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2026安徽中考语文名句默写情境特训
第一部分 基础情境默写
主题一：读书治学·修身求知
1. 《论语》中，阐述学习与做人相辅相成，强调虚心向学、取长补短的句子是“____________，____________”；
2. 《虽有嘉肴》中，点明教与学互相促进、共同提升道理的句子是“____________，____________”；
3. 宋濂《送东阳马生序》中，表明自己求学时淡泊物质、专注治学的句子是“____________，____________”；
4. 《论语》中，告诫人们治学做人要诚实守信、谨慎自律的句子是“____________，____________”；
5. 朱熹《观书有感》中，比喻持续读书、积累新知方能思路开阔的句子是“____________，____________”；
6. 《论语》中，阐述安贫乐道、坚守求学本心的君子境界的句子是“____________，____________”。
主题二：青春逐梦·励志笃行
1. 李白《行路难（其一）》中，冲破迷茫、笃定奔赴理想的千古名句是“____________，____________”；
2. 杜甫《望岳》中，抒发少年意气、俯瞰山河、志存高远的句子是“____________，____________”；
3. 刘禹锡《秋词》中，打破秋日悲戚、昂扬向上、积极进取的句子是“____________，____________”；
4. 陆游《游山西村》中，启迪人们直面困境、静待转机的句子是“____________，____________”；
5. 郑燮《竹石》中，借草木喻人、坚守本心、坚韧不屈的句子是“____________，____________”；
6. 孟子《生于忧患，死于安乐》中，阐释磨难锤炼心志、使人奋发成才的句子是“____________，____________”。
主题三：家国担当·赤子情怀
1. 杜甫《春望》中，借春日萧瑟之景，抒发忧国伤时、思念亲人的句子是“____________，____________”；
2. 范仲淹《岳阳楼记》中，超越个人悲欢、心系苍生家国的句子是“____________，____________”；
3. 陆游《十一月四日风雨大作》中，壮志未泯、梦中报国的赤诚之句是“____________，____________”；
4. 文天祥《过零丁洋》中，舍生取义、坚守民族气节的铿锵之句是“____________，____________”；
5. 李贺《雁门太守行》中，将士誓死戍边、以身报国的豪迈句子是“____________，____________”；
6. 龚自珍《己亥杂诗》中，辞官不忘报国、甘于奉献的句子是“____________，____________”。
主题四：山河风物·四时意境
1. 郦道元《三峡》中，描摹春冬江水澄澈、景致清幽的句子是“____________，____________”；
2. 王维《使至塞上》中，勾勒大漠辽阔、边塞雄浑壮阔的千古画面是“____________，____________”；
3. 白居易《钱塘湖春行》中，捕捉早春生机、灵动鲜活的景致句子是“____________，____________”；
4. 欧阳修《醉翁亭记》中，描绘山间春夏繁茂清丽景色的句子是“____________，____________”；
5. 柳宗元《小石潭记》中，写潭水清澈见底、灵动幽静的句子是“____________，____________”；
6. 陶渊明《饮酒（其五）》中，融情于景、闲适恬淡的田园名句是“____________，____________”。
主题五：故土情思·亲友挚情
1. 崔颢《黄鹤楼》中，登高望远、触景生情、抒发浓浓乡愁的句子是“____________，____________”；
2. 王湾《次北固山下》中，借江景时序变迁、寄托羁旅思乡之情的句子是“____________，____________”；
3. 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，托月寄情、牵挂友人的句子是“____________，____________”；
4. 苏轼《水调歌头·明月几时有》中，跨越距离、祝福亲友的温情名句是“____________，____________”；
5. 王勃《送杜少府之任蜀州》中，打破离别悲戚、彰显知己情深的句子是“____________，____________”；
6. 马致远《天净沙·秋思》中，凝练传神、道尽游子羁旅之苦的句子是“____________，____________”。
主题六：君子风骨·处世哲思
1. 周敦颐《爱莲说》中，赞美君子洁身自好、不媚世俗的高洁品格的句子是“____________，____________”；
2. 刘禹锡《陋室铭》中，彰显居室清雅、主人德厚品高的句子是“____________，____________”；
3. 王安石《登飞来峰》中，借登高望远、抒发豁达胸襟与高远格局的句子是“____________，____________”；
4. 苏轼《题西林壁》中，揭示认知局限、教人通透处世的哲理句是“____________，____________”；
5. 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，蕴含新旧更迭、生生不息哲理的句子是“____________，____________”；
6. 《论语》中，阐释学思结合、高效治学的核心方法句是“____________，____________”。
第二部分 进阶拔高默写
主题七：江河意象·千古抒怀
1. 王之涣《登鹳雀楼》中，借黄河壮阔之景，喻指登高致远、持续精进的句子是“____________，____________”；
2. 李白《早发白帝城》中，借三峡江水湍急、舟行迅疾，抒发畅快心境的句子是“____________，____________”；
3. 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中，以长江无尽、慨叹历史兴亡的句子是“____________，____________”；
4. 杜甫《登高》中，以长江秋景苍凉壮阔，寄托身世感慨的句子是“____________，____________”；
5. 刘禹锡《浪淘沙》中，描绘黄河奔腾浩荡、气势雄浑的句子是“____________，____________”；
6. 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，以长江远景写尽离别悠远意境的句子是“____________，____________”。
主题八：边塞戍守·古今壮志
1. 范仲淹《渔家傲·秋思》中，写边塞秋景萧瑟、将士乡愁浓烈的句子是“____________，____________”；
2. 岑参《白雪歌送武判官归京》中，以风雪奇景写边塞苦寒、壮阔苍凉的句子是“____________，____________”；
3. 王昌龄《从军行》中，写将士久经沙场、誓死报国的铿锵誓言是“____________，____________”；
4. 李贺《雁门太守行》中，渲染边塞战事紧张、兵临城下的句子是“____________，____________”；
5. 王维《使至塞上》中，写边塞路途辽远、漂泊孤寂的句子是“____________，____________”；
6. 岑参《白雪歌送武判官归京》中，以空旷雪景衬离别怅惘、言有尽而意无穷的送别名句是“____________，____________”。
主题九：典故寄志·含蓄抒怀
1. 苏轼《江城子·密州出猎》中，借冯唐典故，期盼得到重用、建功立业的句子是“____________，____________”；
2. 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，借怀旧典故，抒发物是人非、世事变迁的句子是“____________，____________”；
3. 诸葛亮《出师表》中，感念先帝三顾之恩、铭记知遇之情的句子是“____________，____________”；
4. 李贺《雁门太守行》中，借黄金台典故，抒发将士忠君报国之志的句子是“____________，____________”；
5. 李白《行路难（其一）》中，借姜太公、伊尹典故，寄托济世理想的句子是“____________，____________”；
6. 曹操《短歌行》中，借用周公虚心纳贤的典故，表达求贤若渴、一统天下抱负的句子是“____________，____________”。
主题十：心境豁达·人生体悟
1. 苏轼《水调歌头·明月几时有》中，释怀人生缺憾、看淡悲欢离合的豁达句子是“____________，____________”；
2. 陶渊明《桃花源记》中，描绘世人安居乐业、心境安宁恬淡的句子是“____________，____________”；
3. 杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，忘却个人困顿、心怀天下苍生的大爱句子是“____________，____________”；
4. 于谦《石灰吟》中，借物明志、坚守清白初心的句子是“____________，____________”；
5. 李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中，抒发壮志难酬、却依旧傲骨不屈的句子是“____________，____________”；
6. 欧阳修《醉翁亭记》中，点明作者与民同乐、超然自得核心主旨的句子是“____________，____________”。
默写高分备考贴士
1. 情境优先：本题全部采用情境理解式默写，摒弃机械填空，做题先读懂题干情境，匹配对应名句，杜绝答非所问；
2. 聚焦易错：重点攻克形近字、同音字、通假字，如“濯、涟、馨、羁、戍”等高频错字，做到句句写准、字字写对；
3. 规范书写：中考默写严禁涂改、连笔、漏字，严格按照课本原文书写，不增减字词、不篡改语序；
4. 精准复盘：刷题后对照答案订正，整理专属错题本，针对易错字、易错名句反复默写，规避惯性失分，实现满分突破。
参考答案（含高频易错字标注）
第一部分 基础情境默写
主题一：读书治学·修身求知
1. 择其善者而从之，其不善者而改之（易错字：择、善）
2. 学然后知不足，教然后知困（易错字：困）
3. 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（易错字：奉、若）
4. 人而无信，不知其可也（易错字：信）
5. 问渠那得清如许？为有源头活水来（易错字：渠、那）
6. 不义而富且贵，于我如浮云（易错字：浮、云）
主题二：青春逐梦·励志笃行
1. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（易错字：沧、济）
2. 会当凌绝顶，一览众山小（易错字：凌、览）
3. 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄（易错字：鹤、霄）
4. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村（易错字：疑、暗）
5. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风（易错字：磨、坚）
6. 所以动心忍性，曾益其所不能（易错字：忍、曾，通假字：曾通“增”）
主题三：家国担当·赤子情怀
1. 感时花溅泪，恨别鸟惊心（易错字：溅、惊）
2. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（易错字：忧）
3. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来（易错字：阑、卧）
4. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青（易错字：丹、汗）
5. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死（易错字：携）
6. 落红不是无情物，化作春泥更护花（易错字：落、作）
主题四：山河风物·四时意境
1. 素湍绿潭，回清倒影（易错字：湍、潭）
2. 大漠孤烟直，长河落日圆（易错字：孤、圆）
3. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（易错字：莺、啄）
4. 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（易错字：幽、繁）
5. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依（易错字：潭、依）
6. 采菊东篱下，悠然见南山（易错字：篱、悠）
主题五：故土情思·亲友挚情
1. 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（易错字：暮、愁）
2. 海日生残夜，江春入旧年（易错字：生、残）
3. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西（易错字：愁、郎）
4. 但愿人长久，千里共婵娟（易错字：婵、娟）
5. 海内存知己，天涯若比邻（易错字：己、涯）
6. 夕阳西下，断肠人在天涯（易错字：肠、涯）
主题六：君子风骨·处世哲思
1. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖（易错字：淤、濯、涟）
2. 斯是陋室，惟吾德馨（易错字：陋、惟、馨）
3. 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（易错字：畏、遮、缘）
4. 不识庐山真面目，只缘身在此山中（易错字：庐、缘）
5. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（易错字：畔）
6. 学而不思则罔，思而不学则殆（易错字：罔、殆）
第二部分 进阶拔高默写（24题）
主题七：江河意象·千古抒怀
1. 欲穷千里目，更上一层楼（易错字：穷、层）
2. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还（易错字：辞、陵）
3. 千古兴亡多少事？悠悠（易错字：悠）
4. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（易错字：萧、滚）
5. 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯（易错字：簸、涯）
6. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流（易错字：孤、唯）
主题八：边塞戍守·古今壮志
1. 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意（易错字：衡、雁）
2. 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝（易错字：瀚、阑、凝）
3. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（易错字：楼、兰）
4. 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开（易错字：摧、鳞）
5. 单车欲问边，属国过居延（易错字：属、延）
6. 山回路转不见君，雪上空留马行处（易错字：转）
主题九：典故寄志·含蓄抒怀
1. 持节云中，何日遣冯唐（易错字：遣、冯）
2. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人（易错字：吟、赋、柯）
3. 三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事（易错字：顾、庐、咨）
4. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死（易错字：携）
5. 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边（易错字：钓、溪）
6. 周公吐哺，天下归心（易错字：哺，课内拓展）
主题十：心境豁达·人生体悟
1. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺（易错字：缺）
2. 黄发垂髫，并怡然自乐（易错字：髫、怡）
3. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜（易错字：厦、庇、俱）
4. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间（易错字：浑、清）
5. 抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁（易错字：抽、消）
6. 醉能同其乐，醒能述以文者（易错字：醉、述）

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