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RJ ·语文 五年级下册
统编版语文五年级下册第六单元检测试题
时间：90分钟 总分：120分 书写等级：_____________质量等级：_____________
Ⅰ.基础过关
一、小小书法家，认真写词语。（15分）
二、选择正确的一项，把序号填在括号里。（32分）
1. 下面加点字的读音正确的一项是（ ）
A. 将要 将来 将领 将兵 B. 兴工 兴修 复兴 时兴
C. 吓唬 吓倒 吓人 恐吓 D. 很横 横财 横事 横竖
2. 下面词语书写不正确的一项是（ ）
A. 自相矛盾 跃跃欲试 B. 胸有成竹 兴致勃勃
C. 摩拳擦掌 出谋画策 D. 龇牙咧嘴 心惊胆战
3. 下列词语中，加点字意思不同的一组是（ ）
A. 吾盾之坚 坚固 B. 弗能应 呼应
C. 冀复得兔 希冀 D. 誉之曰 荣誉
4. 下列加点词语解释不正确的一项是（ ）
A. 誉之曰（称赞） B. 于物无不陷也（刺破）
C. 吾矛之利（好处） D. 夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）
5. 下面根据意思写词语，不正确的一项是（ ）
A. 形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。（摩拳擦掌）
B.事前已经有全面的考虑，有充分的把握。（胸有成竹）
C.形容急切地想试试。（跃跃欲试）
D.形容兴头很足。（兴高采烈）
6.选词填空。正确的一组是（ ）
①因为 ②因而 ③只要……就…… ④即使……也……
（1）（ ）猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。
（2）猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，（ ）引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
（3）（ ）他走到横木那头拿到了帽子，（ ）难以回转身来。
（4）孩子（ ）一失足，直接摔到甲板上（ ）没有命了。
A.①②③④ B.①②④③ C.①③④② D.①③②④
7.下列对《跳水》一课中船长的想法分析不正确的一项是（ ）
A.如果让孩子往回走，再从桅杆爬下来，孩子直摔到甲板上就活不成了。
B.让孩子跳进海里，甲板上的水手能尽快救起他。
C.孩子自己没有勇气往下跳，只能用枪逼迫他跳下去。
D.孩子居然爬上桅杆的顶端，真是太淘气了，正好给他个教训。
8.填入横线上与上文衔接最恰当的一项是（ ）即使明天下雨， 。
A.我就不能去图书馆了 B.我也要去图书馆
C.我就能去图书馆了 D.我就要去图书馆
三、按照课本内容填空。（13分）
1.《自相矛盾》选自《 _____________》，作者韩非是_________时期的思想家，这则寓言告诉我们____
__________________________________________________________________________________________。
2.《田忌赛马》根据汉代 的《_____________》相关内容改写。从文
中看出孙膑的特点是________________________________________________________________________。
3.《跳水》的作者是_____________国的_____________ 。这个故事的起因、经过、
结果分别是________________________________________________________________________________。
4.日积月累。
（1）豆蔻年华：___________________________________________________________________________。
（2）及笄：______________________________________________________________________________。
（3）弱冠：_______________________________________________________________________________ 。
（4）而立：______________________________________________________________________________。
Ⅱ.阅读升级
一、阅读文章，回答问题，理解人物的思维过程，加深对文章内容的理解。（18分）
欲擒故纵
一个刚退休的老人回到老家——在一个小城买了一座房住了下来，想在那儿安静地度过自己的晚年，写些回忆录。
刚开始的几个星期，一切都很好。安静的环境对老人的精神和写作很有益。但有一天，三个半大不小的男孩子放学后开始来这里玩。他们把几只破垃圾桶踢来踢去，玩得不亦乐乎。
老人受不了这些噪音，于是出去跟男孩子们谈判。“你们玩得真开心，”他说，“我很喜欢看你们年轻人踢桶玩。如果你们每天来玩，我给你们三人每人一块钱。”
三个男孩子很高兴，更加起劲地表演他们的足下功夫。过了三天，老人忧愁地说：“通货膨胀使我的收入减少了一半，从明天起，我只能给你们五毛钱。”
男孩子们很不开心，但还是答应了这个条件。每天放学后，继续去表演。一个星期后，老人愁眉苦脸地对他们说：“最近我没有收到养老金汇款，对不起，以后我每天只能给两毛钱了。”
“两毛钱？”一个男孩子脸色发青，愤怒地说，“我们才不会为了区区两毛钱浪费宝贵时间为你表演呢，不干了。”
从此以后，老人又过上了安宁的日子。
1.老人去跟年轻人谈判，下面不是他的真实想法的一项是（ ）（4分）
A.想在那儿安静地度过自己的晚年 B.老人受不了这些噪音
C.老人很喜欢看那些男孩子踢桶玩 D.让男孩子们每天来玩，把他们的乐趣变成任务
2.文中两次写到老人的神情，分别是“_____________ ”和“_____________ ”，老人之所以这样是因为（ ）
A.通货膨胀使老人的收人减少了一半
B.最近他没有收到养老金汇款
C.他想让男孩子们误以为自己为不能观看他们的表演而感到可惜
3.找出第四至六自然段中男孩子们心情变化的词语：_____________→_____________ →_____________ 。这些变化都是因为_____________，最后他们也因此不再“表演”。（4分）
4.老人利用“欲擒故纵”的策略，成功地获得了他想要的安宁，在这个故事中“擒”指（ ），“纵”指（ ）
A.让男孩子们不再踢垃圾桶 B.和男孩子们谈判
C.一步步缩减给男孩子们的费用 D.让男孩子们踢垃圾桶
二、阅读文章，体会人物的思维过程，加深对文章内容的理解。（22分）
海中救援
几年前，在荷兰的一个小渔村里，一个年轻男孩教会全世界的人懂得无私奉献的报偿。
由于整个村庄以渔业为生，自愿救援队就成为重要的组织。在一个月黑风猛的晚上，海上的暴风吹翻了一条渔船，在紧急关头，遇险船员们发出了SOS的信号。救援队的队长听到了警讯，村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时，村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼，照亮他们回家的路。
过了一个小时，当救援船穿过迷雾再次出现时，欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们筋疲力尽地抵达沙滩后，自愿救援队的队长说，救援船因为无法载走所有的人，所以留下了一个，要是再多装一个，救援船就会翻覆，所有的人都活不了。
忙乱中，队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16岁的汉斯也应声而出。他的母亲抓着他的手臂说："求求你不要去，你的父亲10年前在海难中丧生，你的哥哥保罗三个礼拜前出了海，现在音讯全无。汉斯，你是我唯一的依靠呀！"
汉斯回答："妈，我必须去。如果每个人都说'我不能去，总有别人去！'那会怎么样？ 妈，这是我的责任。当有人要求救援，我们就得轮流扮演我们的角色。"汉斯亲吻了母亲，加入了救援队伍，消失在黑暗中。
又过了一个小时 对汉斯的母亲来说 比永久还久 最后 救援船驶过迷雾 汉斯正站在船头 队长把手围成筒状 向汉斯叫道 你找到留下来的那个人了吗 汉斯高兴地大声回答 有 我们找到他了 告诉我妈他是我哥保罗
1. 给加点的字注音。（4分）
在荷（ ）兰的一个小渔村里，一个年轻男孩教（ ）会全世界的人懂得（ ）无私奉献的报偿（ ）。
2. 给短文的最后一个自然段加上标点符号。（2分）
3. 请你联系上下文，写出下面词语的意思。（4分）
毫不懈怠： ________________________________________________________________________________
音讯全无： ____________________________________________________________________________
4. 作者是通过哪句话将文中的两次救援场景连接起来的？ 用"____"画下来。（6分）
5. 作者为什么说一个年轻男孩教会全世界的人懂得无私奉献的报偿？（6分）
____________________________________________________________________________________________
Ⅲ. 习作赢家（20分）
你喜欢探险吗？ 你读过有关探险的书吗？ 这次习作就让我们编一个刺激的探险的小故事吧！
写的时候要展开丰富合理的想象，把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。
2 / 2统编版语文五年级下册第六单元检测试题 答案
Ⅰ.基础过关
一、小小书法家，认真写词语
略、矛盾、荣誉、输赢、拳头、策略、引荐、航行、放肆、桅杆、撕破、航行、吓唬、海鸥、瞄准、船舱
二、选择正确的一项
1. B
2. C
3. D
4. C
5. D
6. B
7. D
8. B
三、按照课本内容填空
1. 《韩非子·难一》；战国；说话做事要前后一致，不能相互抵触
2. 司马迁；《史记》；善于观察、足智多谋、分析问题精准
3. 俄；列夫·托尔斯泰；猴子逗孩子，孩子追猴子遇险，船长逼孩子跳水获救
4. （1）女子十三四岁
（2）女子年满十五岁
（3）男子二十岁左右
（4）人三十岁
Ⅱ.阅读升级
一、欲擒故纵
1. C
2. 忧愁；愁眉苦脸；C
3. 高兴；不开心；愤怒；老人给的钱越来越少
4. A；D
二、海中救援
1. hé；jiāo；de；cháng
2. 又过了一个小时，对汉斯的母亲来说，比永久还久。最后，救援船驶过迷雾，汉斯正站在船头。队长把手围成筒状，向汉斯叫道：“你找到留下来的那个人了吗？”汉斯高兴地大声回答：“有！我们找到他了。告诉我妈，他是我哥保罗！”
3. 毫不懈怠：一点儿也不松懈偷懒
音讯全无：一点消息都没有
4. 忙乱中，队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。
5. 因为汉斯无私救人，最终救回的是自己失踪的哥哥，用行动证明无私奉献会得到回报。
Ⅲ.习作赢家
略
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