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2025学年第二学期位育中学5月阶段练习试卷
高二年级物理学科A
(考试时间60分钟，总分100分
一、气体实验
“探究气体等温变化的规律”的实验装置如图甲所示，用细软管将针管小孔与压强传感器连
接密封一定质量的气体，用数据采集器连接计算机测量气体压强。
压强
传感器
数据采集器
计算机
甲
1.下列说法正确的是(
A.为节约时间，实验时应快速推拉柱塞和读取数据
B.实验中为找到体积与压强的关系，一定要测量空气柱的横截面积
C.在柱塞上涂润滑油，可以减小摩擦，使气体压强的测量更准确
D.处理数据时常采用p-图像，是因为p-图像比刀-V图像更直观得出规律
2.(多选)实验时，推动活塞压缩注射器内空气，多次测量得到注射器内气体压强P、体积V变
化的p-V图线，如图乙所示（其中虚线是实验所得图线，实线为一条双曲线，实验过程中环境
温度保持不变)，发现该图线与等温变化规律明显不合，造成这一现象的可能原因是(
A.实验时用手握住注射器使气体温度逐渐升高
B.实验时推动活塞过于迅速
C.注射器没有保持水平，大气压增大
D.推动活塞过程中有气体泄漏
3.某小组两位同学各自独立做了实验，环境温度一样且实验均操作无误，根据他们测得的数据
作V-上图像如图丙所示，图中代表的物理含义是，图线a、b斜率不同的原因是
。
4.另一小组实验时缓慢推动活塞，记录4组注射器上的刻度数值V，以及相应的压强传感器示
数卫。在采集第5组数据时，压强传感器的软管脱落，重新接上后继续实验，又采集了4组数
据，其余操作无误。绘出的7-上关系图像应是(
p
→方
二、伽利略温度计
利用气体实验定律，人类进行的对温度测量的探索。17世纪时伽利略曾设计过一个温度计，
其结构为：一麦秆粗细的玻璃管，一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，
并使玻璃管内吸入一段水柱.根据管中水柱高度的变化可测出相应的温度.为了研究
“伽利略温度计”，同学们按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置，图中A为一
小塑料瓶，B为一吸管，通过软木塞与A连通，管的下端竖直插在大水槽中，使管内
外水面有一高度差h,然后进行实验研究：在不同温度下分别测出对应的水柱高度，
标度在玻璃管对应的刻度线，记
录的实验数据如下表所示。
温度t/℃
17
19
21
23
25
27
5.从表格数据中可知，玻璃管上
B
的温度刻度值越靠近玻璃泡处
高度h/cm
30.0
24.9
19.7
14.6
9.4
4.2
其对应的温度值
(选填
A“越高”B.“越低”)，由数据可
△h=hn-l-hn
5.1
知水柱高度h随温度的变化而近
似均匀变化，请论证其原理。
6.(计算)通过表格数据，请求出当地的大气压P.(保留3位有效数字。水密度为
1.0x103kg/m3,g=10m/s2)
7.若当地的大气压降低了上问中计算值的1%，测量时水柱上表面静止在17℃刻度线，请修正
该值给出准确温度。
三、捕捉o粒子
为确证组成射线的粒子就是氦原子核，卢瑟福使用右图示装置捕捉α粒子
并观测其光谱。厚壁粗玻璃管A与两端接有电极的毛细管B相互联通并抽成真
空，通过细软管连接水银槽D,薄壁玻璃管C中封有一定质量的氣气。氡气衰
变放出的α射线穿过C的薄壁后被A的厚壁阻挡，积存在A、B中形成可视为
理想气体的稀薄气体。经过几天的积累后打开阀门K并缓慢提升水银槽D,水
银的蒸发可忽略不计。
8.已知A、B两管的容积和C管的体积分别为VAVB和Vc,打开阀门前A、
B管内的压强为卫。
(1)当A管内气体恰全部进入毛细管B时，管B中的气体压强为
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