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（基础篇）2025-2026学年下学期小学数学苏教版三年级新教材期末仿真卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面图形（ ）既有互相平行的线，又有互相垂直的线。
A． B． C． D．
2．为弘扬传统文化，学校购进一批《弟子规》，每本31元，买23本书需要多少钱？下图列式计算中虚线框内的部分表示（ ）。
A．买2本书需要62元 B．买2本书需要620元 C．买20本书需要620元
3．下面说法正确的是（ ）。
A．平年2月有29天 B．每年都有365天 C．一年有7个大月
4．四条直线a、b、c、d相交如下图，下面说法正确的是（ ）。
A．a∥b B．因为c∥d，所以c是平行线 C．a⊥d
5．25×88的末尾有（ ）个0。
A．3 B．2 C．0
6．欢欢家平均每月水费53元，她家一年的水费是（ ）元。
A．212 B．636 C．689
7．小青蛙每次跳12个格，它跳了18次，一共跳了（ ）个格。
A．214 B．215 C．216
8．条形统计图中，4格代表20，那么50要在图中画（ ）格。
A．4 B．8 C．10 D．50
9．下图中一共有（ ）个角。
A．11 B．12 C．13 D．14
10．教学楼在操场的南面，宿舍在操场的东面，宿舍在教学楼的（ ）。
A．北面 B．西北方向 C．东北方向 D．南面
二、填空题
11．国庆节是( )月( )日，在第( )季度；玲玲的生日是儿童节的前一天，是( )月( )日。
12．在东方和南方之间的方向是( )方向，在西方和南方之间的方向是( )方向，在西方和北方之间的方向是( )方向。
13．如果∠1＋25°是一个直角，那么∠1＝( )，它是( )角；如果∠2＋85°是一个平角，那么∠2＝( )，它是一个( )角。
14．求下图中未知角的度数。
已知，∠2＝______，∠3＝______，∠4＝______。
15．乐乐在计算25×30时，先算( )，再在积的末尾添上( )个0，积是( )。
16．我国发射的第一颗人造地球卫星，最大速度是每秒八点一千米，横线上的数写作( )，“神舟七号”载人航天飞船长9.19米，横线上的数读作( )。
17．厦门地铁6号线是一条正在建设的地铁线路，起点为林埭西站，终点为同翔高新城站，全长约59.1千米，预计在2026年建成通车。横线上的数读作( )。
18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
90÷5( )20 135÷3( )270÷6
30×13( )350 42×29( )32×19
19．如图是小林计算一道两位数乘两位数的乘法算式的步骤，这道乘法算式是( )，结果是( )。
14×10＝140 14×3＝42 140＋42＝182
20．在括号里填上小数。
三、判断题
21．在读小数时，小数点后面连续的两个“0”，只读一个“零”。( )
22．两位数乘99，积可能是三位数，也可能是四位数。( )
23．因为1700能被4整除，所以1700年是闰年，全年有366天。( )
24．同一平面内，在同一条直线上分别作两条垂线，这两条垂线互相平行。( )
25．同一平面内两条直线只有平行和垂直两种位置关系。( )
四、计算题
26．直接写得数。
12×3＝ 650＋300＝ 200×8＝ 102×0＝

27．列竖式计算。
76×47 257÷7
28．脱式计算。
36×（425－398） 96＋148÷2 600÷8×58
五、改错题
29．一张A4画纸的长大约30厘米，宽大约21厘米，在这张画纸上折出一个最大的正方形，剩下的长方形的长是多少厘米？
淘气列出算式：“30－21＝9（厘米）”
淘气的列式正确吗？（ ）（正确打“√”，错误打“×”，并订正）
六、解答题
30．下面图形中，锐角有（ ）个，是直角的用“”标出来。
31．看图回答问题。
车辆分类 自行车 小轿车 电动车 面包车
数量/辆 24 16 30 4
经过学校门前车辆统计图（20分钟内）

（1）把上面的统计图补完整。
（2）经过学校门前的车辆中，（ ）的数量最多，（ ）的数量最少。
（3）电动车比自行车多（ ）辆。
（4）小轿车的数量是面包车的（ ）倍。
（5）一共有（ ）辆车经过学校的门前。
32．如图是一个小学学校平面图。
（1）大门和喷水池在操场的（ ）面，图书馆在操场的（ ）面，教学楼在操场的（ ）面，综合楼在操场的（ ）面。
（2）如果餐厅在学校的西北角，请你用□在图上画出它的位置。
33．淘气正在参加社区开展的“垃圾分类积分换礼品”活动，淘气正确分类投放垃圾3次，共积150分，如果淘气正确分类投放垃圾18次，可以积多少分？他可以兑换什么礼品？
积分换礼品 满3000分—保温杯 满1500分—洗手液 满500分—垃圾袋
34．下图中∠1＝40°，你能说出其他三个角各是多少度吗？
35．根据如图填一填。
（1）如图时间正好是3时，请在图中画出时针的位置。这时，时针和分针形成的角是（ ）角。
（2）再过5分钟，这个角变（ ）了（填“大”或“小”），是（ ）角。
《（基础篇）2025-2026学年下学期小学数学苏教版三年级新教材期末仿真卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C C C B B C C B C
1．C
【分析】同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线，组成平行线的两条直线互相平行；在同一平面内，两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直；依此选择。
【详解】
A．，图形中既没有互相平行的线段，也没有互相垂直的线段；
B．，图形中没有互相平行的线段，也没有互相垂直的线段；
C．，图形中既有互相平行的线段，也有互相垂直的线段；
D．，图形中有互相平行的线段，没有互相垂直的线段；
则图形中，既有互相平行的线段，也有互相垂直的线段。故答案为：C
2．C
【分析】根据题意，用每本书的价钱乘购买图书的数量，求出购买这批书需要的钱数。两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。虚线框内的“62”实际上是“620”，表示 31×20＝620，也就是“买20本书需要620元”。
【详解】根据分析可知：
为弘扬传统文化，学校购进一批《弟子规》，每本31元，买23本书需要多少钱？下图列式计算中虚线框内的部分表示买20本书需要620元。
故答案为：C
3．C
【分析】平年2月有28天，闰年2月有29天；
平年有365天，闰年有366天；
一年有12个月，其中1、3、5、7、8、10、12月是大月，共有7个；据此解答。
【详解】A．平年2月有28天，闰年2月有29天，因此选项错误；
B．平年有365天，闰年有366天，因此选项错误；
C．1、3、5、7、8、10、12月是大月，共有7个，因此选项正确。
故答案为：C
4．C
【分析】同一平面内，永不相交的两条直线叫做平行线，组成平行线的两条直线互相平行，平行用符号“∥”表示；在同一平面内，两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，垂直用符号“⊥”表示，依此选择。
【详解】A．图中，直线a与直线b不平行，原说法错误；
B．因为c∥d，所以直线c是直线d的平行线，原说法错误；
C．图中，直线a垂直于直线d，原说法正确。
故答案为：C
5．B
【分析】两位数乘两位数，相同数位对齐，用第二个乘数的个位乘第一个因数的个位和十位，结果从个位写起，再用第二个乘数的十位乘第一个因数的个位和十位，结果从十位写起，最后结果相加，满十向前一位进一，据此计算出结果后再选择即可。
【详解】根据分析：
25×88＝2200
所以25×88的末尾有2个0。
故答案为：B
6．B
【分析】欢欢家平均每月水费53元，她家一年12个月的水费是12个53元，根据求几个几是多少，用乘法列式解答，所以列式是12×53，再根据两位数乘两位数的计算方法即可解答。
【详解】12×53＝636（元）
则她家一年的水费是636元。
故答案为：B
7．C
【分析】根据题意，用小青蛙每次跳的格数乘跳的次数，即可求出一共跳了多少格。
【详解】12×18＝216（个）
所以，小青蛙一共跳了216个格。
故答案为：C
8．C
【分析】根据题意，用20除以4格得到每格代表的数据，再用50除以每格代表的数据，即可求出50需要画的格数。据此解答。
【详解】50÷（20÷4）
＝50÷5
＝10（格）
所以，条形统计图中，4格代表20，那么50要在图中画10格。
故答案为：C
9．B
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此分别数一数图中三角形、四边形中角的数量，最后相加。
【详解】3＋4＋3＋2＝12（个）
故答案为：B。
10．C
【分析】根据方向是相对的，教学楼在操扬的南面，宿舍在操场的东面，都是以操场为中心，宿舍在教学楼的哪面，以是教学楼为观测中心，画图解答即可。
【详解】
由图可知，教学楼在操场的南面，宿舍在操场的东面，那么宿舍在教学楼的东北方向。
故答案为：C
11． 10 1 四 5 31
【分析】国庆节是10月1日；一年有四个季度，1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二季度，7、8、9月是第三季度，10、11、12月是第四季度；据此可知国庆节是在第四季度；
儿童节是6月1日，是6月第一天，5月是大月，有31天，玲玲的生日是儿童节的前一天，则儿童节的前一天是5月31日；由此得到玲玲的生日；据此解答。
【详解】由分析可得：国庆节是10月1日，在第四季度；玲玲的生日是儿童节的前一天，是5月31日。
12． 东南 西南 西北
【详解】如下图：
在东方和南方之间的方向是东南方向，在西方和南方之间的方向是西南方向，在西方和北方之间的方向是西北方向。
13． 65°/65度 锐 95°/95度 钝
【分析】角的分类：小于90°的角是锐角，大于90°且小于180°的角是钝角，直角等于90°，平角等于180°；
等于90°的角是直角，因此用90°减去25°即可，再根据角的分类填空；
等于180°的角是平角，因此用180°减去85°，再根据角的分类填空；
【详解】90°－25°＝65°，即∠1＝65°，它是锐角；
180°－85°＝95°，即∠2＝95°，它是钝角。
14． 148° 32° 58°
【分析】由图可知，∠1和∠2组成了一个平角，平角为180°，用180°减去∠1的度数，即可求出∠2的度数；∠2和∠3组成了一个平角，平角为180°，用180°减去∠2的度数，即可求出∠3的度数；∠3和∠4组成了一个直角，直角为90°，用90°减去∠3的度数，即可求出∠4的度数；据此计算。
【详解】180°－32°＝148°
180°－148°＝32°
90°－32°＝58°
因此，∠2＝148°，∠3＝32°，∠4＝58°。
15． 25×3＝75 1 750
【分析】计算因数末尾有0的乘法时，先用末尾0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。
【详解】乐乐在计算25×30时，先算25×3＝75，因为因数30的末尾有1个0，所以再在积的末尾添上1个0，积是750。
16． 8.1 九点一九
【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分先写十分位，再写百分位，顺次写出每一个数位上的数，据此写出。
小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，如果是0就读作“零”，小数点读作“点”，小数部分按照从左到右的顺序，读出小数点后的每一位数字，而不读出数位的名称，小数部分连续有几个零和末尾的零都要一一读出来，不能漏读。
【详解】八点一写作：8.1
9.19读作：九点一九
17．
五十九点一
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数位上的数字。
【详解】横线上的数是59.1。整数部分是59，读作“五十九”；小数点读作“点”；小数部分是1，直接读作“一”。因此，59.1读作：五十九点一。
18． ＜ ＝ ＞ ＞
【分析】（1）（2）按整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是一位数，就看被除数的前一位，如果不够除，就多看一位。除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数。据此分别计算出每个算式的结果，再比较大小；
（3）（4）按整数乘法法则：从右边起，用第二个乘数每位上的数依次去乘第一个乘数。用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位就和这一位对齐，最后把几次乘得的数相加。据此分别计算出每个算式的结果，再比较大小。
【详解】（1）90÷5＝18
18＜20
所以，90÷5＜20；
（2）135÷3＝45
270÷6＝45
所以，135÷3＝270÷6；
（3）30×13＝390
390＞350
所以，30×13＞350；
（4）42×29＝1218
32×19＝608
1218＞608
所以，42×29＞32×19。
因此，90÷5＜20；135÷3＝270÷6；30×13＞350；42×29＞32×19。
19． 14×13 182
【分析】两位数乘两位数的计算方法：先用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘；接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，最后把两次乘得的积相加。
【详解】14×10＝140，14×3＝42，140＋42＝182。
即其中一个因数是14，另一个因数的十位上的数是1，个位上的数是3，因此这道乘法算式是14×13，结果是182。
20．0.6；3.5
1.4；2.9
【分析】观察图中可知，0～1，1～2，2～3，3～4都被平均分成了10个小格，每个小格表示0.1，再根据箭头的位置写出这个小数即可。
【详解】从左往右第一个箭头指向0～1之间的第6个小格，即表示0.6；
从左往右第二个箭头指向1～2之间的第4个小格，即表示1.4；
从左往右第三个箭头指向2～3之间的第9个小格，即表示2.9；
从左往右第四个箭头指向3～4之间的第5个小格，即表示3.5。
21．×
【分析】小数的读法：小数由三部分组成：整数部分，小数点，小数部分。整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。
【详解】在读小数时，小数点后面连续的两个“0”，比如52.004读作五十二点零零四，读两个零，原题说法错误。
故答案为：×
22．√
【分析】两位数乘两位数，先用两位数个位上的数字去乘两位数，得数的末尾和个位对齐，再用两位数十位上的数字去乘两位数，得数的末尾和十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。两位数乘99，分别计算出当两位数最小和最大时与99的乘积，再进行判断即可。
【详解】根据分析可知：
最小两位数情况：10×99＝990（三位数）
最大两位数情况：99×99＝9801（四位数）
两位数乘99，积可能是三位数，也可能是四位数。说法正确。
故答案为：√
23．×
【分析】一般年份数除以4，整百年份数除以400，能整除的是闰年，不能整除的是平年，闰年全年有366天，平年全年有365天，据此即可解答。
【详解】1700÷400＝4……100，所以1700年是平年，全年有365天，原说法错误。
故答案为：×
24．√
【分析】在同一平面内，两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直；同一平面内，永不相交的两条直线，互相平行；垂直于同一条直线的两条直线互相平行；据此解答。
【详解】
如图，同一平面内，在同一条直线上分别作两条垂线，这两条垂线互相平行。所以原题说法正确。
故答案为：√
25．×
【分析】在同一平面内的两条的直线，可以是重合或不重合的关系。在同一平面内的两条不重合的直线，只有两种位置关系，不是相交就是平行，垂直是相交的特殊情况。
【详解】根据分析可知，同一平面内两条直线还可能重合或相交，不一定只有平行和垂直两种位置关系，题中说法错误。
故答案为：×
26．36；950；1600；0
；；；
【解析】略
27．3572；36……5
【分析】两位数乘两位数的竖式计算，相同数位对齐。先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘，乘得结果和个位对齐，再用第一个因数同第二个因数十位上的数相乘，乘得结果和十位对齐。最后把两次乘得的积相加。
三位数除以一位数的竖式计算，从被除数的首位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。被除数的每一位上的数与除数相除后，若无余数，直接用被除数下一位上的数除以除数。若有余数，要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除。每次余下的数都必须比除数小。
【详解】76×47＝3572 257÷7＝36……5

28．972；170；4350
【分析】按照四则运算的顺序，有括号先算括号里的，没有括号时先乘除后加减，同级运算从左到右依次计算。
36×（425－398）先算减法，再算乘法；
96＋148÷2先算除法，再算加法；
600÷8×58先算除法，再算乘法。
【详解】36×（425－398）
＝36×27
＝972
96＋148÷2
＝96＋74
＝170
600÷8×58
＝75×58
＝4350
29．（×）
剩下的长方形的长为21厘米。
【分析】在一个长方形里折一个最大的正方形，这个正方形的边长是长方形的宽，剩下的小长方形的长是正方形的边长，据此解答即可。
【详解】在一张长大约30厘米，宽大约21厘米的长方形纸上，折出一个最大的正方形，则这个正方形的边长是21厘米；而剩下的小长方形的长是正方形的边长。
因此，淘气的列式错误；剩下的长方形的长是21厘米。
30．3；图见详解
【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。和书本相同大小的是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，由此解答。
【详解】由分析得：下面图形中，锐角有3个。是直角的作图如下：
31．（1）见详解（2）电动车；面包车（3）6（4）4（5）74
【分析】（1）根据统计图所提供的数据，用纵轴上的数所表示车辆种类，横轴上的数据表示车辆的数量，每格代表2辆，即可绘制出条形统计图。
（2）由统计表可以看出各种车辆通过的辆数，从而知道哪种车通过的最多，哪种最少。
（3）由统计表可以看出各种车辆通过的辆数，用电动车的辆数减去自行车的辆数即可。
（4）求一个数的几倍是多少用除法，用小桥车的辆数除以面包车的辆数即可。
（5）通过的各种车辆之和就是一共通过的辆数。
【详解】
（1）如图：
（2）经过学校门前的车辆中，电动车的数量最多，面包车的数量最少。
（3）30－24＝6（辆）
电动车比自行车多6辆。
（4）16÷4＝4
小轿车的数量是面包车的4倍。
（5）24＋16＋30＋4
＝40＋30＋4
＝70＋4
＝74（辆）
一共有74辆车经过学校的门前。
32．（1）南；西；北；东
（2）见详解
【分析】（1）由图可知，大门和喷水池在操场的下面，图书馆在操场的左边，教学楼在操场的上面，综合楼在操场的右边。根据“上北下南，左西右东”可知，大门和喷水池在操场的南面，图书馆在操场的西面，教学楼在操场的北面，综合楼在操场的东面。
（2）餐厅在学校的西北角，根据“上北下南，左西右东”可知，餐厅应该在学校的左上角。依此作图。
【详解】（1）大门和喷水池在操场的南面，图书馆在操场的西面，教学楼在操场的北面，综合楼在操场的东面。
（2）
33．900分；垃圾袋
【分析】淘气正确分类投放垃圾3次，共积150分，用150÷3求出平均一次正确分类投放垃圾的分数，再乘18，即为淘气正确分类投放垃圾18次的积分，然后再看分数是多少，判断可以兑换什么礼品。
【详解】150÷3×18
＝50×18
＝900（分）
答：如果淘气正确分类投放垃圾18次，可以积900分，900分满500分但是未满1500分，所以可以兑换垃圾袋。
34．∠2＝140°；∠3＝40°；∠4＝140°
【分析】根据图示可知，∠1和∠2组成1个平角，则∠2＝180°－∠1；∠2和∠3组成1个平角，则∠3＝180°－∠2；∠4和∠1组成1个平角，则∠4＝180°－∠1。
【详解】∠2＝180°－40°＝140°；
∠3＝180°－140°＝40°；
∠4＝180°－40°＝140°。
答：∠2是140°，∠3是40°，∠4是140°。
【点睛】解决本题的关键是要明确平角是180°。
35．（1）画图见详解；直
（2）小；锐
【分析】分针指向12时，时针指向几就是几时整；
在三角板上，最大的角就是直角，比直角大的角是钝角，比直角小的角是锐角；
（1）分针指向12时，时针指向3就是3时整；通过测量，3时整，时针和分针形成的角是直角。
（2）再过5分钟，是3：05，通过测量，这时时针和分针形成的角比直角小，故是锐角。
【详解】由分析可得：
（1）这时，时针和分针形成的角是直角。
（2）再过5分钟，这个角变小了，是锐角。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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