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福建省南平市建阳区 2025—2026学年第二学期七年级历史阶段学
情自测（第三次月考）
注意事项：
1．答题前，考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。核
对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致。
2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题答案用0.5 毫米黑色签字笔在答
题卡上相应位置书写作答，在试题卷上答题无效。
一、选择题：本题共 28 小题，每小题 2 分，共 56 分。在每小题给出的四个选项中，
只有一项是符合题目要求的。
1.七年级学习小组在学习“中国古代科技”时，绘制了如下时序图。下列选项中符合①处的是（
）
A．泥活字版（模型） B．《齐民要术》书影
C．《伤寒杂病论》 D．《天工开物》插图
2. 三国鼎立局面的形成，实现了局部统一，西晋在此基础上短暂统一了全国。随后，前秦、北魏先
后统一北方，最终隋灭陈统一全国。这最能说明（ ）
A. 分裂中孕育着统一 B. 民族交往交融加强
C. 南方政权更替频繁 D. 江南地区得到开发
3．以下的文物和图画能共同印证（ ）
A．唐朝海外贸易繁荣 B．唐朝的文化影响世界
C．唐朝存在中外交流 D．唐朝时中日友好往来
4.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，王安石的这首诗反
映的是下列哪个节日（ ）
A. 中秋节 B. 端午节 C. 春节 D. 元宵节
5. 下图是唐代画家阎立本描绘唐太宗接见松赞干布使者的场景，画中人物形态各异，神形兼备。该
作品体现了（ ）
A. 西域习俗与中原文化的交汇 B. 丝绸之路推动中外文化交流
C. 唐朝实现对边疆地区的管辖 D. 艺术审美与史料价值的统一
6. 宋代沿袭五代旧制，设枢密院负责军事事务，如图是宋朝枢密院正副枢密使出身统计图，与统计
图相关的政策是（ ）
A. 杯酒释兵权 B. 三省六部制 C. 设置通判 D. 崇文抑武
7. 某校七年级历史兴趣小组的同学们开展“盛唐气象”的主题学习，收集了如下史料，这些史料的
类别是（ ）
A. 实物类 B. 文件类 C. 书报类 D. 口碑类
8. 《文献通考》记载：“王安石变法后，熙宁（宋神宗）十年，国家财政收入与治平（宋英宗）时
相比增长了 4倍……中央积蓄的钱粟，数十百巨万，作为户部的经费，可以支二十年之用。”这反映
了王安石变法（ ）
A. 加剧了土地兼并 B. 增加了国家财政收入
C. 增强了军事力量 D. 加强了对人民的控制
9．下图是西夏墓葬出土的铜牛，位于宁夏银川，借鉴中原冶铸技术，也是西夏从游牧转向农牧兼营
的缩影。它的发现（ ）
A．成为研究民族交融的第一手史料 B．完整再现了农耕文明扩展的过程
C．说明了汉族开发西北有悠久历史 D．反映了民族政权改善国家的治理
10. 如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状，如图所示，那么 A处对应的历史事件是（ ）
A. 黄巢起义 B. 安史之乱 C. 朱温建立后梁 D. 五代十国
11．某班同学开展实践活动，通过以下环节模拟我国古代一项伟大发明的应用流程。这项活动有助
于了解（ ）
A．两汉时期的造纸工艺 B．北宋时期的科技创新
C．南宋时期的航海技术 D．宋元时期的军事变革
12．如图呈现的是中国古代不同时期加强中央集权的措施。图中空白处应填写的是（ ）
A．分封制 B．闭关锁国 C．设立“三司” D．军机处
13．下图是隋朝大运河示意图。隋炀帝开凿大运河的根本目的是（ ）隋朝大运河示意图
注：此图为 AI生成，实际地图请替换为标准历史地图
A.促进南北经济交流 B.便于隋炀帝南巡游玩
C.巩固隋朝对全国的统治 D.沟通五大水系
14．唐代诗人孟郊《登科后》写道：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看
尽长安花。”。该诗中让孟郊春风得意的制度人才选拔的依据主要是（ ）
A．出身门第 B．作战勇敢 C．考试成绩 D．孝敬老人
15．诗史互证是研究古代历史的重要方法。下列诗句共同反映出（ ）
A．古代商业经济的繁荣 B．古代选官制度的发展
C．古代中央集权的强化 D．古代民族关系的发展
16.物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同
学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下示意图。钟摆在 10世纪中后期向右摆动的原因
是（ ）
A．唐太宗完善三省六部制 B．唐朝在地方增设节度使
C．北宋实行崇文抑武方针 D．元朝设置北庭都元帅府
7. 下列图片中反映隋唐时期文学艺术成就的有（ ）
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18．绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美，也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品
共同反映了（ ）
A．多样的杂剧艺术 B．丰富的医药宝库
C．开放的社会风气 D．成熟的舞蹈技艺
19. 英语中“中国”被称之为“China”（首字母小写有“瓷器”之意），有一种说法即来源于“昌
南”的转音。昌南最有可能是宋代的（ ）
A. 景德镇 B. 广州 C. 泉州 D. 明州
20．下表格所示史实反映出唐朝对外交往的特点是（ ）
人物 内容 结果
玄奘 西行取经 游历 17年，携带大量佛经回到长安
鉴真 东渡日本 传播唐文化，对日本文化的影响很大
A．文化繁荣，世界领先 B．交通发达，纵贯欧亚
C．双向交流，兼容并蓄 D．国力强盛，威震四海
21. 文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这首诗体现了（ ）
A. 英勇不屈的精神 B. 廉洁正直的精神 C. 自强不息的精神 D. 克己奉公的精神
22. 据图可知，中国古代（ ）
春秋战国时期的铁臿 汉代播种工具耧车 三国时期灌溉工具翻车 唐代灌溉工具筒车
A. 人地矛盾彻底解决 B. 农业工具不断创新
C. 休养生息政策施行 D. 手工业技术的改进
23．下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）
A． B． C． D．
24．通过下面连环画可以了解到明朝（ ）
A．商业繁荣发展的影响 B．君主专制制度的不断加强
C．抗击外来侵略的概况 D．为郑和下西洋提供了条件
25．下列是两位历史人物的言论。根据言论内容可知，他们共同体现的治国思想是（ ）
荀子：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以
唐太宗：“君者，舟也；庶人者，水也；水则载
奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。
舟，水则覆舟”。
A．整顿吏治 B．以民为本 C．崇尚贤德 D．无为而治
七年级（1）班同学以“辽宋夏金元”为主题，绘制了如下示意图，请据此完成下面小题。
26. 根据示意图，指出建立政权并分别与北宋、南宋南北对峙的民族是（ ）
A. 突厥、党项、蒙古 B. 契丹、女真、吐蕃
C. 党项、契丹、女真 D. 吐蕃、党项、女真
27. 上述示意图直接体现的历史发展趋势是（ ）
A. 民族关系的深度交融 B. 经济重心南移完成
C. 中央集权的不断加强 D. 政权并立走向统一
28．地图是学习历史的重要工具，它将抽象的历史时间、事件、人物与具象的地理空间相结合。据
下图判断，该图最有可能是（ ）
A．张骞出使西域路线图 B．玄奘西行与回国路线图
C．元朝交通路线图 D．郑和下西洋路线图
二、非选择题（共 4小题，满分 44，其中第 29题 8 分，第 30题 11分，第 31题 12分，
第 32题 12分。）
29．【跨学科融合· 阅读下列材料，回答问题。（9分）
材料一 端午节源于先秦时期的龙图腾崇拜，后因纪念屈原而赋予其爱国精神。据南朝宗懔
《荆楚岁时记》记载：“五月五日竞渡，俗为屈原投汨罗日，伤其死，故并命舟楫以拯之。”当时
民间已流行吃粽子、系五色丝、饮雄黄酒等习俗。
——摘编自《中国传统节日文化研究》
材料二 唐宋时期，端午节习俗从南方水乡向北方内陆广泛传播。宫廷举办龙舟宴，民间则
盛行“斗百草”“射柳”等活动。随着海上丝绸之路的开通，端午习俗东传日本、朝鲜，南达越南、
马来西亚，成为东亚文化圈共有的节庆符号。
——摘编自刘晓峰《端午节的起源与流变》
材料三
郑州某社区开展自制月饼迎中秋活动
（1）据材料一，指出端午节习俗具有的精神文化内涵。（3分）
（2）据材料二，概括唐宋时期端午节习俗传播的特点。（3分）
（3）综上所述，请你为传统节日文化的传承提出可行性建议。（2分）
29（12分）中国是一个多民族国家，自古以来各民族不断交融，共同发展。阅读下列材料，回答问
题。材料一 唐朝时，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。他仰慕中原文化，多次派使者到
唐朝求婚。唐太宗把文成公主嫁给他。文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及
佛经、医药等方面的书籍。
——摘编自统编版《中国历史》（七年级下册）材料二 元朝时，边疆各族大量迁入中原和江南，
同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么
区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，
逐渐融合，开始形成一个新的民族——回族。
——摘编自统编版《中国历史》（七年级下册）（
1）根据材料一，指出文成公主入藏的历史意义（史实+影响）。（4分）
2）根据材料二，指出元朝时期民族交融的表现有哪些？（4分）
3）结合所学知识，谈谈你认为我们应该如何正确认识历史上的民族关系？（4分）
30．阅读材料，回答问题（12分）
材料一：曲辕犁改直辕、长辕为曲辕、短辕，减轻了犁体重量，缩短了犁辕，因而操作轻便灵
活，轻快省力，克服了长辕犁“回转相妨”的弊端，且可使犁壁的安装比较方便（如下图）。曲辕
犁、筒车等先进生产工具的普遍利用，使盛唐的农业生产率得到提高，出现了“公私仓廪俱丰实”
的喜人局面。
——摘编自卜宪群总撰稿《中国通史 3隋唐五代两宋》等
材料二：以“贤能辈出·华夏之光”为主题，整理了部分中国古代先贤邮票信息
时
东汉时期 唐朝 隋唐时期 唐朝
期
人
物
邮
票
①蔡伦 ②僧一行
③孙思邈 ④柳宗元
入 蔡伦改进造纸术，使
无神论和朴素唯物
选 纸成为人们广泛使
▲ ▲ 主义思想的杰出代
理 用的书写材料，便利
表
由 了典籍的流传
评
价 天文学家名传千 著名思想家精神永
造纸蔡侯文化传承 医药学家造福后世
信 古 存
息
材料三：以“古代高超的绘画艺术”为主题，搜集了如下图片资料
壁画《客使图》 《步辇图》（局部）
（1）根据材料一，归纳曲辕犁的创新之处，请谈谈农业生产工具的创新的作用。（4分）
（2）请你根据上表中的相关信息，分别为②③人物写出入选理由。（代表作品及作用）（4分）
（3）请仿照示例，对阎立本所绘制的《步辇图》进行简要赏析。（4分）
【示例】
壁画客使图描绘了唐朝官员接见其他国家和地区使臣的场景，反映了唐朝实行开放的外交政策。
画中人物形态栩栩如生，展现了唐朝中外交流的盛况。
31．沟通 交流 发展（13分）
材料一 唐代安西、北庭都护府的建立，不仅使隋朝丝绸之路的主线西移，又形成众多支线。
唐太宗时丝绸之路向西南延伸，从长安出发可到西藏再到印度。海上丝绸之路也有新发展。大
运河的开通连接了南北，运河沿岸的扬州面对出海口，连接陆路丝绸之路，沟通南北往来，成
为国际交往的门户。从广州出发到波斯湾、红海等地的航线已经开通。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
材料二
材料三 郑和下西洋比哥伦布到达美洲早 87年，比麦哲伦到达菲律宾早 116年。郑和第一
次下西洋时有大型宝船 62艘，官兵 27800余人，还有马船、粮船、坐船、战船等多种船只，是
当时世界上最大的船队。郑和七下西洋打通了从中国到东非的航路，把亚、非的广大海域联成
一片，这是地理大发现之前人类航海史上的伟大成就。
——摘编自王天有《明史 多重性格的时代》
材料四
（1）依据材料一并结合所学，说出唐代丝绸之路发展的表现。分析唐代丝绸之路发展的原因。
（4分）
（2）依据材料二并结合所学，比较从宋朝到元朝对外交通路线发生的变化。（2分）
（3）依据材料三，说出郑和下西洋的特点以及在交通航路上的重要贡献。（3分）
（4）依据材料四，分析丝绸之路在历史发展中的作用。（4分）
32．经济发展是社会发展的基础。（12分）
材料一 中国古代经济发展趋势图
——根据付筑夫《中国经济史论丛》整理
（1）根据材料一，分析中国古代经济发展第一个高峰出现的主要原因。（4分）结合所学知识，
中国古代经济发展第一个高峰的结束与哪一事件有关？（2分）这一事件最终导致了哪一局面
的形成？（2分）
材料二 中国人口变动数据表（局部）
时间 北方人口 南方人口
280年 149万人 65万人
742年 493万人 257万人
1080年 459万人 830万人
——摘编自钱穆《国史大纲》
（2）根据材料二，概括 280年以来我国人口情况的发展变化。（6分）结合所学知识，分析出
现这些变化的主要原因。（2分）
材料三
图一 秧马
图三 北宋纸币
宋朝时长江中下游地区广 图二 宋代五大名窑烧制的瓷器
铜版拓片
泛使用的一种拔秧工具
（3）根据材料三，分领域说明两宋时期经济发展的表现有哪些。（6分）
材料四 两宋时期，“国家的财政收入约 80%来自淮河以南地区”“国家根本，仰给东南”；“丝、
棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟天下足”。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》
（4）综合以上材料，对于我国古代经济格局变化，你可以得出怎样的认识或结论。（2分）福建省南平市建阳区 2025—2026学年第二学期七年级历史阶段学
情自测（第三次月考）
参考答案
一、选择题：本题共 28 小题，每小题 2 分，共 56 分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 A A C C D D A B A B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 B C C C B C B C A C
21 22 23 24 25 26 27 28
A B C C B C D B
二、非选择题（共 4小题，满分 44，其中第 29题 8分，第 30题 12分，第 31题 12分，
第 32题 12分。）
29.【答案】（1）爱国主义精神（或：对先贤的追思与纪念）。（3分）
（2）①从南方水乡向北方内陆传播；②传播到东亚、东南亚地区，成为东亚文化圈共
有的节庆符号。（4分，答出两点即可）
（3）①将传统节日文化与现代生活相结合，创新节日形式；②加强传统节日文化的宣传教
育，增强文化认同感；③利用现代媒体传播节日文化，扩大影响力。（2分，答出一点即可）
30【答案】（1）创新之处：将直辕改为曲辕，将长辕改为短辕，操作灵活、省力，犁壁的安装
比较方便。
作用：农业生产工具的创新有助于推动农业发展，促进国家经济繁荣。（4分）
（2）②僧一行制定《大衍历》他的成就对天文学发展有重要意义。
③孙思邈所著的《千金方》总结了唐以前历代的医学理论和实践经验，他还非常重视药物的采
集、配制和使用，对后世影响深远。（4分）
（3）唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。画
中主要人物的神态举止栩栩如生，画作构图巧妙，展现了唐朝民族关系的和睦。（4分）
3131【答案】（1）表现：安西、北庭都护府的建立使丝路主线西移并形成众多支线；丝绸之路
向西南延伸，可从长安经西藏到印度；海上丝绸之路有新发展；大运河连接南北，扬州成为国
际交往门户；从广州出发到波斯湾、红海的航线已开通。
原因：唐朝国力强盛；统治者实行开放的对外政策；陆海交通技术进步；大运河的贯通提供了
便利。（4分）
（2）变化：宋朝对外交通以海路为主，元朝海陆交通并举且范围更广；宋朝主要连接亚洲国家
和地区，元朝延伸到欧洲、非洲，形成更庞大的交通网络。（2分）
（3）特点：时间早；规模大；船队种类多样。
贡献：打通了从中国到东非的航路，把亚非广大海域连成一片。（3分）
（4）作用：促进了中外经济文化交流；推动了物种传播；加强了亚非欧之间的联系，推动了人
类文明发展。（4分）
32【答案】（1）主要原因：①隋唐时期国家统一，政治稳定；②统治者重视发展生产，经济快
速发展；③生产技术改进与发展；④人民的辛勤劳作等（任答两点即可）（2分）
事件：安史之乱局面（1分）；藩镇割据（1分）
（2）变化：①总人口不断增加；②北方人口先升后降，南方人口不断增加；③南方人口所占比
重不断增加，并超过北方。（3分）
原因：社会经济发展（生产力发展）使得总人口增加，魏晋时期和唐宋时期北方人口大量南迁。
（2分）
（3）①农业方面出现了先进的生产工具秧马；②手工业方面是我国瓷器的发展史上的辉煌时代；
③商业方面出现了最早的纸币交子。（3分）
（4）认识：唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。（2分）

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