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绝密★启用前
A.未使用该除草剂的农田巾可能存在能降解该除草剂的细茵
2026年高考模拟
B。图中所示两种接种方法都可用于微生物的菌种分离
C.过程C应挑取5号区域的茵落进行接种培养
D.过程D中透明圈越大的菌落降解该除草剂的能力越强
生物学
5.某草原上生活若鹿、免、狼和狐等生物，雄鹿有角，雌憶无角，道常情况下这种鹿的雕雄个
体分群活动（生殖季节除外），有人提出“鹿角效应”很说来解释这种同性聚群现象，即一群
本试卷总分100分，考试时间75分钟
形态相同的植食动物能迷惑捕食者。下列有关说法正确的是
注意事项：
A.草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物构成草原生态系统
B.这种鹿群在生逍季节里被政击风险显著低于其他时期
1.答卷前：考生务必将自已的姓名、考号等填写在答题卡和斌卷指定位置。
C.狼追捕免子的过程中，辅食者与猎物间存在双向信息传递
2.回答选择题时，远出每小题答案后：用铅笔把答题卡上对应题耳的答案标号涂黑。如
D.该草原上的雌鹿群和雄鹿样可吞成两个不同的鹿种群
孺改动，用像皮擦干净后，再选徐其他答案标号。回答非选塔题时，将答案写在答题卡上。
6,为修复退化的红树林，某红树林自然保护区选用本地物种营造与悠复红树林，清拆违法养
写在本试卷上无效
殖以改善水质，采用“种植方监档蓝工方”模式，运用工程技术提高种植成活率。最终红树
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
林连片生长，生物多祥性增加，生态系统功能增强。下列叙述正确的是
A,建立红树林自然保护区是保护红树林生态系统的有效方法
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符
B.选用本地红树物种进行营造和修复遵循了生态工程的循环原理
合题目要求。
C.监督模式旨在通过提高红树幼黄的出生率以提升利群腐度
1,下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是
D.红树林连片生长改善环境体现了生物多样性的直接价值
A.卵纵胞体积较火有利于和周围环境进行物质交换，提高运输数案
7.研究人员调查了森林采伐前后部分动物物种数和所获能量的来源悄况，如图所示，下列叙
B.乳酸菌DNA转录出的RNA能通过核孔进人细胞质参与翻译过程
述错误的是
C,细胞骨架由蛋白质纤维组成：与细胞运动、分裂、分化密切相关
口欧伐前
圆欧伐后
D.在光学显微镜下，可观絮到洋葱鳞片叶外表皮细跑中叶绿体、染色休等结构
2.下列关于生物进化的说法，正确的是
A.生物的变异为进化提供了原材料，也决定了生物进化的方向
吃昆虫
鸟类中来自
B.群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件
的鸟类
昆虫的能量
C,自然选择直接作用的是生物的个体，因此进化应以个体为所究对象
D.若设有其他因素影响，动物园的猕猴种群随机交配，后代基因频率保持不变
吃拉物
鸟类中来自
3.可卡因是已知成魔性最强的物质之一，它通过调控多巴胺水平刺激大脑皮层，引发兴奋与
的鸟类
拉物的能量
愉悦感。科学家已培育出一种对可卡因不易成的突变小鼠，其体内过度表达某种钙霜
若蛋白（如图所示）。下列说法正确的是
所有哺
乳动物中来
乳动物
自植物的能量
A.正常情祝下，多巴胺与突触后膜上的特异性受体
多巴胺
过度表达钙黏普蓝白
0
200000
0
结合，产生愉悦感，这属于反射
转运体
②
10
200100600800
1000
B.多巴胺由突触小泡通过胞吐方式释放，该过程高
物种数
能拉
不开突触前膜上蛋白质的作用
①
A.调查动物的物种数和能量来源情祝，风于群落和生态系统的研究水平
C.吸食可卡因容易上稳的原因是可卡因不断作用于
B.动物茨得植物的能量增多，可能与植物获得阳光迅速生长有关
突触后膜，使突触后膜持续兴奋
C.歃伐后森林营养结构可能变得更复杂，昆虫的数量会一直增多
多巴胺
D.该突变小鼠过度表达钙黏将蛋白导致突触后膜无
D.该研究可为森林合理采伐与生态保护和利用提供重要的参考依据
法合成受体蛋白，阻新信息交流
可卡因可卡因
8.早期胚胎可以来源于多种途径，最后均需移柑给受体才能获得后代。下阁列举了儿项技
4。农业生产中使用的除草剂不易被降解，长期使用会导致土壤污染。选取降解除草剂的菌
术成果。下列叙述正确的是
种成为修复除草剂污染土壤的关键，下图为筛选降解除草剂菌种的流程。下列说法结误
x①试管动物（如：高产试管奶牛）
的是
早期胚胎胚胎移拉受体子宫 克隆动物如：克座猴)
无透明
·③转基因动物（划：乳汁中含人于忧素的山羊）
、图芮落
A.胚胎移植前对代孕受体进行促性踪激素处理，使其达到相同生理状态
有透明
B.③过程获得的干犹素常用于治疗人类的细菌感染性疾病
长期使用
该除草剂的士庭
C,第2次及其后划线放盘
D.培苏苯培养
C.①②过程属于无性生殖，③过程属于有性生殖
A制备土境浸出液
B培养共装面连续别线
从上次谢线末端开给
D.①②均可用Ca+载体处理，但作用对象不同，目的也不同
丝物学试短第1页{共8可)
生物学试题第2页〔共&页)2026年高考模拟
·生物学·
叁吉答案及解折
2026年高考模拟答案·生物学
一、选择题
5.C【解析】A错误：生态系统由生物成分和非
1.C【解析】A错误：卵细胞体积较大，相对表
生物成分组成，选项中所述未包括非生物
面积较小，不利于与外界环境进行物质交换。
成分。B错误：根据题干，鹿角效应假说认为
B错误：乳酸菌是原核生物，无核膜与核孔，转
形态相似能迷惑捕食者。生殖季节雌雄混群，
录和翻译可同时进行。C正确：细胞骨架由蛋
形态差异大，迷惑效应减弱，因此被攻击风险
白质纤维构成，与细胞形态维持、运动、分
显著提高。C正确：狼追捕免子过程中，狼作
裂、分化等密切相关。D错误：光学显微镜下
为捕食者，兔子作为猎物，两者之间存在双向
洋葱鳞片叶外表皮细胞不含叶绿体，且染色体
信息传递。D错误：种群是指一定区域内同种
在细胞分裂期才可观察到，外表皮细胞一般
生物的所有个体。雌鹿群和雄鹿群在生殖季
不分裂。
节仍可交配繁殖，属于同一个种群，不能因
2.B【解析】A错误：可遗传变异为进化提供原
为分群活动就视为两个种群。
材料，但自然选择决定进化方向，变异本身是6，A【解析】A正确：建立自然保护区是对生物
随机的，不定向的。B正确：适应形成的必要
多样性进行就地保护，这是保护生物多样性最
条件包括可遗传的有利变异和环境的定向选
有效措施。B错误：选用本地物种主要遵循的
择，二者缺一不可。C错误：自然选择直接作
是协调原理，而不是循环原理。C错误：“种植
用的是个体表型，但现代生物进化理论以种群
方监督施工方”模式是为保障种植质量、提高
为进化单位，研究种群基因频率的变化。D错
成活率，而非直接提高出生率。D错误：红树
误：即使随机交配，如果发生突变、基因迁移或
林连片生长改善环境属于生物多样性的间接
自然选择等，基因频率仍可能发生改变。
价值，而不是直接价值。
3.B【解析】A错误：多巴胺与突触后膜受体结7，C【解析】A正确：调查动物的物种数和能量
合产生愉悦感是细胞间的化学信号传递，不属
来源，属于群落和生态系统的研究水平。B正
于完整的反射。B正确：多巴胺通过突触小泡
确：森林砍伐后，阳光更充足，促进植物快速生
以胞吐方式释放，该过程依赖突触前膜上的相
长，为植食动物提供更多能量来源。C错误：
关蛋白参与。C错误：可卡因上瘾的主要机制
图中显示森林砍伐后物种数增多，营养结构变
是抑制多巴胺转运蛋白回收多巴胺，非直接作
复杂。昆虫数量可能初期因阳光充足、新生长
用于突触后膜使其持续兴奋。D错误：图示表
植被增多而上升，但后期随着植被演替或天敌
明钙黏着蛋白过度表达不是阻断突触后膜受
变化而变化，不会一直增多。D正确：研究采
体合成，而是阻止受体移动。
伐对物种数及能量来源的影响，可以帮助设计
4.D【解析】A正确：土壤中微生物多样性丰
合理的采伐方式以减少对生态系统的破坏。
富，未使用过该除草剂的土壤也可能存在能降8.D【解析】A错误：促性腺激素处理是让母体
解它的菌种。B正确：图中流程包括稀释涂布
进行超数排卵，不能用于同期发情处理。B错
平板法和平板划线法，都可以用于微生物菌
误：干扰素主要用于抗病毒和调节免疫，不是
种分离。C正确：平板划线法中，5号区域菌落
用于治疗细菌感染，治疗细菌感染通常用抗生
稀疏，通常为单个菌落，适合挑取进行纯培养。
素。C错误：①体外受精属于有性生殖；②核
D错误：透明圈大小与菌落大小的比值（即分
移植属于无性生殖；③属于基因工程不涉及生
解圈与菌落直径比)更能准确反映降解能力，
殖方式。D正确：①Ca4载体处理可用于精子
单看透明圈绝对大小不能反映其降解能力，也
获能，②为体细胞核移植，Ca2+载体可用来激
就是说透明圈越大的菌落其降解能力不一定
活重构卵，使其启动发育。两者用的化学试剂
越强。
相同，但作用对象和具体目的不同。

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