江苏省海安高级中学等校2026届高三年级5月份生物学科测试试卷(扫描版,含答案)

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江苏省海安高级中学等校2026届高三年级5月份生物学科测试试卷(扫描版,含答案)

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2026届高三年级5月份生物学科测试试卷
一、单项选择题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
1.关于生物体内元素和化合物的叙述,正确的是
A.蛋白质中的N主要存在于氨基中,核酸中的N主要存在于碱基中
B.腺苷是细胞中重要的化合物,其组成元素与NADPH相同
C.纤维素、蔗糖酶和几丁质的组成元素中都有C、H和O
D.醛固酮和抗利尿激素都属于脂质,都能调节水盐平衡
2.研究人员利用红细胞膜囊泡包裹健康线粒体,制成“线粒体胶囊”并成功移植到线粒体
缺陷细胞中。健康的线粒体被移植到细胞后,会主动与细胞原有线粒体融合,让原本衰老濒
死的细胞能量代谢迅速恢复。下列叙述错误的是
A.线粒体的融合与分裂能够调控线粒体数量
B.线粒体内膜上ATP转运蛋白与线粒体供能有关
C.
线粒体在细胞内的位置及分布与细胞骨架有关
D.直接将健康线粒体注入细胞中,缺陷细胞可迅速恢复能量代谢
3.下列有关酵母菌的高中生物实验,部分操作步骤叙述错误的是
实验名称
部分操作步骤
用酸性重铬酸钾检测酵母菌无氧呼吸产生的酒
A
探究酵母菌细胞呼吸的方式
精,应先耗尽培养液中的葡萄糖
3支试管中分别滴入等量新鲜的酵母菌液、质量
B.
酶的催化作用具有高效性
分数为5%的FeCl,溶液和蒸馏水
探究培养液中某种酵母菌种群
在显微镜下用血细胞计数板计数,每个样品计数
c.
数量的动态变化
3次,取其平均值
将配制好的培养基转移到维形瓶中,加棉塞,放
D
配制马铃薯葡萄糖琼脂培养基
入高压蒸汽灭菌锅中
4.姐妹染色单体通过黏连蛋白相互黏附而不能分离。分离酶(SEP)可水解黏连蛋白,其活
性受两种蛋白调控:SCR蛋白与SEP结合抑制其活性,而APC蛋白可催化SCR蛋白水解。
下列叙述正确的是
A.在减数第二次分裂后期,APC蛋白的活性通常较高
B黏连蛋白被水解时,不可能发生等位基因的分离
B.在有丝分裂中期,SCR蛋白在细胞质的核糖体上合成
D.若APC蛋白无法合成,会导致细胞中染色体数目加倍
5.G四链体是真核生物基因组中富含鸟嘌呤的DNA单链通过氢键形成的四股螺旋结构,
即由4个G组成G-四分体平面,再堆叠成柱状结构:发夹结构则是核酸单链自身折叠,通
过碱基互补配对形成的茎环状结构,如图所示。下列叙述正确的是
A.图示DNA发夹结构中,嘌呤数与嘧啶数是相等的
G-四链体
G-四分体
B.G-四链体的形成依赖G与C之间的碱基互补配对
DNAO
C,G四链体的形成改变了原DNA链中脱氧核苷酸的排列顺序
发夹结构
D.若基因启动子区诚形成G-四链体,可能抑制该基因的转录
6.某自然保护区附近道路建设产生持续噪声,并造成栖息地分割。下列叙述不合理的是
A,交通噪声干扰鸟类的求偶鸣叫从而降低种群的出生率
B.动物为适应长期噪声而突变产生的抗噪基因频率上升
C.修建生态廊道有利于不同种群问的基因交流
D.栖息地分割导致可使用资源减少,环境容纳量下降
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