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第八单元培优卷C
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
一、阅读语段，完成练习。(9分)
体型 shuò dà( )的猩猩，在领地外砌了一道墙，并在墙上挂了一块警告牌:未经 yǎn xǔ( ), jìn zhǐ( )进入,否则将会受到 yán chéng( )。当天空一[缕 搂]阳光都没有的时候，一只小白兔为了摆脱狐狸的zhuī zōng( ),恰[hé qià]巧进入了这里。
1、看拼音,写词语。(5分)
2、用“√”在“[ ]”里选择正确的字形或读音。(2分)
3、下列选项中“牌”的意思与“警告牌”中“牌”的意思相同的是( )。(2分)
A.盾牌 B.词牌 C.标语牌 D.扑克牌
二、按查字典的要求填空。(6分)
“私”字用部首查字法应先查部首 ，再查 画。它的解释有：①属于个人的或为了个人的；②自私；③暗地里，私下；④秘密而不合法的。为下列词语中加点的“私”字选择正确的解释(填序号)。
私心( ) 私事( ) 私货( ) 私访( )
三、选择题。(12分)
1、依次填入下面句中横线上的词语，最恰当的一组是( )。(2分)
①近年来，我国的航天事业取得了 的成果。
②爱心是一首温暖的歌谣，能使孤苦无依的人获得心灵的 。
③在这次旅行中，最令我难以 的，是陌生人的关心和帮助。
A.丰硕 安慰 忘记 B.丰厚 慰藉 忘记
C.丰硕 慰藉 忘怀 D.丰厚 安慰 忘怀
2、读读小公主和小书虫相处的情景，填入句子中的汉字正确的是( )。(2分)
小公主 上了小书虫， 住了他的衣服。小书虫诧异地回头，小公主 了下嘴唇，解释道：“你好，我想和你做朋友。”小书虫答应了。他们一起用贝壳堆 房屋，追 一条条小鱼……
A.撵 拽 舔 砌 踪 B.撵 拽 舔 彻 踪
C.撵 拽 舔 砌 踪 D.拽 舔 砌 踪 撵
3、下面是一个童话故事的片段，但顺序混乱，正确的顺序是( )。(2分)
①但麻雀并不能把她送回到陆地上来。
②小小的格尔达非常害怕，开始大哭起来。
③不过它们沿着河岸飞，唱着歌，好像是要安慰她似的。
④可是除了麻雀以外，谁也听不见她的哭声。
A.②①③④ B.②④①③ C.②④③① D.④①②③
4、下列句子都选自安徒生的童话作品，其中没有运用修辞手法的一项是( )。(2分)
A.他的一双脚踩得那张马皮发出叽叽嘎嘎的声音来。
B.青蛙常常对他们唱歌：“咯，咯！呱，呱！”
C.地上的大山和森林，第一眼看来像加过工的田野。
D.店老板的脾气很坏，好像他全身长满了胡椒。
5、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。(2分)
A.“我自己的花园就是我自己的花园，”巨人自言自语道。“这是随便什么人都懂得的。”
B.你们也许要问：“什么 宝葫芦 就是传说故事里的那种宝葫芦吗 ”
C.李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。
D.“我们在这儿多么快乐！”孩子们欢叫着。
6、丁丁认为童话人物的出现总是伴随着对周围环境的生动描写。下面哪一项最适合出现在童话故事中 ( )(2分)
A.春天来了，小青蛙从冬眠中醒来了，“呱呱呱”地唱个不停，小蜜蜂被歌声吸引，伴着歌声开始在花丛中采蜜。
B.没有一丝风，没有一片云，只有烈日挂在空中。
C.秋风萧瑟，枯黄的树叶落在地上。
D.北风呼啸，寒风吹起雪花，到处都积满了白雪。
四、按要求完成句按要求写句子。(7分)
1、花园里长满了柔嫩的青草，草丛中露出星星似的钻石花。(仿写比喻句)(2分)
2、夏日里，蜜蜂在花园的花丛中忙着采蜜，几只松鼠在树枝间跳跃着做游戏，而花园中央那棵高大的树上，一群小鸟正在欢快地歌唱。(照样子，抓住典型的动物活动写写其他季节)(2分)
3、下面语段中有三处错误，用修改符号修改。(3分)
小乌龟回到家里，心想，下一次比塞，兔子可不会再犯同样的错误了。但是，小乌
龟在家不分昼夜，辛勤地制造出许多精良的装备，有“小飞机”“定位仪”等，这是兔子
没有想到始料不及的。
五、格局所学知识填空。(8分)
1、宝葫芦的秘密》(节选)中的宝葫芦无所不能，有了宝葫芦，人们就能
，太奇妙了。
2、巨人的花园》主要写的是一个 、 的巨人在小男孩的启发F，意识到自己的错误，和孩子们一起过上了幸福生活的故事。这个故事告诉我们：能和大家一起 的快乐才是 。
3、 ，老来方知读书迟。
4、 ，只要迈步总不迟。
5、学习需要坚持不懈：“一日读书一日功， 。”
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(7分)
【材料一】
【材料二】 影片简介：《爱丽丝梦游仙境
爱丽丝为了拯救挚友疯帽子而重返仙境，她与白皇后及一群老朋友一起，展开了一段华美、永生难忘的奇幻冒险。然而除了邪恶的红皇后之外，爱丽丝还要面对另一个劲敌——时间，他是传说中无人能击败的角色！爱丽丝要如何才能扭转乾坤，拯救疯帽子和仙境世界
1、本次观影活动观看的电影是《 》，观影地点为 。(2分)
2、根据观影须知，乔乔应在( )左右进入放映厅。观影活动结束后，涵涵应在( )左右回到学校。(填序号)(2分)
A.14:25 B.14:15 C.16:25 D.17:00
3、活动结束后，涵涵准备给这部电影写一段影评。请你从视觉效果和情节安排的角度切入，帮涵涵撰写影评。(3分)
七、阅读课文片段，完成练习。(10分)
巨人的花园(节选)
他轻轻地走下楼，静悄悄地打开前门，走进花园里。孩子们看见他，非常害怕，立刻逃走了，花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有跑开，因为他的眼里充满了泪水，看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面，轻轻抱起他，放到树枝上。这棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。小男孩伸手搂住巨人，亲吻着他的脸颊。别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对他们说：“孩子们，花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子，拆除了围墙。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
1、巨人的每一次行动都会让孩子和花园发生变化，请在文中找一找，填写思维导图。(6分)
2、联系课文，分析选文中加点的“轻轻”“静悄悄”这两个词好在哪里。(2分)
3、这个巨人原来很 ，后来变得很 ，所以他的花园也发生了神奇的变化。(2分)
八、现代文阅读理解。(12分)
七颗钻石
①很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，许多人和动物都焦渴而死。
②一天夜里，一个小姑娘拿着木头水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐往家跑。她匆匆忙忙，没有注意到脚下有一只小狗，被绊倒了，水罐也掉在了地上。小狗哀哀地叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。
③她以为水一定都洒了。但是没有，罐子稳稳地立在地上，里面的水还是满满的。小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把水都舔干净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿起水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲。母亲说：“我就要死了，你喝吧。”她又把水罐递给小姑娘，就在这一瞬间，水罐又变成了金的。这时，一个过路人正好路过，他口渴难忍，向小姑娘讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。这时，水罐里突然跳出七颗很大的钻石，接着又涌出了一股巨大的、清澈而新鲜的水流。
④那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。
1、根据短文内容，完成思维导图。(5分)
2、小姑娘醒来能得到一罐清澈新鲜的水的原因可能是( )。(2分)
A.小姑娘长得很漂亮。 B.小姑娘对母亲的孝心。
C.小姑娘对小狗的爱心。 D.小姑娘对过路人的同情心。
3、文中画“ ”的句子是对小姑娘的动作描写，我从“ ”“ ”这两个动作中感受到小姑娘 的品质。(3分)
4、从小姑娘的水罐不断变化的故事情节中，你悟出了什么道理 (2分)
综合实践
九、下面是某本书的广告宣传画，请你仔细观察
图画，完成小题。(4分)
1、请你结合童话的特点，在图中的“ ”
上将这本书的宣传语补充完整。(1分)
2、书中会有哪些故事呢 在有可能出现的故事后画“√”。(3分)
①《海的女儿》( ) ②《我要的是葫芦》( )
③《灰姑娘》( ) ④《小红帽》( )
⑤《白雪公主》( ) ⑥《曹冲称象》( )
习作天地
十、习作。(25分)
《最棒的还是我自己》中，小木偶变成陶瓷小人儿后，又发生了怎样的故事呢 请你发挥想象，写一写。不少于350字。
参考答案
一、1、硕大、允许、禁止、严惩、追踪
2、缕、hé
3、C
二、“私” 字用部首查字法应先查部首 禾，再查 2 画。
私心 (②)、私事 (①)、私货 (④)、私访 (③)
三、1、C
2、C
4、B
5、A
6、A
7、A
四、1、示例：草地上的野花像星星一样，在微风中眨着眼睛。
2、示例：秋天来了，大雁排着队往南飞，小松鼠忙着往树洞里搬运松果，而田野里的稻穗，正弯着腰向人们点头问好。
3、修改后：
小乌龟回到家里，心想，下一次比赛，兔子可不会再犯同样的错误了。于是，小乌龟在家不分昼夜，辛勤地制造出许多精良的装备，有 “小飞机”“定位仪” 等，这是兔子始料不及的。
五、1、要什么有什么
2、自私、冷酷；分享；真正的快乐
3、少年不知勤学苦
4、学习不怕根底浅
5、一日不读十日空
六、1、《爱丽丝梦游仙境2》、学校多功能厅
2、B、D
3、示例：《爱丽丝梦游仙境2》的视觉效果堪称奇幻，仙境里的色彩斑斓又充满想象力，红皇后的城堡、白皇后的花园都让人仿佛置身童话世界。情节上，爱丽丝为了拯救疯帽子重返仙境，与红皇后和时间展开对抗，紧张又充满惊喜，既有冒险的刺激，也有友情的温暖，非常精彩。
七、1、(1) 逃走了；(2) 出现了冬天的景象；(3) 跑了回来；(4) 树开花了，小鸟飞来歌唱；(5) 尽情玩耍；(6) 成了孩子们的乐园
2、“轻轻”“静悄悄” 写出了巨人动作的温柔，和之前凶狠的样子形成对比，表现出巨人已经开始转变，变得温柔、有爱心了。
3、自私冷酷；温柔善良
八、1、(1) 木头水罐；(2) 给小狗喝水；(3) 水罐变成银罐；(4) 给过路人喝水；(5) 水罐里跳出七颗钻石，涌出水流
2、B
3、“赶紧”“捡”；善良、有爱心
4、示例：我明白了，只要我们心中有爱，愿意帮助别人，就能创造奇迹，爱能带来意想不到的美好。
九、1、示例：走进童话的世界，感受奇妙的想象与纯真的美好
2、①√、②×、③√、④√、⑤√、⑥×
十、范文：
陶瓷小木偶的新生活
小木偶变成陶瓷小人儿后，站在阳光下，浑身亮晶晶的，好看极了。可他也遇到了麻烦：不能像以前一样蹦蹦跳跳，也不能和朋友们一起在草地上打滚了。
一天，他看见小刺猬正愁眉苦脸地看着自己的刺。原来，小刺猬想摘树上的果子，却总也够不着。陶瓷小木偶灵机一动，他让小刺猬爬到自己的背上，借着自己高高的个子，帮小刺猬摘下了果子。小刺猬开心极了，送给小木偶一个甜甜的果子。
后来，森林里的小动物们遇到困难，都会来找陶瓷小木偶。小兔子过河怕水打湿毛，他就当小桥让小兔子过河；小鸟找不到树枝筑巢，他就站在那里当支架，让小鸟在他身上搭窝。虽然小木偶不能跑也不能跳，但他用自己的方式帮助了大家，成了森林里最受欢迎的朋友。
小木偶终于明白，不管变成什么样子，只要心里装着别人，就能找到属于自己的快乐。
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