2026年湖北恩施土家族苗族自治州恩施市5月九年级下学期初中毕业年级调研测试语文试卷(扫描版,无答案)

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2026年湖北恩施土家族苗族自治州恩施市5月九年级下学期初中毕业年级调研测试语文试卷(扫描版,无答案)

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机密★启用前
昂扬斗志书写英雄意气;苏轼面对坎坷笑叹“回首向来萧瑟处,归去,⑤”,以豁

达通透铸就坚韧品格;孟子有言“天将降大任于是人也,⑦,劳其筋骨”,以逆境

2026年初中毕业年级调研测试
磨砺道尽自强真谛;范仲淹在《岳阳楼记》中放歌“⑧,后天下之乐而乐”,以家
语文
国担当筑牢人生底色。
本试卷共8页,满分120分,考试用时150分钟。
任务三:撰写串联词

注意事项:
4.(4分)假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写一段串联词。

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形
演讲顺序
演讲题目
演讲者
【小贴士】
码粘贴在答题卡上指定位置。
串联词,也叫主持词串场语,是在文艺淡
《志当存高远》
901班小语

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑」
出、演讲比赛、会议活动等多环节流程中,起
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区城均无效。
2
《男儿当自强》
902班小文
到承上启下、衔接过渡作用的口语化文稿。
*
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿

任务四:修改结束语
纸和答题卡上的非答题区域均无效。
阅读下面某同学写的活动结束语,按要求进行完善。
4.考试结束后,请将答题卡交回
一、积累与运用(20分)
老师们、同学们!今天,我们齐聚一堂,共同目击了一场关于青春与奋斗、自强
r
学校将开展以“自强不息·不负青春”为主题的演讲活动,请你完成以下任务。
与担当的思想碰撞。选手们用真挚的情感、生动的事例和深刻的感悟,为我们诠释

任务一:完善开场自
了“自强不息”的真谛,更以▲的临场发挥为演讲增色添彩,描绘了“不负青春”
7
阅读下面开场白,按要求完成任务。
的蓝图。青春的底色是奋斗,自强则是奋斗的内核。活动的结束,不是奋斗的终,点,

青春如歌,唱响的是朝气蓬勃的旋律;自强如炬,照亮的是一往无前的征途。
而是新征程的起,点。愿大家将自强精神融入日常,以青春为帆、自强为桨,乘风破浪
回望历史长河,无数先辈为了理想与信念前(p)后继,用热血浇灌出新时代的繁
书写无悔青春。现在,我宣布:“自强不息·不负青春”主题演讲活动圆满结束。
花,更以不朽风骨书写了独领时代风骚的传奇;立足当下舞台,我们青年一代更当
5.(2分)下列词语中,填入上文空格处最恰当的一项是
恪(AkB.9)守初心、脚踏实地,从先辈的奋斗故事里(j)取奋进力量。在迷茫
A.见机行事
B.相机而动
C.灵活变通
D.随机应变
困惑时,愿我们都能因这份力量而茅塞(A.sāiB.s)顿开,以持之以恒的坚守书
6.(2分)上面文段中的画线句有语病,请你修改。

写属于自己的华章。今天,我们欢聚一堂,共同唱响“自强不息·不负青春”的美好
二、阅读与鉴赏(45分)

乐章。
(一)阅读下面古诗文,完成7一13小题。(18分)
1.(2分)按拼音填写汉字

【甲】
答梅圣俞灵乌赋0
①前pū()后继
②ji(
)取
范仲淹
*
2.(2分)给下列加点的字选择正确的读音。
危言 迁谪向江湖,放意③云山道岂孤?
①格守(A.keB.gè)
②茅塞顿开(A.sdiB.se)
忠信平生心自许,吉凶何恤①赋灵鸟。
任务二:补充演讲稿

3.(8分)下面是某同学写的演讲稿片段,用正确的古诗文句子将演讲稿补充完整。
[注释]①景祐三年,范仲淹(字希文)因针夜时弊被贬饶州,梅尧臣(字圣食)写信劝他不要

古往今来,自强不息的精神早已镌刻进中华儿女的血脉,成为代代相传的精神
多事,表达对他的担忧。灵鸟,能预言吉凶的乌鸦。②危言:正直的话。③放意:纵情恣意。
密码。韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中呐喊“欲为圣明除弊事,①”,以赤诚决绝
④恤(xù):忧虑。

诠释忠君之心;曹操在《龟虽寿》中呼唤“烈士暮年,②”,以老当益壮彰显自强
【乙】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计



意志;杜甫在《望岳》中高歌“③,一览众山小”,以志存高远抒发奋进豪情;李白
日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以

在《行路难》中高唱“长风破浪会有时,④”,以豪迈姿态坚守永不言弃的信念;
是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与

辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中吟咏“了却君王天下事,⑤”,以
游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降
语文试题第】页共8页
语文试题第2页共8页

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