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2025-2026学年苏教版二年级下册数学
第七单元 图形的初步认识（三） 能力提升与素养培优测试
时间：40分钟 满分：100+10分
一、计算题。(共32分)
1. 直接写出得数。(每题1分，共18分)
43×2= 70÷7= 30+80=
100+700= 9×11= 48÷4=
45+29= 430-30= 9000-5000=
120-50= 66÷3= 3600-600=
12×3= 81-39= 2000+4000=
40+70= 74-69= 500+3000=
2.用竖式计算，带 * 的要验算。 (每题2分，验算1分，共14分)
682-439= *425+82=
356+589= *1000-827=
536-95+376= 254+326+187=
二、选一选。(每题 2分，共12分)
1.下面与 不同类的是( )。
2. 下面与 不同类的是( )。
3.下面与 不同类的是( )。
4.下面与 同类的是( )。
5.下面三个容器中，( ) 能盛的水最多。
6.下列说法中正确的是( )。
① 每个物体都由4个小正方体组成
② 每个物体上下都是2层
③ 每个物体底下的面都是同样的图形
三、填一填。 (每空1分，共11分)
1. 用下面的积木印图形。
(1) 用①号积木可以描出 ( ) 种长方形 。
(2) 用②号积木可以印出 ( ) 和 ( )。(填图形)
(3)用( ) 号积木和( )号积木都可以印出三角形；用 ( )号积木和( )号积 木都可以印出正方形 。
2.下面每组图形的相同之处在哪里 (填序号)
① 都有弯曲的边 ② 小正方形的数量相同
③ 边的数量相同 ④ 都被平均分成了4份
四、按要求做一做。(4+8+4+4=20分)
1.下面三个容器中，在盛水最多的□里画“√”, 在盛水最少的里画“〇”。
2. 下图中右边的立体图形分别是由左边哪张纸卷成或折成的 连一连。
3.按一定规律再画2个图形，且使后一个图形比前一个图形大。
4.请根据下面图形的规律，将空缺的部分补充完整。
五、解决问题。(4+8+5+8=25分)
1. 下面的物体或图形各是怎样变化的
(1)
变化：
(2)
变化 ：
2.下面图形可以怎样分 分一分，用序号表示出分类结果。
分法一：
分法二：
下面三个图形有什么相同和不同？
4.照样子拼一拼、看一看。
(1)结合左边的立体图形和右边的平面图形，你有什么发现
(2)根据规律，第⑧个物体是由多少个小正方体组成的 该物体的底面是由多少个小正方形组成的
附加题。(共10分)
1.乐乐用方格画出了下面的图形，找一找其中的规律，想一想，“ ”处该选( )。
2.下面的前三个图形分别表示75,26,27这三个数中的一个，请你找出规律后在第四个图形中表示56。
参考答案：
一、1. 86 10 110 800 99 12 74 400 4000 70 22 3000 36 42 6000 110 5 3500
2.243 507 945 173 817 767
二、1.② 2.① 3.③ 4.② 5.③ 6.①
三、1.(1)3 (2)长方形 三角形 (3)②
2. (1)② (2)① (3)④ (4)③
四、
3.图略，见答案详解
4. (1)◎ (2)×
五 1.(1)平行四边形越来越长。(合理即可)
(2)后一个物体比前一个物体多最下面一层，最下面一层小正方体的个数比相邻上一层多1个。(合理即可)
2.按平面图形和立体图形分。
平面图形：①②④⑥⑧⑩
立体图形：③⑤⑦⑨
按是否有弯曲面或弯曲边分。 有弯曲面或弯曲边：⑦⑩
没有弯曲面或弯曲边：①②③④⑤⑥⑧⑨ (合理即可)
3.相同：每个图形都有4条边，外面一圈的长度相同。不同：每个图形大小不同。(合理即可)
4.(1)左边立体图形的底面依次对应右边的平面图形。(合理即可)
(2)第8个物体中小正方体个数：1+4+9+16+25+36+49+ 64 = 204 (个)该物体底面的小正方形个数：8×8=64(个)
【附加题】
1. ①
提示：图形的顺序并不是直接对应75,26,27这三个数的顺序，75,26,27这三个数中，重复出现两次的数字是7,2,重复出现两次而且在同一数位的是2,对照图形发现，重复出现两次的图是第
1,3幅题图中下方的长方形和第1,2幅题图中右下角的三角形，重复出现两次且在同一位置的是第1,3幅题图中下方的长方形，所以下方的长方形代表2,所以右下角的三角形代表7,据此可知第1幅题图表示27,第2幅题图表示75, 第3幅题图表示26,可知第2幅题图左下角三角形表示5,第3幅题图上方的长方形表示6,据此解答。

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