统编版语文五年级下册第三四单元模拟测试卷(含答案)

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统编版语文五年级下册第三四单元模拟测试卷(含答案)

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统编版语文五年级下册第三四单元模拟测试卷
(考试时间:90分钟 满分:100分)
班级:__________ 姓名:__________ 得分:__________
第一部分 基础积累与运用(40分)
一、看拼音,写词语(8分)
1. 汉字演变yōu jiǔ(__________),承载着中华千年文化,值得我们潜心研究。
2. 边疆战士坚守岗位,不畏jiān kǔ(__________),誓死保卫祖国河山。
3. 听闻官军收复失地的喜讯,诗人热泪yíng kuàng(__________),满心欢喜。
4. 毛主席心怀家国,目光shēn suì(__________),心系人民与祖国大地。
5. 刘伯承将军手术中yī shēng bù kēng(__________),被赞为“军神”。
6. 方志敏同志生活qīng pín(__________),却坚守革命信仰,一身正气。
7. 汉字结构精妙,笔画匀称,尽显中华wén huà(__________)魅力。
8. 爱国诗人心怀家国,面对山河沦陷,满心chóu sī(__________),忧心百姓疾苦。
二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”(4分)
1. 无垠(yín yíng) 2. 万仞(rèn rén)
3. 五岳(yuè yào) 4. 涕泪(tì dì)
5. 堪称(kān shèn) 6. 绷带(bēng běng)
7. 由衷(zhōng zōng) 8. 矜持(jīn jīng)
三、辨字组词(4分)
仞(__________) 岳(__________) 涕(__________) 衷(__________)
刃(__________) 丘(__________) 梯(__________) 衰(__________)
四、补充词语,并选词填空(6分)
情(___)自(___) 肃(___)起(___) 一(___)见(___)
神(___)奕(___) 血(___)之(___) 舍(___)为(___)
1. 看到革命先烈的英勇事迹,我们不由得__________,心生敬佩。
2. 方志敏同志__________,坚守革命本心,不贪图荣华富贵。
3. 祖国的__________,养育了一代代爱国志士,守护着华夏大地。
五、选择题(每题1分,共6分)
1. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 锻炼 慈祥 荣幸 纳喊 B. 崭新 施行 颤抖 慰问
C. 签字 麻烦 拟定 奔赴 D. 屏障 bro 难堪 锻练
2. 下列诗句、作者、朝代对应正确的一项是( )
A. 《从军行》——唐 杜甫 B. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》——宋 陆游
C. 《闻官军收河南河北》——唐 王昌龄 D. 《凉州词》——宋 王之涣
3. 关于汉字知识,下列说法错误的一项是( )
A. 汉字演变顺序:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书
B. 字谜、谐音歇后语都是汉字趣味文化的体现
C. 汉字是世界上最古老的文字之一,无需传承学习
D. 书法是汉字独有的艺术形式,彰显中华文化魅力
4. 下列人物品质对应错误的一项是( )
A. 毛主席:胸怀家国、大公无私 B. 刘伯承:意志顽强、坚毅勇敢
C. 方志敏:清贫廉洁、坚守信仰 D. 沃克医生:胆小懦弱、医术平庸
5. 《青山处处埋忠骨》中“忠骨”指的是( )
A. 忠臣的尸骨 B. 坚硬的骨头 C. 战士的铠甲 D. 忠诚信念
6. 第四单元课文核心主题是( )
A. 感悟童年乐趣 B. 传承爱国情怀,致敬革命先烈
C. 探索汉字奥秘 D. 学习写作技巧
六、按要求完成句子练习(6分)
1. 汉字是中华民族的瑰宝,我们应当热爱、传承汉字文化。(改为反问句)
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2. 刘伯承的钢铁意志震撼了沃克医生。(改为“被”字句)
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3. 青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。(翻译句子)
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七、根据课文内容填空(6分)
1. 综合性学习《遨游汉字王国》让我们知道,汉字趣味十足,我们学习了__________、__________等汉字趣味知识,懂得了要__________汉字、__________汉字。
2. 《从军行》中,“________________,________________”写出了边塞将士誓死报国的壮志豪情。
3. 陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中,“________________,________________”抒发了对中原失地、受难百姓的深切同情。
4. 《闻官军收河南河北》中,诗人听闻喜讯,欣喜若狂的句子是“________________,________________”。
5. 《军神》记叙了刘伯承__________的故事,展现了他__________的钢铁意志。
6. 《清贫》中,方志敏一身清贫,却始终坚守__________,彰显了共产党人的崇高气节。
第二部分 阅读理解(30分)
一、课内古诗阅读(12分)
阅读《闻官军收河南河北》,完成练习。
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
1. 这首诗的作者是______代诗人______,这是一首______诗。(3分)
2. 解释下列字词。(3分)
忽传:__________ 涕泪:__________ 青春:__________
3. 诗中体现诗人狂喜状态的诗句是哪两句?你从中体会到什么?(3分)
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4. 全诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)
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二、课内现代文阅读(18分)
阅读《军神》选段,完成练习。
重庆临江门外,一个德国人开设的诊所里,医生沃克端坐在桌后。他头也不抬,冷冷地问:“你叫什么名字?”
“刘大川。”
“年龄?”
“二十四岁。”
“什么病?”
“土匪打伤了眼睛。”
沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?”
“邮局职员。”
“你是军人!”沃克医生一针见血地说,“我当过军医,这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”
沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:“准备手术。”
手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。”
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
1. 选段开头沃克医生“冷冷地问”,体现了他怎样的状态?(4分)
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2. 赏析文中画线句子,说说作者这样写的好处。(5分)
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3. 用简洁的语言概括选段主要内容。(4分)
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4. 结合全文,说说沃克医生为什么称刘伯承为“军神”?(5分)
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第三部分 习作表达(30分)
题目:我心中的爱国榜样
提示:第四单元我们认识了意志如钢的刘伯承、胸怀家国的毛主席、清贫正直的方志敏,也品读了无数抒发爱国情怀的古诗。生活中,也有许多心怀家国、坚守初心的榜样。请选取一位你敬佩的爱国榜样,通过具体事例,写出他的闪光点,抒发自己的敬佩与热爱之情。
要求:1. 中心明确,事例具体真实,情感真挚;2. 语句通顺,条理清晰,细节生动;3. 不少于450字,不出现真实校名、人名,书写工整规范。
参考答案及评分标准
第一部分 基础积累与运用(40分)
一、看拼音,写词语(8分,每空1分)
1. 悠久 2. 艰苦 3. 盈眶 4. 深邃 5. 一声不吭 6. 清贫 7. 文化 8. 愁思
二、给加点字选择正确读音(4分,每空0.5分)
1. yín√ 2. rèn√ 3. yuè√ 4. tì√ 5. kān√ 6. bēng√ 7. zhōng√ 8. jīn√
三、辨字组词(4分,每空0.5分)
示例:万仞 刀刃 五岳 山丘 涕泪 楼梯 由衷 衰老(答案不唯一,合理即可)
四、补充词语并选词填空(6分)
情不自禁 肃然起敬 一针见血
神采奕奕 血肉之躯 舍己为公
1. 肃然起敬 2. 舍己为公 3. 血肉之躯(填空每空0.5分,选词每句1分)
五、选择题(6分,每题1分)
1. B 2. B 3. C 4. D 5. A 6. B
六、按要求完成句子练习(6分,每题2分)
1. 汉字是中华民族的瑰宝,我们难道不应当热爱、传承汉字文化吗?
2. 沃克医生被刘伯承的钢铁意志震撼了。
3. 连绵的青山处处可以埋葬忠义之士的尸骨,何必一定要运回家乡安葬呢?
七、根据课文内容填空(6分,每空0.5分)
1. 字谜 谐音(合理即可) 热爱 规范传承
2. 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
3. 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年
4. 却看妻子愁何在 漫卷诗书喜欲狂
5. 眼部手术拒绝使用麻药、强忍剧痛 坚韧顽强、超乎常人
6. 革命信仰与初心
第二部分 阅读理解(30分)
一、课内古诗阅读(12分)
1. 唐 杜甫 爱国(3分,每空1分)
2. 忽然传来 眼泪 明媚的春光(3分,每空1分)
3. 诗句:却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。(1分)体会到诗人听闻失地收复的喜讯后,极度喜悦、欣喜若狂的心情。(2分)
4. 全诗表达了诗人听闻官军收复失地的狂喜之情,以及心系家国、渴望故土统一的真挚爱国情怀。(3分,意思对即可)
二、课内现代文阅读(18分)
1. 体现出沃克医生初见病人时态度冷淡、严肃,带着职业的严谨与疏离,为后文态度转变做铺垫。(4分,意思对即可)
2. 运用细节描写(神态、动作)(2分),刻画了沃克医生手术时的紧张、小心翼翼,从侧面烘托出手术的剧痛与凶险(2分),反衬出刘伯承超乎常人的坚强意志(1分)。
3. 刘伯承眼部受伤求医,沃克医生通过伤势判断出他是军人,对他心生认可,准备为他手术。(4分,意思对即可)
4. 因为刘伯承在眼部手术时,拒绝使用麻药,强忍剧烈疼痛,全程一声不吭,甚至抓破床单(2分);他拥有常人难以企及的坚韧毅力、顽强意志和军人风骨(2分),让医术精湛的沃克医生无比敬佩,因此称他为“军神”(1分)。
第三部分 习作表达(30分)
评分标准
一等(25-30分):人物形象鲜明,事例具体典型,细节描写生动,爱国主题突出,情感真挚,语句流畅,无错别字,书写工整,字数达标。
二等(20-24分):中心明确,事例较具体,有细节描写,情感真实,语句通顺,少量错别字,书写规范,字数达标。
三等(15-19分):中心基本明确,事例单薄,描写简单,语句基本通顺,错别字较少,字数基本达标。
四等(14分以下):中心模糊,内容空洞,无具体事例,语句不通顺,错别字较多,字数严重不足。
扣分说明:1. 字数不足酌情扣2-5分;2. 出现真实校名、人名扣2分;3. 书写潦草、错别字过多酌情扣分。

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