广东省肇庆市广宁县春水中学2025-2026学年九年级历史中考二模试卷(含答案)

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广东省肇庆市广宁县春水中学2025-2026学年九年级历史中考二模试卷(含答案)

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广东省广宁县春水中学2025-2026九年级中考二模
历史试卷
(考试时间:90分钟满分:100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.考古工作者在河北磁县发掘出一处距今八九千年的遗址,发现了上百个储存粮食的粮窖。同时,出土了翻地用的石铲等工具。这些考古发现表明,当时该地区
A.修建了大型水利工程 B.已有了原始农业
C.建立了早期国家 D.出现了成熟文字
2.东晋王羲之的书法自由潇洒,将个人审美意识寄予字体、笔意、结构、走势之中。下图是其代表作《兰亭集序》(摹本·局部)。该作品的字体是
A.隶书
B.楷书
C.行书
D.草书
3.唐朝诗人刘禹锡的诗作“礼闱新榜动长安,九陌人人走马看。一日声名遍天下,满城桃李属春官。”描写的是
A.开放的社会风气 B.三省六部制的实施
C.科举考试后的盛况 D.长安城的节日气氛
4.汉朝规定,每年祭祀高祖庙时,诸侯需奉献黄金资助。汉武帝曾借口诸侯所献黄金的分量和成色不足,一年就夺去了106个诸侯的爵位。汉武帝此举意在
A.抵御匈奴南下袭扰 B.削弱诸侯国势力,加强中央集权
C.落实休养生息政策 D.推动经济重心南移
5.明代苏州一位官员上奏:“我吴市民,罔籍田业,大户张机为生,小户趁织为活。”从这段材料中我们可以提取的历史信息是,当时该地区
A.农业生产遭到严重破坏 B.出现了“机户出资、机工出力”的雇佣关系
C.实行重农抑商政策 D.海外贸易十分兴盛
6.某学者认为,中英两国早期工厂创办者的身份不同,主要是由政治环境差异导致的。该学者的观点体现了唯物史观中 的基本原理。
A.生产力决定生产关系 B.经济基础决定上层建筑
C.社会存在决定社会意识 D.上层建筑反作用于经济基础
7.《南京条约》签订后,英国商人欣喜若狂,认为“只要中国人每人每年需要一顶棉织睡帽,全英格兰的工厂早就供应不上了”。然而,现实是英国商品在华严重滞销。导致这一现象的根本原因是
A.中国自然经济的顽强抵制 B.中国老百姓购买力低下
C.英国商品质量太差 D.清政府严格控制对外贸易
8.在2021年广州中考题中,命题者要求考生从唐诗和胡人俑中提取可以相互印证的历史信息。这一设问主要考查的历史学科核心素养是
A.时空观念 B.史料实证 C.历史解释 D.家国情怀
9.下表为不同史籍关于军机处设置一事的历史记述。根据“孤证不立”的史学研究方法,能够被认定的共同历史事实是军机处
史籍 记述
《清史稿》 雍正十年,用兵西北,始设军机房,后改军机处。
《军机处提名记》 雍正八年,因西北军务,设军机处。
A.设立于雍正时期 B.始于西北用兵
C.最初名称为军机房 D.是皇帝集权的产物
10.抗日战争时期,毛泽东号召青年学生“一定要到工农群众中去,把占全国人口百分之九十的工农大众,动员起来,组织起来才能形成一支强有力的军队”。这体现了中国共产党抗战的
A.游击战战术 B.持久战方针 C.人民战争路线 D.统一战线政策
11.1939年,毛泽东在延安青年群众举行的五四运动20周年纪念会上,号召青年学生“一定要到工农群众中去”。1984年,《人民日报》刊发社论,提出青年要富有创造精神,积极投身到实践中去。不同时期纪念五四运动的主题不同,这主要反映了
A.时代背景的变化决定了青年的历史使命 B.五四精神的内涵在不断改变
C.中国共产党始终代表青年利益 D.青年是推动社会发展的唯一力量
12.“一五”计划期间,我国钢铁、煤炭、石油等重工业部门产量迅速增长,建成了鞍钢、长春一汽等重大项目。这反映了我国当时的经济建设方针是
A.优先发展重工业 B.农轻重协调发展 C.优先发展轻工业 D.优先发展农业
13.1950年,万慧芬作为新中国培养的第一批大学生之一,毕业后主动要求到艰苦的农村基层工作。她的选择体现了当时青年强烈的
A.个人主义精神 B.享乐主义倾向 C.爱国主义和奉献精神 D.民主法治意识
14.文艺复兴时期,法国社会依然普遍主张禁绝一切游戏。15世纪开始,人们逐渐关注游戏对儿童天性发展的积极作用。这种变化的主要原因是
A.天主教会精神统治的强化 B.人文主义的广泛传播
C.人民主权思想的兴起 D.法国大革命的推动
15.1939年,毛泽东在延安青年群众举行的五四运动20周年纪念会上,号召青年学生“一定要到工农群众中去”。1984年,《人民日报》刊发社论,提出青年要富有创造精神,积极投身到实践中去。不同时期纪念五四运动的主题不同,这主要反映了
A.时代背景的变化决定了青年的历史使命 B.五四精神的内涵在不断改变
C.中国共产党始终代表青年利益 D.青年是推动社会发展的唯一力量
二、填空题(本大题共5小题,10空,每空2分,共20分。)
16.秦朝为加强中央集权,在地方推行 制;元朝在地方推行 制,这是我国省级行政区的开始。
17.1840年, 战争爆发,中国开始沦为半殖民地半封建社会; 年,中华人民共和国的成立,标志着中国新民主主义革命的胜利。
18.14世纪,从意大利开始的 运动,提倡 ,被认为是资本主义时代的曙光。
19.汉朝规定,每年祭祀高祖庙时,诸侯需奉献黄金资助。汉武帝曾借口诸侯所献黄金的分量和成色不足,一年就夺去了106个诸侯的爵位。汉武帝此举意在
A.抵御匈奴南下袭扰 B.削弱诸侯国势力,加强中央集权
C.落实休养生息政策 D.推动经济重心南移
20.新修订的初中历史教材新增的栏目“ ”,旨在引导学生识图用图,培养时空观念;栏目“ ”,通过历史人物故事,引导学生明理修德。
三、史料分析题(本大题共2小题,共25分。)
21.阅读下列材料,回答问题。(12分)
材料一东晋王羲之的书法自由潇洒,将个人审美意识寄予字体、笔意、结构、走势之中。下图是其代表作《兰亭集序》(摹本·局部)。
材料二君不闻胡笳声最悲,紫髯绿眼胡人吹。……紫髯深目两胡儿,鼓舞跳梁前致辞。——摘自唐代诗人白居易《西凉伎》
材料三唐代胡人俑(甘肃庆城穆泰墓出土)
(1)材料一中《兰亭集序》的书法字体是什么?东晋时期还有哪位著名画家?(4分)
(2)提取材料二和材料三中可以相互印证的历史信息。(4分)
(3)综合上述材料,概括唐朝在文化和社会生活方面呈现出什么特点?并结合所学知识,分析形成这一特点的原因。(4分)
22.阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料一宋代海外贸易兴盛。……朝廷在主要港口设立市舶司管理对外贸易。……海外贸易收入,在宋代财政中占有重要地位。
——摘编自统编版初中历史教材
材料二郑和船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。……郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举。
——摘编自统编版初中历史教材
(1)根据材料一,指出宋代管理海外贸易的机构是什么?宋代海外贸易兴盛的原因有哪些?(答出两点即可,5分)
(2)根据材料二,指出郑和下西洋最远到达的地区。郑和下西洋的主要目的是什么?(4分)
(3)比较材料一和材料二,概括从宋到明,中国的对外交往呈现出怎样的趋势?(4分)
四、综合探究题(本大题共1小题,共25分。)
23.阅读材料,完成要求。(25分)
材料近代以来,中华民族面临争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福的历史任务。无数仁人志士为此进行了不懈的探索。
事件一:洋务运动(19世纪60-90年代)
主张:学习西方先进技术,富国强兵,维护清朝统治。
实践:创办近代军事工业和民用工业,建立新式海军。
事件二:戊戌变法(1898年)
主张:学习西方政治制度,实行君主立宪制,变法图强。
实践:百日维新,但最终失败。
事件三:辛亥革命(1911年)
主张:推翻清朝统治,建立民主共和国。
实践:武昌起义,中华民国建立。
(1)请从上述材料中选择两个历史事件,自拟一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文,15分)
(2)回顾近代中国走过的探索历程,你从中获得了哪些历史启示?(10分)
参考答案
一、选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.B
6.D
7.A
8.B
9.A
10.C
11.A
12.A
13.C
14.B
15.A
二、填空题
16.答案:郡县;行省。
17.答案:鸦片;1949。
18.答案:文艺复兴;人文主义。
19.答案:B;削弱诸侯国势力,加强中央集权。
20.答案:读地图;学史崇德。
三、史料分析题
21.(1)行书(2分);顾恺之(2分)。
(2)唐代有胡人活动。(2分)胡人的外貌特征是紫髯、深目、高鼻(胡须紫色、眼睛深陷、鼻子高挺)。(2分)
(3)特点:开放、包容、充满活力。(2分)
原因:国家统一,社会安定;经济繁荣,国力强盛;统治者推行开明兼容的民族政策和对外政策。(答出两点即可,2分)
22.(1)市舶司。(1分)原因:农业、手工业发展提供了物质基础;造船技术先进,指南针用于航海;政府鼓励海外贸易。(任答两点,4分)
(2)非洲东海岸和红海沿岸。(2分)主要目的:宣扬明朝国威,加强与海外各国的联系(或寻找建文帝,不计分,但可作补充)。(2分)
(3)从宋代的民间、经济主导的海外贸易,发展为明代官方主导的、带有政治炫耀性质的朝贡贸易。(2分)对外交往的规模扩大,但政治色彩增强,经济联系逐渐受到限制。(2分,意思相近即可)
四、综合探究题
23.(1)观点:中国近代化探索经历了从学习西方技术到学习西方制度的渐进过程。(3分)
论述:洋务运动时期,以李鸿章为代表的洋务派在“自强”“求富”的口号下,兴办军事工业和民用企业,迈出了中国近代化的第一步。这表明当时国人认识到西方“船坚炮利”的技术优势,开始了学习西方的物质技术层面。(4分)
戊戌变法时期,康有为、梁启超等维新派主张“变法图强”,学习西方君主立宪制,虽然最终失败,但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。辛亥革命时期,孙中山等革命派提出三民主义,通过武装斗争推翻清朝,建立了中华民国,使民主共和观念深入人心。这表明国人对西方的学习已从技术层面深入到政治制度层面。(4分)
结论:洋务运动和辛亥革命是中国近代化探索中两个有代表性的历史事件,它们共同印证了中国近代化探索由表及里、层层递进的特点,反映了中国人民救亡图存的努力和国家的逐步觉醒。(4分)
评分标准:
o观点明确,且与所选事件有逻辑关联(3分)。
o论述能准确运用两个事件的史实证明观点,史实正确(8分)。
o有总结升华,能回扣观点(4分)。
o若论述逻辑混乱、史实错误,酌情扣分。
(中国近现代史,探究层)
(2)启示一:没有先进阶级领导,任何改良或革命都不可能成功。农民阶级、地主阶级和资产阶级都不能领导中国革命取得胜利。(3分)
启示二:要立足国情,实事求是。照搬西方模式无法解决中国的问题,必须走符合本国国情的道路。(3分)
启示三:只有坚持中国共产党的领导,坚持社会主义道路,才能实现民族独立和国家富强。(4分)

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