第11章不等式与不等式组单元自测卷(含答案)2025-2026学年人教版七年级数学下册

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第11章不等式与不等式组单元自测卷(含答案)2025-2026学年人教版七年级数学下册

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第11章《不等式与不等式组》单元自测卷
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。)
1.下列各式中,是不等式的是(  )
A.x+2 B.x=2 C.2x=6 D.x+y<1
2.交通法规人人遵守,文明城市处处安全.在某路段上有如图所示的标志,表示车辆速度不超过40千米/时,则限速标志允许的车速v(千米/时)的范围表示为(  )
A.v≥40 B.v>40 C.0<v≤40 D.0<v<40
3.下列式子的变形错误的是(  )
A.若a=b,则2a+b=2b+a
B.若,则a=b
C.若m>n,则
D.若x<y,则a2x<a2y
4.下列不等式中,与﹣x<1组成的不等式组无解的是(  )
A.x>2 B.x<0 C.x<﹣2 D.x>﹣3
5.在平面直角坐标系中,若点P(1﹣2x,x﹣1)在第四象限,则x的取值范围在数轴上表示正确的是(  )
A. B.
C. D.
6.按如图所示的程序进行计算,若输入整数x后,程序运行了两次后输出结果,则输入的整数x的值可以是(  )
A.1 B.4 C.7 D.10
7.关于x的不等式解集在数轴上表示如图,设,则m的取值范围是(  )
A.0<m≤4 B.0≤m≤4 C.m<0或m≥4 D.m≤0或m≥4
8.若关于x的不等式3(x﹣1)+5≥5x+2(m+x)与不等式的解集相同,则m满足(  )
A. B. C. D.
9.为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3200元,且购买篮球的数量不少于足球数量的一半,若每个篮球80元,每个足球50元.求共有几种购买方案?设购买篮球x个,可列不等式组(  )
A. B.
C. D.
10.合肥市在“2026年央视春晚合肥分会场”活动期间,组织义卖以春晚分会场元素为主题的明信片.每套售价15元,成本为4元.活动主办方希望总利润不低于8000元,且预计销售过程中会有不超过10%的损耗(无法售出).若已印制2000套,问至少需要卖出(  )套才能达标?
A.727 B.728 C.1800 D.1801
11.已知关于x的不等式组的整数解有且仅有4个:﹣1,0,1,2,那么适合这个不等式组的所有可能的整数对(a,b)的个数有(  )
A.1 B.2 C.4 D.6
12.关于x、y的二元一次方程组,则下列四个结论正确的个数是(  )
①若k=3,则上述方程组的解为;
②若x+y>0,则k<6;
③若x≥﹣2,y>2,则k的最小值为﹣9;
④若x≤m,则A=4x﹣3y的最大值为10m+9.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(本题共6小题,每小题2分,共12分.)
13.若(m﹣2)x|m﹣1|+3>0是关于x的一元一次不等式,则m的值为    .
14.若不等式(m﹣1)x>(m﹣1)两边同除以(m﹣1),得x<1,则m的取值范围为     .
15.小明用天平称量一个物体的质量,他将2个该物体放在天平的左边,右边分别放1个、2个20g的砝码,天平状态如图所示,则该物体的质量m的取值范围是    .
16.若关于x的不等式mx﹣n>0的解集是,则关于x的不等式(m+n)x<n﹣m的解集是    .
17.已知和是关于x,y的方程mx+ny=5的两个解,当y取不小于﹣2的负数时,x的取值范围是    .
18.已知实数x,y满足x+y+1=0,0<x﹣y+3<2,设t=x﹣2y,则t的取值范围为:    .
三、解答题(本题共8小题,共72分.)
19.(8分)解不等式(组):
(1)解不等式,并把它的解集在数轴上表示出来.
(2)解不等式组,并写出它的所有整数解.
20.(8分)先阅读下面的材料,再解答问题.
分母中含有未知数的不等式叫分式不等式,如等,怎样求出它们的解集呢?根据我们学过的有理数除法法则可知,两数相除,同号得正,异号得负.
(1)若,则,或    ;若,则    或    .
(2)根据上述信息,求不等式和的解集.
21.(8分)已知关于x,y的二元一次方程组的解满足不等式组.
(1)试求出m的取值范围;
(2)在m的取值范围内,当m为何整数时,不等式2x﹣mx<2﹣m的解集为x>1.
22.(8分)学校计划在科技节举办模型展示活动,准备采购两种科技模型:“智能小车”模型和“简易飞机”模型.“智能小车”模型每套99元,“简易飞机”模型每套29元,这两种模型均需购买,用于学生分组实践与展示.
(1)若学校计划购买这两种模型共200套,采购总费用恰好为9300元.请问“智能小车”模型和“简易飞机”模型各购买了多少套?
(2)若学校采购这两种模型的总预算资金只有8000元,且仍需购买200套模型.那么,在预算范围内,最多可以购买“智能小车”模型多少套?
23.(10分)新定义:若一元一次方程的解在一元一次不等式组解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式组的“关联方程”,例如:方程x﹣1=3的解为x=4,而不等式组的解集为2<x<5,恰好x=4在2<x<5的范围内,所以方程x﹣1=3是不等式组的“关联方程”.结合新定义,按要求解答下面问题:
(1)在方程①3(x+1)﹣x=9;②4x﹣7=0;③中,不等式组的“关联方程”是    ;(只填序号)
(2)若关于x的方程2x+k=5是不等式组的“关联方程”,求k的取值范围.
24.(10分)阅读理解:对于绝对值不等式|x|>1,甲同学根据绝对值的几何意义给出求解方法,|x|>1表示的意义:数轴上,数x表示的点与原点的距离大于1.
观察数轴,得到不等式的解集为:x<﹣1或x>1.
(1)根据甲同学提供的方法,不等式|x|<1表示的意义;数轴上,数x表示的点与原点的距离     1(填“大于”或“小于”),观察数轴,得到不等式的解集为     ;
(2)不等式|2x|>1的解集为     ;
(3)已知关于x、y的二元一次方程组的解满足|x+y|<4,若m是整数,求m的最小值.
25.(10分)下面是一道残缺的试题及其部分解析.
排球是2026年河南体育中考的一个选考项目.某中学为此专门开设了“排球大课间活动”,学校现决定购买A种品牌的排球25个,B种品牌的排球50个,共花费4500元,已知A种品牌排球的单价比B种品牌排球的单价____?30元,求A、B两种品牌排球的单价. 解:设A种品牌排球的单价为x元, 则列出一元一次方程:25x+50(x﹣30)=4500…
(1)横线处的内容为    ;(填“高”或“低”)
(2)本题也可用二元一次方程组来求解,设A,B两种品牌排球的单价分别为m,n元,请你据此列出方程组并求A,B两种品牌排球的单价;
(3)根据需要,学校决定再次购进A,B两种品牌的排球共50个,总费用不超过3250元,且购买A种品牌的排球不少于23个,若排球的单价保持不变,学校共有哪几种购买方案?
26.(10分)【教材方法】在学习“用加减消元法解二元一次方程组”时,我们知道,可以用两个方程的左边与左边相加(减)、右边与右边相加减,从而消去某个未知数,将二元一次方程组转化为一元一次方程求解.
【迁移探究】某校数学兴趣小组基于教材的方法,开展了迁移探究的讨论,讨论问题为“对于不等号方向相同的不等式组,若也将左右两边分别相加减会怎样”.
(1)经过对“相加”的探究,得到结论:如果,那么a+c>b+d一定成立.
请你证明上述结论.
(2)经过对“相减”的探究,得到结论:如果,那么a﹣c>b﹣d不一定成立.
例如:对于,请你举出一组反例,说明10﹣c不一定大于4﹣d.
【结论应用】
(3)应用1:已知,求x+y的取值范围.
(4)应用2:已知,直接写出3x﹣2y的取值范围.
参考答案
一、选择题
1.D
解:用不等号连接而成的式子是不等式,
∴只有x+y<1是不等式,
故选:D.
2.C
解:交通法规人人遵守,文明城市处处安全.在某路段上有如图所示的标志,表示车辆速度不超过40千米/时,则限速标志允许的车速v(千米/时)的范围表示为0<v≤40,
故选:C.
3.D
解:根据不等式的性质逐项分析判断如下:
A、a=b,两边同时加(a+b)得2a+b=2b+a,变形正确,不符合题意;
B、等式中,分母m不为0,两边同乘m得a=b,变形正确,不符合题意;
C、∵x2≥0,
∴x2+1>0,
∵m>n,
∴,变形正确,不符合题意;
D、当a=0时,a2=0,此时a2x=a2y=0
∴x<y不能推出a2x<a2y,变形错误,符合题意;
故选:D.
4.C
解:A.,
解不等式①,得x>﹣1,
∴不等式组的解集为x>2,故选项A不符合题意;
B.,
解不等式①,得x>﹣1,
∴不等式组的解集为﹣1<x<0,故选项B不符合题意;
C.,
解不等式①,得x>﹣1,
∴不等式组无解,故选项C符合题意;
D.,
解不等式①,得x>﹣1,
∴不等式组的解集为x>﹣1,故选项D不符合题意.
故选:C.
5.A
解:根据题意,得:,
解不等式①,得:x,
解不等式②,得:x<1,
则不等式组的解集为x,
故选:A.
6.B
解:由题意可知,第一次输出:3x﹣2,
第二次输出:3(3x﹣2)﹣2=9x﹣8,
∵程序运行了两次后输出结果,
∴,
解得:,
观察4个选项,只有4符合题意,
故选:B.
7.C
【解答】解:由数轴可知关于x的不等式解集为﹣3<x≤1,
∵中x≠0,
∴分段讨论:
①当﹣3<x<0时,,
∴,
∴,即m<0;
②当0<x≤1时,,
∴,
∴,即m≥4,
综上所述,m的取值范围是m<0或m≥4.
故选:C.
8.C
解:解不等式3(x﹣1)+5≥5x+2(m+x),
得,
解不等式,
得,
∵两个不等式的解集相同,
∴,
解得.
故选:C.
9.C
解:设购买篮球x个,则购买足球(50﹣x)个,
由题意,得.
故选:C.
10.B
解:设需要卖出x套,
由题意,得(15﹣4)x≥8000,
解得,
∵x是正整数,
∴x最小为728,
由题意,可以出售的明信片的套数至少为2000(1﹣10%)=1800(套);
728<1800,
故若已印制2000套,至少需要卖出728套才能达标.
故选:B.
11.D
解:,
由①解得:x,
由②解得:,
∵不等式组的整数解有且仅有4个:﹣1,0,1,2,故,
则﹣21,b=5或6时符合题意.
故a=﹣3或﹣4或﹣5,b=5或者b=6时符合题意.
因此整数对(a,b)有6个,
故选:D.
12.C
解:已知关于x、y的二元一次方程组,
解得:,
当k=3时,该方程组的解为,则①正确,
若x+y>0,则,解得k<6,则②正确,
若x≥﹣2,y>2,则,解得﹣9≤k<﹣1.5,那么k的最小值为﹣9,则③正确,
若x≤m,那么m,即k≤3m﹣3,A=4x﹣3y,即A≤10m﹣9,那么其最大值为10m﹣9,则④错误,
综上,结论正确的个数是3个,
故选:C.
二、填空题
13.0.
解:∵(m﹣2)x|m﹣1|+3>0是关于x的一元一次不等式,
∵|m﹣1|=1且m﹣2≠0,
解|m﹣1|=1,得m=2或m=0,
当m=2时,m﹣2=0,不符合题意;
当m=0时,m﹣2≠0,符合题意.
故答案为:0.
14.m<1.
解:不等式(m﹣1)x>(m﹣1)两边同除以(m﹣1),得x<1,
∴m﹣1<0,
解得:m<1,
故答案为:m<1.
15.10<m<20.
解:由题意,得,
解得:10<m<20.
故答案为:10<m<20.
16..
解:由mx﹣n>0得,
mx>n,
因为该不等式的解集是,
所以m<0且,
所以n<0,
则m+n<0.
由(m+n)x<n﹣m得,
x.
因为,即m=4n,
所以x,
即关于x的不等式(m+n)x<n﹣m的解集是.
故答案为:.
17..
解:由条件可得方程组为,
①×3﹣②,得m=10,
把m=10代入①,得10+n=5,
解得:n=﹣5,
∴10x﹣5y=5,
∴y=2x﹣1,
当y取不小于﹣2的负数时,,
解得:,
故答案为:.
18.﹣4<t<﹣1.
解:∵0<x﹣y+3<2,
∴﹣3<x﹣y<﹣1,
∵x+y+1=0,
∴x=﹣y﹣1,
∴﹣3<﹣y﹣1﹣y<﹣1,
∴﹣1<﹣y<0,
∵t=x﹣2y,
∴t=x﹣y﹣y,
∴﹣4<x﹣y﹣y<﹣1,
即﹣4<t<﹣1,
故答案为:﹣4<t<﹣1.
三、解答题
19.解:(1)去分母,得:2(2x﹣1)>x﹣1,
去括号,得:4x﹣2>x﹣1,
移项,得:4x﹣x>﹣1+2,
合并同类项,得:3x>1,
系数化为1,得:x,
将解集表示在数轴上如下:
(2)解不等式1,得:x≥﹣1,
解不等式5x﹣1<3(x+1),得:x<2,
则不等式组的解集为﹣1≤x<2,
所以不等式组的整数解为﹣1、0、1.
20.解:(1)根据有理数除法法则可得:
若,则,或;
若,则,或.
故答案为:;;.
(2)由条件可知或,
解得x>2或者x<﹣1;
由条件可知或,
解得.
21.解:(1),
①+②得:3x+3y=3+m,即x+y,
①﹣②得:x﹣y=3m﹣1,
代入得:,
解得:0<m≤3;
(2)∵2x﹣mx<2﹣m的解集为x>1,
∴2﹣m<0,
解得:m>2,
∵0<m≤3,
∴2<m≤3,
则整数m=3.
22.解:(1)设购买“智能小车”模型x套,“简易飞机”模型y套,
由题意可得,,
解得,
即购买“智能小车”模型50套,“简易飞机”模型150套,
答:购买“智能小车”模型50套,“简易飞机”模型150套;
(2)设在预算范围内,可以购买“智能小车”模型m套,则购买“简易飞机”模型(200﹣m)套,
由题意可得,99m+29(200﹣m)≤8000,
整理得,70m≤2200,
解得,
又∵m为正整数,
∴m的最大值为31,
答:在预算范围内,最多可以购买“智能小车”模型31套.
23.解:(1)①3(x+1)﹣x=9,解得x=3;
②4x﹣7=0,解得;
③,解得x=1;

解不等式①得x>1;
解不等式②得x≤5;
∴原不等式组的解集为1<x≤5;
∵x=3、在1<x≤5范围内;x=1不在1<x≤5范围内,
∴不等式组的“关联方程”是①②,
故答案为:①②;
(2)2x+k=5,解得;

解不等式①得x≥﹣1;
解不等式②得x≤7;
∴不等式组的解集为﹣1≤x≤7;
∵关于x的方程2x+k=5是不等式组的“关联方程”,
∴,解得﹣9≤k≤7.
24.解:(1)不等式|x|<1表示的意义:数轴上,数x表示的点与原点的距离小于1,
不等式的解集为:﹣1<x<1.
故答案为:小于,﹣1<x<1;
(2)|2x|>1表示的意义:数轴上,数2x表示的点与原点的距离大于1,
得到不等式的解集为:2x<﹣1或2x>1,即或.
故答案为:或;
(3)由条件可得3x+3y=﹣3m﹣3,即:x+y=﹣m﹣1,
∵|x+y|<4,
∴|﹣m﹣1|<4,即|m﹣(﹣1)|<4,表示的意义:数轴上,数m表示的点与数﹣1表示的点的距离小于4,
不等式的解集为:﹣5<m<3,
∵m是整数,
∴m的最小值为﹣4.
25.解:(1)根据所列方程得:x﹣30是B排球的单价,
∴A种品牌排球的单价比B种品牌排球的高30元,
故答案为:高;
(2)根据题意得:,
解得:,
答:A种品牌排球的单价为80元,B种品牌排球的单价为50元;
(3)设购买A种品牌的排球a个,则购买B种品牌的排球(50﹣a)个,
依题意得:,
解得:23≤a≤25,
又∵a为正整数,
∴a=23或24或25,
∴共有3种购买方案:
①购买A种品牌的排球23个,B种品牌的排球27个;
②购买A种品牌的排球24个,B种品牌的排球26个;
③购买A种品牌的排球25个,B种品牌的排球25个.
26.解:(1)∵a>b,
∴a﹣b>0,①
∵c>d,
∴c﹣d>0,②
①+②得a﹣b+c﹣d>0,
故a+c>b+d;
(2)如果那么a﹣c>b﹣d不一定成立.例如:对于
设c=1,d=﹣5,
∴10﹣c=9,4﹣d=9,
即10﹣c=4﹣d,
∴10﹣c不一定大于4﹣d.
(3)由条件可知﹣2+3<x+y<2+7即1<x+y<9;
(4)由条件可知﹣6<3x<6,﹣14<﹣2y<﹣6,
∴﹣6﹣14<3x﹣2y<6﹣6即﹣20<3x﹣2y<0.

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