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期末专项复习：07 整本书阅读（广西专用）2025-2026学年统编版语文七年级下册
1．阅读下面名著选段，完成下面小题。
骆驼祥子（节选）
①他的黄金时代已经过去了，既没从洋车上成家立业，什么事都随着他的希望变成了“那么回事”。他那么大的个子，偏争着去打一对短窄的挽联；那较重的红伞，他都不肯去动。和个老人，小孩，甚至妇女，他也会去争竟，不肯吃一点亏。打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力慢慢地蹭。大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见那发号施令的锣声。更永远不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐。他走他的，低着头像作着个梦，又像思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去，他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧地向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。
②体面的，要强的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！
钢铁是怎样炼成的（节选）
①明天就要把书稿寄到列宁格勒，请州委文化宣传部审阅。如果他们同意给这部小说开“出生证”，就会把它送交出版社，想到这里，他的心不安地跳动起来。那么一来……新的生活就要开始，这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊。书的命运决定着保尔的命运。如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了。如果失败是局部的，通过进一步加工还可以挽救，他一定会发起新的进攻。
②母亲把沉甸甸的包裹送到了邮局。紧张的等待开始了，保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，也就是他的灭亡。那时，他活下去也没有意义了。此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”
③好多天过去了，正当期待已经变得无法忍受的时候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！”电报上只有简单几个字：“小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。”他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。
(1)【情节梳理】两个选段都是作品最后的情节，请你概括《钢铁是怎样炼成的》选段的情节。
《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》
祥子已无法拉车，只能在人婚丧嫁娶时做些事，浑浑噩噩地等待着死亡的降临。 ___________________________
(2)【语言赏析】两篇选段中都有细致的人物描写，请参考《骆驼祥子》的批注，给《钢铁是怎样炼成的》中的句子作批注。
《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》
打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧地向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。【批注】运用神态描写，写出了祥子在地上找烟头儿的神情，表现出祥子的堕落麻木、行尸走肉。 想到这里，他的心不安地跳动起来。那么一来……新的生活就要开始，这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊。【批注】________________
(3)【主旨评说】保尔最终成为了钢铁般的英雄，而祥子最终成为了末路鬼，这值得我们深思。请结合书中内容填空。
《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》
祥子经历了三起三落，最后在乱世中迷失自我而沉沦。他堕落的原因有①____________、他人的影响、社会的黑暗腐朽。 保尔并非一个完人，而是在革命斗争中不断克服自身缺陷逐渐成长起来的，我们要像保尔一样②__________。 他自己的追求、人民的利益和无产阶级革命与社会主义建设事业紧密联系，才诞生了奇迹。从中我得到的启示是③______________。
2．根据材料提示，完成相关任务。
(1)老舍在《骆驼祥子》中，以独特的视角，描写了20世纪初期中国上下层社会形形色色的人物，构成了那个时代老北京生活的风情世态，揭示了旧社会的黑暗，以及底层劳动人民的悲惨命运。请根据提示，完成表格内容。
人物 性格 相关内容
祥子 起初勤劳、坚韧、有理想；后期堕落、麻木、失去希望 第一次买新车不辞劳苦挣钱却被大兵抢走，第二次攒钱买车被孙侦探敲诈，第三次卖掉车原因是：①_________
②_________ ③_________（对应画线句）外表粗俗但渴望爱情。 设计骗婚祥子，逼迫其成亲。婚后好吃懒做最终难产而死。|
(2)在阅读《钢铁是怎样炼成的》后，六班开展保尔人物故事分享主题班会，请结合作品内容，与同学进行分享。
保尔·柯察金的成长经历充满了曲折和坎坷，但他始终保持着对理想的追求和对生活的顽强态度，成为了苏联文学中的一个经典形象。他的故事激励了无数人，他的精神成为支撑无数人在困境中的精神食粮。
请概述作品中体现保尔坚韧顽强的两个故事。并说说获得哪些启示？
3．同学们在经典分享活动中，纷纷交流展示了《朝花夕拾》和《西游记》的阅读成果，请你参与完成下列任务。
任务一：读经典明情节
选段一
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
选段二
“去拿你的书来。”他慢慢地说，这所谓“书”是指我开蒙时候所读的，因为我再没有第二本了我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看赛会。”
(1)两个选段分别选自《______》和《______》两篇文章。
(2)两个选段都与书有关，但两个经历在作者心中留下的印象却是不同的，请简要说说。
任务二：读经典学方法
(3)跳读法是读书方法的一种，阅读时可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，也可以跳过某些不甚精彩的章节。小语同学在阅读《西游记》时，想整理其中展现猪八戒正面形象的内容，以下情节她可以跳过的是哪一项？说说理由。
A．比丘国救婴儿 B．黄风岭唐僧有难 C．四圣试禅心 D．大战流沙河
4．班级开展“名著阅读”读书分享会，请你结合《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》相关内容完成下列任务。
(1)【任务一：探究人物命运】小柳同学围绕“人生磨难”这一话题，探究祥子和保尔的人物命运。两人同处于社会底层，都遭遇了很多磨难，但他们的人生结局却截然不同，请结合原著分析其中的原因。
(2)【任务二：运用读书方法】“圈点、批注、做笔记”是常用的读书方法。下面是小柳同学运用这些读书方法阅读《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的成果。请你将其补充完整。
原文 圈点、批注、做笔记 类型
听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似的又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”然后坐在原位，低下头去，仿佛非常疲惫。 三处加点字词都体现了祥子当时对车夫的关心和担心，表现祥子①______的个人品质。 赏析式批注
小车站孤独地隐在树林里。它有一个装卸货物的石头月台。一条新修的路基一直从这里通到森林。人们像蚁群一样地在新修的路基周围忙碌着。 选段写的主要内容是②______ 做笔记（写提要）
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。 这段话是保尔病愈后，在烈士墓前的一段内心独白，引发了我的共鸣：③______ 做笔记（写心得）
在莫斯科红场阅兵式上，中国军人整齐的方阵展现出坚韧不拔的精神风貌，这让小北联想到文学作品中那些在困境中淬炼意志的人物。她翻开课本，看到《骆驼祥子》里的祥子和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金，陷入思考；同样是在生活的重压下，为何有人走向堕落，有人却铸就了钢铁般的意志？请你运用所学知识与她一同探究。
5．小北制作了两份“人物档案”，请根据名著内容补全信息。
档案一：祥子档案 姓名：祥子 国籍：中国（旧北京） 职业：（1）_________ 核心梦想：（2）_________ 关键挫折：①车被大兵抢走； ②（3）_________ ③虎妞病死、小福子自杀。 结局关键词：堕落、绝望 档案二：保尔档案 姓名：保尔·柯察金 国籍：苏联 引路人：（4）_________（人名） 精神坐标：以笔为武器进行创作，完成了《（5）_________》，践行“生命的意义”。 关键淬炼：①战场负伤失明； ②暴风雪中修铁路； ③（6）_________ 结局关键词：坚韧、重生
6．通过查找资料，小北对两本名著中“暴雨”场景进行批注，请对比两处“暴雨”场景，分析批注中“牢笼”和“熔炉”的含义。
原文片段 小北批注
雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。祥子在暴雨中拉车，摔得血肉模糊，连滚带爬地回到家，高烧三日，病愈后他觉得“拉车是世界上最惨的事”。——节选自《骆驼祥子》 ◆暴雨不是雨，是旧社会的牢笼，困住了所有挣扎的灵魂。 ◆祥子的“摔”不仅是身体的跌倒，更是精神的滑坡。
在筑路工地上，暴雨冲垮了路基，保尔发着高烧在泥水中抢救木材，他想：“我们这样的人，应当有力量战胜一切困难。”——节选自《钢铁是怎样炼成的》 ◆暴雨不是阻碍，是熔炉里的烈火，锻造着钢铁般的意志。 ◆保尔的“抢”不仅是身体的搏斗，更是信念的升腾。
（1）牢笼：_________ （2）熔炉：_________
7．通过前两题的分析，小北发现祥子与保尔的结局差异本质上是“信念维度”的差异，小北整理了以下对比表，请根据所学知识补充完整。
对比角度 祥子 保尔
信念基础 源于生存本能（买车、赚钱） 源于①________（填关键词）
信念支撑 孤立无援的个人奋斗 革命集体与信仰的引领
信念韧性 随境遇波动： 三起三落信念②______ （请从“崩塌”和“坚定”中任选一词填入横线） 历经绝境仍不可动摇
结局象征 ③________ ④________
请结合名著内容，从下列选项中选择恰当的“结局象征意义”填入③④处横线上，只填写选项即可。 A．超越肉体苦难的精神胜利者 B．信念淬炼生命的成功典范 C．旧社会底层个体的悲剧范本 D．革命浪潮中的成长缩影
总结 祥子的坠落是信念在“一个人的深渊”里沉没，保尔的崛起是信念在“一群人的火炬”中升华。
8．每个人都有属于自己的人生专列，不同的站点会有不同的经历，请你阅读《钢铁是怎样炼成的》填写表格内容。
童年轨迹 主要经历 相关人物形象 感悟式批注
第一站：学校 在高年级教室听老师讲解地球和天体，十分入迷；质疑《圣经》，被瓦西里神父毒打，因为（1）而被学校开除。 保尔：受尽侮辱但力求上进、热爱学习。 神父：虚伪、保守、心胸狭隘。 保尔经历了悲惨童年，但依然保持着善良本性。请你结合相关情节，谈谈你从中获得的启示。（4）
第二站：车站食堂 保尔干活卖力但因不小心睡着而忘关水龙头，淹了食堂被毒打顿，哥哥阿尔焦姆替他出气打了普罗霍尔。 保尔：（2） 哥哥：为人正直、冲动、关爱家人。
第三站：（3） 朱赫来让保尔第一次知道布尔什维克党和列宁；保尔帮助朱赫来逃脱追捕。 保尔：勇敢、机敏。 朱赫来：正义、坚强、爱护他人。
（1）_____（2）_____（3）_____（4）_____
9．结合整本书的阅读，回答下列问题。
(1)读完《钢铁是怎样炼成的》整本书后，请你填补表格空白，梳理保尔成长经历。
成长阶段 保尔故事
阶段一：苦难的童年 十二岁被迫离开学校，在车站食堂打工，受尽凌辱，目睹底层人民生活的艰辛。
阶段二：①__________ 保尔参加革命后，成为红军骑兵。打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权，足迹踏遍全国。
阶段三：参加国民经济恢复建设 参加肃反工作；②_________，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。
阶段四：实现生命意义 在病情恶化，以至于③___________的情况下，不得不离开战斗队伍；战胜病魔，④创作《________》，开始新的生活。
(2)面对生活的打击，保尔也会表现出灰心、绝望、无助等情绪，有人认为这有损保尔坚强乐观、顽强拼搏的形象。与书名中“钢铁”一词不符。对此你怎么看？结合整本书说说你的看法。
10．阅读《昆虫记》，感悟名著魅力。
(1)下面是一位同学读完《昆虫记》后写给法布尔笔下昆虫的小诗，根据你的阅读体验，请为下列序号中的昆虫分别找到与之匹配的正确选项是（ ）
①蚂蚁 ②萤火虫 ③圣甲虫 ④螳螂
a.身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。
b.为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？
c.前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。
d.早知你要将我吮吸进肚中我就访拒绝你带着麻醉的亲吻。
A．①a ②b ③c ④d B．①b ②a ③d ④c C．①c ② d③a ④b D．①d ②b ③c ④a
(2)阅读下面语段，完成①②题。
夫妻双双以同样高涨的热情，共同参与为儿子们准备面包的劳动，揉面团，运回家，入烤炉，样样都干。前爪上的小刀用力一划，一块大小正合适的粪食切下来，供它们加工用。这时候，做父亲的和做母亲的齐心协力，共同摆弄切下的小粪块，轻轻地拍打，加力按压，制作成大豌豆粒般的小丸子。
①这段文字描写的哪种昆虫( )
A螽斯 B．天牛 C．蟹蛛 D．蜣螂
②法布尔笔下的昆虫既有虫性，又有人性。你所在的学习小组就《昆虫记》“以人性看虫性”这一特点进行了研究性学习。请结合上文内容说说理由。
__________________
(3)为了吸引更多的同学阅读这本书，请你给这本书写一个简短的推荐语。
小文同学正在参加“与书交友，其乐无穷”之《西游记》整本书阅读展示活动，你也积极参与，请完成以下任务。
11．【任务一】小文在整理《西游记》的读书卡时遗忘了以下空格的内容，请你帮他填写完整。
内容篇 《西游记》是中国古典文学中一部极富想象力的作品，作者是______。书中主要写唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经九九八十一难，终于到达西天，取回真经的故事。 人物篇 在护送唐僧西天取经途中，憨厚纯朴、知错就改的是______忠诚老实、勤勤恳恳的是_____。 情节篇 《西游记》借唐僧师徒西天取经途中斩妖除魔的故事，表现了惩恶扬善的主题。书中描写的三打白骨精、______等故事都是人们耳熟能详的。
12．【任务二】小文在读完《西游记》后，为这部书提炼了几个关键词，分别是“磨难”“执着”“勇敢”，请你从这几个关键词中选择一个最合适的，并结合具体内容阐述你的理由。
13．想象是人类特有的思维活动。为了激发同学们的好奇心和想象力，班级召开“播撒想象的种子”的主题班会。请你完成以下任务。
(1)任务一：你所在的学习小组计划在班会上展示名著阅读笔记，请你将有关内容补充完整。
《海底两万里》的作者是________，他被人们誉为“________”小说讲述了一个神奇的故事，（人名）驾驶自己设计制造的潜水艇“________”在大海中自由航行。
(2)任务二：班会上，同学们就“未来生活”的话题发挥想象，积极发言。请你根据语境将对话补充完整，要求清楚、连贯、不偏离主题。
主持人：同学们好！未来的生活将是怎样的呢？请大家畅所欲言。
小广：①________
小西：没错，人们只要报名参加星际旅行团，就能乘坐太空飞船到达火星。
壮壮：大家都说太空，我来说说未来的地球吧。②________，虽然没有红绿灯，但交通秩序井然。
美美：我也来说说，未来海底会建立“鲲龙”科考站，保护海洋生物多样性。
主持人：感谢大家的积极发言。让我们③________。
(3)任务三：科学幻想展示了人类对未来的大胆想象，请你为同学推荐一本科幻著作《________》，并说说推荐理由。
14．快速阅读和圈点批注是我们阅读名著时常用的阅读方法，请分别运用两种阅读方法，完成有关《海底两万里》与《骆驼祥子》的阅读任务。
(1)快速阅读——阅读《海底两万里》选段，完成以下问题。
①这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断。突然间，我觉得蹲在我身旁的A忽地站直身子，举着匕首，朝那大怪物直扑过去，与它展开了顽强的搏斗。
②正欲咬死不幸的采珠人的鲨鱼，突然发现冒出个新对手，便翻过身子，迅速地冲着A扑上来。
③我现在都还记得A那勃发英姿。他立即俯下身体，以无比的沉着镇静等待着朝他猛扑过来的那条可怕的大鲨鱼；待它扑上来时，A敏捷地一闪，躲过了鲨鱼的攻击。与此同时，他将匕首刺中鲨鱼的腹部。但这只不过是人鲨大战的开端，恶战还在后面。
④我眼前一直这么模糊一片，直到海水突然稍稍清了一点，透出一点亮光。我才影影绰绰地看见，A还抓住鲨鱼的一个鳍，同它进行着殊死搏斗。他一刀接一刀地往鲨鱼肚腹扎去，但一直未能使之毙命，也就是说，未能刺进它的心脏，给它致命的一击。鲨鱼挣扎着，疯狂地搅动着海水，被搅起的漩涡差点儿把我冲翻在地。
⑤……
⑥我和我的同伴也跟着浮了上来。片刻工夫，我们便奇迹般地生还，上了采珠人的小船。
⑦A立即抢救那个不幸的采珠人。幸好，经过孔塞伊和A的不停按摩，溺水者渐渐地恢复了知觉。
①快速阅读时要抓住关键信息，对全书的核心人物格外关注，如文段中A是本文的核心人物，他是_____
②选段中展现出了A的什么优秀品质？请结合选段简要分析。________
(2)圈点批注——结合选段，谈谈祥子堕落成了一个什么样的“怪物”，以及导致他变成“怪物”的原因。
现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，拉车少卖点力气而多争一两个铜子，都使他觉到满意。慢慢的再把这个扩大一点，他也学会跟朋友们借钱，借了还是不想还；逼急了他可以耍无赖。一来二去，他连一个铜子也借不出了，他开始去骗钱花。凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套说，骗几个钱。他甚至于去找曹宅的高妈。远远的等着高妈出来买东西，看见她出来，他几乎是一步便赶过去，极动人的叫她一声高大嫂。“哟！吓死我了！我当是谁呢？祥子啊！你怎这么样了？”高妈把眼都睁得圆了，象看见一个怪物。
15．阅读下面名著语段，回答问题。
【甲】祥子想找个地方坐下，把前前后后细想一遍，那怕想完只能哭一场呢，也好知道哭的是什么；事情变化得太快了，他的脑子已追赶不上。没有地方给他坐，到处是雪。小茶馆们已都上了门，十点多了；就是开着，他也不肯进去，他愿意找个清净的地方……这个银白的世界，没有他坐下的地方，也没有他的去处，白茫茫的一片……
【乙】尼摩船长的手颤抖起来，几滴泪珠从眼眶里滚落下来，可我一直以为他生来就不会掉泪。我又观察了一会儿，这个奄奄一息的船员，生命正在慢慢地离他而去。在笼罩着电光的病榻上，他的脸色显得越发苍白。
(1)《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳，小说中的潜艇叫_______。《骆驼祥子》的主人公是祥子，_______是他的绰号。
(2)都说“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心时”，【甲】中祥子想找个地方哭一场，是因为_______，【乙】中尼摩船长“几滴泪珠从眼眶里滚落下来”则是因为_______________________________。
16．快速阅读是一种基本的阅读技巧。《海底两万里》篇幅较长，运用快速阅读的方法可以让读者迅速抓住书中的关键信息和主要线索。
(1)下面是小语同学快速阅读《海底两万里》后，梳理出的“鹦鹉螺号”航行路线图，请你仿照示例，帮她把相关的情节补充完整。
(2)【文段精读】在阅读《海底两万里》的过程中，小文同学对文段中精彩的语句进行了精读，并做了批注。下面是他的读书记录卡，请你帮他补充完整，以便他在读书交流会上进行分享。
文段 阅读批注
我现在还记得尼摩船长当时的姿势。船长曲着腿，以一种令人赞叹的沉着严阵以待。当角鲨向他扑来时，船长敏捷地闪到一边，躲过鲨鱼的攻击，并朝它肚皮上刺了一刀。 【故事人物】 文段中的“我”指的是①________。
这时是上午十点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、贝壳珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是眼福！ 【赏析词句】 ②结合语境，赏析划线句子。
(3)鲁迅先生曾以“经以科学，纬以人情”评价凡尔纳的科幻小说。在《海底两万里》的核心人物尼摩船长身上，体现了怎样的“人情”？请结合名著的某一个情节进行分析。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《期末专项复习：07 整本书阅读（广西专用）2025-2026学年统编版语文七年级下册》参考答案
1．(1)保尔将书稿寄往列宁格勒等待审核，经历痛苦焦急的等待后，收到小说备受赞赏即将出版的喜讯，于是他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。
(2)心理描写，写出保尔不安、紧张、期待的心情，表现保尔积极奋进、顽强向上的精神。
(3) 自己性格保守软弱盲目 磨炼出钢铁般的意志、有顽强奋斗的精神 我们要学习革命英雄主义、爱国主义，为建设祖国贡献一份力量。把个人理想和国家命运紧密结合。
【详解】（1）本题考查文章内容理解和概括。
根据文章《钢铁是怎样炼成的》第①段“明天就要把书稿寄到列宁格勒，请州委文化宣传部审阅……想到这里，他的心不安地跳动起来”的内容分析，这交代了情节的开端：保尔完成了小说创作，并将其寄出等待命运的裁决。
根据文章《钢铁是怎样炼成的》第②段“紧张的等待开始了，保尔一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等待过来信……那时，他活下去也没有意义了”的内容分析，这描绘了情节的发展和高潮前紧张的酝酿阶段。保尔在等待中承受着巨大的心理煎熬，这深刻揭示了他将全部生命价值都寄托于此次成功之上的心理状态。他不断回想滨海公园的誓言并进行自问，表明他虽已竭尽全力，但仍对未知的结果感到恐惧和不安。
根据文章《钢铁是怎样炼成的》第③段“列宁格勒来信了！……‘小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。’……铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活”的内容分析，这展现了情节的结局和高潮。母亲的呼喊和电报上简短的喜讯，瞬间化解了所有紧张和焦虑。保尔的“心欢腾地跳动起来”，标志着其情绪由极度悲观绝望转向极度喜悦振奋。“铁环已经被砸碎”是一个强有力的比喻，意味着身体残疾带来的束缚已被他精神上的成就所打破。最终，他以笔为新的武器，实现了生命的价值，开启了“新的生活”。据此理解和概括回答即可。
（2）本题考查词句理解和赏析。
根据文章第①段“想到这里，他的心不安地跳动起来。那么一来……新的生活就要开始，这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊”的内容分析，此句运用了细腻的心理描写。“他的心不安地跳动起来”直接刻画了保尔内心的生理反应，“不安”一词精准地传达出他因期待与恐惧交织而产生的紧张情绪。随后的省略号“那么一来……”则形象地表现了他的思绪正飞向一个不确定但充满希望的未来，暗示其内心的憧憬与盘算。破折号后的内容“新的生活就要开始”是他紧张与期待的根源，也是他全部希望的寄托；而“这是多年紧张而顽强的劳动换来的啊”这一感慨，则深刻揭示了他为此付出的巨大代价以及对此结果的高度重视。综合来看，这句心理描写不仅生动再现了保尔此刻忐忑不安、期盼成功的复杂心绪，更凸显了他为实现生命价值而顽强拼搏、积极向上的奋斗者形象。
（3）本题考查名著内容理解分析和感悟启示。
第①空：祥子的悲剧根源之一在于他自身性格的缺陷和狭隘的追求。小说伊始，他“只想拥有自己的车”，这个梦想本身是朴素的，但他实现梦想的方式是纯粹个人主义的、保守的（如“他不拉车，他的车也不出租”），他将所有希望寄托于一辆车上，认为“有他的身体与力气做基础，只要自己省吃俭用，……必能成功”。这种单一、脆弱的人生支柱，在面对一次又一次的打击（如被军阀抢车、被孙侦探敲诈、为安葬虎妞卖车）时，极易彻底崩塌。他的软弱体现在面对厄运时，从最初的挣扎（“他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了”）逐渐变为逆来顺受（“他认了命”），最终放弃了所有尊严和底线，变得自私、麻木，与其他车夫一样“入了车夫的‘辙’”。他的盲目则体现在他始终未能看清社会的本质，将一切不幸归咎于命运，而未能寻求更积极的出路。因此，他自身的性格和追求方式是导致其堕落的重要内因。
第②空：保尔的成长史就是一部在革命斗争中不断克服困难、锤炼意志的史诗。他并非天生完美，曾有过年少冲动（如擅自离开红军部队）、在爱情与革命间产生过动摇（与冬妮亚的分歧）等缺点。但他最可贵的精神便是在“顽强奋斗”中“磨炼意志”。例如，在修筑波耶卡窄轨铁路的篇章中，面对极端恶劣的环境（秋雨、泥泞、寒冷）、物资匮乏以及武装匪徒的威胁，他身患重病却仍坚持在第一线，直至重伤寒倒下，展现了超乎常人的毅力。即便后来全身瘫痪、双目失明，他也没有向命运屈服，而是选择了另一条战斗途径——写作。他克服了难以想象的困难，“一行一行，一页一页地写着”，甚至需要借助镂空的纸板来书写。最终成功出版小说，这正是他“钢铁般意志”和“顽强奋斗精神”最辉煌的胜利。我们要学习的，正是他这种在任何艰难困苦面前都绝不低头、永不言弃的革命英雄主义精神。
第③空：两本书主人公的不同结局深刻揭示了个人与时代、国家的关系。祥子的悲剧在于，他生活在一个黑暗腐朽的旧社会（如军阀混战、特务横行、剥削阶级压榨），而他只专注于个人狭小的梦想，其奋斗是脱离时代洪流的，最终被社会吞噬。相反，保尔之所以能创造奇迹，正是因为他将自己的全部生命（“整个生命和全部精力”）都献给了“世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。他的个人理想（成为一名优秀的革命战士）与“无产阶级革命与社会主义建设事业”紧密相连。在革命的集体中，他找到了人生的意义和强大的精神力量。这启示我们，个人的力量是渺小的，只有将个人的追求融入国家和人民的需要中，像保尔那样怀有深厚的爱国主义情怀和革命英雄主义气概，才能最大限度地实现人生价值，成为对社会有用的人，为国家的建设和发展贡献自己的力量。
2．(1) 为葬虎妞 虎妞 工于心计（有心计）
(2)示例：
故事一：保尔在严寒中带领队员修建铁路，忍受饥饿、冻伤和匪徒袭击，即使高烧昏迷仍坚持劳动，最终铁路如期通车。启示：面对困境需有顽强毅力，集体利益高于个人痛苦。
故事二：保尔双目失明、全身瘫痪后，用硬纸板做成格子框写小说。历经手稿丢失、病痛折磨，仍以意志完成《暴风雨所诞生的》。启示：身体受限但精神不可摧折，理想与信念能创造生命价值。
【详解】（1）本题考查识记名著内容。
第①空，祥子三次卖车的“三起三落”可概括为：一起：来到北平当人力车夫，苦干3年，攒足一百块钱，买了辆新车。一落：连人带车被宪兵抓去当壮丁。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
据此可知，第①空概括为：祥子卖车为了葬虎妞。
第②③空，从“设计骗婚祥子，逼迫其成亲。婚后好吃懒做最终难产而死”这些情节内容可知，此人是虎妞。“设计骗婚祥子，逼迫其成亲”由此可以看出虎妞通过骗婚控制祥子，性格强势、工于心计，但内心渴望爱情。故填“工于心计”“大胆泼辣、精明世故”等词语。
（2）本题考查概括名著相关情节内容及阅读启示。
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，通过保尔·柯察金的成长轨迹，诠释了人在绝境中以钢铁意志追求理想、超越生命的精神力量。
《钢铁是怎样炼成的》围绕保尔的成长展开，涵盖了他的童年、工作、战争、建设等多个阶段，在不同阶段都有能体现他坚韧顽强品质的事件，从书中众多情节中筛选出最具代表性和典型性的两个故事即可。可以从保尔面对身体伤痛、工作困难、战争危险等不同挑战时的表现来寻找。比如，在战争中受伤后坚持战斗或康复后重返岗位；在艰苦的建设环境中克服重重困难完成工作等。然后，发表自己的感悟。
示例：
故事一：在骑兵旅参加战斗时，保尔英勇无畏，总是冲锋在前。一次激战中，他被敌人的榴霰弹击中头部，身负重伤，右眼几乎失明，被送进了医院。医生们都以为他不行了，但他凭借着钢铁般的意志奇迹般地活了下来。伤未痊愈，他就迫不及待地要求重返战场，继续为革命事业战斗。启示：在生活中我们也会遇到各种各样的困难和挫折，比如学习上的压力、生活中的不顺等。我们不能轻易被这些困难打倒，要像保尔一样，树立明确的目标和理想，并为之努力奋斗。
故事二：为了粉碎敌人的经济封锁，保尔参加了极其艰苦的铁路修建工程。在零下几十度的严寒中，他和工人们一起，忍受着饥饿、疾病和极度的疲劳，用最原始的工具铺设铁轨。保尔患上了严重的伤寒和肺炎，身体濒临崩溃，但他始终咬牙坚持，直到完成任务。他用自己的行动证明了，钢铁就是在这样的烈火与严寒中炼成的。启示：在学习中遇到难题时，要像保尔一样坚持不懈地努力克服；在生活中面对挫折时，要保持乐观的心态，勇敢地迎接挑战等。
3．(1) 《阿长与<山海经>》 《五猖会》
(2)选段一不识字的阿长买来“我”心心念念的《山海经》，让“我”感到震惊，体会到的是阿长的爱；选段二在“我”兴冲冲准备去看赛会时，却被父亲强刚要求背书，让“我”感到失望无趣。
(3)可以跳过的是C四圣试禅心
示例：在“四圣试禅心”这一情节中，猪八戒的表现主要是负面的。他贪恋女色，不顾唐僧师徒的取经大业。与小语想整理的猪八戒正面形象的内容不相符，可以跳过。
【详解】（1）本题考查文学常识识记。
从选段一中“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，可知是阿长给“我”买来《山海经》的情节，这是《阿长与〈山海经〉》中的经典内容；
从选段二“背不出，就不准去看赛会”，能判断出，这是父亲在“我”去看五猖会前要求“我”背书的情节，出自《五猖会》。
（2）本题考查名著阅读内容的概括与分析。
选段一中不识字的阿长给“我”买来“我”心心念念的《山海经》，这让“我”对阿长的态度发生了很大转变，从之前有些厌烦到产生新的敬意。这一经历在作者心中是充满温暖和惊喜的，阿长的行为体现了她对“我”的关爱，这份关爱让作者难以忘怀。
选段二中父亲在“我”期待去看赛会时要求“我”背书，背不出就不准去。这一经历给作者留下了痛苦、压抑的印象。它体现了封建教育制度对儿童天性的束缚，让作者在期待的喜悦中被泼了冷水，心灵受到伤害。
（3）本题考查名著情节和人物形象。先选择可以跳过的项，然后结合内容和人物形象分析理由即可。
示例：可以跳过的是C四圣试禅心
“四圣试禅心”情节中，猪八戒见色起意，想要入赘，表现出他贪吃好色、意志不坚定的负面形象。而小语同学想整理展现猪八戒正面形象的内容，所以这个情节可以跳过。而其他三项均能体现猪八戒的正面形象：A.比丘国救婴儿：猪八戒参与解救被妖怪掳走的婴儿，展现出他的正义感和行动力；B.黄风岭唐僧有难：猪八戒与孙悟空合力对抗黄风怪，虽有畏惧但始终参与战斗，体现出他的团队协作意识；D.大战流沙河：猪八戒与沙悟净多次打斗，为收服沙和尚出力，展现出他的武力价值和取经决心。因此，“四圣试禅心”是可以跳过的情节。
4．(1)示例一：①社会原因：保尔处于革命战争年代（国内战争时期），后又身处苏联社会主义建设时期（经济建设时期），给了他实现理想的平台；祥子生活在黑暗的旧社会，在压迫和剥削中走向灭亡。
②个人性格原因：保尔顽强、执着、不为命运所屈服，具有坚定的共产主义信念和钢铁般的意志；祥子虽然老实、健壮、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳，但他也保守、懦弱，没有坚定的信念，也没有钢铁般的意志，所以在经历三起三落后自暴自弃，最终堕落。
示例二：
祥子处在黑暗社会，保尔处在革命战争年代，后经历社会建设时期/有坚定的共产主义信念和钢铁般的意志，顽强、执着、不为命运所屈服/有朱赫来的引领，有身边战友的支持与帮助
示例三：
保尔身处革命战争年代和苏联社会主义建设时期，有实现理想的平台，而祥子生活在黑暗的旧社会，被压迫被剥削，没有出路且祥子身边多是冷漠或剥削者，小福子的死更是带走了祥子最后的希望/祥子虽然老实、健壮、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳，但他也保守、懦弱，没有坚定的信念，也没有钢铁般的意志，所以在经历三起三落后自暴自弃，最终堕落
(2) 善良（热心、有同情心） 筑路/修路 一个人应该树立远大的理想，锻炼坚强的意志，为理想奋斗终身。
【详解】（1）本题考查分析造成人物命运的原因。
祥子：祥子来自农村，他善良纯朴，勤劳正直，怀揣着在北平靠拉车买一辆属于自己的车的简单梦想。然而，黑暗的旧社会却一次次击碎他的希望。三起三落的买车经历，让他在遭受军阀抢劫、孙侦探敲诈、虎妞难产等打击后，逐渐失去对生活的信心，从一个积极向上、自尊好强的青年，堕落成一具自私懒惰、狡猾麻木的行尸走肉，深刻地展现了在旧社会底层人民被压迫、被扭曲的悲惨命运。
保尔·柯察金：从顽童成长为革命战士，历经战场负伤、筑路患病、全身瘫痪等磨难。他一度绝望自杀，后通过文学创作重燃斗志，以“为人类解放而斗争”为信念，完成从个人英雄到精神导师的蜕变，诠释了生命不息、奋斗不止的钢铁意志。
结合原著内容分析造成人物命运的原因即可。
示例：造成他们不同命运的原因，既有社会现实，也有个人因素。社会原因方面，军阀混战的黑暗社会中，祥子处于社会最底层，身边有来自各阶层的压迫。刘四爷剥削他，虎妞欺骗他，孙侦探敲诈他。和他同命运者的悲剧，使他一步步走向堕落。保尔处于社会变革时期，虽然社会依旧黑暗，但是有一群人敢于站起来反抗。而社会主义建设时期有给了他实现理想的平台。个人原因方面，祥子无法看清社会的本质，思想比较局限。他也挣扎过，但接连的打击让他最终自暴自弃，放纵自己，透支信用，出卖阮明，加入了无耻者的行列。保尔受朱赫来的影响走上了革命道路，他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
（2）①本题考查分析人物形象。
通过“猛地”“飞也似的”“一直”等词，强调祥子对老车夫自发的急切关怀，展现其底层劳动者未被生活磨灭的本真善良。
②本题考查识记名著内容。
结合“人们像蚁群一样地在新修的路基周围忙碌着”可知，选段写的主要内容是筑路。为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。铁路终于如期修通了。但不久后，保尔病倒了，感染了伤寒和大叶肺炎，被遣送回家。
③本题考查谈启示。
这是保尔凭吊烈士墓的感言，也是他的共产主义人生观的自白，是他投身于革命的真实写照，也是对小说主题的阐发。
结合自身实际谈启示。
示例：这段名言犹如一座灯塔，指引着我们去实现自己的理想。告诉我们做人要像保尔那样，要有自己的奋斗目标，要培养自己的高尚情操，要有百折不挠、敢于拼搏的精神。
5． 人力车夫 拥有一辆属于自己的车 钱被孙侦探敲诈 朱赫来 暴风雨所诞生的 瘫痪卧床仍坚持创作 6． 旧社会对祥子的压迫 困境对保尔的淬炼 7． 理想主义或社会使命 崩塌 C B
【解析】5．本题考查名著内容理解和掌握。
《骆驼祥子》是中国现代作家老舍的代表作之一，讲述了20世纪20年代旧北京人力车夫祥子的悲惨命运。祥子原本是一个勤劳、朴实、有理想的青年，他来到旧北京城拉起了人力车，成为了一名人力车夫，他的最大的梦想是拥有一辆属于自己的洋车，摆脱车厂的剥削。然而，在社会的压迫和命运的捉弄下，他经历了三次重大打击，第一次：辛苦攒钱买的车被军阀士兵抢走。第二次：重新攒钱时被孙侦探敲诈，积蓄被夺。第三次：与虎妞结婚后，虎妞难产而死，心爱的小福子自杀。最终，祥子彻底堕落，从一个充满希望的年轻人变成了麻木、自私、行尸走肉般的“末路鬼”。
据此可知（1）空：人力车夫；（2）空：拥有一辆属于自己的车；（3）空：钱被孙侦探敲诈
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的自传体小说，讲述了主人公保尔·柯察金在革命年代如何从一个顽皮少年成长为坚强的共产主义战士的故事。朱赫来是布尔什维克党员，保尔的精神导师。他教保尔打拳，给保尔讲革命道理，引导他走上革命道路。保尔经历了战争的残酷、身体的残疾（失明、瘫痪），但他始终以顽强的意志与命运抗争。即使卧床不起，仍坚持创作小说《暴风雨所诞生的》，用笔继续战斗。最终，保尔实现了自己的人生价值，成为“钢铁战士”的象征。
据此可知（4）空：朱赫来；（5）空：《暴风雨所诞生的》；（6）空：瘫痪卧床仍坚持创作。
6．本题考查名著内容的理解和分析。
（1）根据原文片段“雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。祥子在暴雨中拉车，摔得血肉模糊，连滚带爬地回到家，高烧三日，病愈后他觉得‘拉车是世界上最惨的事’”可知，这场暴雨对所有人都是无差别的（富人、穷人、义人、不义人），但祥子这样的底层劳动者却要冒雨拉车，体现社会的不公；祥子拼命拉车，却因暴雨摔倒、生病，甚至开始厌恶拉车。这说明无论他如何努力，都无法挣脱贫困和剥削的命运，就像被关在“牢笼”里；祥子原本勤劳坚韧，但这次经历让他对生活彻底绝望，标志着他的精神开始“滑坡”。据此可知“牢笼”指旧社会对底层人民的压迫，让祥子这样的劳动者无论怎样挣扎都无法改变命运。
（2）根据原文片段“在筑路工地上，暴雨冲垮了路基，保尔发着高烧在泥水中抢救木材，他想：‘我们这样的人，应当有力量战胜一切困难。’”可知，筑路是保尔和战友们为革命奋斗的任务，暴雨让环境更加恶劣，但保尔依然坚持工作；就像钢铁需要高温锻造一样，保尔在暴雨中抢修铁路，身体虽痛苦，但意志更加坚定；保尔的想法——“我们应当战胜困难”，表明他把暴雨当作磨练意志的机会，而非退缩的理由。据此可知，“熔炉”指革命者在艰苦环境中经受的考验，这些困难像烈火一样锻造出保尔“钢铁般的意志”。
7．本题考查名著内容的理解和分析。
第①空：保尔的信念不是为个人利益，而是为革命事业（如修建铁路、参军战斗）。在小说结尾，他虽然双目失明，双腿瘫痪，依然坚持写作，实现人生的价值，正如他在烈士墓前的自白：“人最宝贵的是生命……为人类的解放而斗争。”，可见保尔的信念基础是源于理想主义与社会使命；
第②空：第一次车被大兵抢走，他还能重新奋斗；第二次钱被孙侦探敲诈，他开始动摇；第三次虎妞死亡、小福子自杀，他彻底堕落，变成行尸走肉。可见祥子三次买车失败后彻底绝望，信念崩塌；
第③空：祥子的悲剧结局在《骆驼祥子》中有三个关键体现：①个人梦想的彻底破灭，祥子三次努力买车的失败（被抢、被诈、家破人亡）；②性格的全面堕落：从勤劳善良变得自私麻木；③社会意义的典型性：老舍在小说结尾明确指出：“祥子”不是一个人名，而是一个“称呼”。这三点共同说明：祥子的悲剧具有普遍性，代表旧社会所有底层劳动者的命运；他的堕落是社会压迫的必然结果，而非个人原因；“范本”一词准确体现了其典型性和代表性。故选C。
第④空：保尔的结局在《钢铁是怎样炼成的》中体现在三个关键方面：①身体极限的突破，双目失明、全身瘫痪后仍坚持创作；②精神境界的升华：将个人痛苦转化为革命动力；③生命价值的实现：通过写作延续革命生命。这三点共同说明：“淬炼”体现在他从身体到精神的全面锻造过程；“成功”指他突破了生理限制，实现了更高价值；“典范”强调其可作为革命者的榜样意义。故选B。
8． 在神父准备做复活节蛋糕的面团里撒烟末（或反抗神父） 勤劳能干 发电厂（意思相近即可） 保尔经历过被神父殴打、被学校开除、被同事欺凌等悲惨事件后，并没有怨天尤人、自暴自弃，仍然保持着勤奋、盖良的本性，以乐观的心态面对生活中的挑战。这告诉我们，在学习生活中，遇到难题或挫折时，也应该像保尔一样，坚持不懈，乐观积极，不能一蹶不振，要保持真善美的本性。
【详解】本题考查内容理解及人物形象分析。
《钢铁是怎样炼成的》：记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
结合整本书内容可知保尔·柯察金出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。12岁时，因得罪神甫而被学校开除，并被母亲送往车站食堂当杂役。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共（布）。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，被党组织解除工作并住院治疗。到1927年时，保尔已经双目失明、全身瘫痪，他开始从事文学创作。但他写成的手稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和一位邻居的帮助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武器，开始了新的生活。保尔在一次又一次的打击中重新振作起来，表现了顽强的生命力与坚韧的意志，这就是一种动人的钢铁精神。
（1）空：在原著中，保尔被学校开除是因为往神父家做复活节蛋糕的面团里撒烟末。神父一直对保尔心怀不满，保尔的这一行为彻底激怒了他，所以神父找机会将保尔开除出学校。故填：往神父家做复活节蛋糕的面团里撒烟末。
（2）空：从“保尔干活卖力”可以看出他勤劳、能吃苦；因不小心睡着忘关水龙头淹了食堂被毒打，这并非他主观故意犯错，却遭受毒打，但他没有过度抱怨，依然努力生活，体现出他坚韧、能忍受不公待遇的品质。故填：勤劳、能吃苦、坚韧、能忍受不公待遇。
（3）空：根据“朱赫来让保尔第一次知道布尔什维克党和列宁；保尔帮助朱赫来逃脱追捕”这些关键情节可知，朱赫来在发电厂与保尔相识，经常给保尔讲述布尔什维克党的革命理念、列宁的故事，以及反抗压迫的道理，让保尔第一次接触到先进的思想，为他后来走上革命道路埋下伏笔。后来朱赫来被敌人逮捕，保尔在发电厂附近的环境中（如熟悉的街道、隐蔽的角落）利用自己的机敏和勇气，成功帮助朱赫来逃脱了追捕，这一情节也发生在保尔在发电厂工作的阶段。故填：发电厂。
（4）空：保尔童年经历了诸多悲惨遭遇，如被神父毒打、被学校开除、在车站食堂受欺负等，但他始终保持着善良本性。比如在车站食堂，尽管自己遭受不公待遇，但他看到更弱小的人受欺负时，内心也会产生同情。从他的经历中我们可以得到启示：
首先，生活中的困难和挫折是不可避免的，就像保尔遭遇的种种不公，但我们不能被这些困难打倒，要像保尔一样保持积极向上的心态，勇敢面对。其次，善良是一种宝贵的品质，无论生活多么艰难，我们都不能丢失善良的本心。保尔在困境中依然能同情他人，这种善良让他在成长过程中赢得了他人的尊重和帮助。最后，我们要从挫折中汲取力量，不断成长。保尔的每一次挫折都成为他成长的阶梯，让他变得更加坚强和成熟。我们在生活中也应该如此，把挫折当作磨砺自己的机会，努力提升自己。
示例：①生活中难免会遇到困难和挫折，我们要保持积极乐观的心态，勇敢面对，不能被困难打倒。②善良是人性中最宝贵的品质，无论身处何种困境，我们都不能丢失善良的本心，要学会同情和帮助他人。③挫折是成长的机遇，我们要从挫折中汲取力量，不断磨砺自己，让自己变得更加坚强和成熟。
9．(1) 走上革命道路 参加筑路队，感染伤寒 全身瘫痪，双目失明 暴风雨所诞生的
(2)我不赞同这种说法。
示例一：一个完全无缺点的英雄形象在现实中是不存在的。作者通过描写保尔的缺点和错误，使得这一形象更加真实可信。读者能够看到一个有血有肉、有情感波动的人物。（言之有理即可）
示例二：保尔既有坚韧不拔的一面，也有迷茫、困惑、犯错的时候。这种复杂性使得保尔的形象更加立体（丰富、丰满）。（言之有理即可）
示例三：描写保尔的缺点和错误，实际上也是展现他成长历程的一部分。在革命斗争和生活的磨砺中，保尔逐渐认识到自己的错误，并努力改正，变得更加成熟和坚强。（言之有理即可）
示例四：保尔的错误和缺点也为读者提供了启示。他通过自我反省和斗争，最终战胜了自己的弱点，成为一个更加完美的战士，可以激励读者在面对困难和挑战时，勇于面对自己的不足不断追求进步和成长。所以，保尔身上的这些情绪，并不会与“钢铁”的主旨寓意不符。（言之有理即可）
【详解】（1）本题考查对名著内容的识记和概括。
①空：结合《钢铁是怎样炼成的》原著可知，书本中的第一部分第一章到第四章是保尔人生的第一个阶段，即苦难的童年；书本中的第一部分第五章到第九章是保尔人生的第二个阶段，即保尔加入共产党，在红军队伍里用鲜血和生命捍卫苏维埃政权；书中的第二部分第一章到第六章是保尔人生的第三个阶段，介绍了保尔参加国民经济恢复建设，在工地上的磨炼；书中的第二部分第七章到第九章写的是保尔通过文学创作，重新开始斗争。
结合“保尔参加革命后，成为红军骑兵。打击侵略者和反革命者，捍卫苏维埃政权，足迹踏遍全国”可知，此阶段保尔参加革命，捍卫苏维埃政府。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下，保尔逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。因此这里应填：逐步走上革命道路；
②空：为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。铁路终于如期修通了。但不久后，保尔病倒了，感染了伤寒和大叶肺炎，被遣送回家。可知，此空填写：参加筑路队，感染伤寒；
③④空：保尔病情恶化，不得不进行手术，可是手术刚过后不久，保尔就又开始带病工作；后来保尔的病情变得无法医治；于是他又渐渐地双目失明，全身瘫痪，最终不得不退出了队伍；他经历的这一系列磨难都使他不禁产生了自杀的念头，但是保尔心中那份坚强的意志力仍然在，这使他克服了心中的病魔！最终保尔终于战胜了病魔与伤痛，他也终于完成了《暴风雨所诞生的》这一名著，这也使保尔重新有了信心，于是他又开始拿起新的武器——笔，进行新一轮的斗争。因此这里应填：全身瘫痪，双目失明。
（2）本题考查名著阅读及人物形象分析。
首先要回答并没有与书中“钢铁”一词不符，接下来谈看法。
在《钢铁是怎样炼成的》这部小说中，主人公保尔·柯察金的成长历程充满了艰难与挑战。全书通过保尔的生活经历和内心世界的描写，展现了一个革命战士在逆境中不断成长和坚强的过程。书名中的“钢铁”象征着坚定的信念、不屈的意志和顽强的毅力。保尔在面对生活的重重打击时，确实会有灰心、绝望和无助的情绪。这些情绪并不是与“钢铁”这一象征相矛盾，而是成为锻造他坚韧性格的必要条件。正如钢铁需要在高温的熔炉中经受烈火和骤冷来炼成，保尔也需要经历生活的磨难和内心的挣扎，才能锤炼出坚不可摧的精神力量。如1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。保尔在战争、疾病等极端困难的环境下，逐渐培养出坚定的革命信念和不屈不挠的战斗精神。他的每一次挫折和失败，每一次心灵的痛苦和挣扎，都是他成长过程中不可或缺的一部分。这些经历使他从一个冲动、天真的少年成长为一个成熟的革命领导者。因此，保尔的灰心、绝望和无助并不是弱点，而是他成长道路上的必经之路。这些情感体验使他的人物形象更加真实可信，更加立体丰满，也使得他最终的转变和胜利更加令人信服和感动。这正是作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基想要表达的核心主题：在艰苦的环境中，通过不懈的努力和自我牺牲，人可以磨练出像钢铁一样坚强的意志和品格。所以，保尔身上的这些情绪，并不会与“钢铁”的主旨寓意不符。
10．(1)C
(2) D 法布尔将蜣螂人格化，“夫妻”“热情”“齐心协力”等词语形象地表现了蜣螂为后代准备食物的情景，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰。
(3)这是一个有趣的昆虫世界：有“心理战”高手螳螂、“吝啬鬼”天牛、“结婚狂”大孔雀……阅读这部“昆虫的史诗”，你可以和法布尔一起发现更多昆虫趣事，可以学到科学知识，还可以跟着作者学写作。
【详解】（1）本题考查名著内容识记。
a项“身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐”描述的是圣甲虫，因为圣甲虫在搬运粪球时会留下一条黑色的痕迹，这与其搬运食物的行为相符，故a与③匹配。
b项“为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？”描述的是螳螂，因为螳螂在繁殖期间，雌性有时会吃掉雄性，这种行为在昆虫中相对罕见，与诗句中的“同类相残”相符。同时，螳螂在繁殖前后的行为变化也较大，与“性情大变”相呼应。故b与④匹配。
c项“前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯”描述的是蚂蚁，因为蚂蚁常常被人们视为勤劳的象征，但在法布尔的《昆虫记》中，蚂蚁被描述为抢劫者，它们会抢夺其他昆虫的食物，与诗句中的“疯狂抢劫犯”相符。故c与①匹配。
d项“早知你要将我吮吸进肚中我就该拒绝你带着麻醉的亲吻”描述的是萤火虫，因为萤火虫在捕食时会先给猎物注射一种麻醉物质，使猎物失去知觉后再进行吸食，与诗句中的“带着麻醉的亲吻”和“将我吮吸进肚中”相符。故d与②匹配。
综上所述，正确的匹配选项是：③c蚂蚁、②d萤火虫、①a圣甲虫、④b螳螂，即调整后的顺序为①c ②d ③a ④b。
故选C。
（2）本题考查名著内容识记。
①从文中“夫妻双双以同样高涨的热情，共同参与为儿子们准备面包的劳动”“前爪上的小刀用力一划，一块大小正合适的粪食切下来，供它们加工用”等描述可以判断，这种昆虫有制作粪球的行为习性。结合选项，我们可以知道：
A. 螽斯：主要以植物为食，不具备制作粪球的行为。
B. 天牛：以树木为食，同样不具备制作粪球的行为。
C. 蟹蛛：一种蜘蛛，主要捕食小型昆虫，与粪球无关。
D. 蜣螂：俗称屎壳郎，以动物粪便为食，有将粪便滚成球状以便搬运和储存的习性。这与文中描述的昆虫行为完全吻合。
故选D。
②本题要求结合《昆虫记》中的具体段落，分析法布尔笔下昆虫所展现的“虫性”与“人性”相结合的特点。这需要我们深入理解文本，把握昆虫的自然行为特征，并从中提炼出与人类行为相似之处，从而体现“以人性看虫性”的研究角度。
示例：上文所描述的蜣螂，在法布尔的笔下不仅展现了其独特的“虫性”，更蕴含了丰富的“人性”色彩。从“虫性”角度看，蜣螂以粪便为食，善于制作和搬运粪球，这是它们为了生存和繁衍而展现出的自然行为。文中“前爪上的小刀用力一划，一块大小正合适的粪食切下来”等细节描写，生动地展现了蜣螂在制作粪球过程中的精准和熟练，这是其作为昆虫的本能行为。然而，从“人性”角度看，蜣螂的行为又充满了智慧与合作精神。它们“夫妻双双以同样高涨的热情，共同参与为儿子们准备面包的劳动”，这种协作与分工的行为与人类家庭中的共同劳动有着异曲同工之妙。此外，蜣螂在制作粪球时的细致入微和不懈努力，也体现了人类在面对生活挑战时的坚韧和毅力。
（3）本题考查推荐语拟写。题干要求为《昆虫记》写一个简短的推荐语，目的是吸引更多的同学去阅读这本书。推荐语需要包含书籍的亮点、吸引人的地方或者独特的价值。因此，在撰写推荐语时，需要精炼语言，突出书籍的核心卖点，以激发读者的阅读兴趣。
示例：《昆虫记》是一部充满趣味与智慧的科普巨著。法布尔以细腻的笔触描绘了昆虫世界的奇妙与多彩，让我们在轻松愉快的阅读中，领略到大自然的奥秘与生命的尊严。这本书不仅丰富了我们的知识，更激发了我们对生命、对自然的热爱与尊重。强烈推荐给每一位热爱自然、渴望探索的朋友！
11． 吴承恩 猪八戒 沙僧 示例：大闹天宫、大战红孩儿、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、三调芭蕉扇等 12．示例一：我觉得关键词“磨难”最适合。《西游记》中，唐僧师徒在取经途中历经磨难，如遭遇白骨精、红孩儿和黄袍怪等妖怪的阻挠。这些磨难不仅考验了他们的意志，还促进了师徒间的团结与坚定（理由2分）。
示例二：我觉得关键词“执着”最适合。唐僧对取经的执着是故事核心，无论遭遇多少困难，都未放弃使命，孙悟空执着于保护师父，猪八戒执着于食物和安逸，沙僧执着于完成任务。这种执着推动他们一路向前，最终完成了取经任务。
【解析】11．本题考查《西游记》这部名著中的常识内容。
①《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。作者是明代吴承恩。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险、妖怪魔法高强，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
②憨厚纯朴、知错就改的是猪八戒，如在流沙河一段中， 唐僧师徒受阻， 猪八戒几次潜入水中勇斗妖怪， 保护师傅， 展现了他的勇敢和忠诚。 此外， 在平顶山的故事中， 猪八戒以巡山为借口想乘机睡觉， 不料被孙悟空识破， 但当他被揭穿后， 赶紧认错，迅速求饶， 展现了他的憨厚和知错就改。
③忠诚老实、勤勤恳恳的是沙和尚，如他不像孙悟空那样急躁冒失， 也不像猪八戒那样好吃懒做。 他总是踏踏实实， 勤勤恳恳， 无论遇到什么困难和危险， 都能保持冷静和沉着。 在取经路上， 他不仅要保护唐僧， 还要挑担牵马， 承担起许多琐碎的工作。 即使在遇到妖魔鬼怪时， 他也能保持镇定， 尽力保护师父和师兄弟。
④其中耳熟能详的故事有许多，如大闹天宫、五庄观偷吃人参果、乌鸡国真假国王、收服红孩儿、真假美猴王等，列举其一即可。
12．本题考查内容理解和主旨概括。
“磨难”指《西游记》中师徒四人取经途中遭遇的各种艰难困苦；“执着”体现为面对重重困难，始终坚定取经的目标，不轻易放弃；“勇敢”表现为师徒四人面对妖魔鬼怪时毫不畏惧，敢于斗争。从《西游记》众多故事里挑选能突出所选关键词的情节。比如三打白骨精、火焰山借扇、通天河遇险等经典情节，都蕴含丰富，能很好地体现关键词。把所选情节与关键词紧密相连，分析情节如何具体体现该关键词，让理由充分、合理、有说服力即可。
示例：选择“磨难”。在《西游记》中，唐僧师徒四人从长安出发踏上西天取经之路，一路上历经了九九八十一难。例如，在“三借芭蕉扇”的情节里，为了通过火焰山，孙悟空第一次去借扇，被铁扇公主用芭蕉扇扇到五万四千里外；第二次变作小虫进入铁扇公主腹中折腾，却只得到一把假扇，反而使火焰山的火势更大；第三次他与牛魔王斗智斗勇，在众神的帮助下才成功借到芭蕉扇。这一过程困难重重，他们不仅要面对强大的对手，还要应对各种意外状况。此外，还有“通天河遇鼋湿经书”，师徒四人好不容易取得真经，在归途中，老鼋因为唐僧忘记问佛祖自己的寿命，一怒之下将他们掀入水中，真经也被打湿。这些磨难只是他们取经途中的一部分，然而师徒四人始终没有放弃，在磨难中不断成长，最终成功到达西天取得真经，所以“磨难”是《西游记》中十分关键的元素。
我选择“勇敢”。在《西游记》中，孙悟空堪称勇敢的典范，诸多情节都淋漓尽致地展现出他的勇敢无畏。如“大闹天宫”中，孙悟空不满天庭对他的种种不公与束缚，毅然决然地向天庭权威发起挑战。他独自面对天兵天将的重重包围，毫无惧色。无论是托塔李天王率领的天兵，还是二郎神杨戬的追捕，他都从容应对，挥舞金箍棒，打得天翻地覆。在与天兵天将的激战中，他左冲右突，凭借高强的本领和过人的胆识，让天庭众神头疼不已。面对强大的天庭势力，他没有丝毫退缩，这种敢于挑战权威的精神，正是勇敢的绝佳体现。 再看“勇闯狮驼岭”，狮驼岭三妖实力强大，手段残忍，周围百姓谈之色变。孙悟空明知山有虎，偏向虎山行，独自深入妖洞打探消息。在与青狮精、白象精和大鹏金翅雕的交锋中，他多次陷入险境，但始终没有放弃。即使被大鹏金翅雕装入阴阳二气瓶，面临被化为脓血的危险，他也凭借聪明才智和勇敢的心，利用观音菩萨所赠的三根救命毫毛，成功逃出，继续与妖怪战斗，保护唐僧西行。
13．(1) 凡尔纳 “科学时代的预言家”或“现代科学幻想小说之父” 诺第留斯号
(2) 未来人人可以到太空旅行 飞行汽车和公共交通工具在空中穿梭/未来地球会成为全智能世界 乘着想象的翅膀飞向未来吧。（言之有理即可）
(3)示例：《海底两万里》向我们展示了一个充满奇幻与神秘的海洋世界。在这个世界里，有各种各样的海洋生物，有美丽的珊瑚礁，还有深不见底的海洋深渊。这个世界的奇妙与神秘，让我们对海洋充满了无限的想象与向往。
【详解】（1）本题考查名著常识。
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说，是“凡尔纳三部曲”（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号（诺第留斯号）潜艇船长尼摩周游海底的故事。
（2）本题考查语言表达。
①结合“未来的生活将是怎样的呢？请大家畅所欲言”可知，就“未来的生活”谈论，结合“没错，人们只要报名参加星际旅行团，就能乘坐太空飞船到达火星”可知，还要表达出人类到达太空的现实。
示例：未来的生活无比精彩。高科技产品十分常见，人们生活质量高。各项技术飞速发展，我们也能乘坐宇宙飞船到太空上去。
②结合横线处前后文“我来说说未来的地球吧”“虽然没有红绿灯但交通秩序井然”可知，此处表达“未来地球的变化”，句式可仿照“虽然没有红绿灯但交通秩序井然”。
示例：未来的地球非常适合人类生活，小河清澈见底，空气清新甜润。虽然没有垃圾回收但地球环境优良。
③结合“感谢大家的积极发言。让我们”分析，后面应是总结性的语言，提出倡议。
示例：努力学习，为建设我们的美好家园贡献出力量。乘着科技的翅膀，让生活更加美好吧！
（3）本题考查拟写推荐语。作答此题，首先选择一本科幻著作，可以是经典的作品也可以是比较新颖有特色的。阐述推荐理由时，可以从故事内容、主题思想、文学价值或影响力等方面介绍。
示例：我推荐的科幻著作是《三体》。《三体》以宏大的宇宙为背景，讲述了人类与外星文明三体人的接触、对抗以及宇宙的命运。故事中充满了神秘的科学现象、惊心动魄的情节转折和复杂的人物关系。从科学家发现神秘信号，到人类与三体人展开星际博弈，再到宇宙的最终命运，每一个情节都扣人心弦，让你沉浸在浩瀚的宇宙想象中。
14．(1) 尼摩船长 勇敢：在印度人遇到危险时他毫不犹豫地选择了同鲨鱼搏斗。沉着：在与鲨鱼的搏斗中，毫不慌乱，而是冷静地选择进攻的时机。富有爱心：尼摩船长一得救就“立即抢救那个不幸的采珠人”，说明他关爱弱势群体。
(2)①好占便宜。从“多吸人家一支烟卷”“喝豆汁多吃几块咸菜”等语可以看出。②狡猾（或不诚实，或爱撒谎）。买东西用假钱，借钱不还，装可怜骗取债主的同情，借不到钱就去骗。③好吃懒惰。不想好好拉车，借到骗到了钱就拿去喝酒玩乐。
旧社会的逼迫、他人的影响是造成祥子悲剧人生的客观原因。思想上的局限和性格心理上的弱点是造成他悲剧命运的主观原因。
【详解】（1）本题考查名著内容识记和人物形象分析。
第①空：结合①段中“这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断”，②段中“正欲咬死不幸的采珠人的鲨鱼，突然发现冒出个新对手，便翻过身子，迅速地冲着A扑上来”等内容可知这是尼摩船长为救采珠人与鲨鱼展开殊死搏斗。故A是尼摩船长。
第②空：结合第①段“突然间，我觉得蹲在我身旁的A忽地站直身子，举着匕首，朝那大怪物直扑过去，与它展开了顽强的搏斗”可知当鲨鱼袭击时，他毫不犹豫地举起匕首与鲨鱼展开搏斗，可见他英勇无畏，勇猛；结合第③段“我现在都还记得A那勃发英姿。他立即俯下身体，以无比的沉着镇静等待着朝他猛扑过来的那条可怕的大鲨鱼”可知当鲨鱼冲上来时，他很沉着冷静地等待着与他搏斗，可见他：沉着冷静；结合第④段“我才影影绰绰地看见，A还抓住鲨鱼的一个鳍，同它进行着殊死搏斗。他一刀接一刀地往鲨鱼肚腹扎去，但一直未能使之毙命”可知他一直在与鲨鱼搏斗，但从未给它致命一击，可见他善良；结合第⑦段“A立即抢救那个不幸的采珠人。幸好，经过孔塞伊和A的不停按摩，溺水者渐渐地恢复了知觉”可知当他救下采珠人时立刻抢救，使他恢复知觉，可见他富有爱心。
（2）本题考查内容理解与主旨把握。
结合“怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁多吃几块咸菜，拉车少卖点力气而多争一两个铜子，都使他觉到满意”可知祥子想方设法占尽便宜，拉车也没以前那么用心了；结合“他也学会跟朋友们借钱，借了还是不想还；逼急了他可以耍无赖。一来二去，他连一个铜子也借不出了，他开始去骗钱花”可知他好吃懒做，开始骗钱耍无赖；结合“凡是以前他所混过的宅门，他都去拜访，主人也好，仆人也好，见面他会编一套说，骗几个钱。他甚至于去找曹宅的高妈”可知祥子已经不想自己努力了，靠去朋友那里诈骗，可见他很狡猾。由此可知祥子最终堕落成了一个没有灵魂的行尸走肉， 他出卖阮明换取钱财， 到处骗钱、 抽烟、 喝酒、 嫖娼， 跟老弱妇孺争抢， 甚至不理会别人的辱骂只为了寻找地上是否有值得拾起来的烟头。
这种堕落的状态， 是多种因素共同作用的结果：
首先， 社会原因是最主要的推动力。 祥子生活在黑暗的旧社会， 个人奋斗无法与社会黑暗势力抗衡， 他的梦想：拥有一辆属于自己的洋车，在无尽的失落之后破灭。 社会的压迫和黑暗， 使得祥子无法依靠个人的奋斗去改变自己的命运， 最终成为“个人主义的末路鬼”。
其次， 婚姻因素也是导致祥子堕落的重要原因之一。 他与虎妞的结合并非出于爱情， 而是被算计和利用。 虎妞的陷阱和欲擒故纵让祥子无处可逃， 她的死亡进一步加剧了祥子的心理压力和生活困境。
个人原因也不容忽视。 祥子虽然有着善良、 朴实、 勤劳、 倔强的品质， 但在这个黑暗的社会中， 他的真诚和善良得不到回报， 反而被社会所压迫。 他的性格局限和思想上的局限也是导致他悲剧命运的主观原因。
最后， 社会中形形色色的人， 如孙侦探等， 通过他们的行为直接或间接地推动了祥子的堕落。 孙侦探两次使祥子的梦想破灭， 成为他堕落过程中的重要打击。
15．(1) 诺第留斯号/鹦鹉螺号 骆驼
(2) 第一空：祥子想哭一场的原因是自己辛苦攒下用来买第二辆车的钱被孙侦探敲诈走了。想到自己挣钱的不易想到自己买车的愿望再次化为泡影，他实在难以接受，又觉得委屈无比，所以才会想哭一场。 第二空：根据选段中“我又观察了一会儿这个奄奄一息的船员，生命正在慢慢地离他而去”可知尼摩船长想哭的原因是船员受伤，生命垂危。这位船员受伤的原因是诺第留斯号（鹦鹉螺号）的一次碰撞，震断了一根操纵杆，正好砸在这名船员的头上。
【详解】（1）本题考查名著基础知识。
《海底两万里》作者儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此凡尔纳被誉为“科学时代的预言家”“现代科学幻想小说之父”。代表作为三部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》和《神秘岛》。《海底两万里》主要讲述的是尼摩船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”（又译“鹦鹉螺号”）在大海中自由航行的故事。
《骆驼祥子》是老舍所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。小说以祥子三起三落的人生经历为中心，反映了旧中国社会底层劳苦大众的悲苦命运。祥子绰号“骆驼”的由来：祥子因为想多挣几块钱，拉着客人出城，结果被乱兵连人带车抢走；后祥子趁军营生乱，从中逃出，并顺手牵走了三匹骆驼，卖了三十五块钱；从军营出来以后，祥子就病倒在一间旅馆里，昏迷时说梦话，一直在说“骆驼”，所以人们就把他叫作“骆驼祥子”。
（2）本题考查名著内容。
第一空，对于甲文，《骆驼祥子》描写了20年代中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历的辛酸故事。祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，买了辆新车，却连人带车被宪兵抓去当壮丁；理想第一次破灭后祥子没有灰心丧气，他卖骆驼，拼命拉车，省吃俭攒钱准备再买新车，却在干包月时，辛苦攒的钱被孙侦探骗去，第二次希望破灭。选文中祥子之所以想找个地方哭一场，是因为他经历了巨大的失落和打击。联系原文“奇怪，到底是怎回事呢？难道孙侦探并非真的侦探？不能！曹先生要是没看出点危险来，何至于弃家逃走？不明白！不明白！他不知不觉的坐在了床沿上。刚一坐下，好似惊了似的又立起来。不能在此久停！假若那个姓孙的再回来呢？！心中极快的转了转：对不住曹先生，不过高妈带回信去教他快跑，也总算过得去了。论良心，祥子并没立意欺人，而且自己受着委屈。自己的钱先丢了，没法再管曹先生的”等语句可知，祥子在曹家遇险，祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈勒索去，第二次买车的希望破灭。他辛苦攒的钱被孙侦探抢走，这导致他第二次买车的希望破灭。这对于一个以拉车谋生的人来说，这无疑是一个沉重的打击，使他感到极度伤心，因此想找个地方哭一场。
第二空，对于乙文，是在一次鹦鹉螺号发生碰撞时，震断了操纵杆，操纵杆正好砸在一名船员的头上，这名船员因此而受伤并生命垂危。尼摩船长“几滴泪珠从眼眶里滚落下来”是因为他面临船员生命垂危的情境。结合“这个奄奄一息的船员，生命正在慢慢地离他而去。在笼罩着电光的病榻上，他的脸色显得越发苍白”可知，他的同伴在遭受重创的情况下生命垂危，即将死去。作为船长和领袖，尼摩船长为船员的安危担忧，同时也为即将失去一个得力的伙伴而伤心。
16．(1)A漫步海底平原
B与巨鲨搏斗（或拯救采珠人）
C大冰盖被困（遇冰墙缺氧等均可）、
D与章鱼搏斗（或尼摩船长救了尼德 兰）
(2)①阿龙纳斯
②这一句运用景物描写（环境描写），写出海底花、石等景物在分解光线的照射下显现出不同的颜色，形成了海底错综交结、色彩缤纷的美丽景观。
(3)示例一：尼摩船长率领大家与章鱼展开生死搏斗，尼德 兰因躲闪不及被掀翻在地，在生死关头，他挺身而出，救下尼德 兰，体现了他对同伴的关爱之情。
示例二：尼摩船长在锡兰采珠场为救下采珠人而与巨鲨搏斗，还送给他一袋珍珠，体现了尼摩船长对于弱者的同情。
示例三：尼摩船长在维哥湾打捞沉船财宝，救济被压迫、被奴役的穷苦人，支援被压迫民族的正义斗争，体现了尼摩船长的崇高的人道主义精神。
【详解】（1）本题考查分析概括能力。
A.依据第六章内容可知，其主要故事情节为：鹦鹉螺号”在太平洋里潜行。教授透过玻璃窗，一路观赏着光怪陆离的海底景象和五光十色的深海生物。途经克利斯波岛时，尼摩派人送来纸条，邀请他们三人到海底森林打猎。于是他们穿上潜水服，背上氧气瓶，手持特别猎枪，穿过换压舱，走在海底平原上。尼摩举枪射中一只大海獭，然后又杀了两条海豚似的动物，满载而归。据此，可以概括为：漫步海底平原。
B.依据《海底两万里》第二部分第一章和第二章的故事情节可知，“锡兰采珠场”的主要故事情节：当到达印度半岛南端的锡兰岛，阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。据此，可以概括为：与巨鲨搏斗（或拯救采珠人）。
C.依据“南极”可知，这是事件发生的地点。应出自 第二部第十四章。 依据本章节内容可知，主要叙述了当潜艇驶到南极时，一块冰山翻倒砸到了潜艇，潜艇一时找不到出路，陷入冰山封路的困境，他们的船封在冰层下面，船员面临压死或窒息的危险，尼摩船长一面鼓舞着大家，一面想方设法带大家脱险，他们轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖，压碎了底部最后两米的冰层,终于脱困。据此，可以概括为：大冰盖被困（或遇冰墙缺氧）。
D.依据“”第二部 第十八章的故事情节可知，蛀牙哦叙述了艇从大西洋往北,沿着南美洲的曲折海岸行驶,在亚马逊河口,我们用印颈鱼作饵来钓海龟,潜艇来到留卡斯群岛附近,突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨,潜艇动弹不得,在艇顶平台上,人和章鱼展开了激烈的搏斗,在生死关头,尼摩艇长挺身而出救下了处于死亡边沿的内德。据此，可以概括为：与章鱼搏斗（或尼摩船长救了尼德 兰）
（2）本题考查名著内容积累和赏析句子的能力。
①题，依据“我现在还记得尼摩船长当时的姿势。船长曲着腿，以一种令人赞叹的沉着严阵以待。当角鲨向他扑来时，船长敏捷地闪到一边，躲过鲨鱼的攻击，并朝它肚皮上刺了一刀”这一故事情节可知，选段出自《海底两万里》中“锡兰采珠场”这一地点。据此可知，其涉及的人物是阿龙纳斯。
②题，依据“投射在水波面上”“海底的花、石、植物、贝壳珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳光的七种不同颜色”等语句描述的内容可知，本句是运用了景物描写（或环境描写），主要写出太阳光被海水分解后，照射到海底花、石等景物显现出各种各样的颜色，从而刻画了海底色彩缤纷的美丽景象。
（3）本题考查积累分析相关故事情节的能力。其中，“人情”主要指尼摩船长帮助他人和弱小者的故事情节。
示例1：尼摩船长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，尼摩船长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。体现了他对同伴的关爱之情。
示例2：在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。尼摩船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。体现了他善良的本性，对弱者的同情。
示例3：当船员不治身死后，尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。他说：在这里，珊瑚虫会把死者永远封闭起来。体现了尼摩船长的对逝者的尊重，是善良的体现。
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