资源简介

2026届毕业班5月素质测试
道德与法治、历史
(考试形式：闭卷考试时间：150分钟分值：150分)
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
道德与法治部分
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，
只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)
1.苯校开展“绿美春耕·乐草田园”研学活动，学生下地插秧体悟粮食来之不易，修复农具感受农耕劳动
智慧。此举旨在帮助学生
①学握农耕技艺，固守传统模式
②尊重劳动成果，树立劳动观念
③体验田园生活，放弃学业追求
④体悟劳动价值，弘杨传统类德
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2,“我虽然学习成绩不好，但擅长画画，常为班级黑板报出力，我欣赏自己：我也欣赏同学的体育特长，
常向他请教运动技巧。”这告诉我们应
①欣赏别人，否定自我
②接纳自己，正视缺点
③自负自大，轻视他人
④欣赏自己，学习他人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③①
3.2025年残奥会上，广西全盲运动员刘翠青克服视力隙碍与训练艰辛，奋力拼搏斩获金牌。她感言：“只
要不放弃，熙暗中的奔跑同样可以创造光明。”该事迹启发我们要
①磨砺坚强意志，直面人生挫折
②人生总有挫折，避免就能成功
③平凡亦可出彩，活出生命价值
④忽视自身缺陷，只求赛场成绩
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
4.在道德与法治课堂上，同学们分享了自己的经历
小兴：“朋友心情不好时，我帮助他成功摆脱了烦恼，我很开心。”
小元：“情绪低落时，我会去参加志愿活动，虽然叉鄂又统，但烦闷的心情烟消云散了。
这启示我们
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①参加社会实践活动就可以消除负面情绪
②要学会管理自己的情绪，做情绪的主人
③情绪可以调节，要掌握调节情绪的方法
④情绪会相互感染，要不断压抑负面情绪
A.①②
B.①④
C.②③
D.③O
5.下列生活场景，符合“现象→本质→价值”逻辑结构的是
①校园交往：平等善待同学→尊重他人→建立和谐人际关系
②社区相处：礼貌待人接物一文明有礼→营造良好社会风气
③日常处事：履行事先约定-·诚实守信→人生就能一帆风顺
④网络发言：盲目跟风评论→理性发言一助力网络环境净化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③0
6.2026年3月，中意以虎丘塔与比萨斜塔为主愿，在罗马举办文化交流活动。活动通过展览、非遗体验与
文创，将苏州园林美学传递给意大利民众，虎丘塔文创产品深受喜爱。这告诉我们
①中华文化历久弥新，具有与时俱进的创造力
②经济全球化背景下文化多样性面临严竣挑战
③要以开放包容的心态推动中华文化走向世界
④中华文化成为引领全球文化发展的主导力量
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.15岁的吴某等三人因琐事持械追打他人，致两人轻微伤，扰乱公共秩序。公安机关依据新修订的《中华
人民共和国治安管理处罚法》对三人处以行政拘留13天。吴某等三人的行为属于
A.一般违法行为，有严重社会危告性
B.刑事违法行为，应该受到刑罚处罚
C.民事违法行为，应该承担民事贵任
D.行政违法行为，己受到了行政制裁
8.某市在青少年法治教有实践基地设立宪法学习专区，并组织全市中小学开展“宪法小卫士”系列活动，
引导青少年增强宪法意识。增强宪法意识，中学生可以
①参加宪法主题班会并发言
②参与宪法监督，严惩违宪行为
③参与先法草案的投票表决
④参观宪法主题展览并参与互动
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
9.对漫画《方屏与圆桌》寓意理解正确的是
方屏：
《方屏与圆桌》
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