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（进阶篇）2025-2026学年下学期小学数学苏教版二年级新教材期末仿真卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面各数中的“6”表示“6个百”的是（ ）。
A．631 B．136 C．361
2．如图，右边大约有40本书，左边大约有多少本？（ ）
A．60本 B．20本 C．10本
3．与352－98结果不相等的算式是（ ）。
A．352－100＋2 B．352－90－8 C．352－100－2
4．这个算盘表示（ ）。
A．845 B．841 C．8450
5．在下边的竖式中，方框中计算的意思是（ ）。
A．6个十减去0个十 B．10个十减去6个十
C．6减去0 D．10减去6
6．下面是四名同学在计算12×3时的思考过程，不正确的是 （ ）。
A．12＋12＋12 B．
C． D．
7．袋子里的樱桃有20多颗，平均分给4个人多两颗，平均分给6个人，也多两颗，袋子里有（ ）颗樱桃。
A．222 B．26 C．24
8．水果店运进苹果386千克，卖出275千克，又运进350千克，这时水果店有（ ）千克苹果。
A．461 B．471 C．361 D．371
9．下面的算式中有一些数字看不清了，得数比500大的是（ ）。
A．900－3■9 B．620－2■0 C．290＋1■5
10．第一个书架上有390本书，第二个书架上有372本书，从第一个书架上拿（ ）本到第二个书架，两个书架上的书就同样多。
A．18 B．9 C．6
二、填空题
11．量一量，填一填。
12．星期天，小蜗牛去小蚂蚁家做客。
走( )号路比较近，是( )厘米。
13．
(1)A瓶高( )毫米，B瓶高( )毫米。
(2)B瓶比A瓶矮( )毫米。
14．填表。
商品
原有 80个 35块 69瓶
卖出 60个 （ ）块 9瓶
还剩 （ ）个 5块 （ ）瓶
15．用0、3、7三张数字卡片，排出的最大三位数是( )，最小三位数是( )，它们相差( )。
16．用2、0、6组成一个最大的三位数和一个最小的三位数，它们相差( )。
17．用6、4、7、0、3五个数组成一个三位数减两位数的算式，其中差最大是( )，差最小是( )，这两个数相差( )。
18．360比520少( )；451比279多( )。
19．按不同的标准分下面的图形，一直分下去，结果一样吗？分分看。
(1)按形状分类：________，________，________。
按星星数量继续分：________，________，________，________，________，________。
(2)按星星数量分类：________________，________________。
按形状继续分：________，________，________，________，________，________。
20．2023年7月第31届世界大学生夏季运动会在中国成都召开。中国选派206名男运动员，205名女运动员参加，参加人数共计( )名。第30届世界大学生夏季运动会在意大利那不勒斯召开，当时我国派出114名运动员参赛，31届派出人数比30届派出人数多( )名。
三、判断题
21．一辆汽车在路上行驶了5：00。( )
22．图中回形针长4厘米。( )
23．临潼是古都西安的东大门，辖23个街道办事处、43个社区、226个行政村，那么行政村比社区多183个。( )
24．在85后面添上1个0，得到的数比原数多775。( )
25．三位数加三位数连续进位，有可能连续进位4次。( )
四、计算题
26．直接写得数。
3＋2＝ 6－0＝ 4＋6＝ 8－3＋5＝
7＋6＝ 11－9＝ 30－10＝ 9＋7－9＝
50＋30＝ 26－6＝ 4＋16＝ 46＋（16－6）＝
66－60＝ 7＋27＝ 40－5＝ 49－（9＋40）＝
27．用竖式计算，带*的验算。


五、改错题
28．判断对错，并把错的改正确。
改正： 改正： 改正：
（ ） （ ） （ ）
六、解答题
29．学校“5.19慈善一日捐”，其中一年级捐款490元，二年级捐款比一年级多得多，三年级捐款比一年级少一些，四年级捐款比一年多16元，二年级、三年级、四年级可能捐了多少钱？在合适的答案下面写上年级。
捐款额 490元 506元 808元 465元
年级 一年级 （ ）年级 （ ）年级 （ ）年级
1、从上面的图表中，我们知道了（ ）年级捐款最多，（ ）年级最少。
2、五年级的捐款比三年级和四年级总数少260元，五年级捐了多少钱？
30．小树的高度是1米，小羊的高度是多少？
31．科技园内上午有游客692人，中午有275人离开，下午又来了567位游客。这时园内有多少位游客？全天来了多少位游客？
32．如图，多多家到超市的距离是205米，他从家去学校要走568米，乐乐家到学校和超市到学校的距离一样长，乐乐家到超市有多远？
33．有一把磨损严重的直尺，上面的大部分刻度都看不清了，能看清的只有4个刻度（如下图）。用这把直尺能直接测量出哪几种不同的长度？
《（进阶篇）2025-2026学年下学期小学数学苏教版二年级新教材期末仿真卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C C B B B A A B
1．A
【分析】一个三位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；第三位是百位，百位上的数表示几个百；据此解决。
【详解】A．631，百位上的“6”，表示“6个百”；
B．136，个位上的“6”，表示“6个一”；
C．361，十位上的“6”，表示“6个十”；
根据分析可得，631中的“6”表示“6个百”。
故答案为：A
2．B
【分析】由题意可知：左边书的本数大约是右边书的一半，故求出40本书的一半，即是左边大约有书的本数；据此解答。
【详解】由分析可得：
40－20＝20（本）
左边大约有20本。
故答案为：B
3．C
【分析】分别计算出每个选项的结果，选出结果相等的即可。
【详解】352－98＝254
A．352－100＋2＝252＋2＝254，符合题意；
B．352－90－8＝262－8＝254，符合题意；
C．352－100－2＝252－2＝250，不符合题意。
与352－98结果不相等的算式是352－100－2。
故答案为：C
4．C
【分析】在算盘上，一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。
千位上有1颗上珠和3颗下珠，表示8000，百位上有4颗下珠，表示400，十位上有1颗上珠，表示50，个位上没有珠，表示0，合起来就是：8450；据此解决。
【详解】由分析可知：
这个算盘表示8450。
故答案为：C
5．B
【分析】在整数减法的竖式计算中，要注意数位对齐。从题目中的竖式来看，被减数和减数的个位都是0，方框对应的是十位上的计算。被减数700中十位上的0减6不够减，向百位借1当10，此时十位上相当于有10个十，减数360中十位上的6表示6个十，所以方框中计算的意思是10个十减去6个十。
【详解】被减数十位向百位借1当10后，十位上变为10个十，在计算十位上的减法时，把它看作10个十减去6个十。
故答案为：B
6．B
【分析】乘法是加法的简便运算，12×3实际上表示的是3个12的和，也可以看作12个3的和，再进行判断时候紧紧结合12×3的乘法意义来解答即可。
【详解】A．12＋12＋12，这里体现了12×3实际上表示的是3个12的和，正确；
B．表格里与乘号同一行的应该是乘数12的拆分，分别拆成10和2，与乘号同一列的应该是另一个乘数3，表格中表示的有误，不正确；
C．将表示12点的分成10点和2点，10点的有3行，表示10×3。2点的有3行，表示2×3，即将12分成10＋2，分别用10和2乘3，再将两个积相加，正确。
D．每框里有3行，共有4个框，共有3×4＝12（行），每行有3点，表示12个3的和；这里体现了12×3实际上表示的是12个3的和，正确。
故答案为：B
7．B
【分析】樱桃的数量是20多，用樱桃的数量减去2，得数是4和6的乘法口诀中的共同得数即可。
【详解】A．222比20多很多，不符合；
B．26－2＝24，四六二十四，24是4和6的乘法口诀中的得数，符合；
C．24－2＝22，22不是4的乘法口诀中的得数，也不是6的乘法口诀中的得数，不符合。
所以袋子里有26颗樱桃。
故答案为：B
【点睛】此题用樱桃数量减去2，然后用乘法口诀解答。
8．A
【分析】用水果店运进苹果的千克数减去卖出的千克数，再加上又运进的千克数，即可求出这时有多少千克苹果。
【详解】386－275＋350
＝111＋350
＝461（千克）
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了加法、减法的实际应用，熟练掌握整数加减法的计算方法是解答本题的关键。
9．A
【分析】熟练掌握两、三位数的加、减法的计算方法是本题解答的关键。
根据题意，先把各算式中减法算式中看不清的数分别看成最大数9和最小数0，计算出两个结果，就是这个算式的结果范围，再看哪个算式的结果大于500，据此解答。
【详解】A．900－309＝591，900－399＝501，得数501到591都大于500，符合要求。
B．620－200＝420，620－290＝330，得数420到330都小于500，不符合要求。
C．290＋105＝395，290＋195＝485，得数395到485都小于500，不合符要求。
故答案为：A
10．B
【分析】第一个书架上有390本书，第二个书架上有372本书，则第一个书架比第二个书架多18本书，从多出的18本书中拿出9本给第二个书架后，两个书架上的书就同样多。据此解答。
【详解】由分析可知，第一个书架比第二个书架多18本书，从多出的18本书中拿出9本给第二个书架后，两个书架上的书就同样多。
故答案为：B
【点睛】本题解题重点是先确定第一个书架比第二个书架多多少本书，然后将多出来的部分平均分成两份，将其中一份给第二个书架后，两个书架上的书就同样多了。
11．见详解
【分析】用刻度尺来测量长度，测量长度时尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜，0刻度对齐测量线段的一个端点，再看另一端点对哪个位置来读取长度。
【详解】根据分析测量如下：
12． ② 5
【分析】根据题意，可分别测量出①号和②号路的长度，找出长度短的就是距离近的。测量长度时，用直尺的0刻度线与被测物体的左端对齐，将直尺放平，物体右侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。
【详解】①号路的长度为：2＋4＝6（厘米）；
②号路的长度为：5厘米。
5厘米＜6厘米
走②号路比较近，是5厘米。
13．(1) 21 20
(2)1
【分析】（1）测量物体的高度，让物体的两端对准直尺的刻度线，看物体的两端对准的刻度线，用刻度多的一端的数据减去刻度小的一端数据。
（2）用A瓶的高度减去B瓶的高度。
【详解】（1）A瓶底端对应的刻度是20毫米，顶端对应的刻度是41毫米，41－20＝21（毫米）；B瓶底端对应的刻度是27毫米，顶端对应的刻度是47毫米，47－27＝20（毫米）
A瓶高21毫米，B瓶高20毫米。
（2）21－20＝1（毫米）
B瓶比A瓶矮1毫米。
14．见详解
【分析】原有的－卖出的＝还剩的，原有的－还剩的＝卖出的，据此列式计算。
【详解】80－60＝20（个）
35－5＝30（块）
69－9＝60（瓶）
商品
原有 80个 35块 69瓶
卖出 60个 30块 9瓶
还剩 20个 5块 60瓶
15． 730 307 423
【分析】要使这个数最大，较高数位上的数要越大，7作百位数字，3作十位数字，0作个位数字；要使这个数最小，较高数位上的数字要越小，0不能作百位数字，3作百位数字，0作十位数字，7作个位数字，再用最大的数减最小的数，求出差。
【详解】730－307＝423
排出的最大三位数是730，最小三位数是307，它们相差423。
16．414
【分析】从0、2、6中，选三个数字组成一个最大的三位数是620，最小的三位数是206，再相减即可。
【详解】620－206＝414
它们的差是414。
【点睛】写三位数要注意：0不能放在最高位百位上，要按照一定的顺序写。
17． 734 228 506
【分析】要想差最大，被减数尽量大，减数尽量小，则被减数有较大的三个数6、4、7组成，是764。减数由较小的两个数0、3组成，是30。
要想差最小，被减数尽量小，减数尽量大。则被减数有较小的三个数4、0、3组成，是304，减数由较大的两个数6、7组成，是76。
再将两个差相减即可。
【详解】764－30＝734
304－76＝228
734－228＝506
其中差最大是734，差最小是228，这两个数相差506。
【点睛】本题考查整数减法的计算，关键是明确被减数尽量大、减数尽量小时，差最大。反之差最小。
18． 160 172
【分析】求360比520少多少，用520减360即可解答；
求451比279多多少，根据求一个数比另一个数多多少，用减法计算即可。
【详解】520－360＝160
451－279＝172
360比520少160；451比279多172。
19．(1) ①④⑥⑨；②⑦⑩ ；③⑤⑧ ①④；⑥⑨；⑩ ；②⑦； ；③⑤⑧
(2) ①④⑩ ；②③⑤⑥⑦⑧⑨ ①④；⑩ ； ；⑥⑨；②⑦；③⑤⑧
【分析】根据分类标准分一分，填写序号。
【详解】（1）按形状分类：
长方形：①④⑥⑨
圆：②⑦⑩
三角形：③⑤⑧
按星星数量继续分：
长方形中：四颗星：①④、三颗星：⑥⑨
圆中：四颗星：⑩ 、三颗星：②⑦
三角形中：四颗星： 、三颗星：③⑤⑧
按形状分类：①④⑥⑨，②⑦⑩ ，③⑤⑧
按星星数量继续分：①④，⑥⑨，⑩ ，②⑦， ，③⑤⑧
（2）按星星数量分类：
四颗星：①④⑩
三颗星：②③⑤⑥⑦⑧⑨
按形状继续分：
四颗星中：长方形：①④、圆：⑩ 、三角形：
三颗星中：长方形：⑥⑨、圆：②⑦、三角形：③⑤⑧
按星星数量分类：①④⑩ ，②③⑤⑥⑦⑧⑨
按形状继续分：①④，⑩ ， ，⑥⑨，②⑦，③⑤⑧
20． 411 297
【分析】用男运动员人数加女运动员人数，即可求出第31届夏季运动会的参加人数；用第31届夏季运动会的派出人数减第30届夏季运动会的派出人数，即可求出多的人数。
【详解】206＋205＝411（名）
参加第31届夏季运动会的总人数共计411名；
411－114＝297（名）
第31届派出人数比第30届派出人数多297名。
21．×
【分析】5：00是一个时刻，计量一辆汽车在路上行驶的时间应是一个时间段，结合题意可知应是5小时，据此判断。
【详解】一辆汽车在路上行驶了5小时，题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题关键是正确区分5：00和5小时，5：00是一个时刻，5小时是一个时间段。
22．×
【分析】用直尺测量物体长度时，将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺放平，不要倾斜。物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度。若测量时，物体的一侧未与直尺的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。
【详解】4－1＝3（厘米）
图中回形针长3厘米。原题说法错误。
故答案为：×
23．√
【分析】用行政村的个数减去社区的个数，计算出行政村比社区多的个数；据此判断。
【详解】根据分析：226－43＝183（个），所以行政村比社区多183个。
故答案为：√
【点睛】掌握万以内的减法计算是解答本题的关键。
24．×
【分析】在85后面添上1个0，得到的数是850。求比原数多多少，用减法计算，即850－85。
【详解】850－85＝765
在85后面添上1个0，得到的数比原数多765，而非775，因此原题说法错误。
故答案为：×
25．×
【分析】万以内的加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。由题意得，三位数加三位数，个位、十位、百位最多各进位一次，因此最多连续进位3次。据此解答。
【详解】三位数加三位数，如999＋999，计算过程如下：
由竖式可知，该竖式连续进位3次，无法连续进位4次。原题说法错误。
故答案为：×
26．5；6；10；10；
13；2；20；7；
80；20；20；56；
6；34；35；0
【解析】略
27．523；788；437
261；503；8……4
【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，注意进退位情况。
100以内数的有余数除法列竖式计算，用乘法口诀试商，商要与被除数个位对齐，余数要小于除数。
验算时，原式是加法的，可以用减法验算；原式是减法的，可以用加法验算。
【详解】*45＋478＝523 467＋321＝788 *602－165＝437
验算： 验算：
914－653＝261 663＋235－395＝503 60÷7＝8……4

28．见详解
【分析】表内有余数除法列竖式计算，用乘法口诀来试商，商要与被除数的个位对齐，且余数要小于除数。减法列竖式计算∶相同数位对齐，计算从个位算起，若不够减，则向前一位借1当10。
①题是有余数除法，余数比除数大，则错，说明商7小了，应该把商改成8，余2；
②个位计算算错，个位不够减，应向十位借1作10来计算，十位结果应为3－1－1＝1；
③本题错在十位不够减，应向百位借1作10来计算，十位结果应为10－1－3＝6，百位结果是5－1－2＝2。
【详解】由分析可得：
（×）
改正：
（×）
改正：
（×）
改正：
29．四；二；三
（1）二；三
（2）711元
【分析】一年级捐款490元，二年级捐款比一年级多得多，也就是二年级捐款比490元多得多，808元比490元多得多；
三年级捐款比一年级少一些，也就是三年级捐款比490元少一些，465元比490元少一些；
四年级捐款比一年多16元，用一年级的捐款数量加上16元，求出和，就是四年级的捐款数量。
（1）先比较各个年级捐款数量的多少，再找出捐款数量最多的班级和捐款数量最少的班级即可。
（2）先用加法把三年级和四年级的捐款总数算出来，再减去260元，求出差，即可解决此题。
【详解】由题意分析得：
490＋16＝506（元）
捐款额 490元 506元 808元 465元
年级 一年级 四年级 二年级 三年级
（1）808＞506＞490＞465
故，从上面的图表中，我们知道了二年级捐款最多，三年级最少。
（2）465＋506－260
＝971－260
＝711（元）
答：五年级捐了711元。
【点睛】此题主要考查的是数的相对大小关系、1000以内数的比较大小及加减计算的应用，要熟练掌握。
30．80厘米
【分析】求小羊的高度是多少，根据减法的意义，小树的高度－箱子的高度＝小羊的高度。根据1米＝100厘米统一单位再计算。
【详解】1米＝100厘米
100－20＝80（厘米）
答：小羊的高度是80厘米。
31．984位；1259位
【分析】用上午的游客人数减去中午离开的游客人数，再加上下午来的游客人数，求出这时园内的游客人数。用上午的游客人数加上下午来的游客人数，求出全天来的游客人数。
【详解】692－275＋567＝984（位）
692＋567＝1259（位）
答：这时园内有984位游客，全天来了1259位游客。
32．
726米
【分析】先算超市到学校的距离：用多多家到学校的总距离减去多多家到超市的距离。
因为乐乐家到学校和超市到学校的距离一样长，所以乐乐家到学校的距离等于超市到学校的距离。
最后算乐乐家到超市的距离：把乐乐家到学校的距离和超市到学校的距离相加。
【详解】超市到学校：
乐乐家到超市：
答：乐乐家到超市有726米。
33．6种
【分析】直尺上能看清的刻度有4个，任选两个刻度就可以直接测量一种长度，从左到右，以0刻度为起点可以测量出1cm、4cm、10cm这3种长度；以1cm为起点可以测量出3cm、9cm这2种长度；以4cm为起点可以测量出6cm，所以能直接测量出6种不同的长度。
【详解】由分析可知：直尺上的刻度有0cm，1cm，4cm，10cm，所以能直接测量1cm，4cm，10cm。
4－1＝3（cm）
10－1＝9（cm）
10－4＝6（cm）
分别测量出1cm，3cm，4cm，6cm，9cm，10cm，6种不同的长度。
答：用这把直尺能直接测量出6种不同的长度。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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