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义务教育版（2024）五年级全一册第11课《闰年平年我知道(1)》
一课一练测试题
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学号： ________________________
姓名： ________________________
一、选择题（每题4分，共20题，满分80分，请将正确答案的序号填在括号内，每题只有一个正确答案。）
1.本课学习的算法结构主要是（ ）
A.顺序结构 B.循环结构
C.分支结构 D.随机结构
2.闰年全年有（ ）天
A.365 B.366 C.364 D.367
3.平年的2月有（ ）天
A.28 B.29 C.30 D.31
4.闰年的2月有（ ）天
A.28 B.29 C.30 D.31
5.判断闰年的核心规则不包括（ ）
A.四年一闰 B.百年不闰
C.四百年又闰 D.年年是闰
6.下列年份中，属于闰年的是（ ）
A.2023 B.2000 C.2100 D.2033
7.下列年份中，属于平年的是（ ）
A.2020 B.2000 C.2100 D.2008
8.判断闰年的第一个条件是（ ）
A.能被4整除但不能被100整除
B.能被100整除
C.能被400整除
D.能被2整除
9.判断闰年的第二个条件是（ ）
A.能被4整除但不能被100整除 B.能被100整除
C.能被400整除 D.能被2整除
10.年份2000能被400整除，它是（ ）
A.平年 B.闰年
C.既不是平年也不是闰年 D.无法判断
11.年份2100能被100整除但不能被400整除，它是（ ）
A.平年 B.闰年
C.既不是平年也不是闰年 D.无法判断
12.描述闰年判断算法时，用到的逻辑关系不包括（ ）
A.而且 B.或者 C.否则 D.随意
13.用流程图描述闰年判断算法，主要使用的图框是（ ）
A.圆角矩形 B.菱形框 C.平行四边形 D.流程线
14.11岁只过2次生日的小朋友，出生日是（ ）
A.2月28日 B.2月29日
C.1月1日 D.12月31日
15.下列关于闰年平年的说法，正确的是（ ）
A.平年比闰年少一天 B.闰年比平年少一天
C.平年和闰年天数一样 D.闰年一定是偶数年
16.判断一个年份是否为闰年，首先要判断它是否能被（ ）整除
A.2 B.4 C.100 D.400
17.年份2020能被4整除且不能被100整除，它是（ ）
A.平年 B.闰年
C.既不是平年也不是闰年 D.无法判断
18.分支结构的特点是（ ）
A.按顺序执行 B.重复执行
C.根据条件选择不同路径 D.随意执行
19.判断闰年的算法中，包含的分支结构是（ ）
A.单分支 B.双分支
C.多分支 D.无分支
20.下列关于分支结构的说法，错误的是（ ）
A.有选择性 B.执行路径唯一
C.条件判断要准确 D.能灵活解决问题
二、判断题（10题，每小题2分，共20分）
1.闰年的二月有29天，平年的二月有28天。（ ）
2.所有能被4整除的年份都是闰年。（ ）
3.能被100整除但不能被400整除的年份是平年。（ ）
4.2000年是闰年，2100年也是闰年。（ ）
5.判断闰年的算法，用到了分支结构。（ ）
6.平年全年有366天，闰年全年有365天。（ ）
7.只有2月29日出生的人，生日次数会比同龄人少。（ ）
8.用自然语言描述闰年判断算法，不需要明确条件关系。（ ）
9.分支结构能让算法更灵活，解决问题更高效。（ ）
10.判断闰年时，“能被400整除”和“能被4整除但不能被100整除”是两个独立的条件。（ ）
参考答案
一、选择题
1.C 2.B 3.A 4.B 5.D 6.B 7.C 8.A 9.C 10.B 11.A 12.D 13.B 14.B 15.A 16.B 17.B 18.C 19.B 20.B
二、判断题
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.√
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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