资源简介

涵江区白塘镇中学 2025-2026学年七年级下学期质量检测历史期中考
试卷
（考试时间：90分钟满分：100分）
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓
名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围：统编版七年级下册第 1~11课。
5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共 50分）
一、选择题：本题共 25小题，每小题 2分，共 50分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项符合题目要求。
1.隋朝的统一，结束了中国长期分裂的局面。下列事件中，标志着隋朝统一全国的是（ ）
A.581年杨坚建立隋朝 B.589年隋灭陈 C.605年开凿大运河 D.618年隋朝灭亡
2. “这种制度扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动。”材料评价的
制度是（ ）
A.分封制 B.科举制 C.郡县制 D.行省制
3.武则天是我国历史上唯一的女皇帝。下列对武则天的评价，最恰当的是（ ）
A.统治期间政治清明，史称 “贞观之治”
B.重用人才，重视发展生产，为 “开元盛世”奠定基础
C.统治期间国力强盛，唐朝进入鼎盛时期
D.不恤民力，激化矛盾，导致唐朝由盛转衰
4.隋朝大运河连接了南北，加强了南北政治、经济和文化交流。大运河以哪座城市为中心？（ ）
A.长安 B.洛阳 C.涿郡 D.余杭
5.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”这
表明唐太宗（ ）
A.重视发展生产 B.注意减轻刑罚
C.注重虚心纳谏 D.认识到民为本的重要性
6.唐朝时，曾有一位高僧六次东渡，最终到达日本，传播唐朝文化。这位高僧是（ ）
A.玄奘 B.鉴真 C.张骞 D.郑和
7.唐代诗人杜甫的《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱
丰实。”诗中描绘的盛世局面出现在（ ）
A.唐太宗时期 B.武则天时期 C.唐玄宗前期 D.唐玄宗后期
8.唐朝时期，民族交往与交融进一步深化。下列史实与唐朝民族政策无关的是（ ）
A.文成公主入藏 B.唐蕃会盟 C.设置安西都护府 D.鉴真东渡
9.唐朝三省六部制中，负责执行政令的机构是（ ）
A.中书省 B.门下省 C.尚书省 D.内阁
10.唐朝成为世界上最强盛的国家之一，其繁荣开放的景象吸引了许多外国人来华。被称为“大食”的是
（ ）
A.朝鲜 B.日本 C.印度 D.阿拉伯帝国
11.唐朝灭亡后，中国历史进入五代十国时期。下列对五代十国的表述，不正确的是（ ）
A.是唐末藩镇割据的延续
B.统一始终是历史发展的主流
C.北方政权更迭频繁，南方相对稳定
D.经济重心最终完成了南移
12.宋朝建立后，宋太祖为加强中央集权，采取的举措不包括（ ）
A.杯酒释兵权 B.设立枢密院掌管军政
C.派文官担任地方长官 D.设立藩镇，扩大节度使权力
13.宋朝时期，农业、手工业、商业均得到显著发展。当时南方最重要的粮食作物是（ ）
A.小麦 B.粟 C.水稻 D.玉米
14.北宋时期，四川地区出现了世界上最早的纸币——“交子”。它的出现反映了（ ）
A.金属货币不受欢迎 B.商品经济的发展
C.造纸技术的进步 D.中央集权的加强
15.生活在两宋之交，被称为 “词中帝王”，其词风豪放飘逸，代表作有《念奴娇 赤壁怀古》等。这位词
人是（ ）
A.李清照 B.辛弃疾 C.苏轼 D.柳永
16.宋朝时期，海外贸易非常繁荣。当时管理海外贸易的机构是（ ）
A.市舶司 B.宣政院 C.都护府 D.转运使
17.蒙古族建立了中国历史上疆域空前辽阔的元朝。元朝建立的时间和建立者是（ ）
A.1271年，忽必烈 B.1206年，铁木真 C.1279年，忽必烈 D.1271年，铁木真
18.元朝为了加强对全国的统治，实行了一项重要的地方行政制度。这一制度是（ ）
A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.三司制
19.元朝时，管理全国佛教和西藏地区军政事务的机构是（ ）
A.中书省 B.枢密院 C.宣政院 D.御史台
20.宋朝时期，市民文化生活丰富多彩。下列场景中符合宋朝市民生活的是（ ）
①在瓦舍中看杂剧表演②在夜市中品尝小吃
③在家中阅读《水浒传》④在茶馆中听说书
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
21.北宋与辽、西夏之间既有战争也有和平，促进了民族交融。北宋与辽签订澶渊之盟后，双方保持了近
百年的和平。澶渊之盟签订于（ ）
A.宋太祖时期 B.宋太宗时期 C.宋真宗时期 D.宋神宗时期
22.南宋时期，岳飞是著名的抗金将领。南宋统治者以 “莫须有”罪名杀害岳飞，这是因为岳飞（ ）
A.拥兵自重，意图谋反 B.主张抗金，威胁到主和派的利益
C.战功赫赫，引起皇帝猜忌 D.北伐失败，导致南宋陷于危机
23.宋朝时期，经济重心南移完成。我国经济重心南移完成是在（ ）
A.五代十国时期 B.北宋时期 C.南宋时期 D.元朝时期
24.蒙古统一后，成吉思汗和他的子孙们发动了大规模的扩张战争。成吉思汗的主要功绩是（ ）
A.建立元朝，定都大都 B.统一蒙古各部，建立蒙古政权
C.灭掉南宋，统一全国 D.推行行省制度，加强中央集权
25.
学会运用因果关系分析历史事实，是历史学习的重要能力。下表中因果关系对应正确的是（ ）
选项 因 果
A 玄奘口述，弟子记录成书《大唐西域记》 是研究中日文化交流的重要史料
B 文成公主嫁给松赞干布 促进了吐蕃经济和社会的发展
C 金太祖模仿中原王朝制度发展生产 其统治区域农业经济迅速发展
D 隋文帝创立进士科 标志着科举制度的建立
第 II卷（非选择题共 50分）
二、非选择题：本题共 4小题，第 26题 14分，第 27题 12分，第 28题 12分，第 29题 12
分，共 50分。
26.阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一
“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
——唐·皮日休《汴河怀古》
材料二
隋朝大运河示意图：
材料三
唐朝时期，长江流域的稻作农业进一步发展，江南地区成为重要的粮食产区。唐朝中期以后，南方的
经济逐渐赶上并超过北方。“天下大计，仰于东南。”
——《旧唐书》
问题：
（1）材料一中提到了哪条河？它修建于哪位皇帝在位时期？（4分）
（2）根据材料一并结合所学知识，概括该运河开凿的主要历史意义。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出唐朝时期经济重心呈现怎样的变化趋势？（2分）
（4）结合上述材料，谈谈你对古代大型水利工程与国家经济发展的关系的认识。（4分）
27.阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一
唐太宗说： “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
——《资治通鉴》
材料二
唐朝与边疆各族交往表（部分）：
民族 事件 时间
吐蕃 文成公主入藏 641 年
回纥 唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗 8世纪
靺鞨 唐玄宗封靺鞨首领为渤海郡王 713 年
南诏 唐玄宗封南诏首领为云南王 738 年
材料三
“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”
——唐·王建《凉州行》
问题：
（1）材料一反映了唐太宗对民族问题持怎样的态度？（2分）
（2）根据材料二，概括唐朝处理民族关系的主要方式。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，分析唐朝民族交融的表现。（4分）
（4）综合上述材料，谈谈唐朝民族政策给我们的启示。（2分）
28.阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一
“太祖（宋太祖）问赵普曰：‘天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂炭，
其何故也？吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？’普曰：‘此非他故，方镇太重，君弱臣强而
已。今所以治之，亦惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。’”
——《续资治通鉴长编》
材料二
宋朝中央集权示意图：
材料三
宋朝重文轻武政策的影响：一方面，有效防止了武将专权，维护了政权稳定；另一方面，也削弱了军
队的战斗力，导致在与辽、西夏、金的对外战争中处于劣势。
问题：
（1）根据材料一，宋太祖认为“战斗不息”的根本原因是什么？赵普提出了什么解决建议？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，列举宋朝加强中央集权的两项具体措施。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，简要评价宋朝的“重文轻武”政策。（4分）
29.阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一
宋朝时期，中国的科技成就突出。沈括在《梦溪笔谈》中记载了毕昇发明的活字印刷术，还记载了指
南针应用于航海的情况。火药在宋朝也被广泛应用于军事。
材料二
“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。”
——北宋·朱彧《萍洲可谈》
材料三
印刷术、火药、指南针这三种发明，在西方资产阶级产生、发展过程中起了巨大的推动作用。但在中
国，它们却长期没有得到充分的开发利用。
问题：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出活字印刷术的发明者及其所处朝代。（4分）
（2）根据材料二，指南针在宋朝主要应用于哪一领域？它的应用产生了什么影响？（4分）
（3）结合材料三，请从积极角度谈谈你对科技发展的认识。（4分）
（试题结束，请继续作答）
参考答案与解析
第Ⅰ卷（选择题）
题 答 核心素 难
解析
号 案 养 度
1 B 时空观 基 589年隋灭陈，标
念 础 志着全国统一。
科举制以考试选拔
2 B 历史解 基 官员，扩大了统治
释 础 基础，促进了阶层
流动。
武则天发展生产、
3 B 历史解 中 重用人才，为“开
释 档 元盛世”奠定了基
础。
隋朝大运河以洛阳
4 B 时空观 基 为中心，连接南
念 础
北。
5 D 史料实 基 “必须先存百姓”体
题 答 核心素 难
解析
号 案 养 度
证、历 础 现了唐太宗的民本
史解释 思想。
时空观 鉴真六次东渡，传
6 B 基念、家 播唐朝文化至日
础
国情怀 本。
史料实 “开元”是唐玄宗前
7 C 基证、时 期的年号，开创了
础
空观念 “开元盛世”。
历史解 鉴真东渡属于中外
8 D 中释、时 文化交流，不属于
档
空观念 民族政策。
时空观
9 C 基 三省中，尚书省负念、历
础 责执行政令。
史解释
10 D 时空观 基 唐朝称阿拉伯帝国
念 础 为“大食”。
时空观 经济重心南移完成
11 D 中念、历 于南宋，而非五代
档
史解释 十国。
历史解
12 D 基 宋太祖削弱节度使释、时
础 权力，而非扩大。
空观念
时空观 宋朝南方最重要的
13 C 基念、历 粮食作物是水稻，
础
史解释 占城稻开始推广。
商品经济的繁荣使
史料实
14 B 中 得金属货币难以满证、历
档 足需求，催生了纸
史解释
币交子。
时空观 苏轼是北宋豪放派
15 C 基念、家 词人，代表作《念
础
国情怀 奴娇·赤壁怀古》。
时空观
16 A 基 市舶司是宋代管理念、历
础 海外贸易的机构。
史解释
17 A 时空观 基 1271年，忽必烈建
题 答 核心素 难
解析
号 案 养 度
念 础 立元朝。
时空观 行省制是元朝的地
18 C 基念、历 方行政制度，影响
础
史解释 深远。
时空观 宣政院负责管理全
19 C 基念、家 国佛教和西藏事
础
国情怀 务。
《水浒传》为元末
时空观
20 B 中 明初作品，宋代不念、史
档 可能出现，故选
料实证 B。
时空观
21 C 基 澶渊之盟签订于宋念、历
础 真宗时期。
史解释
史料实
22 B 证、历史 中 主和派害怕岳飞抗金胜利威胁自身
解释、家 档 利益，将其杀害。
国情怀
时空观
23 C 基念、历史 南宋时经济重心南移最终完成。
础
解释
时空观
24 B 基念、唯物 成吉思汗的功绩是统一蒙古各部。
础
史观
A项《大唐西域记》关于天竺；B
历史解 项因果关系过于绝对；D项进士科
25 C 拔释、史料 为隋炀帝创立。C项金朝效仿中原
高
实证 发展农业，促进自身发展，因果关
系正确。
第 II卷（非选择题）
26.(14分)
【参考答案】
（1）①大运河（隋朝大运河）。（2分）②隋炀帝（杨广）。（2分）
（2）加强了南北地区政治、经济和文化交流；（2分）促进了沿岸地区的经济发展和城市的繁荣，对维
护国家统一起到了重要作用。（2分）（答出两点即可）
（3）经济重心不断南移（或由北方转移到南方）。（2分）
（4）①古代大型水利工程是国家经济命脉的重要组成部分，对推动经济发展、巩固统一有重大意义。（2
分）②但修建也耗费巨大人力物力，若使用不当会加重人民负担，激化社会矛盾，导致政权危机。（2
分）
【评分标准】按上述要点给分。第（4）问需辩证回答，仅答 “有利有弊”而无分析扣 1分。
27.（12分）
【参考答案】
（1）主张民族平等，尊重和爱护各民族，反对歧视。（2分）
（2）①和亲（如文成公主入藏）；（2分）②册封（如封回纥、靺鞨、南诏首领为王或可汗）。（2分）
（3）①少数民族学习唐朝的先进生产技术（如 “蕃人”学习 “种禾黍”）。（2分）②唐朝人也吸收少数民
族的文化和音乐（如 “洛阳家家学胡乐”），体现了双向的文化交流与融合。（2分）
（4）要坚持民族平等、民族团结，促进各民族共同繁荣发展；尊重文化多样性，加强民族交往交流交
融。（2分，言之有理即可）
【评分标准】按上述要点给分。第（4）问为开放性试题，观点正确、表述合理即可。
28.（12分）
【参考答案】
（1）①根本原因：地方藩镇（节度使）权力过大，君弱臣强。（2分）②建议：剥夺其权力，控制其钱
粮，收回其精兵。（2分）
（2）①杯酒释兵权，解除禁军将领兵权。（2分）②派文臣担任地方长官（知州），设通判监督。（2
分）（也可答设立枢密院、转运使等，任答两项即可）
（3）①积极作用：防止了武将专权，维护了政权稳定。（2分）②消极作用：导致军队战斗力下降，对外
战争处于劣势。（2分）
【评分标准】按上述要点给分。第（3）问需从正反两方面评价。
29.（12分）
【参考答案】
（1）①发明者：毕昇。（2分）②朝代：北宋。（2分）
（2）①领域：航海（航船辨别方向）。（2分）②影响：促进了世界航海事业的发展，为新航路开辟提供
了重要条件，促进了世界贸易和文化交流。（2分）
（3）示例：科技是第一生产力。宋朝的活字印刷术、指南针等技术领先世界，推动了社会进步。我们要
重视科技创新，发扬创新精神，努力发展科学，服务国家。（4分，观点明确 1分，史实有力 2分，表述
清晰 1分）
【评分标准】第（3）问为开放性试题，①观点明确（如科技推动社会进步/创新是发展动力等）得 1分；
②结合所学知识说明（如举出活字印刷、指南针等例子并说明其作用）得 2分；③语言表
述清晰，思想积极向上得 1分。
答案不唯一，言之有理、
史论结合即可。

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