资源简介

九年级第二次模拟考试
综合II试卷（道德与法治部分）
（考试时间：50分钟 试卷总分：50分 考试形式：闭卷）
第Ⅰ卷 选择题（共28分）
一、单项选择题：下列每题只有一个最符合题意的答案，请把答案填涂到答题卡上，每题2分，共28分。
1．下列诗句与右侧漫画寓意相一致的是
A．未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声
B．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑
C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
2．看似冰冷的化学元素暗藏最通透的人生哲理。面对考试成绩不理想、情绪低落、性格内向的同学，作为好朋友，你将选择一种元素作为“精神图腾”来劝慰他，下列选项最恰当的是
元素 特点 蕴含的人生哲理
氢 原子序数最小、结构最简单，遍布宇宙，蕴藏着无尽能量。 做人当如氢元素，即便身处平凡，也不忘心怀热忱，永远向阳而生。
碳 既可形成温润坚硬、璀璨永恒的钻石，也可化作沉稳质朴、低调实用的石墨。 面对世事磨难，应有钻石般的坚韧不屈，面对人间烟火，像石墨般平和包容。
氧 滋养万物的生命元素，能与世间多数物质和谐相融，始终保持自身的纯净通透。 内心柔软，待人友善，默默释放善意，无私奉献，用温柔包容身边的人与事。
氦 稀有气体，不随意迎合其他元素，不强行融入不必要的反应，始终保持纯粹。 不盲目合群，远离无效社交，告别精神内耗，性格独立，活成最本真的模样。
A．氢 B．碳 C．氧 D．氦
3．党的十八大以来，我们党以“中央八项规定”精神为切入口，推动全面从严治党，从严治党目的在于
A．铸牢党的执政根基，永葆党的先进性和纯洁性
B．确立党的领导地位，进一步提升党的执政水平
C．我党是领导一切的，总揽全局并协调各方力量
D．不断加强自我革命，杜绝违反党纪国法的行为
4．14岁学生用家长账号在某网店消费6万余元购买明星周边产品，家长发现后要求退款被拒。法院判决店主退款70%，平台承担连带责任。对此认识正确的是
A．司法机关致力维护社会公平正义 B．14岁学生属于无民事行为能力人
C．家长缺乏有效监管应负主要责任 D．法院审理该起案件属于行政案件
5．电视剧《太平年》成功出海，覆盖全球73个国家和地区。本剧英文名没有简单直译为“Taiping Nian”或“Year of Great Peace”，而是选用“Swords into Plowshares（铸剑为犁）”的表达，引发海内外观众的情感共鸣，彰显中国和合优秀传统文化，这说明
A．影视作品是文化传播的唯一有效途径 B．中华优秀传统文化历久而弥新
C．传统文化借助现代形式才能焕发生机 D．中华人文精神被各国完全认同
6．下图传递的信号主要是
A．我国将削弱市场在资源配置中的作用 B．内卷式竞争对企业不利对消费者有利
C．政府须依法执政推进经济高质量发展 D．党和政府通过顶层设计规范市场秩序
7．2026年2月，国际青少年模拟联合国大会在深圳顺利举行。中外青少年围绕多元文明开展研讨交流、互学互鉴、增进理解。参与跨文化交流应
A．参与国际活动，致力个人成长 B．固守传统文化，拒绝外来影响
C．追求个人荣誉，强调竞争超越 D．主动沟通交流，展示中国自信
8．2026年3月，《大国工匠年度人物》节目播出。大国工匠们扎根岗位、刻苦钻研、勇于创新，凭借过硬技术助力产业升级、服务国家发展。大国工匠对青少年启发是
A．练就过硬本领，在奋斗中实现人生价值
B．树立远大理想，立志干成轰轰烈烈大事
C．全面认识自我，根据兴趣规划未来职业
D．专注书本知识，成年后再参与社会实践
9．“手搓经济”有效降低个人创业门槛，已从小众创业走向大众创业。但其现在阶段问题也很突出，质量不稳、合规缺失。对此，政府应该
A．出台管理办法，加强合规指导 B．完善相关立法，做到有法可依
C．增强产权意识，关注消费需求 D．寻求算力支持，预防创意抄袭
10．2026年恰逢中美“乒乓外交”55周年，5月13 - 15日，应中国国家主席习近平邀请，美国总统特朗普对中国进行国事访问。两国元首将构建“中美建设性战略稳定关系”作为中美关系新定位。中美关系行稳致远，必须
A．优先本国利益，推行单边主义 B．加大军事投入，主导国际竞争
C．坚持合作互动，谋求互利共赢 D．专注国内建设，减少国际参与
11．下列2026年全国“两会”内容与理论解读适配的是
①整治市场乱象、持续优化营商环境——政府主导资源配置，引领经济发展
②审议批准“十五五”规划发展纲要——国务院依法行使重大事项的决定权
③聚焦民生福祉，加大民生领域投入保障——坚持以人民为中心的发展思想
④深化科技体制改革，整合科创资源布局——改革赋能创新，激发发展活力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．“因为人民需要一条这样好走的路，祖国可以让高山让路，让河流低头，不是打穿天山容易，而是天山那头有人民……”近日新疆导游为游客介绍天山胜利隧道的视频火遍全网，引发大众强烈共鸣。这一工程建设体现我国
①坚持民族平等、团结和共同繁荣的基本原则
②民族区域自治制度是我国一项基本政治制度
③构筑休戚与共、荣辱与共的中华民族共同体
④各族人民共同缔造了悠久的中华五千年历史
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．2026年盐城以数智赋能先进制造业，聚焦海洋经济、低空经济、绿色低碳、新能源、智能驾驶等领域发展。这有利于
①完善基础设施，提升城市智能化水平 ②优化产业结构，培育经济增长新动能
③整合区域资源，推动城乡一体化发展 ④强化生态保护，促进可持续发展转型
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．“十五五”规划编制面向社会公开征求意见，累计收到社会各界建言超311.3万条，广泛吸纳民意、汇集民智、凝聚发展共识。这一举措表明
①协商民主是我国民主政治建设的基础
②人民当家作主落实在政治社会生活之中
③塑造现代公民需要持续不断的增强民主参与意识
④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
第Ⅱ卷非选择题（共22分）
二、简要分析题：结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分。
15．材料一：中华传统文化推崇身心和合、天人合一，倡导身心和谐发展、人与自然共生共处。如今我国积极开展全民健康行动，普及健康生活理念，引导民众注重身心调养；同时持续强化生态保护与环境综合治理，推进山水林田湖草沙系统修复，稳步推进美丽中国建设。传承传统文化智慧，立足新时代发展需求，建设大美中国，既要涵养个人身心品格，也要呵护自然生态环境。
（1）结合材料，综合运用道德与法治知识说明，“大美中国”为什么既要涵养个人身心之美，也要守护自然生态之美。（4分）
材料二：
健康是1，其他都是后面的0。1没有了，什么都没有了。全党全社会必须牢牢树立人民至上、生命至上理念，坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。
良好的生态环境是人类生存与健康的基础，美丽中国就是要使祖国大好河山都健康，使中华民族世世代代都健康。
——《习近平关于健康中国论述摘编》
（2）结合材料一二，简要说明青少年应怎样助力健康中国、美丽中国建设？（4分）
三、实践与探究题：结合背景材料进行探究，发现问题、提出问题并综合运用所学知识分析问题、解决问题。本题计14分。
16．“治国常富，乱国常贫。”为坚定不移贯彻习近平法治思想和总体国家安全观，以新安全格局保障新发展格局，以高水平安全保障高质量发展，某校九年级学生开展了以“国安护航”为主题的探究活动，邀你来参与。
【浅涉·国安初印象】4月15日是“全民国家安全教育日”，学校组织多种多样的教育活动。
（1）请你选择想参加的两类活动，并说明参加该活动的意义。（4分）
【慎思·国安新视野】当前世界变局加速演进，我国发展机遇与风险并存，各类不确定因素明显增多。敌对势力持续推行西化分化图谋，“台独”分裂势力肆意作乱，经贸、金融、科技领域围堵打压、技术封锁、间谍窃密等风险叠加凸显。我国必须坚决开展反干预、反霸权、反分裂、反恐怖、反间谍等斗争，依法打击危害国家安全行为，筑牢国家安全坚固防线。
观点一：国际环境扑朔迷离，我国应放缓对外开放的步伐，努力筑牢国家安全高墙。
观点二：当今世界是开放的，我国应提升对外开放的水平，努力拆除封闭隔绝之墙。
（2）“筑墙”还是“拆墙”，请表明立场并论证你的观点。（6分）
【践行·国安青年说】发展是硬道理，安全也是硬道理，国家安全教育，是让每个人都成为自己领域的“首席安全官”。
身边的“小事” 国家安全的“大事”
军事迷在军事论坛“分享”武器参数 不能，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，此举危害了国家军事安全
点击陌生短信、邮件、群聊、弹窗里的不明链接 ①
私自使用翻墙软件、登录境外不明网站 ②
转发境外歪曲我国领土主权、质疑领土完整的言论 ③
异国他乡的土壤、动物标本、没见过的水果蔬菜带回国 ④
（3）结合不同的生活场景，阐明你应如何自觉维护国家安全？（4分）
九年级道德与法治第二次模拟考试
参考答案及评分细则
一、单项选择题（每小题2分，共28分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 A B A A B D D A A C D B C C
二、简要分析题（共8分）
15(1)①涵养个人身心之美原因：传承中华优秀传统文化，延续文化血脉，有利于增强文化自信；守护个人身心健康、珍视生命是守护美好生活的基础；践行社会主义核心价值观、涵养个人美德，是新时代公民的责任义务；个人是社会的有机组成部分，人人涵养身心之美、提升文明素养，有助于形成良好社会风尚。（任意2点）②守护自然生态之美原因：人与自然相互依存、和谐共生，才能推动中华民族永续发展；节约资源和保护环境是我国的基本国策，良好生态环境是最普惠的民生福祉。（任意1点）③建设“大美中国”，既要有健康体魄、良好精神，也要有优美生态、宜居环境，实现两者的和谐统一。（每个角度2分，共4分，本题采意给分）
(2)①守护身心健康：养成合理膳食、坚持运动、规律作息的习惯，调节情绪，养护精神，培养健康生活方式。②涵养内在品德：弘扬中华优秀传统美德，修身立德，文明有礼，提升道德素养。③践行绿色低碳：践行垃圾分类、节约资源、低碳出行，爱护花草树木，保护生态环境。④勇于责任担当：主动宣传健康环保知识，积极参加公益实践，以实际行动助力健康、美丽中国建设。（任选2点，每点2分）微信公众号：绿爱生活
三、实践探究题（共14分）
16(1)①参加国安普法课堂，意义：学习国家安全相关法律知识，增强国家安全意识，树立总体国家安全观，懂得维护国家安全是公民的法定义务。
②参加模拟安全演练，意义：掌握应对不同安全风险的基本方法，提升防范化解安全风险的能力，增强自我保护和维护国家安全的实践本领。
③参加“国安小记者”调查 ，意义：在实践中发现身边的安全隐患，提高观察能力和法治实践能力，以实际行动为维护国家安全建言献策。
④参加主题创意展示，意义：通过创作宣传作品，加深对国家安全知识的理解，同时向身边同学传递国家安全理念，营造人人参与维护国家安全的良好氛围。 （每个项目2分，共4分）
(2)立场：统筹开放和安全，既要筑牢国家安全高墙，又要拆除封闭隔绝之墙。（因③总结有立场，此处不单独赋分。）
理由：①国家安全是安邦定国的重要基石，是对外开放的前提和保障。面对复杂的国际形势，我们必须筑牢国家安全防线，有效防范各类安全风险。（2 分）
②当今世界经济全球化趋势不可逆转，封闭保守没有出路。我们要坚持高水平对外开放，以发展增强综合国力，从根本上夯实国家安全基础。（2 分）
③不能片面选择单纯“筑墙”或单纯“拆墙”，应当统筹国家安全与对外开放，二者兼顾、协调推进。（2 分）
评分等级 内容描述 分值
水平3 关联结构层次 辩证说明“筑牢安全高墙≠放缓开放”，高水平开放≠放弃安全”，明确安全是开放的前提，开放能从根本上化解安全风险；逻辑闭环，落脚到“安全为开放护航、以发展强安全”，体现学科核心素养 6
水平2 多点结构层次 观点明确，认识到两者是统一的，但逻辑不清晰，未能将两个观点整合起来。 4
水平1 单点结构层次 阐述国家安全的重要性或对外开放的重要性。 2
说明：开放性试题，运用等级赋分原理，结合学生作答实际情况，进行评判。
①不能，要提升自己的媒介素养，这一行为危害了信息安全和数据安全；
②不能，不违法是公民行为的底线，这一行为危害了网络安全和文化安全；
③不能，公民有维护国家领土完整和主权统一的义务，这一行为危害了国土安全和政治安全；
④不能，要践行绿色发展理念，这一行为危害了生态安全和生物安全。
（1点1分，共4分）

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