如何评价斯大林模式，但在当时它至少解决了横亘在苏联前进道路上的两个最主要问题：一是生存，二是发展。 ——吴恩远《关于“苏联解体教训”一些流行观点的反思》
材料三 斯大林模式的根本问题之一就是置广大人民的实际利益于不顾，甚至严重损害广大人民的根本利益，这主要是因为斯大林模式导致了经济结构的严重失衡。 ——郑易平、龚成《关于斯大林模式的再思考》
◆任务一：材料筛选
（1）你认为第一组材料与该探究主题有关联吗？说明理由。
◆任务二：报告短文
（2）围绕第二组的文献资料信息并结合所学知识，选取材料中关于苏联模式的某一观点，结合世界现代史的相关史实予以论证，写一则150字左右的历史短文。（要求：论从史出，史论结合；逻辑严密，条理清晰；表述成文，叙述完整。）
答案 1--5BCADA 6--10ABACB 11--15CDCBB 16--20CBCDA
22.（1）（任选两幅写出事件4分，判断理由4分）选择图A，洋务运动；理由：图A主张学习西方的“利器”（军事技术），以实现“自强”，这是洋务派“师夷长技以制夷”的核心主张，符合洋务运动的内容。
选择图 B，戊戌变法；由：图 B 主张“变科举、变官制”，通过改革教育和政治制度来挽救民族危亡，这是资产阶级维新派的主张，对应戊戌变法运动。
选择图 C，辛亥革命；理由：图 C 提出要进行“民族革命”“政治革命”“社会革命”，这是孙中山三民主义的核心内容，是辛亥革命的指导思想。
（2）开辟了农村包围城市、武装夺取政权的道路；赢得了广大农村地区人民对革命的支持，推动了革命的发展；丰富和发展了马克思主义。（6 分）
21.（1）丰富了中国的农作物种类，推动了农业生产的发展；丰富了饮食文化，改变了人们的食物结构；促进了内地与西域的经济文化交流，加强了民族交融。（答出其中两点，4分）
（2）特点：民族间饮食文化相互交融，既有少数民族饮食方式向内地传播，也有汉族饮食习俗对少数民族的影响；饮食方式更加丰富多样，如胡床的传入改变了汉族的坐姿和分餐制的发展。（2分）原因：魏晋南北朝时期政权并立，北方战乱频繁，少数民族内迁，出现了“五胡内迁”的局面；各民族长期杂居相处，加强了文化交流与融合；统治者推行促进民族融合的政策，也推动了饮食文化的交融。（4分）
（3）新航路的开辟，使世界开始连成一个整体，美洲作物通过殖民贸易传入中国。明清时期人口增长迅速，对粮食的需求增加，美洲高产作物的传入缓解了粮食压力。（4分）
（4）经济发展与饮食文化的演变（社会阶层与饮食文化的差异、自然地理环境与饮食文化的地域特色，任答其一即可得2分）。
23.（1）时代呼声：提倡人文主义，肯定人的价值与尊严，追求现世的幸福；批判天主教会的贪婪与腐朽，要求摆脱教会的精神束缚。（写出其中一点，即可 2 分）产生背景：① 经济上：西欧商品经济发展，资本主义萌芽出现，新兴资产阶级追求财富与现世幸福；② 思想上：天主教会长期垄断精神世界，压制人性，引起新兴资产阶级的不满。（4 分）
（2）社会根源：随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端逐渐暴露；无产阶级队伍壮大，工人运动兴起，需要科学理论指导。（4分）历史影响：《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生，为无产阶级斗争提供了科学理论指导，推动了国际共产主义运动的兴起与蓬勃发展。（2分）
（3）同意这一观点。理由：①1915年，陈独秀创办《青年杂志》，宣扬民主与科学，这体现了他试图通过思想解放的方式挽救国家危亡的救国思想；（2分）②俄国十月革命后，陈独秀在《新青年》增加“劳动节纪念号”，刊登激发劳动群众革命意识的文章，使《新青年》成为传播马克思主义的重要阵地，这反映出他的救国思想转变为研究和传播马克思主义，依靠工人阶级开展革命救国。（2分）
24.（1）有关联。理由：苏联第一个五年计划和农业集体化是苏联模式的核心实践，前者推动苏联快速实现工业化，后者为工业化提供了物质支持，二者共同构成了苏联模式的经济基础，与“苏联模式与发展道路选择”的主题直接相关。
（2）【参考示例1】
苏联模式在特定历史时期推动了苏联的发展
苏联模式的高度集中体制具有显著历史作用。1928-1937年，苏联依托该模式实施两个五年计划，优先发展重工业，迅速从落后农业国转变为工业强国，工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。这一成就不仅巩固了苏联的社会主义政权，更为二战中反法西斯战争的胜利奠定了坚实物质基础。在战争时期，该模式能快速集中全国人力、物力、财力支援前线，成为战胜纳粹德国的重要保障。
由此可见，苏联模式在特定历史条件下，有效推动了苏联的生存与发展。
【参考示例2】
苏联模式存在严重弊端，最终阻碍苏联发展
苏联模式的固有弊端严重制约了苏联的长远发展。经济上，优先发展重工业导致农轻重比例严重失调，农业和轻工业长期落后，人民生活水平提高缓慢。二战后，苏联多次改革均未能从根本上突破该模式的束缚，弊端日益凸显，最终成为1991年苏联解体的重要原因。此外，该模式还影响了东欧社会主义国家的发展，导致东欧各国经济发展失衡，为后来的东欧剧变埋下隐患。
由此可见，苏联模式存在经济结构失衡、忽视民生等严重弊端，僵化的体制逐渐束缚社会活力，最终严重阻碍苏联的长远发展。

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