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2025-2026学年河南省洛阳市伊川县七年级（下）期中道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共17小题，共34分。
1.在“与异性交往”的主题讨论中，同学们发表了不同看法，你赞同的是（　　）
A. 与异性交往没有好处，还容易遭到其他同学非议
B. 我们与异性要划清界限，保持距离，不要交流
C. 我们应该要掌握方法，学会与异性正常交往
D. 对异性的欣赏和向往就是爱情，会影响学习
2.某校针对青春期学生交往困惑，开展“异性交往有道，自我保护有方”主题班会，并编写《青春期异性交往与自我保护口诀》。下列选项中，可以写进该口诀的有（　　）
①可靠大人寻帮助，勇敢拒绝显原则
②隐私部位不暴露，公共场合需警惕
③遇到危险快报警，安全信息常更新
④陌生搭讪需大方，结交朋友要热情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.下图中调节情绪的方法分别是（　　）
A. 调节认知、合理宣泄 B. 转移注意、放松训练
C. 放松训练、调节认知 D. 合理宣泄、转移注意
4.某校七年级（1）班举办“成长解码”活动，同学们分享各自的经历并进行自我解读。下面四位同学的自我解读中，恰当的是（　　）
A. 小浩：“我积极参加各类体育比赛，一次次突破自己，屡获佳绩。”自我解读：做更好的自己，需要主动改正缺点。
B. 小彦：“学做手工皂时，我查配方、调比例，多次尝试才取得成功。”自我解读：实践出真知，我们要学会在实践中学习。
C. 小玲：“辩论赛前，我非常紧张，多次深呼吸后才得以缓解。”自我解读：我们要学会运用改变认知评价法调节情绪。
D. 小亮：“变声后，我的声音很难听，都不愿意多说话了。”自我解读：青春期生理变化是缺陷，应通过掩饰来保持形象。
5.我们可以通过上课认真听讲、积极回答问题等方式表达对老师的尊重和喜爱；通过帮助同学解决问题表达对同学的关心；通过帮助父母做家务来表达对父母的感恩之情。这说明（　　）
①积极的情感体验源于我们对生活的热爱
②在生活中，要学会承受和转化消极情感
③情感只能受情境影响而我们不能主动创造
④我们应该用热情和行动来影响周围的环境
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.一位老师每逢节气都会给学生写下寄语，下面是其中的一部分。这启示我们（　　）
5月5日
立夏
立夏当立志，
奋斗正当时。 5月21日
小满
将满未满，
人生可追。
半熟未熟，
岁月可待 6月6日
芒种
忙有所获，
不负耕耘。 6月21日
夏至
所有美好，
终会如期而至。
追光的人，
终会光芒万丈。
A. 拼搏进取，不负青春韶华 B. 树立梦想，就能实现人生价值
C. 埋头苦干，无需思考方向 D. 追求个性，可以不受任何约束
7.学校准备举办春季运动会。七年级（1）班的小浩报名参加1000米跑比赛。下列是小兵与小浩的对话（节选）：
小兵：“小浩，你是否有把握挤进前三，为班级争光？”
小浩：“笑话，我是校训练队的健将，不要说前三，夺冠那都是必然的！”
小浩此时的表现为（　　）
A. 自尊 B. 自立 C. 自负 D. 自卑
8.下面《留言条》中的内容，反映了儿子需要培养（　　）
留言条
妈妈，牙膏挤好了吗？
——儿子 儿子，请刷牙。
——妈妈
A. 自立自强的能力 B. 平等待人的态度 C. 自尊自爱的品质 D. 理解尊重的意识
9.中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问人，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年（　　）
①成长为科技顶尖人才
②激发爱国奉献的情怀
③增强自傲自负的勇气
④汲取自信自强的力量
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
10.在2025年亚残运会女子轮椅篮球决赛中，中国队曾在比分落后时主动请求暂停，队员们围在一起互相击掌、高声鼓励，最终实现逆转。这一情景告诉我们（　　）
①情绪的表达与调节会影响和感染他人
②团结协作可激发积极情绪、克服困难
③面对复杂环境无需主动调节消极情绪
④保持积极乐观心态来传递情感正能量
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11.在日常生活中，一个微笑，一句问候，一次小小的帮助，都能传递温暖，拉近人与人之间的距离。下列古语与题意相符的是（　　）
A. 知人者智，自知者明 B. 天行健，君子以自强不息
C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之
12.如果要给下面两则材料拟定一个标题，你认为最合适的是（　　）
许振超勤奋工作，踏实劳动，从一名普通码头工人成长为大国工匠。工作中，他苦练绝活，精益求精，带领团队九次刷新世界集装箱装卸纪录，创造了享誉全球的“振超效率”。 黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名30年，奉献了毕生精力。黄旭华的人生，就像深海中的核潜艇，“深潜”一辈子，无声，却有无穷的力量。
A. 做情绪的主人 B. 人生当自强 C. 青春正当时 D. 做自尊的人
13.作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历了国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力的提升，让我们拥有了平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信，强大的民族自豪感。材料体现自信（　　）
①并非凭空而来
②源于社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
③源于在与他人交往中获得的快乐
④只源于个人自身的努力
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
14.真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。这就要求我们（　　）
①在学习上努力充实自己，开阔视野，增长智慧
②在生活中不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养
③忽略自己的缺点，了解自己的优点，肯定自己的价值
④明白是非对错，自觉约束自己的行为，做完美的自己
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
15.新年的钟声敲响，岁月的齿轮又转过一圈。站在2025年的起点，青春的书页正在徐徐展开，等待我们用汗水与拼搏，用热爱与坚持，写好青春之书。写好青春之书，需要我们（　　）
A. 穿上奇装异服，展现青春风采 B. 闭锁自己内心，保护青春秘密
C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 接受花蕾绽放，追求内在之美
16.下列对如图漫画解读正确的是（　　）
A. 我们的情绪受外部环境的影响 B. 情绪是难以驾驭的
C. 情绪非常神奇，会影响人的行动 D. 人的情绪会相互感染，影响周围的人
17.从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强的迈进，都离不开无数科技工作者自强不息的努力。这说明（　　）
A. 自信自强的人生一定可以取得成功 B. 只有科技工作者才需要自强的品质
C. 自强关系到民族的命运和国家的未来 D. 自强是推动科技进步的最关键因素
二、辨析题：本大题共1小题，共8分。
18.班级乒乓球比赛结束，小强所在的小组赢了，他非常兴奋，在教室里大喊大叫，还故意在输球的小峰面前炫耀。小峰本来就因为失利很难过，看到小强这样更加失落。有人提醒小强注意分寸，小强说：“情绪是我自己的，我想怎么表达就怎么表达，不用管别人。”
结合材料，请联系所学道德与法治课程内容，对小强的观点进行辨别与分析。
三、分析说明题：本大题共3小题，共28分。
19.同桌穿着名牌运动鞋向小亮炫耀，小亮觉得自尊心受伤，他大声地说：“我马上让我妈妈买比你更大牌的鞋子，肯定超过你！”
请对小亮“找回自尊”的做法，谈谈你的看法。
20.阅读材料，完成下列问题：
材料一 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，有时也会让我们感到迷茫。初中生小静最近便有这样的烦恼：“有时候，我觉得自己长大了，不需要妈妈管了，但是当遇到困难时，又希望得到妈妈的支持与帮助；还发现自己有些心里话不愿意对别人说了，可心里又希望得到别人的理解。”
(1) 为帮助小静排解烦恼，请你为她出谋划策助她走出困境。（两方面即可）
材料二 小倩进入初中后，在老师的引导下，不断提高自我约束力，刻苦努力，认真做好每一件事，逐渐成为同学中的佼佼者，自信心也越来越强。升入高中，她依然奋发进取，高考取得优异成绩。当别人问她如何选择大学专业时，她说：“我报了集成电路设计专业。我要投身芯片研发事业，为我国突破关键核心技术做出自己的贡献。”
材料三 当大学录取通知书送来时，小蕾正满身泥巴在田间收割稻谷。她知道家里生活不容易，从小刻苦学习、勤奋自强，终于考取了心仪的大学。在接受记者采访时，她说：“一个人即使身处困境，也要坚守自己，相信未来，闯荡出去就会有出路。”她希望每一位和她一样追梦的青少年，都要保持一颗不断拼搏进取的心
(2) 阅读材料二和材料三，说说你将从哪些方面努力成为一个自信、自强的人？
21.某学校在五月份准备开展以“珍惜青春，焕发活力”为主题的班会活动，请你参与其中完成下列任务。
活动一：【青春时光我明理】
小勇的妈妈最近发现儿子留起了长发，衣服也是自己上街挑的时髦款式。于是妈妈就对他说：“你是一个中学生，这样穿着打扮可不好。”小勇说“妈，我已经长大了，穿着打扮那是我自己的事，你别为我操心了。我这‘酷’和‘帅’，你懂吗？”小勇还动不动就和父母、老师抬杠，父母和老师一说他，他还很不服气，反驳道：“青春期主要是追求形体美、仪表美。”
(1) 你是否支持小勇“青春期主要是追求形体美、仪表美”的观点？请说明理由
活动二：【青春自尊我践行】
自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。自尊的青春有光彩。二班班委会经过全体学生商议之后，决定下周举行“自尊榜样评优活动”，并希望从现在开始，人人争做自尊先行者，培养自尊品质。学生小浩为了让自己的“自尊”培养更有规划、更有目标，拟定了“提升自尊计划书”
提升自尊计划书☆学习方面： ______ 。
☆生活方面： ______ 。
(2) 请你帮助小浩将计划书拟定完成。（每个方面至少两点）
活动三：【青春自强我笃行】
在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于1923年加入旅欧中国共产主义青年团，习近平15岁到陕北插队并于22岁立下了“为人民做实事”的信念
(3) 阅读材料，结合所学知识，写下你的青春誓言。（两方面即可）
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】A
14.【答案】A
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】C
18.【答案】小强的观点是错误的。①人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。②只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。③小强赢球产生兴奋情绪是正常的，但他不顾小峰因输球难过的心情，大喊大叫、故意炫耀，没有顾及他人感受，会伤害小峰的情绪，不利于同学交往，做法是错误的。④我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。
19.【答案】小亮“找回自尊”的做法是错误的。理由：自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。
20.【答案】【小题1】①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”
【小题2】自信：①找准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动；③勇于探索，增强底气；④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人；自强：①树立远大理想；②求得真学问，练就真本领；③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
21.【答案】【小题1】上课认真听讲，按时完成作业，用成绩赢得尊重；主动请教问题，不懂装问，维护诚信;注重仪表整洁，举止文明，维护人格；尊重他人，礼貌待人，以品行获尊重
【小题2】学习方面：上课认真听讲，按时完成作业，用成绩赢得尊重；主动请教问题，不懂装问，维护诚信；生活方面：注重仪表整洁，举止文明，维护人格；尊重他人，礼貌待人，以品行获尊重
【小题3】树立远大理想，将个人理想融入国家发展；勤奋学习，磨砺意志，做自强的新时代青年
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