广东省佛山市顺德区京师励耘实验学校2025-2026学年八年级下学期期中历史试卷(含答案)

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广东省佛山市顺德区京师励耘实验学校2025-2026学年八年级下学期期中历史试卷(含答案)

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广东省佛山市顺德区京师励耘实验学校2025-2026学年八年级下学期期中
历史试卷
(考试时间:90分钟满分:100分)
第Ⅰ卷选择题(共50分)
一、单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开。这次会议通过的《共同纲领》起到了临时宪法的作用。这次会议的主要任务是
A.讨论成立新中国的问题 B.制定第一个五年计划
C.颁布《中华人民共和国土地改革法》 D.选举中央人民政府委员会
2.1949年10月1日,北京30万军民齐集天安门广场,隆重举行开国大典。毛泽东向全世界庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”新中国的成立标志着
A.中国进入了社会主义初级阶段 B.中国人民站起来了,成为国家的主人
C.中国彻底消灭了剥削阶级 D.中国实现了国家的统一
3.1950年,中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。土地改革的完成
A.标志着社会主义制度在农村的建立 B.彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度
C.为国家的工业化建设准备了资金 D.开始改变中国工业落后的面貌
4.下图为《人民画报》1953年第1期的封面。封面上的文字是“我们为参加国家工业化建设而自豪”。这反映了当时
A.土地改革运动正如火如荼
B.抗美援朝战争取得伟大胜利
C.全国人民积极投身第一个五年计划建设
D.社会主义改造的基本完成
5.1954年,第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》,这部宪法规定我国的根本政治制度是
A.政治协商制度 B.民族区域自治制度
C.人民代表大会制度 D.基层群众自治制度
6.1953年至1956年,我国对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。三大改造的实质是
A.实现国家的工业化 B.变生产资料私有制为社会主义公有制
C.提高农民积极性和生活水平 D.建立社会主义市场经济体制
7.1956年,中国共产党的某次重要会议指出,国内的主要矛盾已经不再是工人阶级和资产阶级的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾。这次会议是
A.中共七大 B.中共八大 C.中共十一届三中全会 D.中共十五大
8.在全面建设社会主义的十年(1956-1966年)中,涌现出了一批被誉为“时代楷模”的英雄模范人物。其中,被誉为“党的好干部”的是
A.雷锋 B.焦裕禄 C.王进喜 D.邓稼先
9.下图是1949-2018年中国粮食产量变化图。图中1958-1961年粮食产量出现明显下滑的主要原因是
【示意图:横轴为年份,纵轴为产量。1958-1961年曲线大幅下降。】
A.抗美援朝战争的消耗 B.“大跃进”和人民公社化运动的影响
C.土地改革后农民积极性下降 D.严重的自然灾害
10.1966年至1976年发生了“文化大革命”,给党、国家和各族人民带来了严重的挫折。其错误的根源在于
A.对社会主义社会主要矛盾的错误判断 B.帝国主义国家对中国的孤立封锁
C.自然灾害导致的粮食减产和经济困难 D.建国初期民主法制建设的严重滞后
11.1978年5月,《光明日报》发表了《实践是检验真理的唯一标准》一文,引发了一场关于真理标准问题的大讨论。这场讨论的实质是
A.是否坚持“两个凡是”的方针 B.是否坚持阶级斗争为纲
C.是否坚持改革开放 D.是否坚持个人崇拜
12.“1978年,一个伟大的历史转折点,中国从此开启了社会主义现代化建设的新时期。”这个“伟大转折”的会议是
A.中共十一届三中全会 B.中共十二大 C.中共十四大 D.中共十八大
13.十一届三中全会后,我国开始实行家庭联产承包责任制。这种生产责任制最先在哪个地方实行并取得突破?
A.广东深圳 B.安徽凤阳小岗村 C.上海浦东 D.四川成都
14.1980年,我国决定设立四个经济特区。其中,被称为“一夜崛起之城”的是
A.深圳 B.珠海 C.汕头 D.厦门
15.邓小平在视察南方的谈话中指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。”这一谈话
A.为中共十一届三中全会的召开作了思想准备 B.推动了中国经济体制改革的进一步深化
C.标志着中国对外开放格局的最终形成 D.确立了“一国两制”的伟大构想
16.2001年,我国加入了一个重要的国际组织,这标志着我国对外开放进入了新阶段。该组织是
A.联合国 B.世界贸易组织 C.亚太经合组织 D.上海合作组织
17.新中国成立后,为了维护国家的主权和领土完整,1950年进行了一场保家卫国的战争。这场战争是
A.抗日战争 B.解放战争 C.抗美援朝战争 D.越南战争
18.1955年,在印度尼西亚万隆举行的亚非会议上,中国代表团团长周恩来提出了一个著名的方针,促进了会议的圆满成功。这个方针是
A.“一边倒” B.“求同存异” C.“和平共处五项原则” D.“一国两制”
19.1971年,中国外交取得重大胜利。这一胜利是指
A.中日建交 B.中美建交 C.恢复在联合国的合法席位 D.毛主席会见尼克松
20.20世纪80年代,邓小平提出了“一国两制”的构想。这一构想最早是为了解决哪个问题而提出的?
A.香港问题 B.澳门问题 C.台湾问题 D.西藏问题
21.1997年,香港回归祖国。香港回归后,实行的社会制度是
A.社会主义制度 B.资本主义制度 C.封建主义制度 D.共产主义制度
22.2005年,十届全国人大三次会议通过了《反分裂国家法》。这一法律的颁布
A.标志着“一国两制”在澳门成功实践 B.为遏制“台独”分裂势力提供了法律武器
C.宣告了祖国统一大业的完成 D.确立了和平共处五项原则
23.20世纪60年代,我国成功爆炸了第一颗原子弹,打破了超级大国的核垄断。这体现了我国
A.国防实力的增强和科技的巨大进步 B.战略导弹部队的正式成立
C.开始实施载人航天工程 D.成为世界军事强国
24.改革开放以来,我国的城镇化进程不断加快。以下最能反映这一现象的是
A.铁路运输网的完善 B.城市人口占总人口比例的增加
C.互联网的普及 D.全国粮食总产量的提高
25.学习历史,要能够区分历史史实和历史结论。下列表述中,属于历史结论的是
A.1954年,第一届全国人民代表大会召开。
B.1978年,安徽省凤阳县小岗村农民实行“大包干”。
C.2001年,中国加入世界贸易组织。
D.新中国的成立,开辟了中国历史的新纪元。
第II卷非选择题(共50分)
二、非选择题:本大题共3小题,第26题16分,第27题18分,第28题16分,共50分。
26.(16分)中国共产党始终代表最广大人民的根本利益。阅读下列材料,回答问题。
材料一: 废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。
——摘自《中华人民共和国土地改革法》
材料二:
凤阳地多不打粮,磙子一住就逃荒。
只见凤阳女出嫁,不见新娘进凤阳。
——20世纪70年代流传于安徽凤阳的民谣
材料三: 1978年,安徽凤阳小岗村的18位农民,在一张秘密契约上按下手印,决定将集体耕地承包到户,搞“大包干”。这一冒险创举,极大地调动了农民的生产积极性。一年后,小岗村不仅没有饿死人,反而粮食丰收,第一次向国家交了公粮。
——摘编自《中国共产党简史》
(1)根据材料一,指出《土地改革法》实施的核心目的。(2分)
(2)结合所学知识,分析材料二中民谣所反映的历史时期凤阳农民生活困苦的制度原因。(4分)
(3)材料三中描述的“大包干”后来被正式定名为哪项制度?根据材料三,概括这一制度给小岗村带来的变化。(4分)
(4)综合上述材料,结合所学知识,从土地政策变化的角度,谈谈你对“人民是历史的创造者”的理解。(6分)
27.(18分)新中国成立以来,我国的经济建设取得了举世瞩目的成就。某历史兴趣小组以“工业化之路”为主题开展探究活动。请你参与并完成下列任务。
【任务一:工业化的起步】
材料一:从1953年到1957年,我国开始了第一个五年计划的建设。到1957年底,各项经济建设指标大幅度超额完成。我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
(1)根据材料一并结合所学,列举两个“一五”计划期间我国在工业领域取得的重大成就。(4分)
(2)“一五”计划优先发展重工业,这一特点的形成主要基于当时怎样的国内外形势?(4分)
【任务二:经济体制的探索】
材料二: 中国改革开放的历程,实质上是不断探索和确立社会主义市场经济体制的过程。从计划与市场的争论,到1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制,我国的经济体制改革实现了历史性突破。
(3)中共十四大确立的我国经济体制改革的目标是什么?(2分)这一目标的提出有何历史意义?(4分)
【任务三:对外开放的格局】
材料三:
【示意图:对外开放格局形成图】
【示意图说明:经济特区(深圳、珠海、汕头、厦门、海南)→沿海开放城市(大连、天津、上海、广州等14个)→沿海经济开放区(长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区等)→内地】
(4)根据材料三,概括我国对外开放格局呈现出的特点。(2分)
(5)结合上述探究,谈谈你对“改革”与“开放”关系的认识。(2分)
28.(16分)国家统一和民族团结是中华民族的最高利益。阅读下列材料,回答问题。
材料一: 西藏自古以来就是中国的一部分。1951年,中央人民政府与西藏地方政府签订《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》(即《十七条协议》),西藏和平解放。
材料二: 我国是一个统一的多民族国家。在少数民族聚居地区,我国实行了一项基本政治制度,即民族区域自治制度。这一制度保障了少数民族管理本民族事务的自主权,有利于维护国家统一和民族团结。
材料三: 20世纪80年代初,邓小平从维护国家主权和领土完整出发,尊重历史和现实,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想,为解决香港、澳门和台湾问题指明了方向。
(1)根据材料一,指出西藏和平解放的历史意义。(2分)
(2)根据材料二,指出我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是什么?结合所学知识,分析这一制度实行的积极影响。(4分)
(3)材料三中提到的“一国两制”构想,为解决台湾问题指明了方向。请简述这一构想的基本含义。(4分)
(4)历史学习中,史料的价值有高低之分。以下三则关于“西藏和平解放”的史料,哪一则史料价值最高?请说明理由。(6分)
A.学者著作《西藏通史》中的相关描述。
B.电影《金珠玛米》中的故事情节。
C.1951年《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》原件照片。
参考答案
一、单项选择题:每小题2分,共50分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 A B B C C B B B B A A A B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A B B C B C C B B A B D
二、非选择题:共50分
26.(16分)
(1)核心目的:解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。(答出“解放农村生产力”或“发展农业生产”即可得2分)
(2)制度原因:人民公社化运动(或人民公社制度)。(2分)
分析:人民公社制度下,统一经营、集中劳动、平均分配,严重挫伤了农民的生产积极性,导致农业生产长期停滞,农民生活困苦。(2分,言之有理即可)
(3)制度:家庭联产承包责任制。(2分)
变化:改变了以往吃“大锅饭”的状况,极大地调动了农民的生产积极性;粮食产量大幅增加,不仅解决了温饱问题,还能向国家交公粮。(2分,答出一点即可)
(4)理解:(6分,观点明确、史论结合、逻辑清晰)
观点:历史是由人民创造的,土地政策的调整必须尊重和顺应人民群众的意愿。(2分)
论证:新中国成立初期的土地改革,满足了农民对土地的渴求,激发了生产积极性,为工业化奠定基础。(2分)而改革开放后,小岗村农民的自发创举得到肯定,推行家庭联产承包责任制,这种自下而上的探索,不仅解决了农民的温饱问题,更是拉开了中国农村改革的序幕,推动了历史进步。(2分)
结论:事实证明,任何改革和发展,只有真正以人民的利益为出发点,尊重人民的首创精神,才能获得成功,推动历史前进。
27.(18分)
(1)重大成就:(4分,每点2分,答出两点即可)鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程建成投产;长春第一汽车制造厂建成投产;沈阳第一机床厂建成投产;武汉长江大桥建成;宝成铁路、鹰厦铁路等建成通车;川藏、青藏、新藏公路建成通车。
(2)国内外形势:(4分,答出两点即可)
国内:新中国工业基础极其薄弱,特别是重工业几乎为空白(或:重工业是国防和工业化的基础)。
国际:处于以美国为首的西方国家的包围和封锁之中,面临严峻的战争威胁,需要强大的国防工业。
借鉴:苏联的建设经验,优先发展重工业。
(3)目标:建立社会主义市场经济体制。(2分)
历史意义:①把社会主义基本制度和市场经济结合起来,为中国的经济体制改革指明了方向
(或:是中国改革开放的一个里程碑)。(2分)②有利于进一步解放和发展生产力,促进经济的快速发展和社会主义现代化建设。(2分,意思相近即可)
(4)特点:形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。(或答出“由沿海到内地”、“由点到线到面”、“渐进式开放”等亦可得分,2分)
(5)关系:改革是开放的内部动力,开放是改革的外部推力(或:改革与开放相互促进,相辅相成)。(2分,言之有理即可)
28.(16分)
(1)历史意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。(2分)
(2)基本政治制度:民族区域自治制度。(2分)
积极影响:①保障了少数民族享有管理本民族事务的自主权,体现了各民族平等。(1分)②有利于维护国家统一和民族团结,促进少数民族地区的发展和进步。(1分)
(3)基本含义:在一个中国的前提下,国家主体实行社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。(答出“一个中国”和“两种制度”即可,4分)
(4)史料价值:C则史料价值最高。(2分)
理由:C选项是《十七条协议》的原件照片,属于第一手史料(原始史料),是当时历史情境的直接、真实的记录,没有经过后人的加工和转述,其客观性和真实性最高。(2分)
A选项是学者根据研究写成的著作,属于第二手史料,虽然价值较高,但可能融入作者的主观解读和学术争议。(1分)
B选项是电影,属于文艺作品,为了增强戏剧性和艺术感染力,情节可能经过虚构和改编,其证史价值最低,只能作为研究的参考和补充,不能作为直接的证据。(1分)
(若回答只选C而未阐述理由,只能得2分)

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