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(共24张PPT)
违法行为根据对社会危害程度的不同，可以分为几种？
（1）乙、丙两人被公安机关以扰乱公共秩序为由各处以200元罚款。
（2）甲把乙的手表摔坏，经保修部门检查，乙的手表受损，价值1000元，甲拒绝向乙进行赔偿。
（3）甲拦路抢劫乙并把乙打伤，经鉴定，乙多处受伤，脾脏破裂。
行政违法行为
民事违法行为
刑事违法行为
两种，对社会危害相对较轻的是一般违法行为；对社会危害严重的是犯罪行为。
判断下列行为属于什么违法行为？
导入新课
11.2 犯罪与刑罚
目录
刑法的含义、作用？
1
犯罪的基本特征？
2
刑罚的含义和类型？
3
应对犯罪行为的做法？
4
情景一：齐某撬开他人小轿车车门，盗窃车内笔记本电脑等贵重物品。
情景二：马某要求中途下车被拒绝后，抢控公交车司机手中的方向盘，干扰公交车正常行驶，危及公共安全。
情景三：汪某将一件禁止出口的青铜器出售给一个外国人。
分析情境，判断当事人是否构成犯罪并说明理由。
《刑法》第二百六十四条：【盗窃罪】盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。
《刑法》第一百三十三条之二：【妨害安全驾驶罪】对行驶中的公共交通工具的驾驶人员使用暴力或者抢控驾驶操纵装置，干扰公共交通工具正常行驶，危及公共安全的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。
《刑法》第三百二十五条　
【走私文物罪】违反文物保护法规，将收藏的国家禁止出口的珍贵文物私自出售或者私自赠送给外国人的，处五年以下有期徒刑或者拘役，可以并处罚金。
1.刑法的内涵和作用
内涵
作用
刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。
定罪
量刑
刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。
刑法是判断一种行为是否犯罪的根本依据。
刑法明确了罪与罚。
刑法
刑罚
犯罪
规定
后果
行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。
行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。
1.为什么行为一是一般违法行为，行为二是犯罪行为？
社会危害程度不同
违反的法律不同
承担法律责任不同
2.对比以上处罚的不同，分析犯罪行为有何特点？
请同学们分析两种行为的异同。
严重社会危害性
模拟小法官
刑事违法性
应受刑事处罚性
★2.犯罪的含义和基本特征？
①严重社会危害性——是犯罪的最本质特征
②刑事违法性——是区分犯罪与其他违法行为的
法律分界线 / 法律标志
③应当受到刑罚处罚 ——是犯罪的必然法律后果
犯罪的三个基本特征的关系：相互联系、不可分割的，它们共
同构成了区分罪与非罪的标准。
犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
含义：
特征：
犯罪
犯罪
行政违法
犯罪
行政违法
行政违法
酒驾
醉驾
吸毒
贩毒
殴打他人至其轻微伤
殴打他人至其重伤
欠债不还
诈骗救济款
民事违法
犯罪
一般违法VS犯罪
15岁的中学生王某，多次在校外聚集社会青年，抢夺学生财物多达1000多元，最终被公安机关一举抓获。
人民法院根据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条的规定，判处王某有期徒刑三年零六个月。
严重社会危害性
刑事违法性
受到刑罚处罚
王某的行为是犯罪行为吗？结合材料说明判定理由。
王某的行为属于犯罪行为。
理由：①抢夺他人财物1000多元，情节严重，具有严重社会危害性。
②触犯了刑法，具有刑事违法性；③并且他被判处有期徒刑三年零六个月，受到了刑罚处罚。所以他的行为是犯罪行为。
案例分析
答：××行为属于犯罪。
理由：他的行为完全符合犯罪的三个基本特征。
①具体情节（材料），具有严重社会危害性；
②触犯了《刑法》，具有刑事违法性；
③具体处罚（材料），应当受到刑罚处罚 ；
所以：XX的行为属于犯罪
判定某人是犯罪行为的答题格式：
刑罚
思考：迎接王某的必然法律后果是什么？
内涵：是指审判机关依法对犯罪分子适用的、最严厉的、强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
3.刑罚的内涵与类型
刑罚的种类：
主刑
附加刑
人民法院
注意：拘役、罚金属于刑罚，用于刑事违法行为（犯罪）
拘留、罚款属于行政处罚，用于行政违法行为
主刑只能独立适用，即一个犯罪人只能判决一个主刑。
附加刑既能独立适用，也能附加适用。
知识拓展
管制：不予以关押，但限制其一定的自由，由社区依法实施矫正，3个月以上2年以下，数罪并罚不得超过3年。
拘役：短期剥夺犯罪分子人身自由，1个月以上6个月以下，数罪并罚不得超过1年。
有期徒刑：在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强迫劳动改造，6个月以上15年以下，数罪并罚不得超过20年。
无期徒刑：剥夺犯罪分子终身自由并强迫劳动改造。
死刑：剥夺犯罪分子生命。
罚金：强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。
剥夺政治权利：剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活动的权利。
没收财产：将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿的收归国有。多适用于严重的犯罪，如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。
驱逐出境：强迫犯罪的外国人离开我国国境。
主刑
附加刑
杭州保姆纵火案判决书
杭州市中级人民法院在本院第二法庭公开宣判被告人莫焕晶放火、盗窃一案，以放火罪判处被告人莫焕晶死刑，剥夺政治权利终身；以盗窃罪判处其有期徒刑五年，并处罚金人民币一万元，二罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币一万元
想一想：法院的判决中，哪些是主刑？哪些是附加刑？
学以致用
主刑：死刑、有期徒刑五年
附加刑：剥夺政治权利终身、罚金人民币一万元
2026年1月21日，康复保健学院郭幸运同学在青岛五四广场游玩时，遇到两名人员以“关心生活”为幌子进行非法宣传。郭幸运迅速识破对方伎俩，在确保自身安全的前提下冷静周旋，暗中留意对方的体貌特征和行动轨迹。待两名人员离开至安全距离后，他立即向附近执勤民警报案，清晰准确地提供了现场信息。后续调查中，郭幸运积极配合公安机关完成指认、笔录等工作，为警方快速锁定并成功抓获嫌疑人提供了重要线索，有效维护了公共场所的秩序与安全。
犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的，作为中学生应怎么安全救援？
有见义勇为的品质，但要注意自我保护！
①面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；【见义勇为】
②要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。【见义智为】
4.如何同犯罪行为作斗争？（敢斗 善斗 机智斗）
同违法犯罪作斗争的常见方法
及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。
虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。
记住违法犯罪分子的体貌特征。
了解违法犯罪分子的去向。
保护好作案现场。
知识拓展
11.2犯罪与刑罚
课堂总结
1.刑法的作用、内涵
2.犯罪的基本特征
3.刑罚的含义及其种类
面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助;
更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
4.如何同犯罪行为作斗争
感悟人生
课堂练习
1.关于违法行为，一般违法行为以及犯罪，如图示正确的有（ ）。
A．①② B．①④ C．①③ D．③④
C
2．对于刑罚，下列说法正确的是(　　)
①刑罚又称为刑事处罚、刑事处分
②是指公安机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法
③以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容
④违法行为均受刑罚处罚
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
B
3. 下列能劝诫我们远离不良行为，预防违法犯罪的谚语是(　　)
A．以责人之心责己，以恕己之心恕人
B．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
C．罪孽本自微末始，身陷囹圄悔莫及
D．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
C
4.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%。这说明( )
①不良行为任其发展，可能导致违法行为
②不良行为必然发展为违法行为
③青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪
④不良行为是小节，无关紧要
A.①② B.②④ C.①③ D.③④击
C中小学教育资源及组卷应用平台
七年级下学期道德与法治第十一课 第二框《犯罪与刑罚》同步练习
姓名：___________ 班级：___________
一、选择题
1．初中生15岁的周某多次持刀抢劫低年级学生的财物，被法院判处有期徒刑2年。据此判断周某的行为最本质特征是（ ）
A．触犯了刑事法律规范
B．应当受到刑罚处罚
C．具有严重社会危害性
D．违反了社会公序良俗
2．小明在浏览法治教育网站时，看到一份关于王某醉酒驾驶案件的判决书，下图中的内容是判决结果。以下是小明对该判决的理解，其中正确的有（ ）
被告人王某醉酒后在道路上驾驶机动车，其行为已构成危险驾驶罪，依法应予惩处 据此，依照 之规定，判决：被告人王某犯危险驾驶罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币8000元。
①该判决的依据一定有《中华人民共和国刑法》
②该判决书是由人民检察院出具的
③在拘役期间，王某没有选举人大代表的权利
④本案中王某的行为一定具有严重社会危害性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．为帮助未成年人认清犯罪危害，章老师准备选取相关案例在课堂上进行讲解。以下案例中，可供章老师选取的是（ ）
A．李某在公共场合大声接打电话，不顾及他人的看法和感受
B．刘某在体育馆观赛时，扰乱比赛秩序，工作人员多次劝阻无效
C．赵某为泄私愤，在社交平台编造谎言诋毁他人，致使他人名誉受损
D．王某与邻居发生口角，持刀将邻居刺伤，邻居鉴定伤势为重伤二级
4．李某某酒后驾驶货车先后撞上路边停靠车辆，驶入对向车道撞上山体致车辆侧翻，造成了多车受损的道路交通事故。经检测，李某某血液中酒精含量达194mg/100mL，属于醉驾，最终被人民法院判处拘役2个月、罚金3000元。本案中（ ）
①李某某的行为严重威胁公共安全
②人民法院判决的依据是治安管理处罚法
③李某某所承担的是刑事法律责任
④法院判处的拘役2个月是主刑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．某校开展“防范校园欺凌”法治讲座，检察官指出：肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌等都可能构成违法犯罪。青少年应对校园欺凌的正确做法是（ ）
①保持冷静，避免激怒对方，伺机求助
②及时向老师、家长或公安机关报告
③纠集朋友以暴制暴，给对方教训
④保留证据，依法维护自身权益
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。下列对刑法认识正确的是（ ）
A．刑法是处罚最严厉的法律，是普通法律的母法
B．刑法只规定什么行为是犯罪，不规定具体刑罚
C．刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚
D．刑法由全国人大及其常委会制定，是国家的根本法
7．某科研单位工作人员刘某私自拷贝、复制，并向境外间谍情报机关出卖大量国家秘密，最终被依法判处死刑，剥夺政治权利终身。由此可见（ ）
A．保守国家秘密是每一位公民的基本权利
B．刘某的这些行为具有严重的社会危害性
C．所有触犯法律的行为都会受到刑罚处罚
D．对于科研人员的泄密行为应该加重处罚
8．未成年人遇到不法侵害时，下列做法不可取的是（ ）
A．保持冷静，暂时妥协，事后报警
B．不顾一切和不法分子搏斗，坚决维护自己的权益
C．记住不法分子的体貌特征，及时告诉家长和老师
D．向周围的成年人求助
9．2024年10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对余某英拐卖儿童案一审公开宣判，认定被告人余某英犯拐卖儿童罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。据此，我们可以推断出（ ）
①被告人余某英已受到相应的行政制裁
②该判决的法律依据是《中华人民共和国刑法》
③死刑和没收个人财产既是主刑，也是附加刑
④余某英拐卖儿童的行为具有严重社会危害性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．李某在超市购物时，因疏忽大意碰掉货架上价值200元的瓷器，导致瓷器碎裂，依据民法典承担200元的民事赔偿责任；张某多次在深夜撬盗商铺，累计盗窃金额达3万元，依据刑法判处有期徒刑2年。这两种行为的本质区别在于是否（ ）
A．受到不同类型法律的制裁 B．违反各自不同的法律条款
C．主观抱有故意违法的心态 D．具备严重社会危害性特点
11．我国刑罚分为主刑和附加刑，下列全部都属于主刑的是（ ）
A．管制、拘役、有期徒刑 B．罚金、剥夺政治权利、没收财产
C．驱逐出境、死刑 D．管制、罚金、无期徒刑
12．子曰：“见义不为，无勇也。”这句话强调了面对正义之事要勇于担当。下列做法符合这一要求且做法正确的是（ ）
A．看到有人寻衅滋事，不正面冲突，及时拨打110报警
B．看到有人欺负同学，不顾一切挺身而出，和对方硬拼到底
C．看到有人摔倒，担心被碰瓷，选择绕路走开
D．看到有人落水，不顾自己不会游泳，立刻跳下水救人
二、简答题
13．快递员小张送快递到出租房时发现，屋里的几个人显得神神秘秘。在签快递单的时候，小张悄悄观察了屋内的情况，发现他们正利用手机或电脑与外界联系，怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租房后，及时拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠的情报信息。
（1）如果遇到侵害他人的违法犯罪行为，你会怎么做？
（2）请你运用所学知识，告诉同学们，同违法犯罪作斗争还有哪些行之有效的方法？
14．七年级（1）班召开了“远离违法犯罪”的主题班会，小李认为：“一个人不违法就不会犯罪，不犯罪就不用承担法律责任，同违法犯罪作斗争是大人的事，我们无能为力。”
请你对小李的观点进行辨析。
参考答案
1．C2．B3．D4．C5．B6．C7．B8．B9．C10．D11．A12．A
13．（1）勇敢地同违法犯罪作斗争，但要注意方式方法。
（2）在面对违法犯罪时，我们敢于斗争、善于斗争。常见的方法有：及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场等等。
14．小李的观点是错误的。
因为：①违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。②根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的就是我们常说的犯罪。②只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。③同违法行为作斗争是我们每个公民义不容辞的责任。面对犯罪行为， 我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；更要善于斗争，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。所以，违法不一定犯罪，但是只要违法就必须要承担法律责任。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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