资源简介

(共13张PPT)
3.1
感受可能性
第三章
概率初步
自学指导1
必然事件、不可能事件和随机事件
太阳东升西落
掷骰子，掷出的点数是7
明天会下雨
新知探究
某商场进行促销活动，设立了一个可以自由转动的转盘(如图).
活动规则:1.顾客每购买 100元商品，就能获得一次转动转盘的机会.
2.自由转动转盘时，转盘要转1圈以上才算有效.
3.如果当转盘停止时，指针正好落在红色、黄色、绿色区域，那么顾客就可以分别获得面额100元、50元、20元的购物券.
思考 张阿姨购物消费110元，获得一次转动转盘的机会.
(1)她一定能获得购物券吗
(2)她能获得面额10元的购物券吗
(3)她获得的购物券一定不超过100元吗
(1)不一定.
在一定条件下进行可重复试验时，有些事件一定会发生，这样的事件称为必然事件.
在一定条件下进行可重复试验时，有些事件一定不会发生，这样的事件称为不可能事件.
在一定条件下进行可重复试验时，有些事件可能发生也可能不发生，这样的事件称为随机事件.
新知探究
探究点1
抽奖游戏中的可能性
议一议
活动1：某商场进行促销活动，设立了一个可以自由转动的转盘。
2. 自由转动转盘时，转盘要转 1 圈以上才算有效。
活动规则
1. 顾客每购买 100 元商品，就能获得一次转动转盘的机会。
3. 如果当转盘停止时，指针正好落在红色、黄色、绿色区域，那么顾客就可以分别获得面额 100 元、50 元、20 元的购物券。
抽 奖
点击抽奖
新知探究
探究点1
抽奖游戏中的可能性
议一议
活动1：某商场进行促销活动，设立了一个可以自由转动的转盘。
抽 奖
点击抽奖
张阿姨购物消费 110 元，获得一次转动转盘的机会。
（1）她一定能获得购物券吗？
（2）她能获得面额 10 元的购物券吗？
（3）她获得的购物券一定不超过 100 元吗？
不一定，指针可能会转到白色的区域
可能获得，也可能转不到绿色的区域.
一定，因为转盘上最大面额100元.
利用质地均匀的骰子和同伴做游戏， 规则如下：
（1） 两人同时做游戏， 各自掷一枚骰子， 每人可以只投掷一次骰子， 也可以连续地投掷几次骰子。
（2）当一人掷出的点数和不超过 10时， 如果决定停止掷， 那么此人的得分就是他所掷出的点数和； 当一人掷出的点数和超过 10时， 必须停止掷， 并且得分为 0。
（3） 比较两人的得分， 谁的得分高谁就获胜。
探究点2
游戏中可能性的大小
多做几次上面的游戏， 并将最终结果填入下表：
游戏次序 游戏者 第 1 次点数 第 2 次点数 第 3 次点数 … 得分
第一次 甲 …
乙 …
第二次 甲 …
乙 …
第三次 甲 …
乙 …
… … … … … … …
拓展拔高
例1：下列事件中,哪些是必然事件 哪些是不可能事件 哪些是随机事件
(1)抛出的篮球会下落;
(2)一个射击运动员每次射击的命中环数;
(3)任意买一张电影票,座位号是2的整数倍;
(4)早上的太阳从西方升起.
例2：在一个不透明的口袋中装有7个红球、5个黄球、4个绿球,这些球除颜色外均相同,现从中任意摸出1个球.
(1)你认为摸到哪种颜色的球的可能性最大
(2)如果要使摸到绿球的可能性最大,那么需要在这个口袋中至少再放入多少个绿球 请简要说明理由.
课堂小结
通过本节课的学习，认识事件的分类，知道了可能性的
大小，在这个过程中，我们学会用数学知识判断生活中的随
机现象，体会到数学与生活息息相关，提升观察与分析问题
的能力。希望数学能教会大家在无序中寻找规律，在生活中
守住秩序，愿你们不仅是能解题的人，更是能读懂生活的人。
作业
基础型：判断下列事件分别是必然事件、不可能事件还是随机事件：
① 掷一枚均匀的骰子，点数为 5；
② 负数小于正数；
③ 打开电视，正在播放动画片；
④ 度量一个三角形的内角和，结果为 360°。
提升型：
① 一个不透明的袋子里装有 3 个黄球、2 个红球、1 个白球，随机摸出一个球，摸出哪种颜色球的可能性最大？为什么？
② 请你各举一个生活中的必然事件、不可能事件、随机事件的例子。
③ 已知一个盒子里装有若干个黑球和白球，若摸出黑球的可能性大于摸出白球的可能性，你能判断黑球和白球的数量关系吗？
谢谢观看

展开更多......

收起↑