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小学三年级第二学期期末调研测试
语文试卷(统编版)
时间：60分钟 满分:100分(卷面分: 5分) 总得分: 总分人:
题号 一 二 二 四 五 六 七 八 卷面分 总分
得分
一、读语段，看拼音，写词语。(14分)
春天到了,鲜花像 gǎn jí似的 jù lǒng过来。蝴蝶也在花丛中扇动着 chì bǎng, chuí liǔ在溪边欣赏着自己的长发。mò fēi， 她也是个爱美的小姑娘，正等你去 kuājiǎng吗 啊,我爱这 fēn fāng迷人的季节。我不满足只有自己能看，迅速拿出照相机拍下了这美丽的画面。
二、下列四组词语注音、字形全部正确的一组是( )。(3分)
A.咳嗽(sou) 历害 饱胀 琴棋书画
B.莲蓬(peng) 告诫 脊背 守株待兔
C.嘀咕(dī) 谚语 蜡烛 眼花缭乱
D.花瓣儿(bàn) 密秘 干燥 齐人忧天
三、给下列句子选择恰当的词语，用“√”表示。(3分)
1.他们走在回家的路上，唱起了(轻巧 轻快)的歌曲。
2.春风吹拂，杨柳依依，碧波(荡漾 飘荡)，多美的景色呀！
3.这是一个(奇迹 奇妙)的世界，一切看上去都是有生命的。
四、按要求改写句子。(12分)
1.“真的，一只蜻蜓！”其他的人都高兴地叫起来。(注意加点的部分，并照样子把句子补充完整)(3分)
“我的作业不见了！”他 。
2.荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。(用加点词写句子)(3分)
3.顾客说：“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”(改为转述句)(3分)
4.围绕一个意思把句子补充完整。(3分)
雨下得真大！
五、根据所学知识填空。(11分)
1.我国的古诗包罗万象，丰富多彩。诗中有美景，苏轼“ ，春江水暖鸭先知”，韦应物“独怜幽草涧边生， ”，都让我们欣赏到祖国景色的秀美。诗中有思念，王维“独在异乡为异客， ”诉尽对家乡的思念。诗中有佳节，王安石“ ，春风送暖入屠苏”让我们感受到千年前古人春节的热闹。(4分)
2.“近朱者赤， ”告诉我们跟品行端正的人接触，我们会变得越来越优秀，而与品行不端正的人相处，则会让人学坏。“眼见为实， ”让我们明白只有亲眼看见才能判断真假，否则很容易做出错误的判断。(2分)
3.中华文化，源远流长。文房四宝—— 、中医四诊—— ，都被人们津津乐道。张择端那幅著名的《 》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌；提起赵州桥，我们不仅感叹它的 ，而且赞叹它的 ，它体现了劳动人民的智慧和才干。(5分)
六、寻物启事。(5分)
昨日(5月19日)下午放学后，三年级(1)班的白冰把书包落在了操场上，找不到了。请你根据图片，帮她写一期寻物启事。
导物启事
七、课外阅读。(22分)
(一)非连续性文本阅读(8分)
【材料一】亲子阅读，又称“亲子共读”，是以书为媒介，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读的过程，在孩子的课外阅读中起着重要作用。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，给孩子带来欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
【材料二】 亲子阅读调查报告(调查人数总计：1000人)
1.下面哪幅图片中的人物正在进行亲子阅读 ( )(2分)
2.根据材料内容，判断下列说法的对(√)错(×)。(6分)
(1)亲子阅读在孩子的课外阅读中起着重要的作用，益处多多。 ( )
(2)通过亲子阅读，父母和孩子能够共同成长。相关调查报告中也显示家长全程陪伴孩子读书的人最多，完全不陪伴的人最少。 ( )
(3)根据调查报告可知，家长缺乏指导，不知道如何陪孩子阅读以及没有时间是亲子阅读中最主要的“拦路虎”。 ( )
(二)仙人掌王国(14分)
墨西哥是仙人掌的王国，全世界大约有两千种仙人掌，而墨西哥就有一千余种，其中两百多种是墨西哥特有的。在墨西哥，到处可以见到千姿百态的仙人掌。它们有的状如绣球，有的形似丝瓜，有的小若弹丸，有的大如巨树。
墨西哥仙人掌种类繁多，用途也很广泛。有一种叫作“刺梨”的仙人掌果实味美香浓，既是新鲜的水果，又是炼糖、酿酒的原料。有一种巨柱仙人掌，可高达十八米，重十多吨，体内能贮藏一吨以上的水分，被人们誉为“沙漠里的甘泉”。如果你在沙漠中旅行，可以用它来解渴。还有一种叫作“鸟羽王”的仙人球，含有一种特殊的生物碱，对治疗癌症有一定功效。
仙人掌全身都是宝。肥厚的仙人掌嫩茎可做成各种清脆可口的凉菜，就像中国的莴笋一样。仙人掌的种子含有丰富的蛋白质和脂肪，加工后可食用或榨油。在墨西哥农村，干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。
仙人掌外形虽千奇百怪，花却朵朵可爱，红、橙、黄、白、紫，应有尽有。墨西哥把它当作国花，就连国旗、国徽和钱币上都有仙人掌的花环图案。
1.第一段画线句子中的“小若弹丸”的意思是 ，我从这句话中体会到 。(4分)
2.第二段从 和 两方面介绍了仙人掌。(4分)
3.用“借助关键句”的方法说说第三段的主要内容。(2分)
4.第一段中加点的词语可以删去吗 为什么 (4分)
八、习作。(25分)
在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。
小树的心思 一本有魔法的书 手罢工啦 假如人类可以冬眠
要求：①任选一个题目写一个想象故事，要大胆想象，创造出属于自己的想象世界；②语句通顺，尽量不写错别字；③写完后要检查，并用修改符号修改要修改的地方；④300字以上。
答案
一、赶集 聚拢 翅膀 垂柳 莫非 夸奖 芬芳
二、B 三、1.轻快 2.荡漾 3.奇妙
四、1.示例：焦急地喊起来 2.示例：那些雨滴有的落在屋檐上，有的滴进田野里，有的跟随着小溪奔流进大海。
3.顾客说，那当然，他可不愿意把新衣服藏在箱子里。
4.示例：雨水倾泻在屋顶上、飞溅在树丛间、跌落在路人撑起的伞面上，紧接着又汇集于路面，流成了一条河。
五、1.竹外桃花三两枝 上有黄鹂深树鸣每逢佳节倍思亲 爆竹声中一岁除 2.近墨者黑 耳听为虚 3.笔墨纸砚 望闻问切清明上河图 雄伟坚固 美观
七、(一)1. B 2.(1)√ (2)× (3)√
(二)1.像弹丸一样小 仙人掌的形态多种多样
2.种类繁多 用途广泛
3.第三段主要从仙人掌嫩茎、种子以及干枯的仙人掌的作用等方面说明仙人掌全身是宝。
4.不能删去。“大约”“余”表示大概的数量，指全世界大概有两千种仙人掌，而墨西哥就有一千多种，删去后，就变成了确切的数字，不能体现语言的准确性，因此不能删去。

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