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2025-2026学年第二学期三年级第六单元考试试卷
语 文
本试卷（试题基础卷）共六部分，24题，共9页。
考试时间90分钟，满分100分。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试卷密封线内相应的位置。
2.答卷时，请在试卷对应题目要求上作答，不要在试卷上做任何标记，也不要在密封线内答题。
3.请用0.5毫米的蓝色墨水钢笔笔书写作答，否则作答无效。
4.考试结束后，本试卷与答题纸（如有）一并收回。
第一部分 选择题（共12分）
一、选择题。（本大题第1~6小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）
1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ）。
A.咖啡（fēi） 陌生（mò） 搏斗（dòu） 大概（ɡài）
B.灼痛（zhuó） 吻合（wěn） 缝隙（fènɡ） 干燥（zào）
C.钳子（qián） 腹部（fù） 超常（cāo） 逆风（nì）
D.阻力（zhǔ） 包括（kuò） 检查（chá） 误差（cì）
2.下列词语书写无误的一项是( )。
A.修建 分芳 苏醒 争奇斗艳
B.展示 昆虫 寿命 欣然怒放
C.组成 辨论 沿途 准确无误
D.跨进 泡括 记忆 确确实实
3.下列加点字解释错误的一项是（ ）。
A.独怜幽草涧边生（喜爱）
B.野渡无人舟自横（随意漂浮）
C.花钟（时钟）
D.窃窃私语（偷偷地）
4.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）。
A.春天来了，花园里的花儿争奇斗艳，五彩缤纷。
B.他在课堂上窃窃私语，受到老师表扬。
C.这件事情千真万确，我绝对不会相信。
D.听到这个消息，他兴高采烈地难过起来。
5.关于课文内容，说法正确的一项是（ ）。
A.《花钟》一文告诉我们，所有花儿都在早上开放。
B.《蜜蜂》的作者是法布尔，他证明了蜜蜂靠记忆力回家。
C.《小虾》一文写出了小虾活泼、有趣的特点，表达了作者的喜爱之情。
D.《滁州西涧》是宋代诗人韦应物的作品。
6.下列标点符号使用正确的一项是（ ）。
A.不同的植物，开花的时间不同。
B.我想：它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢。
C.牵牛花、蔷薇、睡莲…… 等花儿都开放了。
D.“我回家了”，小明大声说。
第二部分 综合题（共27分）
二、综合题。（本大题第7~10小题，共27分）
7.辨字组词，再给每组字写一个共同的偏旁新字并组词。（每组3分，共9分）
{燥（ ） 躁（ ）} 新字：（ ）（ ）
{峰（ ） 蜂（ ）} 新字：（ ）（ ）
{即（ ） 既（ ）} 新字：（ ）（ ）
8.补全词语，并结合生活场景选词填空。（本题共3小题，每空0.5分，每小题1分，本题共9分）
争（ ）斗（ ） （ ）（ ）怒放
（ ）（ ）私语 （ ）（ ）无误
（ ）（ ）起舞 （ ）（ ）扬扬
(1) 夏日夜晚，草丛里的小虫在（ ），热闹极了。
(2) 公园里的牡丹（ ），吸引了无数游客。
(3) 经过反复核对，这份数据（ ），可以上报。
9.给下列句子选择合适的关联词，填在括号里。（本题共3分）
只要……就…… 不仅……还…… 因为……所以……
(1) （ ）留心观察，我们（ ）能发现大自然的秘密。
(2) 蜜蜂（ ）会采蜜，（ ）能辨认方向。
(3) （ ）花儿开放时间不同，（ ）植物学家修建了 “花钟”。
10.情境句子变身。（每题2分，共6分）
(1) 法布尔发现了蜜蜂辨认方向的秘密。（改为“把”字句）
(2) 小虾十分有趣。我们都喜欢小虾。（合并句子，用于向朋友介绍）
(3) 花儿开放。（扩句，至少 2 处，用于描写春日花园）
第三部分 填空题（共7分）
三、填空题。（本大题第11小题，共7分）
11.根据课文内容分析填空，体会课文表达的特点和内涵。（本题共3小题，每空1分，共8分）
(1)《花钟》一文按照 顺序，列举了不同花儿的开放时间，告诉我们花儿开放与 、 、 有关，体现了大自然的奇妙。
(2)《蜜蜂》中，法布尔通过实验证明蜜蜂靠的不是 ，而是一种 的本能，体现了他 的科学态度。
第四部分 阅读理解（共30分）
四、阅读理解。（本题分为两道大题，第12~21小题，共30分）
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（一）课内阅读（阅读《花钟》片段，完成第12~16小题。本题共13分）21世纪教育网(www.21cnjy.com)
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
12.(3分)用 “______” 画出文段的中心句，这句话在文中起
作用。
13.(2分) 文段第一自然段运用了 、 的修辞手法，写出了花儿开放的姿态。
14.(3分) 判断下列说法的对错，对的打 “√”，错的打 “×”。
(1)所有花儿都在白天开放。（ ）
(2)昙花在晚上九点左右开放，是适应环境的结果。（ ）
(3)花儿开放时间只和温度有关。（ ）
15.(2分)完成花儿开放时间思维导图。
凌晨四点→ ；五点左右→蔷薇；
七点→ ；下午三点→ ；
晚上九点→ 。
16.(3分)为什么有的花开花时间和昆虫活动时间吻合？用原文回答。
（二）课外阅读，完成第17~21小题。（本题共17分）
奇妙的大自然
大自然就像一本神奇的书，藏着无数秘密，等着我们去发现。
清晨，推开窗户，清新的空气扑面而来。你看，小草叶尖挂着晶莹的露珠，像一颗颗珍珠；花儿迎着朝阳绽放，五颜六色，美不胜收。蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，蝴蝶扇动着彩色的翅膀翩翩起舞，鸟儿在枝头唱着欢快的歌。
你知道吗？大自然里的动植物都有自己的 “小本领”。含羞草很害羞，只要轻轻一碰它的叶子，叶子就会立刻合拢；向日葵很聪明，每天跟着太阳转，永远朝着阳光；小蚂蚁很团结，总能齐心协力把食物搬回巢穴；小蜗牛背着重重的壳，慢慢爬行，却从不放弃。
大自然的天气也藏着秘密。蜻蜓低飞、蚂蚁搬家，预示着大雨即将来临；朝霞满天，说明今天会是晴天；晚霞绚丽，明天一定是好天气。只要我们留心观察，就能读懂大自然的 “语言”。
大自然如此奇妙，充满生机与活力。我们要用心感受，仔细观察，保护好这美丽的大自然，让它永远绽放光彩。
17.(4分)给下列加点字选择正确“√”的读音。
藏着（cánɡ zànɡ） 预示（yù yǜ）
朝阳（cháo zhāo） 绽放（dìnɡ zhàn）
18.(2分) 下列不属于大自然“秘密”的一项是（ ）。
A.含羞草一碰就合拢叶子 B.向日葵跟着太阳转
C.蜻蜓低飞预示要下雨 D.小明今天穿红色衣服
19.(3分) 短文从 、 、 三个方面写出了大自然的奇妙。
20.(5分) 用“ ”画出文中的比喻句，这句话把______比作____________，突出了事物____________的特点。
21.(3分)逻辑推演：为什么说 “我们要留心观察，就能读懂大自然的‘语言’”？结合生活实际谈谈理解。
第五部分 语言表达（共4分）
五、文学素养。（本大题第22~23小题，共4分）
22.观察宣传语设计。
主题：“留心观察，发现自然之美”，不超过 15 个字。（本题共1小题，每小题2分，共2分）
23.劝说小达人。（本题共1小题，每小题2分，共2分）
同桌觉得观察大自然没意思，你会怎么劝说？语气亲切、理由充分。
第六部分 习作（共20分）
六、习作。（本大题第24小题，共20分）
24.习作。（本题共1小题，共20分）
题目：《我的观察发现》
要求：1.写一种你观察过的事物（植物、动物、自然现象均可）；2.写出观察过程和发现，运用比喻、拟人修辞；3. 300 字左右，语句通顺，无错别字。
2025-2026学年第二学期三年级第六单元考试试卷
参考答案
语 文
本试卷（试题基础卷）共六部分，24题，共9页。
考试时间90分钟，满分100分。
第一部分 选择题（共12分）
一、选择题。（本大题第1~6小题，每小题的四个选项中有且只有一个选项符合题意，每小题2分，共12分）
1. B 2. B 3. C 4. A 5. C 6. A
第二部分 综合题（共27分）
二、综合题。（本大题第7~10小题，共27分）
示例：
干燥 急躁；新字：河（河水）
山峰 蜜蜂；新字：蚊（蚊子）
即使 既然；新字：却（冷却）
奇 艳；欣 然；窃 窃；准 确；翩 翩；兴 高
(1) 窃窃私语 (2) 欣然怒放 (3) 准确无误
(1) 只要…… 就…… (2) 不仅…… 还…… (3) 因为…… 所以……
(1) 法布尔把蜜蜂辨认方向的秘密发现了。
(2) 小虾十分有趣，我们都喜欢它。
(3) 五颜六色的花儿在花园里竞相开放。
第三部分 填空题（共7分）
三、填空题。（本大题第11小题，共7分）
(1) 时间；温度；湿度；光照
(2) 超强记忆力；无法解释；严谨求实
第四部分 阅读理解（共30分）
四、阅读理解。（本题分为两道大题，第12~21小题，共30分）
（一）课内阅读
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。；总起全文
拟人；比喻
(1)× (2)√ (3)×
牵牛花；睡莲；万寿菊；昙花
因为有的花需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
（二）课外阅读
cáng；yù；zhāo；zhàn
D
清晨美景；动植物本领；天气秘密
小草叶尖挂着晶莹的露珠，像一颗颗珍珠；露珠；珍珠；晶莹透亮
示例：大自然的动植物、天气变化都有规律，比如蚂蚁搬家要下雨，留心观察就能发现这些规律，读懂大自然传递的信息。
第五部分 语言表达（共4分）
五、文学素养。（本大题第22~23小题，共4分）
示例：留心观察处处美，自然奥秘等你寻
示例：别这么说呀！观察大自然特别有趣，能发现花儿怎么开放、小蚂蚁怎么搬家，还能学到很多知识，我们一起试试吧！
第六部分 习作（共20分）
六、习作。（本大题第24小题，共20分）
略
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