第四单元100以内数的认识单元同步练习 (含答案解析) 北师大版数学一年级下册

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第四单元100以内数的认识单元同步练习 (含答案解析) 北师大版数学一年级下册

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第四单元100以内数的认识
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.66中右边的“6”表示( )。
A.6个十 B.6个一 C.66个一
2.有8个,有30个。比( )。
A.多一些 B.多得多 C.少得多
3.□7<40,□中不能填( )。
A.2 B.3 C.4
4.个位上是8的两位数有( )个。
A.8 B.9 C.10
5.依依用1个△表示10,用1个□表示1。下面表示的数中最大的是( )。
A.△△△□□□ B.△△□□□□ C.△△△△□□
6.在0到99中,个位和十位上的数相同的有( )个。
A.8 B.9 C.10
7.比80少得多,比35多一些,这个数可能是( )。
A.40 B.75 C.85
8.8、17、26、35、44、53、62、71、80这些数都是通过( )个表示出来的?
A.7 B.8 C.9
9.妈妈买了25个草莓,买的蓝莓的个数比草莓多得多,蓝莓可能有( )个。
A.10 B.32 C.78
10.用 3 、 6 、 1 三张卡片,最多能组成( )个不同的两位数。
A.2 B.4 C.6
二、填空题
11.按照数的顺序表在下面的空格里填上合适的数。
12.迎“六一”,送好礼。儿童游乐场组织抽奖活动,号码从1排到100。(每个号码只有1个且抽出后不放回)最多有( )人可以获得礼品。
13.用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”填空。
(1)比( ),比( )。
(2)比( ),比( )。
14.6个十和7个一组成的数是( )。从1写到100,一共写了( )个1。
15.在括号里填上最大的数。
38>3( ) 69>6( ) 5( )<58 ( )3<47
25>2( ) 76>( )6 9( )<94 ( )8<85
16.笑笑的书23页~34页散开了,不小心丢了一张。
丢的那一张正反两面的页码是( )和( )。
17.最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。
18.按规律填数:56,54,( ),50,( )。
三、判断题
19.与88相邻的两个数是77和99。( )
20.两位数里,个位上是“5”的数有9个。( )
21.10个十是20。( )
22.我国有五十六个民族,五十六写作56。( )
23.80再添2个十就是100。( )
四、解答题
24.用25根拼,每个用根,可以拼几个?圈一圈,填一填。
可以拼个。
25.2024年巴黎奥运会中,法国获得了16枚金牌,中国的金牌数比法国多得多,韩国的金牌数比法国少一些。中国有多少枚金牌?画√,韩国有多少枚金牌?画△。
18 40 13
26.每件衣服需要8个扣子,下面的扣子能钉几件衣服?(圈一圈哦)
答:上面的扣子能钉件衣服。
27.在计数器上拨4颗珠子,可以表示出哪些两位数?按从大到小的顺序画一画,写一写。
( ) ( ) ( ) ( )
28.我们班有女生30人,男生17人,把50根跳绳分给他们,每人一根,够分吗?
答:够 不够(在正确答案后面的里画打√)
《第四单元100以内数的认识》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C B C B A B C C
1.B
【分析】从右边起第一位是个位,第二位是十位。个位是几就表示几个一,十位是几就表示几个十。
【详解】66中右边的6在个位上,表示6个一。
故答案为:B
2.C
【分析】
根据数的相对大小可知:比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,可以说两者差不多,也可以说大数比小数多一些,或者小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或者说小数比大数少得多。的数量和的数量进行比较,在给出的选项中找出正确答案,即可解答。
【详解】
有8个,有30个。8和30相差很大,少了很多,属于少得多,故比少得多。
故答案为:C
3.C
【分析】两位数比较大小,十位上的数大就大;十位相同,个位上的数大就大,据此作答。
【详解】40的十位上是4,由题意40比□7大,所以□里只能填1、2、3中的一个数,不能填4。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了100以内数的大小比较,□里填数时考虑一定要全面,不能有遗漏。
4.B
【分析】两位数范围是10到99,个位上是8的数,其十位可以是1到9中的任意一个数字,因此共有9个。
【详解】个位上是8的两位数有:18、28、38、48、58、68、78、88、98。数一数,一共有9个。
故答案为:B
5.C
【分析】可依照题意,把各个选项中表示的数先写出来,比较大小后做出选择。
【详解】A.△△△□□□:表示33;
B.△△□□□□:表示24;
C.△△△△□□:表示42;
24<33<42,所以最大的数是△△△△□□。
故答案为:C
6.B
【详解】略
7.A
【分析】根据题意,求比80少得多,比35多一些的数,这个数在35和80之间,且与35比较接近。据此选择。
【详解】A.40比35多一些,比80少得多,符合题意。
B.75比80少一些,比35多得多,不符合题意。
C.85比80多一些,比35多得多,不符合题意。
故答案为:A
【点睛】解答此题的关键是理解关键词“少得多和多一些”的意思。
8.B
【分析】将个位上的数字和十位上的数字相加结果都为8,所以这些数都是通过8个●表示出来的。
【详解】8、17、26、35、44、53、62、71、80这些数都是通过8个●表示出来的。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握100以内数的组成是解题关键。
9.C
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找出比25多得多的数。
【详解】A.10比25少得多;
B.32比25多一些;
C.78比25多得多。
蓝莓可能有78个。
故答案为:C
10.C
【分析】用3、6、1 三张卡片,组成的两位数有:把3放在十位上,6放在个位上,组成的数是36,把3放在十位上,1放在个位上,组成的数是31;把6放在十位上,3放在个位上,组成的数是63,把6放在十位上,1放在个位上,组成的数是61;把1放在十位上,6放在个位上,组成的数是16,把1放在十位上,3放在个位上,组成的数是13。
【详解】由分析可得:
用3、6、1 三张卡片,组成的两位数有:36,31,63,61,16,13,最多能组成6个不同的两位数。
故答案为:C
11.见详解
【分析】百数表的规律是:每行有10个数,有10行(每列有10个数,有10列);一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1;一列中相邻两个数下面一个数比上面的数大10。
【详解】
12.19
【分析】号码从1排到100,凡是抽到含数字5的都可以获得精美礼品一份,那么,从中找出个位数是5的数和十位数是5的数,然后算一算,据此解决。
【详解】由题意分析得:
个位上是5的数有5、15、25、35、45、55、65、75、85、95,共10个;
十位上是5的数有50、51、52、53、54、55、56、57、58、59,共10个;
因为55被重复算了一次,所以最多可以获得礼品有,
10+10-1
=20-1
=19(人)
即,迎“六一”,送好礼。儿童游乐场组织抽奖活动,号码从1排到100。(每个号码只有1个且抽出后不放回)最多有19人可以获得礼品。
13.(1) 少一些 多一些
(2) 少得多 多得多
【分析】(1)35比45少一些;45比35多一些;
(2)45比92少得多;92比35多得多。
【详解】(1)比少一些,比多一些。
(2)比少得多,比多得多。
14. 67 21
【详解】略
15. 7 8 7 4 4 6 3 7
【分析】比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止,由此解答。
【详解】第1题:位数相同,十位相同,整体左边的数大于右边的数,也就是左边个位上的数大于右边个位上的数,则右边个位填写小于8的数,最大能填8-1=7,即38>37;
第2题:位数相同,十位相同,整体左边的数大于右边的数,也就是左边个位上的数大于右边个位上的数,则右边个位填写小于9的数,最大能填9-1=8,即69>68;
第3题:位数相同,十位相同,整体左边的数小于右边的数,也就是左边个位上的数小于右边个位上的数,则左边个位填写小于8的数,最大能填8-1=7,即57<58;
第4题:位数相同,个位3<7,整体左边的数小于右边的数,也就是左边十位上的数小于或等于右边十位上的数,最大能填4,即43<47;
第5题:位数相同,十位相同,整体左边的数大于右边的数,也就是左边个位上的数大于右边个位上的数,则右边个位填写小于5的数,最大能填5-1=4,即25>24;
第6题:位数相同,个位相同,整体左边的数大于右边的数,也就是左边十位上的数大于右边十位上的数,则右边十位填写小于7的数,最大能填7-1=6,即76>66;
第7题:位数相同,十位相同,整体左边的数小于右边的数,也就是左边个位上的数小于右边个位上的数,则左边个位填写小于4的数,最大能填4-1=3,即93<94;
第8题:位数相同,个位8>5,整体左边的数小于右边的数,也就是左边十位上的数小于右边十位上的数,则左边十位填写小于8的数,最大能填8-1=7,即78<85。
16. 29 30
【分析】因为书是从23页开始散开的,且正反两面页码是相连的,所以看到23就有24,看到26就有25,看到27就有28,没有看到29,30,看到31就有32,看到34就有33,因此可以确定丢的那一张正反两面的页码是29和30。
【详解】根据分析可得:
丢的那一张正反两面的页码是29和30。
【点睛】根据书的页码正反相对的特点,通过列举现有页码来找出丢失的页码。
17. 99 10
【分析】一个两位数,从右往左依次是个位、十位。要让两位数最大,它的个位和十位上都是最大的一位数9,故最大的两位数是99;要让两位数最小,它的十位应该是1,个位是0,故最小的两位数是10。
【详解】由分析可得:
最大的两位数是99,最小的两位数是10。
18. 52 48
【解析】略
19.×
【分析】与88相邻的数是它前边的一个数和它后边的一个数,根据数的顺序1,2,3…85,86,87,88,89,90,91…找出对应的数即可。
【详解】由分析得:
与88相邻的两个数是87和89,原题说法错误。
故答案为:×
20.√
【分析】一个两位数,从右起第一位是个位,第二位是十位,个位是“5”,则十位可以是1~9任意一个数字,由此写出解答。
【详解】个位上是“5”的两位数有15,25,35,45,55,65,75,85,95共有9个,本题说法正确;
故答案为:√
【点睛】本题考查按要求写数,解答的关键是明确各个数位上的数字。
21.×
【详解】略
22.√
【分析】根据整数的写法:从高位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在那位上写0,即可写出此数。
【详解】五十六写作:56,本题说法正确。
故答案为:。
【点睛】此题是考查整数的写法,属于基础知识,根据数位顺序表即可写出。
23.√
【分析】由题意可知:80里面有8个十,8个十再添2个十是10个十,10个十是100;据此可解。
【详解】由分析可知,80再添2个十是10个十,也就是100;原题说法正确。
故答案为:√
24.圈一圈见详解
5;5个
5
【分析】每个用5根,将每5根小棒圈一起,圈了几个圈就说明能拼几个。
【详解】
用25根拼,每个用5根,可以拼5个。
25.见详解
【分析】中国的金牌数比法国多得多,是指比16多得多的数,韩国的金牌数比法国少一些是指比16少一些的数据此解答。
【详解】18比16多一些,40比16多得多,13比16少一些。
所以中国的金牌数为40,韩国的金牌数为13。
18 40 13
√ △
26.图见详解;
6;6件
【分析】根据题意,每8个扣子圈一个圈,圈了几个圈就是能钉几件衣服,由此解答。
【详解】由分析作图如下:
圈了6个圈。
答:上面的扣子能钉6件衣服。
27.
【分析】计数器上,哪个数位上有几颗数字,就在对应的数位上写几。
【详解】因为要按从大到小的顺序画,所以需要改变十位上的数,即4、3、2、1,然后把剩下的珠子花在个位上即可;
28.够√
【分析】先用加法求出女生与男生一共有多少人,然后与50比较大小,即可解决此题。
【详解】30+17=47(人)
50>47
答:每人一根,够分。
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