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花溪区2026年初三年级适应性训练试题卷
语文
同学你好！答题前请认真阅读以下内容：
1.全卷共8页，共22道小题，满分150分，考试时长150分钟，考试形式为闭卷。
2.请在答题卡相应位置作答，在试题卷上答题不计分.
一、
积累与运用（共6道小题，33分)
积义累
1.
根据所给信息，默写相应内容。(8分)
①关关雎鸠，
《关雎》
②
，关山度若飞。
《木兰诗》
③单是周围的短短的泥墙根一带，
鲁迅《从百草园到三味书屋》
④天接云涛连晓雾，
李清照《渔家傲》
⑤苏轼在《水调歌头》中，借月亮阐发对人生聚散无常的思考，用以宽慰离人的名句
是
⑥《出师表》中表现诸葛亮临危受命的句子：
n
2.下列文学、文化常识表述正确的一项是()(3分)
A.老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》、散文《四世同堂》
超
B.马克·吐温，法国作家，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《镀金时代》等
C.
谦辞中的“愚兄”，释义是在同辈关系中，指年轻者对年长者的自我谦称
D.
《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写，主要记载士大夫的言谈、逸事
班级开展《班级公约》征稿活动，请你完成以下任务。
征稿编前语
为了营造更加团结、有序、积极的班级氛围，让我们的集体生活有章可循、有爱相伴，
妆
班委会决定面向全班同学开展《班级公约》征稿活动。我们希望通过公约的制定，增强班级
(ning jù)①力。公约内容应贴近实际，进免空涧的口号。期待同学们(yng)②跃参
与，共同(chuang)_③造和谐班级.
我们希望公约能对同学们起到良好的作用，成为大家共同认可并自觉遵守的行
为指南。
3.阅读“征稿编前语”，根据要求答题。
(1)请根据语境和拼音，用楷体字书写横线处的字词(4分)
①
②
③
语文试卷第1页（共8页）
(2)下列词语，填入语段中“我们希望公约能对同学们起到良好的
作用”横线
处最合适的一项是()(3分)》
A.监察
B.约束
C.欢欣鼓舞
D.潜移默化
4.为使语言连贯，填入横线中恰当的一项是()(3分)
公约的表述
。语言要简明扼要，便于理解执行：内容积极向上，
,体现
集体风貌。
A.必须清晰易懂强调纪律意识
B.应当严格规范传递正向能量
C.需要生动有趣展现个人特色
D.力求辞藻华丽突出文采才华
5.下面是对公约内容的介绍。其中有一处标点符号使用不当和一处语病，请找出并
修改。(6分)
①公约草案包含三个方面：②第一方面规定了课堂纪律、卫生值日、集体活动等日常
行为要求：③第二方面说明了违反公约的处理方式，④第三方面提出了班级团结、互助友
爱的倡议。
⑤最后，在公约末尾附上起草小组，并表达对他们的感谢之情。
标点不当：
语病：
6.针对“公约里要不要设置奖惩条款”的问题，编委小华采访了小张同学。以下是他们
的部分对话，请补全内容。(6分)
小华：你觉得公约里要不要设置惩戒条款？
小张：我党得可以设置。有明确的惩成，能督促大家遵守。不过我担心①
小华：这确实是个问题。那如果增添一些奖励性条款呢？
小张：这样设置就好多了！②，就更受欢迎
小华：有道理。如果给这个奖惩板块取个合适的名字，你会取什么？
小张：“③”。
小华：恩，听起来很适合，谢谢你的建议！
①
②
③
二、阅读能力（共15题，52分）
X书阅X读
7、对比是小说中常用的手法，又分为反比和正比。其中，反比形成对照，突出差异与主
题：正比能起到同类叠加、强化表达意图的效果。以下是反比手法的是()(3分)
A.小说《骆驼祥子》中两个残酷的父亲：刘四爷与二强子
B.《海底两万里》中两次慷慨的馈赠行为：采珠人与潜水者
C.《简·爱》成长路上的两份善意：谭波尔小姐与海伦·彭斯
D.小说《水浒传》中两位人物上梁山的缘由：林冲、杨志
语文试卷第2页（共8页）

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