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四川省宜宾市第二中学 2025-2026九年级下学期历史中考二模试卷
（考试时间：90分钟满分：100分）
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班级：
姓名：
考号：
第Ⅰ卷选择题（共 30分）
一、选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意，多选、错选、不选
均不得分。每小题 2分，共 15小题，共 30分）
1.西周时期，周天子把土地和人民分给诸侯，诸侯有义务服从周天子的命令，这种制度是（ ）
A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制
2.孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是（ ）
A. “仁” B. “兼爱” C. “法治” D. “无为”
3.秦朝统一后，将全国规范文字统一为（ ）
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.行书
4.张骞通西域后，从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚直到欧洲的商路被称为（ ）
A.茶马古道 B.丝绸之路 C.海上丝绸之路 D.唐蕃古道
5.隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，它的开通起到了什么重要作用？（ ）
A.加强了南北经济文化交流 B.抵御了北方游牧民族入侵
C.促进了海上丝绸之路繁荣 D.推翻了隋朝的腐朽统治
6.北宋时期，平民毕昇的发明对世界文化传播产生了深远影响，这一发明是（ ）
A.造纸术 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.指南针
7.1842年，清政府被迫签订了中国近代第一个不平等条约，该条约是（ ）
A.《北京条约》 B.《南京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
8.洋务运动的口号是（ ）
A. “师夷长技以制夷” B. “自强”“求富”
C. “民主”“科学” D. “扶清灭洋”
9.辛亥革命的历史功绩是（ ）
A.结束了中国两千多年的封建帝制
B.彻底改变了中国半殖民地半封建社会性质
C.实现了民族独立和国家富强
D.建立了社会主义制度
10.1919年，北京学生高呼 “外争主权，内除国贼”等口号，这场运动是（ ）
A.新文化运动 B.五四运动 C.北伐战争 D.一二 九运动
11.1936年 10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，标志着（ ）
A.红军长征胜利结束 B.抗日战争全面爆发
C.遵义会议召开 D.井冈山革命根据地建立
12.1945年，日本宣布无条件投降，标志着（ ）
A.抗日战争全面爆发 B.抗日战争胜利结束
C.内战全面爆发 D.新中国诞生
13.1954年，周恩来访问印度、缅甸，与两国共同倡导的处理国际关系的基本准则是（ ）
A.和平共处五项原则 B. “求同存异”方针
C. “一边倒”外交政策 D.不结盟政策
14.1978年，中共十一届三中全会作出的重大决策是（ ）
A.以阶级斗争为纲 B.实行改革开放
C.发动文化大革命 D.建立人民公社
15.古代印度社会等级森严，第一等级是（ ）
A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
第 II卷非选择题（共 70分）
二、填空题（共 10空，每空 2分，共 20分）
16.战国时期，秦国通过 变法，逐渐强大起来。
17.汉武帝接受了董仲舒的建议，实行 “ ，独尊儒术”，确立了儒家思想的统治地位。
18.唐朝时期，农业上出现了新的耕作工具 ，大大提高了生产效率。
19.郑和七次下西洋，最远到达 东海岸和红海沿岸。
20.1840年， 战争爆发，标志着中国近代史的开端。
21.1949年 10月 1日，毛泽东在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立，标志着 成
立。
22.1956年底， 的基本完成，标志着我国社会主义制度基本建立。
23.古代希腊文明发源于 海地区，是西方文明的发祥地。
24.14世纪从意大利开始的 运动，主张以人为本，反对教会束缚。
25. 的发表，标志着马克思主义的诞生。
三、史料分析题（共 25分）
26.阅读下列材料，回答问题。（13分）
材料一：丝绸之路是古代连接东西方的重要商路。中国的丝绸、瓷器、造纸术等经由这条道路传到西
方，西方的葡萄、胡桃、佛教等也传入中国。这种双向的交流，极大地促进了世界文明的进步。
材料二：中国共产党在抗日战争中勇敢战斗在抗日战争最前线，支撑起中华民族救亡图存的希望，成
为全民族抗战的中流砥柱。
——习近平
材料三：家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上，把土地长期包给各家各户使用，农业生产基
本上变为分户经营、自负盈亏。农民形象地说：“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”
——摘自编统版《中国历史》（八年级下册）
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出丝绸之路开辟于哪个朝代？开辟这条商路的伟大使者是谁？（4
分）
（2）根据材料二，指出中国共产党在抗日战争中发挥了怎样的作用？（2分）结合所学知识举一例中国共
产党领导的著名战役。（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识，概括家庭联产承包责任制的具体形式，并从生产力、经济体制、农民
生活三个方面简析其作用。（5分）
27.阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一：秦朝创立了一套中央集权制度。嬴政规定最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。在中央，
皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫。在地方，实行郡县制。
——改编自统编版《中国历史》（七年级上册）
材料二：宋朝时期，中国的科学技术取得了重大突破，活字印刷术、指南针和火药的广泛应用，对世
界文明进程产生了深远影响。
——改编自统编版《中国历史》（七年级下册）
材料三：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清
了道路。1689 年，英国议会颁布《权利法案》，以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，标志着君主
立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
——改编自统编版《世界历史》（九年级上册）
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出秦朝中央集权制度中负责监察的官职是什么？地方上推行什么制
度？（4分）
（2）根据材料二，列举出宋朝时期的一项重大科技发明，并结合其对世界的影响说明其地位。（4分）
（3）根据材料三，指出英国资产阶级革命后确立的政治体制是什么？确立这一政治体制的法律性文件是
什么？（4分）
四、综合探究题（共 25分）
28.阅读下列材料，结合所学知识，写一篇历史小短文。（12分）
材料：历史是一面镜子，它映照着过去的辉煌与沧桑，也照亮了前行的道路。从秦朝的统一到唐朝的
繁荣，从近代的屈辱到今天的复兴，中华民族在曲折中不断前进。历史告诉我们：落后就要挨打，发展才
能自强；开放带来进步，封闭必然落后；改革是发展的动力，创新是民族进步的灵魂。
要求：
（1）题目自拟，观点明确，史论结合。（4分）
（2）运用中国近现代史中至少两个史实加以论述。（4分）
（3）表述清晰，语言规范，字数不少于 150字。（4分）
29.综合探究题。（13分）
主题：文明的交流与互鉴
材料一：古代丝绸之路是连接东西方文明的重要通道，中国的丝绸、瓷器、造纸术、印刷术等经由这
条道路传到西方，西方的葡萄、胡桃、玻璃、佛教等也传入中国。这种双向的交流，极大地促进了世界文
明的进步。
——摘编自统编版教材
材料二：新航路开辟后，世界开始连成一个整体。欧洲的商船满载着货物往来于各大洲之间，各种农
作物如玉米、马铃薯等从美洲传播到世界各地，深刻改变了人们的饮食习惯。不同文化在碰撞中交融，推
动了人类社会的进步。
——改编自统编版《世界历史》（九年级上册）
材料三：当今世界，经济全球化深入发展，各国之间的联系日益紧密。中国提出了 “一带一路” 倡
议，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展贡献了中国智慧。
——时事材料
请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出古代丝绸之路的开辟者是谁？写出两项通过丝绸之路传入中国的
物种或文化。（4分）
（2）根据材料二，结合所学知识，列举一位新航路开辟中的著名航海家，并从世界联系、欧洲发展、亚
非拉影响等角度简述新航路开辟的历史意义。（6分）
（3）结合以上材料和所学知识，谈谈你对文明交流的重要性及我们应持何种态度的认识。（3分）
参考答案及详细解析
一、选择题（每题 2分，共 30分）
答
题号 解析 分类层级
案
1 B 西周时期实行分封制，周天子将土地和人民分给诸侯，建立诸侯 （中国古代
国。A禅让制是原始社会末期的制度；C郡县制始于秦朝；D行 史，识记
省制始于元朝。【考点：西周分封制】 层）
孔子是儒家学派创始人，核心思想是 “仁”，主张 “仁者爱人”。B （中国古代
2 A “兼爱”是墨子主张；C “法治”是韩非子主张；D “无为”是老子主 史，识记
张。【考点：百家争鸣】 层）
秦统一六国后，秦始皇统一文字，以小篆作为全国规范文字。A甲骨文是商周时期 （中国古
3 C 文字；B金文流行于西周；D行书是魏晋时期出现的字体。【考点：秦朝巩固统一 代史，识
措施】 记层）
张骞通西域后，开辟了从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚直 （中国古
4 B 到欧洲的陆上商路，被称为 “丝绸之路”。A茶马古道是西南地区商路；C海上丝绸 代史，识
之路是海路；D唐蕃古道是唐朝通往吐蕃的通道。【考点：丝绸之路】 记层）
隋朝大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。B大运河是南北走 （中国古
5 A 向，主要功能不是抵御北方游牧民族；D大运河的开通是隋朝暴政的体现之一，而 代史，理
非其灭亡的直接原因。【考点：隋朝大运河】 解层）
北宋平民毕昇发明了活字印刷术，大大促进了文化的传播。A造纸术是东汉蔡伦改 （中国古
6 C 进；B雕版印刷术发明于唐；D指南针最早形态是战国的司南。【考点：宋元科 代史，识
技】 记层）
1842年，清政府被迫签订中英《南京条约》，这是中国近代第一个不平等条约。A （中国近
7 B 《北京条约》签订于 1860年；C《马关条约》签订于 1895年；D《辛丑条约》签订 现代史，
于 1901年。【考点：鸦片战争】 识记层）
洋务运动前期以 “自强”为口号创办军事工业，后期以 “求富”为口号创办民用工业。 （中国近
8 B A “师夷长技以制夷”是魏源的主张，也是洋务运动的指导思想；C “民主”“科学”是 现代史，
新文化运动的口号；D “扶清灭洋”是义和团的口号。【考点：洋务运动】 识记层）
辛亥革命推翻了清朝统治，结束了中国两千多年的封建帝制。B辛亥革命没有改变 （中国近
9 A 中国半殖民地半封建社会的性质；C没有实现民族独立和国家富强；D建立社会主 现代史，
义制度是 1956年三大改造完成后。【考点：辛亥革命】 理解层）
1919年 5月 4日，北京学生发起五四运动，提出 “外争主权，内除国贼”等 （中国近
10 B 口号。A新文化运动始于 1915年；C北伐战争始于 1926年；D一二 九运 现代史，
动发生在 1935年。【考点：五四运动】 识记层）
1936年 10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，标志着红军长征胜利结束。 （中国近
11 A B抗日战争全面爆发是 1937年七七事变；C遵义会议是 1935年 1月；D井 现代史，
冈山革命根据地建立于 1927年。【考点：红军长征】 识记层）
1945年 8月 15日，日本宣布无条件投降，标志着中国抗日战争胜利结束。 （中国近
12 B A抗日战争全面爆发是 1937年；C内战全面爆发是 1946年；D新中国诞生 现代史，
是 1949年。【考点：抗日战争】 识记层）
1954年，周恩来访问印度、缅甸，与两国共同倡导和平共处五项原则，成
13 A 为处理国与国之间关系的基本准则。B “求同存异”方针是 1955
（中国近
年万隆会议
现代史，
上提出；C “一边倒”是新中国成立初期的外交方针；D不结盟政策是 20世
60 识记层）纪 年代兴起。【考点：新中国外交】
1978年中共十一届三中全会作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上
（中国近
14 B 来、实行改革开放的历史性决策。A以阶级斗争为纲是文革时期的方针；C 现代史，
文化大革命开始于 1966年；D人民公社化运动始于 1958年。【考点：改
理解层）
革开放】
古代印度实行种姓制度，第一等级是婆罗门（祭祀贵族），第二等级是刹 （世界古
15 A 帝利（国王、武士），第三等级是吠舍（农民、商人），第四等级是首陀 代史，识
罗（被征服者、奴隶）。【考点：古代印度文明】 记层）
二、填空题（每空 2分，共 20分）
题
答案 解析 分类层级
号
16 商鞅 战国时期，秦孝公任用商鞅变法，秦国逐渐强大。 （中国古代史，识记层）
17 罢黜 汉武帝接受董仲舒建议，实行 “罢黜百家，独尊儒 （中国古代史，识记层）
百家 术”。
18 唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，提高耕作 （中国古代史，识曲辕犁
效率。 记层）
19 郑和七次下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿 （中国古代史，识非洲
岸。 记层）
20 1840 （中国近现代史，鸦片 年鸦片战争爆发，是中国近代史的开端。
识记层）
21 1949年 10月 1日，开国大典上毛泽东宣告中华人 （中国近现代史，中华人民共和国
民共和国中央人民政府成立。 识记层）
22 1956年底，三大改造基本完成，标志着我国社会 （中国近现代史，三大改造
主义制度基本建立。 识记层）
23 古代希腊文明发源于地中海地区，是西方文明的 （世界古代史，识地中
发祥地。 记层）
24 14世纪从意大利开始的文艺复兴运动，主张人文 （世界近现代史，文艺复兴
主义，促进了思想解放。 识记层）
25 1848年，《共产党宣言》发表，标志着马克思主 （世界近现代史，《共产党宣言》
义的诞生。 识记层）
三、史料分析题（共 25分）
26.【参考答案】（13分）
(1)(4分)
丝绸之路开辟于西汉（汉朝）（2分）。开辟这条商路的伟大使者是张骞（2分）。
(2)(4分)
作用：中国共产党在抗日战争中发挥了中流砥柱的作用（2分）。
举例：百团大战（或平型关大捷等，2分）。
(3)(5分)
具体形式：在坚持土地公有制的前提下，把土地长期承包给农户经营，实行分户经营、自负盈亏（2
分）。
作用：
①生产力：调动了农民生产积极性，解放了农村生产力，促进了农业大发展；（1分）
②经济体制：推动了农村经济体制改革，为城市经济体制改革积累了经验；（1分）
③农民生活：促进了农业增产增收，提高了农民生活水平。（1分）
27.【参考答案】（12分）
（1）（4分）
负责监察的官职是御史大夫（2分）。地方上推行郡县制（2分）。
（2）（4分）
科技发明：活字印刷术（或指南针、火药）（2分）。
影响及地位：活字印刷术促进了文化传播和世界文明发展，大大推动了世界文明的进程，是中国对世界文
明的重大贡献，具有里程碑意义（2分）。
（指南针：促进了世界航海事业发展，为地理大发现提供了重要条件；火药：改变了战争方式，推动了欧
洲社会的变革。均可）
（3）（4分）
政治体制：君主立宪制（2分）。
法律文件：1689年英国议会颁布的**《权利法案》**（2分）。
四、综合探究题（共 25分）
28.【写作指导及评分标准】（12分）
【优秀示例】
题目：铭记历史，开创未来
历史是民族的记忆，它告诉我们从哪里来，要到哪里去。回顾中国近现代史，我们深刻认识到：落后就要
挨打，发展才能自强。
1840年鸦片战争爆发，清政府腐败无能，被迫签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，这
告诉我们落后就要挨打。此后，无数仁人志士开始探索救国道路，但大多以失败告终。
1949年新中国的成立，中国人民站起来了。1978年改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，经济快
速发展，人民生活水平不断提高。2021年，中国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会，这充分
证明了发展才能自强。
历史是最好的教科书。我们要铭记历史，珍惜今天的幸福生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴贡献
自己的力量。
评分标准：
评分维
优秀（4分） 良好（3分） 一般（2分） 较差（1分）
度
题目与 题目贴切，观点明确，能呼应 题目较合理，观点 有题目，观点不够 无题目或观点
观点 主题 较明确 明确 模糊
史实运 至少运用 2个准确史实，史论 运用 2个史实，结 运用 1个史实，或 无史实或史实
用 结合充分 合较好 结合不够 错误
结构与 结构完整，层次清晰，语言流 结构较完整，语言 结构不够完整，有 结构混乱，字
表达 畅，字数达标 较通顺 少量语病 数不足
29.【参考答案】（13分）
(1)(4分)
开辟者：张骞（2分）。
传入中国的物种或文化：葡萄（或胡桃、胡萝卜、佛教等，答出任意两项即可得 2分，每项 1分）。
(2)(6分)
航海家：哥伦布（或达·伽马、麦哲伦等，2分）。
历史意义：
①世界联系：新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，世界开始连成一个整
体；（2分）
②欧洲发展：促进了欧洲资本主义的产生和发展；（1分）
③亚非拉影响：给亚非拉人民带来了殖民灾难。（1分）
(3)(3分)
认识：文明交流是推动人类社会发展的重要动力（1分）。历史上的丝绸之路、新航路开辟等充分证明，
不同文明的交流互鉴促进了经济文化的发展（1分）。当今世界，各国应坚持开放包容、互学互鉴的态
度，推动构建人类命运共同体，共创人类美好未来（1分）。

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