统编版语文七年级下册第13课卖油翁练习题(含答案)

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统编版语文七年级下册第13课卖油翁练习题(含答案)

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统编版语文七年级下册第13课卖油翁练习题(含答案)
一、积累与运用
1.文学常识填空。
《卖油翁》作者 ,字 ,号 ,晚号 ,谥号 ,北宋政治家、文学家、“ ”之一。
2.给下列加点字注音。
(1)阆中( ) (2)自矜( ) (3) 家圃( )
(4) 睨之( ) (5)微颔( ) (6)忿然( )
(7)酌油( )
3.解释下面句子中加点词语的意思。
(1)善射  善:    
(2)自矜 矜:
(3)翁释担而立 释:
(4)睨之久而不去 睨:         
(5)但微颔之 颔:        
4.下列各句中加点词语的意义和用法相同的一项是( )
A. 公亦以此自矜 以钱覆其口
B. 但微颔之 无他,但手熟尔
C. 但手熟尔 尔安敢轻吾射
D. 尝射于家圃 尔安敢轻吾射
5.指出下列加点词的词类活用。
(1)陈康肃公善射 ( )
(2)尔安敢轻吾射 ( )
(3)但微颔之 (  )
(4)吾射不亦精乎 ( )
6.下列句子中加点词的古今词义发生变化的一项是( )
A.陈康肃公善射。
B.有卖油翁释担而立。
C.尔安敢轻吾射!
D.以钱覆其口。
7.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
(3)翁曰:“无他,但手熟尔。”
(4)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
8.根据要求填空。
(1)文中写陈尧咨因为自己射技高超而自傲的句子是:________________。
(2)文中写卖油翁看陈尧咨射箭时神态、动作表现的句子分别是:______________________。
(3)文中表现卖油翁谦逊态度的句子是:____________________。
9.读完《卖油翁》后,某位同学根据文章内容拟写了一副对联,但只写了上联。请你根据本文内容拟写下联。
上联:康肃公十中八九天下无双     
下联:________________________________
二、阅读理解
(一)阅读课文,回答问题。
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
10.解释下面加点词语的意思。
(1)公亦以此自矜    ____     
(2)尝射于家圃     ____
(3)但微颔之      ____
(4)康肃笑而遣之    ____
11.下列各项中加点词语意思相同的一项是( )
A.公亦以此自矜/以钱覆其口
B.而钱不湿/有卖油翁释担而立
C.但手熟尔/尔安敢轻吾射
D陈康肃公善射/尝射于家圃
12.下列对句子采用的人物描写方法判断不正确的一项是( )
A.见其发矢十中八九,但微颔之。(心理描写)
B.汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(语言描写)
C.乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。(动作描写)
D.康肃笑而遣之。(神态描写)
13.下面选项中的句子全部表现陈尧咨骄傲自满的一项是( )
①公亦以此自矜。     ②但微颔之。     
③尔安敢轻吾射! ④吾射不亦精乎?     
⑤康肃笑而遣之。
A.①②③  B.②④⑤  C.②③④   D.①③④
14.下列对本文的理解和分析有误的一项是(   )
A.面对卖油翁观射时不以为然的态度,康肃在质问时称呼、语气的变化,淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。
B.酌油术表演后,卖油翁以一句“我亦无他”,举重若轻,一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。
C.从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”,从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戏剧性。
D. 故事虽短,但生动有趣,阐明了做人要正确看待自己与他人的长处,善于向他人学习的道理。
15.“康肃笑而遣之”中的“笑”如何理解?
(二)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(欧阳修《卖油翁》)
【乙】
蒲元识水
君①性多奇思,于斜谷② , 为诸葛亮铸刀三千口。刀成,自言汉水钝弱,不任淬③ , 蜀江爽烈,是谓大金之元精④。天分其野,乃命人于成都取江水。君以淬刀言杂涪水不可用。取水者捍言不杂,君以刀画水,言杂八升。取水者叩头云,于涪津⑤覆水,遂以涪水八升益之。于是咸共惊服,称为神妙。
(选自《太平御览》)
【注】①君:指蒲元,三国时的造刀技术能手。②斜谷:地名,诸葛亮北伐时曾于此屯兵。③淬:淬火,金属器加热后浸入冷水,急速冷却,使之坚强。④大金之元精:金属的精气所聚。⑤津:渡口。
16.解释【甲】文中加点词语的意思。
①有卖油翁释担而立 ②尔安敢轻吾射 ③康肃笑而遣之
17.把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。
①见其发矢十中八九,但微颔之。
②汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
18.下列句中加点词的意思相同的一项是( )
A .自言汉水钝弱/自钱孔入
B .于涪津覆水/以钱覆其口
C .乃命人于成都取江水/乃取一葫芦置于地
D .君以刀画水/公亦以此自矜
19.请用两条“/”给【乙】文中画线的句子断句。
君 以 淬 刀 言 杂 涪 水 不 可 用
20.结合【甲】【乙】两文,说说你从卖油翁和蒲元身上得到哪些启示。
(三)阅读下面的文言文,完成各题。
材料一
汗明见春中君曰:“君亦闻骐乎 夫骐之齿至矣,股盐车而上太行。蹄中肆折,尾湛肤溃,漉汁洒地,自汗交流,中阪迂廷,负荷不能上。伯乐遗之,下车车掌而艾之,解麻衣以暴之。骐于是俯而喷,仰而鸣,声达于天,若出金石声者,何也 彼见伯乐之知己也。今仆之不肖,厄于州部,掘穴穷巷,沉污鄙俗之日久矣,君独无意荐拔仆也,使得为君高鸣屈于梁乎 ”
(节选自《战国策》)
材料二
世之蔽者曰:“人之有异能于其身,犹锥之在囊,其末立见,故未有有其实而不可见者也。”此徒有见于锥之在囊,而固未睹夫马之在厩也。驽骡杂处,饮水食刍,嘶鸣蹄啮,求其所以异者蔑矣。及其引重车,取夷路,不屡策,一顿其辔而千里已至矣。当是之时,使驽马并驱方驾,则虽倾轮绝勒,贬筋伤骨,不舍昼夜而追之,辽乎其不可以及也夫,然后骐骤与驽骀别矣。古之人君知其如此,故不以天下为无材,尽其道以求而试之。试之道,在当其所能而已。
(节选自《临川先生文集·材论》)
材料三
七年,入见,帝从容问曰:“卿得良马否 ”飞曰:“臣有二马日啖刍豆数斗饮泉一斛然非精洁则不受。介而驰,初不甚疾,比行百里始奋迅,自午至酉,犹可二百里。雖鞍甲而不息不汗,若无事然。此其受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。不幸相继以死。今所乘者,日不过数升,而秣不择粟,饮不择泉,揽辔未安,踊踊疾驱,甫百里,力竭汗喘,殆欲毙然。其寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。”帝称善,曰:“卿今议论极进。”
(节选自《宋史·岳飞》)
材料四
马援少有大志,常谓宾客曰:“丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。”援好骑,善别名马,于交趾得骆越铜鼓,乃铸为马式,还上之。因表曰:“夫行天莫如龙,行地莫如马。马者甲兵之本,国之大用。安宁则以别尊卑之序,有变则以济远近之难。”
封援为新息侯,食邑三千户。援乃击牛酾酒,劳飨军士。从容谓官属曰:“吾从弟少游常哀吾慷慨多大志,曰:‘士生一世,但取衣食裁足,乘下泽车,御款段马,为郡掾吏,守坟墓,乡里称善人,斯可矣。致求盈余,但自苦耳。’”援曰:“方今匈奴、乌桓尚扰北边,欲自请击之。男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳!”
(节选自《后汉书·马援传》)
21.材料三画波浪线的部分有三处需要断句,请将正确答案填在括号内。( )
臣有二马A日啖刍豆B数斗C饮泉D一斛E然F非精洁G则不受
22.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.独,难道,与“岂独伶人也哉”中的“独”意义不同。
B.骀,从“马”旁,“马”旁通常与马或与马相关的事物有关,推断其意为“劣马”。
C.苟,苟且,与“苟余情其信芳”中的“苟”意义相同。
D.飨,用酒食款待,与“旦日飨士卒”中的“飨”意义相同。
23.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )
A.汗明巧用寓言说理,以千里马得伯乐赏识振奋的故事表达渴望施展抱负的心愿。
B.王安石指出良马驽马日常表现相近,唯有负重履职、因材任用,才能辨识优劣。
C.岳飞以驭马之理喻用人之道,认为良马内敛蓄势、耐力出众,此言深得皇帝认可。
D.马援善于相马,认为战马关乎国防安危;他一生淡泊,甘愿驻守边疆、马革裹尸。
24.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)及其引重车,取夷路,不屡策,一顿其辔而千里已至矣。
(2)其寡取易盈,好逞易穷,驽钝之材也。
25.材料四马援引用其从弟少游的话,用意是什么 这体现了他怎样的人生态度 请简要分析。
答案
1.欧阳修 永叔 醉翁 六一居士 文忠 唐宋八大家 2.(1)làng(2)jīn(3)pǔ(4)nì(5)hàn(6)fèn (7)(zhuó) 3.(1)擅长。(2)夸耀。(3)放下。(4)斜着眼看,形容不在意的样子。(5)点头。4.B 5.(1)形容词用作动词,擅长 (2)形容词用作动词,轻视 (3)名词用作动词,点头 (4)动词用作名词,射箭的本领 6.C 7.(1)有个卖油老翁放下担子站着,斜着眼睛看他射箭,很久不离开。(2)你也懂得射箭吗?我的射箭技艺难道不精湛吗?(3)老翁说:“没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。”
(4)陈尧咨气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”8.(1)公亦以此自矜 (2)睨之 ; 但微颔之 (3)我亦无他 , 惟手熟尔 9.示例:卖油翁技艺超群当世罕见
10.(1)自夸 (2)曾经 (3)点头 (4)打发
11.D 12.A 13.D 14.D
15.有对卖油翁高超技巧的佩服,有在事实面前无话可说的尴尬,以及对之前自己太过自傲的愧疚。
16.①放下 ②怎么 ③打发
17. ①(老翁)见到他射出的箭十支能中八九支,只是对他微微点头。
②你也懂得射箭吗?我射箭的技艺难道不精湛吗?
18.C
19.君以淬刀/言杂涪水/不可用
20.卖油翁高超的酌油技艺、蒲元精湛的淬刀之术,都启示我们熟能生巧,生活中人们的高超才能往往来自自己长期的实践积累,不可轻视实践积累的作用。
21.ACE 22.C 23.D
24.(1)等到良马拉沉重的车子,走上平坦的道路,不需要多次鞭策,(只要)一拉缰绳,千里路程就已经到达了。
(2)它取用(草料)少容易吃饱,喜欢逞能容易力气用尽,是低下愚钝的劣材。
25.用意:①借从弟少游安于平淡、不求富贵的人生主张,②反衬(对比)自己不甘平庸、立志报国的志向。
人生态度:体现了马援积极进取、勇于担当、不畏牺牲的人生态度。

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