资源简介

(共23张PPT)
你是人间的四月天
——一句爱的赞颂
天安门人民英雄纪念碑设计
国徽设计
抢救改造传统景泰蓝
林徽因（1904——1955），福建闽侯县人，评论家、建筑学家、作家，为中国第一位女性建筑学家，新月派代表诗人，同时也被胡适誉为中国第一代才女。
三十年代初，与丈夫梁思成用现代的科学方法研究中国古代建筑，成为这个学术领域的开拓者，后来在这方面取得了巨大的学术成就。为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。
文学上，著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，代表作有诗歌《你是人间的四月天》，小说《九十九度中》等。
作者作品
新诗流派
新月派源于新月社，1923年，新月社以聚餐会形式形成于北京，主要成员有徐志摩、林徽因、闻一多等。后来，新月社发展成为一个重要的文学流派——新月派。新月派提倡新格律诗，闻一多的“三美”（音乐美、绘画美、建筑美）主张为新格律诗的创作奠定了理论基础。
新月派
音乐美：强调诗歌有平仄，有韵脚，音韵和谐；
绘画美：强调辞藻要浓丽、鲜明，富有色彩感，诗歌要富有画面感；
建筑美：强调节的匀称与句的均齐。
字词积累
读准字音
轻灵（ ） 娉婷（ ） 鲜妍（ ） 冠冕（ ）
庄严（ ） 浮动（ ） 柔嫩（ ） 呢喃（ ）
línɡ
pīnɡ
yán
ɡuān miǎn
yán
fú
nèn
ní nán
理解词义
娉婷：
冠冕：
呢喃：
形容女子的姿态美。
古代帝王、官员戴的帽子。
形容燕子的叫声。
我说∕你是人间的∕四月天；
笑响∕点亮了∕四面风；
轻灵在春的光艳中∕交舞着∕变。
你是∕四月早天里的∕云烟，　
黄昏∕吹着风的软，
星子∕在无意中闪，
细雨∕点洒在∕花前。
那轻，那娉（pīnɡ）婷，你是，
鲜妍百花的冠冕（guān miǎn）∕你戴着，
你是天真，庄严，你是夜夜的∕月圆。
雪化后∕那片鹅黄，你像；
新鲜初放芽的∕绿，你是；柔嫩∕喜悦　
水光浮动着你∕梦期待中∕白莲。
你是一树一树的∕花开，
是燕在梁间∕呢喃（ní nán），
——你是爱，是暖，是希望，
你是∕人间的∕四月天！
初读感知
1.听读课文，读准字音，读出情感
押韵的字
“天”“变”“烟”“前”“妍”
“圆”“鲜”“莲”“燕”
押an韵
音乐美
感受绘画美
边朗读边想象画面，试用小标题的形式概括每小节诗歌描绘的图画。
概括画面
我说你是人间的四月天；
笑响点亮了四面风；轻灵
在春的光艳中交舞着变。
春光风舞图
你是四月早天里的云烟，
黄昏吹着风的软，星子在
无意中闪，细雨点洒在花前。
云烟星雨图
品味画面
边朗读边想象画面，试用小标题的形式概括每小节诗歌描绘的图画。
概括画面
那轻，那娉婷，你是，鲜妍
百花的冠冕你戴着，你是
天真，庄严，你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄，你像；新鲜
初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦
水光浮动着你梦期待中白莲。
月夜花开图
雪后新绿图
你是一树一树的花开，是燕
在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！
花开燕语图
感受绘画美
赏析美点
阅读诗歌的策略
A.揣摩语言 B.分析意象
C.关注修辞 D.想象画面 E.发现形式里的意味
明晰意象
诗歌选取了哪些意象表现“四月天”的？它们分别具有怎样的特点？
画面 意象 特点
春光风舞图
云烟星雨图
月夜花开图
雪后新绿图
花开燕语图
四月天、笑响、风、光艳
温暖明媚、轻灵光艳
云烟、风、星子、细雨、花
朦胧清新、软和娇艳
百花、月圆
鲜妍、庄严
雪、绿芽、白莲
清新柔嫩、充满生机
花、燕
生机盎然
感受意境
诗人通过这些意象描绘的画面给我们营造了怎样的意境？
意境：通过对一个或一组意象的描写所表现出来的氛围、情调或情境。一般情况下是由多个意象构成一副生活图景，形成一个整体意境。
通过描绘春光风舞、云烟星雨、花好月圆、雪后新生、花开燕语等一幅幅画面，勾勒了春意盎然的四月图景，营造了温暖明亮、充满生机的优美意境。
“形象鲜明，诗中有画”是诗歌的绘画美
画出第四节诗中表示颜色的词，说说它们带给你的阅读感受
关注形式，感受建筑美
第一组：
“轻灵/在春的光艳中交舞着变”
“春的光艳轻灵交舞着、变化着”，突出春光“轻灵”的特点，增强诗歌新颖感。
第二组：
“那轻，那娉婷，你是，鲜妍”
应为“你是那轻，那娉婷，鲜妍”，突出了“你”“轻”
“娉婷”的特点，使读者感受到作者内心的欣喜之情。
修饰语作陈述对象
倒置
我选择的策略：发现形式里的意味
我的发现：
诗歌第三节中“你是”“天真，庄严”的转行，突出强调“你“兼具纯真可爱和庄重肃穆两种特质的无比美好，形成舒缓有致的节奏感，从中我读出了本诗的建筑美。
诗歌第一节“笑响点亮了四面风”，调动多种感官，让人联想到明亮的火焰，打通了人的听觉和视觉，本是无形的“四面风”竟被“你”的“笑响”点亮，这就使“笑响”顿时具体可感了起来，并赋予了风以灵气和生命力，突出了“你”笑声的清脆、悦耳，营造了清新明快的意境。
写作特色
1.音乐美
注重押韵，每一节都是第一和第三行押韵。诗人又故意用一些“陌生化”的断句，读起来需放慢语速，又有一种节奏美。
2.绘画美
诗人所选的意象鲜艳而美丽，如“黄昏”“星子”、“百花”“ 雪化后那片鹅黄”“初放芽的绿”“梦中的白莲”等，诗人将春天一系列美好的景物，饱含感情地描画出来，色彩鲜妍，如画一般美。
3.建筑美
诗共有五节，每节三行，且字数与句式
灵活多变，达到了动态上的平衡，灵动而不
呆板。
这首诗的建筑美不是传统意义上的“豆腐块”式的美，而是 一种形式与情感的高度结合，一种独具特色的美。
你认为“你”指的是谁？他（她）与林徽因是什么关系？
亲情（爱子）——梁从诫
梁从诫先生在《倏忽人间四月天》中说：“父亲曾告诉我，《你是人间的四月天》是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的，但母亲自己从未对我说起过这件事。”
将“你”比作“人间的四月天”，新颖别致，暗含作者对儿子出生的喜悦以及对儿子的珍爱、希望。
你是人间的四月天
用美的意象
寄托情感
表达对儿子真挚的爱
主旨归纳
这首诗以“四月天”为喻， 选取了代表春天温柔、和暖、充满生机和希望的意象，营造了美好的意境从不同角度抒写对生命的赞歌，表达心中对新生事物的希望和新事物出现的依恋、热爱和喜悦之情。
我来写诗
请同学模仿诗作中对爱的描写，选择一种或几种意象，仿写一首小诗，表达对父母、师长的爱。要求运用比喻或拟人的修辞手法。

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