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第五单元100以内数加与减（一）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．96－32的结果是（ ）。
A．四十多 B．五十多 C．六十多
2．一排队伍有28人，乐乐前面有7人，乐乐后面有（ ）人。
A．35 B．21 C．20
3．小思笔算35＋24，第二步计算的是（ ）。
A．5个一加2个一 B．3个十加2个十 C．3个十加4个十
4．爸爸今年29岁，豆豆今年3岁，10年后爸爸比豆豆大（ ）。
A．32岁 B．26岁 C．36岁
5．下面算式（ ）的得数与32＋46的得数相等。
A．23＋46 B．33＋44 C．50＋28
6．乐乐买了一本故事书，第一天看了20页，第三天是从第71页开始看的，那么第二天他看了（ ）页。
A．49 B．50 C．51
7．乐乐有55枝花，笑笑有30枝花，乐乐比笑笑多（ ）枝。
A．85 B．30 C．25
8．有两个书架，第一个书架比第二个书架少放5本书，第一个书架放了21本书，第二个书架放了（ ）本书。
A．21－5＝16 B．21＋5＝26 C．21＋5＋21＝47
9．下列算式中，8和2可以直接相加的是（ ）。
A．38＋20 B．83＋20 C．83＋2
二、填空题
10．用4、30、60、64四个数填在下面的括号使等式成立。
( )－( )＋( )＝( )－30
11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6( )15－8 9＋80( )98 40＋28( )59
76－46( )3 87－30( )87－3 52＋40( )42＋50
12．妈妈摘了42个苹果，小美摘了30个苹果。小美再摘( )个就和妈妈摘的同样多。
13．观察下面前两题算式中规律，根据规律，填写后面两题的括号里。
24×15→（12）＋（24）＝（36）→24×15＝（360）
28×15→（14）＋（28）＝（42）→28×15＝（420）
32×15→( )＋( )＝( )→32×15＝( )
44×15→( )＋( )＝( )→44×15＝( )
14．书架上原来有50本书，再放上8本，书架就放满了。书架上一共可以放( )本书。
15．读教材第47页例3。

把已经摘的23个和剩下的5个合在一起就是树上原来的桃子数量，把两个数合成一个数用( )法计算，列式为23＋5。计算时用3个一加上5个一，然后加上2个十即可。
23＋5＝( )（个）
16．在口算45－34时，小芳是这样想的，先算( )，再算( )。
三、判断题
17．比66多1的数是65。( )
18．46比25多19。( )
19．35－2与35－20，计算时都是先算5减个位上的2。( )
20．比最大的两位数少10的数是88。( )
四、计算题
21．看谁算的快
15＋4＝ 6＋7＝ 12－8＝ 16－5＝
22－20＝ 30＋5＝ 57－50＝ 60＋6＝
23＋56＝ 68－34＝ 34＋55＝ 96－35＝
65－34＝ 34＋53＝ 89－43＝ 63＋25＝
五、解答题
22．一根电线长80米，第一次用去30米，第二次用去45米，一共用去多少米？
（ ）
23．一共要栽35棵树，栽了一些后还剩下4棵没有栽。已经栽了多少棵？
24．小白兔有10个萝卜，小灰兔有13个萝卜。兔妈妈又买来7个萝卜，怎样分，才能让两只小兔的萝卜个数同样多？
25．小海在计算减法时，把被减数十位上的3错写成8，得到的差是68，这道题正确的差是多少？
26．幼儿园有一箱蛋糕，小朋友们2天吃掉54个，还剩4个。这箱蛋糕原来有多少个？
《第五单元100以内数加与减（一）》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 C C B B C B C B B
1．C
【分析】减法计算时，相同数位对齐，从个位减起。个位上6大于2，没有退位，9减3得6，所以得数是六十多。
【详解】96－32的结果是六十多。
故答案为：C
2．C
【分析】乐乐后面的人数等于总人数减去他前面的人数，再减去他自己，据此解答。
【详解】28－7－1
＝21－1
＝20（人）
故答案为：C
【点睛】知道28人中包括乐乐前面的人、后面的人还有乐乐自己是解题的关键。
3．B
【分析】两位数与两位数的加法计算时，相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十向十位进1，由此解答。
【详解】
小思笔算35＋24，第一步计算的是5个一加4个一；第二步计算的是3个十加2个十。
故答案为：B
4．B
【分析】今年和10年后，爸爸和豆豆的年龄差是不变的，据此解答即可。
【详解】29－3＝26（岁）
则10年后爸爸比豆豆大26岁。
故答案为：B
【点睛】解题的关键是要认识到两人的年龄差始终不变。
5．C
【分析】32＋46＝78，计算出各选项的结果，找到得数是78的即可。
【详解】A．23＋46＝69；
B．33＋44＝77；
C．50＋28＝78。
50＋28的得数与32＋46的得数相等。
6．B
【分析】据题意，先用第三天开始看的页数减去1，求出第一天和第二天一共看的页数，然后用第一天和第二天一共看的页数减去第一天看的页数，即可求出第二天看了多少页。
【详解】由分析可知：
71－1＝70（页）
70－20＝50（页）
所以，第二天他看了50页。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了100以内减法的灵活应用，注意不要忘记先减1。
7．C
【分析】根据题意可知，乐乐拥有花的枝数减去笑笑拥有花的枝数，等于乐乐比笑笑多的枝数。
【详解】55－30＝25（枝）
乐乐有55枝花，笑笑有30枝花，乐乐比笑笑多25枝。
故答案为：C
8．B
【分析】用第一个书架上书的数量加上5本就是第二个书架上书的数量，据此选择。
【详解】21＋5＝26（本）
第二个书架放了26本书。
故答案为：B
【点睛】本题考查20以内数的加法计算。
9．B
【分析】根据100以内整数加法运算，计算时要注意相同数位对齐，所以数位相同才能直接相加，据此解答即可。
【详解】A．38＋20中8在个位上，2在十位上，所以不能直接相加；
B．83＋20中8在十位上，2在十位上，所以可以直接相加；
C．83＋2中8在十位上，2在个位上，所以不能直接相加。
故答案为：B
10． 60 30 4 64
【分析】根据给出的数和等式，首先排除4和30减30的情况，等式后面括号中只能填60或64，那么4和30就是填入等式前面的数，可将60和64分别填入后面括号，得出30和34，填入前面的两个数相加，也等于34，可将60带入前面，64带入后面口号，进行验算。
【详解】60－30＋4＝34，64－30＝34
所以：60－30＋4＝64－30
11． ＜ ＜ ＞ ＞ ＜ ＝
【分析】分别算出括号左右两边算式的结果，再比较大小；比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同就比较下一位，直到比出大小为止。
【详解】15－8＝7，6＜7，故：6＜15－8；
9＋80＝89，89＜98，故：9＋80＜98；
40＋28＝68，68＞59，故：40＋28＞59；
76－46＝30，30＞3，故：76－46＞3；
87－30＝57，87－3＝84，57＜84，故：87－30＜87－3；
52＋40＝92，42＋50＝92，92＝92，故：52＋40＝42＋50。
12．12
【分析】要求小美再摘几个就和妈妈摘的同样多，即求妈妈比小美多摘几个苹果，根据减法的意义，用42－30进行解答即可。
【详解】42－30＝12（个）
所以小美再摘12个就和妈妈摘的同样多。
13． 16 32 48 480 22 44 66 660
【分析】观察算式可得：一个数乘15等于这个数的一半加这个数，再乘10，据此求解即可。
【详解】24×15→（12）＋（24）＝（36）→24×15＝（360）
28×15→（14）＋（28）＝（42）→28×15＝（420）
32×15→16＋32＝48→32×15＝480
44×15→22＋44＝66→44×15＝660
【点睛】解答此题的关键是观察所给出的算式，找出算式之间数与数的关系，得出规律，再根据规律解决问题。
14．58
【分析】用原来的本数加上再放上去的本数，就是一共的本数。
【详解】50＋8＝58（本）
书架上一共可以放（ 58 ）本书。
15． 加 28
【分析】结合题意完成填空即可。
【详解】由题意分析得：
把已经摘的23个和剩下的5个合在一起就是树上原来的桃子数量，把两个数合成一个数用加法计算，列式为23＋5。计算时用3个一加上5个一，然后加上2个十即可。
23＋5＝28（个）
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的不进位加法计算，要熟练掌握。
16． 45－30＝15 15－4＝11
【分析】口算45－34时，把减数34分成整十数30和一位数字4，则先算被减数45减去整十数30，再用求得的差减去一位数字4，即可解答。
【详解】在口算45－34时，小芳是这样想的，先算45－30＝15，再算15－4＝11。
17．×
【详解】略
18．×
【分析】根据减法的意义，用46减25计算即可。
【详解】46－25＝21
46比25多21。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
19．×
【分析】35－2中用5减个位上的2，35－20中，2不是个位，而是在十位，应该用十位上的3去减2。
【详解】35－20中，2是在十位，不是在个位。所以判断错误。
故答案为：×
【点睛】主要考查100以内数的加减，两位数减两位数是要分清个位和十位，使用个位减个位，十位减十位。
20．×
【分析】最大的两位数是99，比99少10，就是用99减10计算。
【详解】99 10＝89，原说法错误。
故答案为：×
21．19；13；4；11；
2；35；7；66；
79；34；89；61；
31；87；46；88
【详解】略
22．30＋45＝75（米）
【详解】略
23．31棵
【分析】用栽种的总棵树减去剩下没有栽种的棵树，求出差，就是已经栽种的棵树。
【详解】35－4＝31（棵）
答：已经栽了31棵。
【点睛】此题主要考查的是两位数与一位数的减法应用，要找准数量关系。
24．小白兔分到5个萝卜，小灰兔分到2个萝卜。
【分析】把兔妈妈拿来萝卜的数量分成两部分，第一部分给小白兔（小灰兔比小白兔多的数量），第二部分分成相同的两份，分别给小灰兔和小白兔。据此解答。
【详解】13－10＝3（个）
7－3＝4（个）
2＋2＝4（个）
所以小白兔分到的萝卜数量是：3＋2＝5（个）
小灰兔分到的萝卜数量是：7－5＝2（个）
答：小白兔分到5个萝卜，小灰兔分到2个萝卜。
【点睛】本题主要考查了100以内加法、减法的实际应用，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。
25．18
【分析】根据题意，在计算减法时，被减数十位上的3错写成8，差也就多算了5个十，所以正确的差要再减5个十。
【详解】多算的部分：
正确的差：
答：这道题正确的差是18。
【点睛】分析清楚十位上的3是3个十，看成了8是8个十，结果会多算了5个十。
26．58个
【分析】吃掉的蛋糕数量加上还剩下的蛋糕数量就是原来的蛋糕数量，据此列式解答即可。
【详解】54＋4＝58（个）
答：这箱蛋糕原来有58个。
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